大学生假期兼职调查报告
随着社会不断地进步，越来越多的事务都会使用到报告，写报告的时候要注意内容的完整。写起报告来就毫无头绪？下面是小编整理的大学生假期兼职调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生假期兼职调查报告1
调查题目：
专业班级
小组成员：
调查时间：
关于大学生假期打工情况的调查报告20xx年9月3日——20xx年09月09日
关于大学生假期打工情况的调查报告
调查背景：笔者在暑假前曾信誓旦旦，打工回来后怎样怎样。可到苏州后才发现情况不妙，心中疾呼被忽悠了。但那时已是离校的第七天。兜里的钱也所剩无几，精打细算也只够一张回家的车票和一顿快餐。于是买了车票决然离开那个‘是非’之地。暑假临了，有和同学沟通关于暑假打工的事，从他口中惊悉，今年大学生打工被骗已并非新闻，不知哪位同道哀呼：‘世道变矣’。为了解大学生暑假打工情况及其最终结果，有意对此进行了调查。
调查时间：20xx年南职大秋季开学伊始
调查地点：南通职业大学
调查对象：职大在校学生
此次调查的对象是有过打工经历的学生，其中男55名女45名.（依据学校男女比例）
调查目的：
通过调查初步掌握大学生假期打工的基本情况，寻找其中普遍性规律性的结论，发现问题，并尝试解决。
调查方法：随机调查法问卷调查法统计分析法
问卷描述：
问卷说明：本次问卷设计了22道题，且采用无记名方式，保证调查的真实可靠性。
问题包括：
大学生假期打工情况调查问卷
非常感谢您能抽出宝贵的.5分钟填写这份调查问卷（没注明可多选的题均为单选题，打“√”即可）
1.您的性别？A男B女
2.您读大几？A大一B大二C大三D大四
3.您在校期间打工吗？A是B否
4.您是否赞成在校时间打工？A是B否
5.您打工的主要目的是？（可多选）
A自食其力，赚生活费B借打工名义出去玩
C锻炼自己能力，增加工作实践经验D丰富简历，为就业做准备
E好奇，同学去我也去F其他
6.您的父母对你打工的态度？
A非常支持B支持C不反对D反对
7.您觉得大学生应该选择何种类型的工作？（可多选）
A志愿者B促销C快餐厅钟点工D家教
E市场调研员F代理
G学校勤工助学H导游I发传单J工厂生产线员工
K其他
8.您打工的途径是？A中介B同学或老师C亲戚朋友
D自己找E其他9.若是通过中介，中介费用是？＿＿＿＿（无可写0元）
10.对于打工，您最关心的问题是？
A工作时间B工作环境C工作地点的远近D薪酬
E其他
11.您认为何时比较适合假期打工？
A大一假期B大二假期C大三假期
12.平均一天工作多长时间？
A小于8个小时B9小时左右C10—11个小时D大于11个小时
13.工作及生活条件如何？
A很好B好C一般D差
E极差
14.打工大约持续了多长时间？
A几天B半个月C一个月D一个半月E两个月
15.总共发了多少工资？
A1000以下B1000-2000 C2000-3000 D3000以上
16.打工所需成本？
A小于500 B500-1000C1000-1500 D1500-2000 E2000以上
17.成本费用何处得来？（可多选）
A家长B自己平时节约C借来的D其他
18.您对工资的满意度？
A非常满意B满意C一般D不满意19.您觉得打工中最难以克服的是？
A人际交往B无法坚持C个人相关知识和技能的欠缺
D权益无法得到保障E其他
20.有被侵权的经历吗？A有B无
21.若有，遭遇的经历是？(可多选)
A拖欠或克扣工资B故意延长工作时间C被骗中介费，培训费，押金等D人身威胁及伤害（骚扰，恐吓等）E低于法定最低工资
F传销陷阱
G合同或口头协议不平等条约（性别歧视，纯义务等）
H其他
22.在权益被侵害时，您通过方式解决？
A诉诸法律机关或各种维权组织
B找家长或朋友帮忙
C不了了之
D其他
对您抽出宝贵的时间填写此份问卷再次表示感谢！
调查项目、回收：
问卷发放情况：共向全校发放100份问卷回收98份（通过权重重新分配比例男55%，女45%）
调查汇总：
1.调查发现有过打工经验的同学很大部分集中于二年级三年级四年级的学生。对于已经打过工的他们看来，85%的同学都建议身边的同学出去进行打工实践;
2.他们打工的目的虽然各有不同，但集中体现在两方面：58%的同学选择了自食其力，赚生活费同时77%的同学锻炼自己的能力，增加工作实践经验，丰富简历，为就业做准备;
3.通过他们的经历还得出找到一份满意的工作是一件不太同意的事情;
4.大多数的父母不反对子女暑假打工;
5.给定选项中，他们主要选择志愿者、促销、快餐钟点工家教学校勤工助学类型的工作;
6.打过一次到两次工的同学占70%;
7.大学生的工作主要通过亲友、同学途径获得工作，部分通过中介公司、老师介绍;
8.在所有同学中有32%的同学名交过中介费，交过中介费的同学中有60%交了200元，有22%的同学在200元以上最高达到500，18%的同学在200元以下有150、100、80不等;
9.打工最关心的问题是薪酬和工作环境;
10.打工中遇到的最大困难是个人相关知识和技能的欠缺和权益无法得到保证;
大学生假期兼职调查报告2
调查组成员：xx
xx
针对有很多在校大学生都有过假期经历的事实，我们利用业余时间开展了一次题目为“大学生节假日打工情况”的社会调查。调查采用问卷调查，共发卷70份，其中大一的15份，大二的20份，大三20份的，大四的15份，收回70份，有效收回率100%。总体来说，被调查男女人数基本相等。本次调查主要涉及大学生节假日打工的类型、目的、期间遇到的问题及解决方法、收入情况等内容。调查发现：
一、从事工作的类型及范围
从性别来看，分别有80.8%的男生，41.3%的女生做过家教，16.5%的男生，79.1%的女生做过促销，13.3%的男生，28.9%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
从年纪来看，一年级、二年级、三年级、四年级分别有65%，75.5%，92%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%，37%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%，22%的同学发过传单。
总的来看，同学们的假期工比较单一，而且性别差异大。经分析，原因有二，一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。
二、看待假期工的态度
1有没有必要做假期工
从性别来看，分别有47.3%的男生，51.6%的女生认为大学生假期打工非常有必要，他们认为打工可以让他们早点接触社会，了解社会，为以后就业时打下一个坚实的基础，他们还认为打工可以很好的锻炼他们的能力。而认为大学生没必要做假期工的均占13.6%，因为在他们看来，以后反正是会接触社会，现在没必要去打工，学习就学习，还搞一些乱七八糟的事情干嘛，觉得这就是浪费时间和精力。其余的则认为可有可无。
从年纪来看，一年级、二年级、三年级分别有31.2%，36.7%，62.5%的同学认为大学生假期打工非常有必要，其余的同学均认为可有可无。
2是否做过假期工
从性别来看，分别有15.8%的男生，12.3%的女生经常做假期工，82.5%的男生，79.6%的女生偶尔做假期工，9.8%的男生，10.1%的女生从未做过假期工。与其同时，各年级差异性不大，即绝大多数同学偶尔做过假期工，少数同学经常做假期工或从未做假期工。
三、家长对子女从事假期工的态度
总体来看，50%左右的家长基本同意子女从事假期工，因为在他们看来，做假期工可以让他们的子女早点接触社会，增长见识，为以后的工作打下坚实的基础；但对安全问题顾虑较多；25%左右的家长完全同意子女从事假期工，并予以鼓励，因为这样可以锻炼他们子女的能力；20%左右的家长不同意子女从事假期工，他们认为学生应该以学习为主，做假期工会让他们在学习时分心；还有极少数家长完全不同意子女从事假期工，这些家长认为学生的任务就是学习，其他的都是不务正业。
四、寻找假期工的途径
从性别来看，分别有70.2%的男生，47.1%的女生自己寻找假期工，37.3%的男生，24.5%的女生通过熟人找假期工，22.9%，的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找假期工，还有部分同学通过广告寻找假期工。与此同时，各年级的差异性不大，基本与总体情况相符。
调查还发现，75%以上的同学希望学校非常有必要成立专门的假期工的指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保做假期工的安全。
五、从事假期工与学习之间的关系
不论从性别还是从年级来看，均有50%以上的同学认为假期工对学习的影响因人而异，只要注意调整，能够两者兼顾，10%的同学认为学习与工作的关系就是“鱼和熊掌不可得兼”的关系，觉得为了做假期工，就会把学习的时间减少，这样就会耽误学习。25%的同学认为做假期工不会耽误学习，只要自己合理分配自己的时间，在做假期工的同时，自己好好把学习跟上，这样就既把学习搞好了，还把工作做了，也锻炼了自己的能力。还有小部分同学说不清楚两者是否会相互影响。
六、打工的目的及收获
从性别来看，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为假期工可以赚到一笔完全属于自己的钱，他们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母承担，这样就可以减轻父母的负担，颇有成就感；当前大学生面临一个突出的问题就是就业，这是一个不可回避的选择。为此大学生将锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内而且投身到丰富多彩的社会生活中去。为了锻炼自己的能力，积累社会经验，为以后的工作打下坚实的基础的分别分别有43.6%的男生，60.8%的女生；分别有11.2%的男生，1.9%的女生认为假期工可以结交朋友，拓宽自己的交际面。
总而言之，绝大部分的同学从事假期工的目的比较明确，认为假期工的.收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。
七、假期工之间遇到的侵权及应对方式
在做假期工之间，受到侵权最多的是那些通过中介找工作的同学们被骗去中介费、培训费和押金等，再有的一些侵权活动主要是在做事情时，被老板延长工时。
在遭受侵权时，有30%的同学找家长帮忙，5%的同学找法律机关和各种维权组织解决的，但是70%的同学还是忍气吞声，不了了之的。
八、打工持续的时间及成本费用的得来。
在做假期工的时间上，有9%的同学只做了几天，10%的同学持续了半个月，40%的同学做了一个月，21%的同学做了一个半月，20%的同学坚持了两个月。不论他们做的时间的长短，我相信他们最初的本意肯定是好的。
假期工的生活费用有70%的同学是从家长那里得来的，15%的同学是自己平时省吃俭用攒来的，10%的同学是自己借来的，还有一些同学是其他的方式得来的。
九、假期工所得的收入的用途
48%的同学讲假期工的收入作为自己在学校的生活费，以减轻家里的经济负担；41%的同学将其作为自己平时的零花钱；6%的同学将其作为自己的恋爱开支；其余5%的同学将其作为自己的积累，作为自己长期的投资（例如旅游等）
小结：大学里丰富多彩的课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，对于我们90后这一特殊的一代，更重要就当属假期工的打工经历了。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事假期工，家长们基本同意子女做假期工并予以自己
的鼓励和支持。在假期工过程中同学们遇到了各种各样的困难，但是同学们在工作中遇到各种问题时，由于缺乏经验和社会阅历不足，不知道利用法律武器来维护自己的合法权益；以致有些同学被一些没有良心的老板骗过。不过也有一部分同学具有一定的的特长，善交际，能力强，将工作做得有声有色。
给兼职学生的建议
1、树立正确的假期工作观。虽然假期工作眼前可以让我们的经济宽松，但是我们要看长远，所以假期工不是为了报酬，更重要的是为了锻炼自己，“钱”程不是假期工的最总目的，真正的深沉意义是“前”程，我们更应该关注假期工对自己能力的提升及日后工作经验的积累。不要盲目的追求经济效益。要将学习知识和实践能力很好的统一起来，做到有的放矢。同时也要学会正确的处理假期工与学习的关系，学业是我们的首要任务是不能荒废的。
2、假期工要量力而行，适可而止，不要盲目跟风。同时也要注意自己的人身财产安全，在假期工时要通知家长或老师，以防以后出现问题后自己能够妥善解决。
3、加强法律意识及自我保护意识，更好的融入生活，尤其是很多在校外找假期工的同学，要针对从事的企业多了解，遇到麻烦时，要会用法律武器维护自己的合法权益，遇到不能理解、不能解决的问题可以向家长、老师咨询，请求帮助。
4、要学习多与人沟通的能力，正确处理与社
会人士的关系，同时也要注意自己大学生的形象，讲文明礼貌是待人最基本的原则。5做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。
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