学生调查报告

时间:2022-11-23 13:19:47 调查报告 我要投稿

学生调查报告(精选15篇)

  在现在社会,报告的用途越来越大,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编帮大家整理的学生调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生调查报告(精选15篇)

学生调查报告1

  一、标题要求

  标题可以有两种写法。

  一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关

  于××××的调查报告”、“××××调查”等。

  另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大

  学学科建设实践调查》等。

  二、列出调查的主要内容,格式如下:

  调查时间:

  调查地点:

  调查对象:

  调查方法:

  调 查 人:

  调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

  三、报告正文。

  正文一般分前言、主体、结尾三部分。

  1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的'、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

  前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

  2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

  3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人的

  进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

学生调查报告2

  一、调查时间:

  二、调查地点:河北师范大学汇华学院北院

  三、调查人:仵佳丽,孙熠煊,成倩雯,韩笑

  四、由调查数据得出:

  1、大学生购买饰品要为耳饰和头饰,耳饰和头饰占大学生购买饰品的60.7%。

  2、96.4%的学生会亲自去购买饰品,但71.4%的学生会随机购买。

  3、购买地点主要为饰品小店,主要为银等金属材质的饰品。

  五、建议:

  根据我们的调查数据显示,饰品市场是有规律可循的,对此我提出以下几点:

  1、款式尽量多。根据调查,71%左右的消费者是随机购买饰品,也就是说一般来逛饰品店的人通常只是来看看,并没打算购买你的饰品;96.4%的学生购买饰品会亲自购买,说明饰品的外在或者款式能吸引住来店逛的'消费者很重要,因为你的顾客就在其中。由于人的审美视点不同,所以建议款式种类上要尽量多,以便能符合更多地消费者审美,进而抓住更多消费者。

  2、门面功夫要做好。要想抓住流动的消费者,饰品店的店面一定要够吸引人,饰品店的装修不用像酒店一样豪华,但必须把握住一点:尽量显得时尚潮流,因为饰品本身就是一种流行潮流,在装修时一定要注意格调,规范、显眼,强化品牌的情感性、时代性,让店面设计和招牌也成为自己的免费广告。由于大部分消费者是女性,因此店内装修要体现女性化的感觉,营造一种女性柔和、精致的氛围,最好有灯光、音乐。店外要醒目、视觉冲击力强,有诱惑力,让消费者第一眼就看上。另一方面店名要新颖、贴近消费者,与整体装修风格合拍。

  3、制定“合理”的价钱。调查显示大学生的饰品消费价格大部分位于20-30元之间,这也就说明了十元饰品店的生意很好的原因,因为这个价格大部分人也都能接受。建议大部分商品价钱不要过高。同时也要兼顾到会有同学之间情侣之间互赠礼物的同学,经调查他们的消费价格就较高于给自己购买的价格,因此,也要营销一些较高档的商品。同时也可以提高本店的档次。

  4、注意调整商品结构。根据你的顾客需求调整你的商品结构,根据调查结果显示大部分学生饰品购买主要为头饰和耳饰,材质以银等金属材质为主。

  5、抓住节假日。节假日可作为你生意的一个增长点;每逢节假日我们会看到很多商场商店都在搞促销及各种活动,目的就是为了吸引更多的顾客,卖出更多的商品,提高销售额。饰品店亦要充分利用好节假日来增加自己的营业收入;

  附件:

  大学生饰品消费实态调查问卷

  1、 请问您平常购买何种类型饰品()

  A头饰 B耳饰 C项饰 D手饰 E脚饰 F其它

  2、 请问您购买饰品是否随机()

  A是 B否

  3、 请问您购买饰品的方式是()

  A亲自去 B代购

  4、 请问您购买饰品的地点是()

  A品牌专卖店 B大型超市 C商场 D地摊 E饰品小店 F其它

  5、 请问您购买饰品的原因是()

  A装饰自己 B跟随潮流 C赠送 D其它

  6、 请问您现在佩戴的项链价位是-------

  7、请问您购买饰品的考虑因素是()(限选两项) A价格 B品牌 C材质 D包装 E款式 F促销 G其它

  8、请问您经常性购买何种材质的饰品()

  A镀金 B银 C普通金属 D塑料 E玉石及其它矿物质 F其它

  背景资料

  1、请问您性别是 □男 □女

  2、请问您年级是 □大一 □大二 □大三 □大四

  3、 请问您的居住地是 □农村 □城市

  4、请问您的月支出是------

  (问卷结束,感谢您对我们的支持,祝您身体健康,工作顺心)

学生调查报告3

  一、调查员:

  1037

  二、调查的时间和对象

  xx暑假,我回到了家乡饶芳,桂阳县边境小村。走在乡间小路上,黄昏归来的老牛是我的同伴哼着电视里曾经流行的音乐,却找不到音乐里的风景,没有歌里的老牛,没有牧童,没有小路上的身影的痕迹。使用短语野芳侵古道来形容已经不合适了。乡村道路已经逐渐退化,失去了应有的作用,将逐渐退出历史舞台,被杂草、荆棘和藤蔓入侵和覆盖。

  为什么以前热闹的,起了很长作用的乡村道路变成这样了?

  三.调查发现:

  我已经和爷爷奶奶,父母沟通过我的.所见所感,中国工业化进程的加快,农民工越来越多,所以留在当地务农的人越来越少,来自农村的强势劳动力也越来越少。老弱病残守村,于是不毛之地越来越多,下田的人越来越少,小径上的天然杂草越来越茂盛。

  牛羊等家畜越来越少。以前每个生产队养很多牛。承包制以后,几乎家家户户都养牛,要么自己养,要么合伙养。为了养牛和羊,我们必须在山上和田野里割草和放牛。草越茂盛,那里的草就越多。

  国家退耕还林政策。退耕还林后,部分土地荒山逐渐演变为山林。除了偶尔进山的植树者,没有人去看牛、割草、从事生产劳动,自然小径被废弃。

  四.摘要

  通过这次农村调查,我对农村的一些变化有了深刻的认识,比如农村中青年劳动力减少,田地荒芜;了解退耕还林政策和环境保护知识,增加了社会知识,同时锻炼了社会实践能力。看到山青水秀、田荒人稀、路荒人稀的景观,我也是又喜又忧。我认为相关部门应该重视农村建设,为环境保护、经济发展和土地综合开发利用寻找新的途径和方法。

学生调查报告4

  一、前言:

  调查目的:为创建“绿色校园”,进一步增强环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特开展本次调查。

  二、调查对象:

  我校全体学生。

  1.调查方法:随机抽样调查525名学生。

  2.考察地点和时间:在我校图书馆、食堂、学生宿舍等场所门前开展考察活动。6月6日,20xx,下午4:30-6:00。

  正文:为了了解我校学生环保意识的深度,从而提高我校学生的环保意识。

  在这次调查中,我们的调查组发现我们学校存在一些问题。主要原因是我们学校的学生懂一些环保知识,但他们没有做他们应该做的事情。比如过度使用一次性筷子、饭盒、塑料袋等。我们学生过度使用塑料袋的主要原因是我们学生的环保意识不够深刻。我们学校没有进行过环保知识的讲座和课程。调查显示,他们的环境知识主要来自电视、广播和电影。28%来自报纸和杂志,不到8%的学生说他们来自学校课程。在对我校环境问题的调查中,68%的学生知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次是浪费水电资源和破坏花草树木,各占16%。这些问题都是我们学校的重大环境问题。关于浪费水电资源和破坏花草树木,各有16%的学生表示环境问题也很严重。随着我国能源的不断减少和滥砍滥伐,沙尘暴变本加厉。我们有些学生还在浪费水电资源,破坏花草树木。从我们每月超额的水电成本可以看出,我们的学生仍然在浪费水电资源。用塑料袋包装是我们学校一个严重的环境问题。我们过度使用塑料垃圾,这对我们的健康有害。塑料袋很难分解,对我们的环境造成损害。我们应该意识到塑料袋对我们的健康有害。一些不好的物质会在你吃饭的时候带入你的胃里,引起中毒或者疾病。我们学校环境还算不错,但是如果不注意环保卫生,到处搞垃圾,我们学校的环境会越来越差!我们不会有好的学习环境!所以要从三个方面入手:

  一是从自己这边入手;

  第二,我们应该从小事做起;

  第三,要从小培养环保意识和节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

  我们学校的环境问题是由我们的坏习惯引起的`。比如我们学校学生打包浪费水电的习惯。如果再这样下去,我们将成为环境破坏者,导致我们国家不可持续的发展。在调查中,70%的学生同意筷子和塑料袋可以打包一次,但使用量减少。为了解决我们学校的环境问题,不仅是学校的事,也是我们学校每个人的事。

  我希望每个人的环保意识都得到增强,并采取一些行动来保护我们的校园。此外,我们学校应该开展更多的环保活动,以唤起他们的环保意识。今后,我院将努力宣传环保,做好环保工作。

学生调查报告5

  调查时间:20xx年11月27日。

  调查地点:南流江。

  调查目的:以前和现在的大变化。

  找到数量:3处。

  调查材料分析:南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说:“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是,近些年来有很多打鱼人急功近利,用电电鱼,连未长大的小鱼苗也电死了,所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤,运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼,而是组装专门的的网具用电抓虾,但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的'浅滩上,大海涨潮带动江水水位上升,鱼虾游来,潮水一退就搁浅在浅滩上的网里,连火柴那么小的鱼苗也逃不掉,有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊!

  少鱼原因:1.抓鱼的人太贪心了。2.抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。3.抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。4.污染太大了。

  以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因,希望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动,我明白了,我们要保护动物。

学生调查报告6

  大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。

  大学生创业主要有哪些优势和弊端

  优势

  1、大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及初生牛犊不怕虎的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

  2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,用智力换资本是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

  3、现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。

  4、大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

  弊端

  1、由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

  2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

  3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

  4、大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

  必要特质

  大学生要想有创业能力,必须把握核心能力的如下特征:

  (1)价值优越性

  核心能力应当有利于企业效率的提高,能够使企业在创造价值和降低成本方面比竞争对手更优秀。

  (2)异质性

  一个企业拥有的核心能力应是独一无二的,这是企业成功的关键因素。核心能力的异质性决定了企业之间的异质性和效率差异。

  (3)不可仿制性

  核心能力是在企业长期的生产经营活动过程中积累形成的,深深地印上了该企业特殊组成、特殊经历的烙印,其它企业难以复制。

  (4)不可交易性

  核心能力与企业相伴而生,虽然可为人们感受到,但却无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖。

  (5)难以替代性

  和其它企业资源相比,核心能力受到替代品的威胁相对较小。没有核心能力的创业不过是昙花一现。

  创业途径

  途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团

  创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

  途径二:媒体资讯

  一是纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较专业的《XXXXXX报》、《XXXXXX报道》、《XXXXXX》

  二是网络媒体,管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《XXXXXX网》、《XXXX网》、《XXXX网》等。此外,从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。

  途径三:与商界人士广泛交流

  商业活动无处不在。你可以在你生活的周围,找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里,你将得到最直接的创业技巧与经验,更多的时候这比看书本的收获更多。()你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士,或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体,你的谦逊总能得到他们的支持。

  途径四:曲线创业

  先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后,由于自己各方面阅历和经验都不够,能够到实体单位锻炼几年,积累了一定的知识和经验再创业也不迟。

  先就业再创业的学生跳槽后,所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中,你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

  途径五:创业实践

  真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

  间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等,对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。

  直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成;也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。

  途径六:校园代理

  大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足,直接创业存在很大困难,既不现实成功率也很低,而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求,可以利用课余时间代理校园畅销产品,积累市场经验、锻炼创业能力,做校园代理没有成败之分,对于大学生来说多多益善,如果做得较好,还可以积累一定的资金,总之,通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

  总之,创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中,只要善于学习,总能找到施展才华的.途径,但在信息泛滥的社会里,去粗取精,去伪存真也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。

  大学生创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险,这些风险中哪些是可以控制的,哪些是不可控制的,哪些是需要极力避免的,哪些是致命的或不可管理的。一旦这些风险出现,你应该如何应对和化解。特别需要注意的是,一定要明白最大的风险是什么,最大的损失可能有多少,自己是否有能力承担并渡过难关。

  大学生创业的风险主要有以下几个方面。

  风险一:项目选择太盲目

  大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证,只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向,甚至仅凭一时心血来潮做决定,一定会碰得头破血流。

  大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研,在了解市场的基础上创业。一般来说,大学生创业者资金实力较弱,选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目,从小本经营做起比较适宜。

  风险二:缺乏创业技能

  很多大学生创业者眼高手低,当创业计划转变为实际操作时,才发现自己根本不具备解决问题的能力,这样的创业无异于纸上谈兵。一方面,大学生应去企业打工或实习,积累相关的管理和营销经验;另一方面,积极参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,提高创业成功率。

  风险三:资金风险

  资金风险在创业初期会一直伴随在创业者的左右。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后,就必须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说,如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断,都会给企业带来极大的威胁。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展,甚至错失商机而不得不关门大吉。

  另外如果没有广阔的融资渠道,创业计划只能是一纸空谈。除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外,还可以充分利用风险投资、创业基金、等融资渠道。

  风险四:社会资源贫乏

  企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源,大学生在这方面会感到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活动,扩大自己人际交往的范围。创业前,可以先到相关行业领域工作一段时间,通过这个平台,为自己日后的创业积累人脉。

  风险五:管理风险

  一些大学生创业者虽然技术出类拔萃,但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业成功,大学生创业者必须技术、经营两手抓,可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始,锻炼创业能力,也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。

  创业失败者,基本上都是管理方面出了问题,其中包括:决策随意、信息不通、理念不清、患得患失、用人不当、忽视创新、急功近利、盲目跟风、意志薄弱等等。特别是大学生知识单一、经验不足、资金实力和心理素质明显不足,更会增加在管理上的风险。

学生调查报告7

  汉,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉,无论是用耳朵听,还是用眼睛看。正是因为这样,一些人在使用汉时,由于各种原因,把原来要写的,写成了另外一个,所以,才出现了错别。为此,我们小组对我们班同学作业本的错别作了一次调查研究,在这次研究过程中,我们作了统计和归类,我们发现了造成错别大概有以下四种原因:

  一、由于读音相同或相近而造成的

  比如说“进”写成了“近”,“珍惜”写成了“珍稀”等等,我们班同学中出现错别概率最高的一组是“即”与“既”,把“即使”写成了“既使”,把“既……也”写成了“即……也”等。出现最多的一种现象是“的.”、“地”、“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面一般用“的“,动词前面一般用“地”,动词和形容词中间用“得”,可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨。其实,同音造成的错别不是不可以预防的,只要在写同音时,先想一想要写的这个这个词的意思,再确定,就不会出现错别,至少不会太多错别。

  二、形近引起的错别

  “席”写成了“度”,“期望”写成了“欺望”,“虚心”写成了“虑心”等。这种形近,一般都是形声,老师说了,形声是由形旁和声旁两部分组成的,声旁表音,形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思,再来确定这个的偏旁部首,就不会出现错误。如果还是弄不清,就翻翻典,问问同学。千万别乱写,否定错别会更多。

  三、由于粗心造成的

  比如说,“试”本来没有撇的,又多了一撇;“武”也这样,一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件,后一半落了写了。有些同学前半个是写对的,后半个就会写成别的了,比如“撕”,写好提手旁和“其”,右边就会写成了“月”部,因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别,还有很多,比如多点少点。造成这种现象的原因,就是写的时候,没有全身心的投入。不是因为这个你不会写,而是你没有静心去写。

  汉,是我们中华民族的瑰宝,它是祖先留给我闪的宝贵遗产,我们应该像爱自己一样去爱每一个汉,正确书写,合理运用汉,让汉发挥其更大的魅力!

学生调查报告8

  当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。

  一、选择自主创业

  首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。

  我们再来看下面一篇报道

  麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。

  她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业?答案主要有下面几点:

  (一)大学生刚毕业,那里来资本自主创业?

  (二)要是自主创业,那我们学那么多知识干嘛,不用读书也可以去开个私营企业什么的,现在身边不是很多小老板什么书都没读吗?

  (三)自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回?

  (四)特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。等等。

  其实这样的答案很现实,也是蛮符合大部分大学生的心理的。

  二、选择开餐馆

  再来看下面的材料:据统计xx年至xx年,我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、xx年各类高校毕业生的人数将高达410万,xx年大学生毕业人数已经是5年前的三倍,而从我们调查的企业xx年招聘大学生的人数来看,并没有和大学毕业生的人数增长同步,在调查的企业中,只有35.39%的企业表示xx年招聘的大学毕业生人数有所增加,而且还有28.03%的企业表示xx年招聘的大学生人数有所减少,所以从用人单位来看,xx年招聘大学生人数只是有小幅增长,远远落后大学生人数的增长。

  其实大学生就业苦难的原因是多方面的,看看网上关于大学生的热门职业,可以看到

  (一)大学生的就业心态还没调整好,都一味的往外企、国企、政府机关挤,就象是大热天里挤火车,结果是可想而知了。

  (二)对工作的要求过高,以为自己是天之娇子,瞧不起一些看似低微的职业。

  我所调查的一些在校大学生,包括和自己一起的同学,结果显示

  1、40人当中有35人都表示既然读了大学,就要选择有利于自己前途的工作,即那些看来风光的职业,读会计学的就去企业当会计,学工程管理的就想去城市管理局工作。

  2、33人没有明示瞧不起某些职业,自己没有摆大学生架子,但也不想将来就从事餐饮之类的职业。

  3、有10人表示自己以后可能考虑开酒店,但没人选择从开小餐馆开始。

  接下来再看下面的材料

  赵明晨,一个23岁的青年,当他的名第一次出现在各大媒体上时,他的身份还只是个大学生,他现在的`身份是“八零年代”主题餐厅的总经理。xx年6月26日,北京联合大学应用文理学院对一家校园餐厅的经营权进行公开招标,即将毕业的该校学生赵明晨和他的7名同窗一起联合参加竞标,在和另外两名来自校外的个体经营者的角逐中,凭借文化理念的优势,赵明晨最终夺得了餐厅的经营权。他的创业举动,在当时和他一同走出校门的280万大学毕业生中,成为大学生自主创业的一大亮点。

  三、用管理学开餐馆

  毛主席说过,理论要联系实践,要服务于实践的。我相信这是真理的。所以大学生也要下乡,要把自己学到的东西付诸实践。即使当时的情况和现在不同,下乡的做法到现在几乎是反面的了。但是这个想法从根本上说是正确的。方式是可以改的。到现在还有大学生同志说开餐馆是浪费自己的才学吗?如果说真的讲才学,开餐馆,你这点学识也是不够的。麦当劳,肯德基,这些跨国公司,说到底就是餐馆。别人可是有大学问,有自己的文化。当你想开第二家餐馆的时候,你会突然发现,我想翻翻大学里的那本管理学。继续,到后来,你会觉得自己太浅,会找个专业的mba(夸张了)。

  现在有很多用餐饮化语言来写管理学的书,象《麻辣三国》,《水煮三国》等,难道我们不能用管理学来开餐馆吗?所以我们大学生包括大部分中国人的思维里还是固化的,以为大学生读过书的就一定是文职,上班族。也许是高等教育的成本过高,也许是时代进步太快,我们还没有接受教育普及化的浪潮。在x年全国大学生毕业人数413万,x年到500万,比往年增加了87万人,增长率为21.1%,加上往年待就业毕业生人数,x年需要就业的毕业生总量将超过600万人。据了解x年大学生就业缺口是XX年以来最大的,可见当今大学生就业是一个很严峻的问题。因此我们不能单靠人力市场上的供需关系来解决大学生就业难的问题,而是要开辟一条有效、创新和适合当代青年发展自身潜能的新道路!

  大学生自主创业,是时下各地方政府机关积极开展的方针政策,而且成效比较好,还适合当代青年的发展意向。有见及此,x市团市委正创立一个“x市青年创业基金”,来推动本土青年的自主创业,更好的解决x市内青年就业的问题也是大势所趋。为了使这个项目更好的开展,x市大专院校社会实践指导中心进行了一个“x市大中院校大学生创业调查问卷”的校园调查。本次调查采用问卷形式,共发问卷有2669份,有效问卷有2134份,有效调查率为80.0%。其中大一1124份,大二666份,大三294份,大四41份。在调查中,男生1231人,女生1044人。本次调查主要涉及大学生对创业的了解、创业所需要的各方面因数、期间遇到的问题及解决办法等内容。

学生调查报告9

  历时三个多月,跨越5个省,一份全景式反映农村贫困地区学校厨房和学生营养状况的调查报告日前由中国青少年发展基金会正式对外公布。这份报告共调查了新疆、青海、内蒙、云南、甘肃、山东五省农村贫困地区的学生近5万人,共对5100多名学生进行了营养状况调研,对3853学生进行了体检。从调查结果来看,农村贫困地区学生营养状况亟待改善,43.2%的学生上课时感到饥饿,近半数受访学生营养不良,受访地区学生身高比北京同龄学生低6厘米。

  20xx年6月15日,由中国青少年发展基金会和九阳股份有限公司联合发起了“希望工程营养健康计划——九阳希望厨房20xx公益行动”活动,该活动深入到云南、青海、内蒙、山东、新疆5省实地调研了100所学校。考察团有全国知名的营养专家解放军309医院营养科主任张晔、浙江大学食品科学与营养系教授李铎,有腾讯、新浪、搜狐、网易、千龙网、中华网、凤凰网、人人网、第一视频、人民日报、中国青年报、新京报、公益时报、健康时报、贝太厨房、GOOD好主妇、都市主妇、时尚好管家、齐鲁晚报等的编辑、记者,还包括闫妮、高亚麟、陈晓东、邬君梅、刘之冰、茹萍等演艺界明星。

  所有考察队员返京后,20xx年九阳股份有限公司率先在中国青少年发展基金会设立九阳希望基金,将利用10年时间,募集和捐助5000万元,专项用于为贫困地区的希望小学建设“希望厨房”,改善贫困地区正处在成长发育关键时期的青少年营养不良的现状。

  调查报告指出:受访学生中17.7%的孩子们经常喝生水;接近半数受访学生体型偏瘦,营养不良,其中,两成的学生属严重营养不良,营养不良现象在6-8岁学生身上表现最为明显,营养不良率超过八成;受访地区学生身高低于北京同龄学生6厘米,低于上海学生3.5厘米;儿童身高和体重与城市儿童相比要低1-2个年龄段。而且,从调查可以看出,农村学生饮食习惯受到城市文化的诱导,58.1%的学生最喜欢喝的饮料是可乐,54.9%的学生最喜欢和“果汁”(汽水),孩子们喜欢吃在他们看来比较“稀罕”食物:比如面包、牛奶、巧克力等。

  此次还对上述5省的100所贫困地区学校的厨房进行了全面考察,调查报告显示,贫困地区厨房的三个突出问题是:厨房设施严重缺乏、老化严重,卫生条件差;厨房工作人员营养膳食观念落后;学校食堂功能缺失,学生就餐没有养成良好的卫生习惯。报道还对希望工程全新公益项目“希望厨房”的.作用进行了探讨,它认为,希望厨房的建立能够改善学生用餐环境;提升学生餐饮质量;保障学生饮食卫生;为学生营养餐的实施提供可靠的硬件支持;普及营养知识,改善学生的营养状况,为贫困地区学生营养改善之路进行有效的探索。

  解放军309医院张晔认为,这份调查报告真实地反映了我国农村贫困地区学生的营养现状。她认为,解决贫困地区孩子的营养不良问题,必须因地制宜,要根据各个省份的不同情况,让营养专家为孩子们制定膳食营养食谱。在小学阶段,就要让孩子们了解必要的营养健康知识十分必要。这就要对教师、食堂从业人员加强培训,教育主管部门加强监管,让学校的厨房真正成为孩子们的成长加油站。

  浙江大学李铎教授明确指出,贫穷地区孩子的营养状况直接影响我国未来的发展,如果我国有几百万的营养不良儿童,贫富差距将会进一步的拉大,我国将永远不能成为一个发达的、文明的、现代化的世界强国。

学生调查报告10

  据不完全统计,大学生有75%以上都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场,而同时有些不法公司,中介又利用学生社会经验不足,骗取中介费用。行走在宁静大学校园,你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告,是机会还是诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息”

  调查内容:大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响

  调查目的:通过调查了解大学生对兼职的态度,特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。

  理财在近些年来形成了一股热潮,不知不觉间,理财已经成为了一个话题、一种趋势甚至成为了一项事业。大学生已经接触到了理财这个概念,然而要培养大学生的理财能力,就要清楚地掌握大学生的理财需求。

  兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况,我们就长沙市内的"湖南师范大学" "中南大学" "湖南农业大学" "湖南外国语职业学院" "长沙大学"等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计,四天的调查研究实践,一天的统计,三天的调查研究报告讨论,我们小组顺利完成了"关于大学生兼职情况的问卷调查"。这次调查共发出问卷100份,回收率100%,其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示:

  从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4% 的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。

  一、看待兼职的态度

  有这样一种说法:态度决定一切,而学生对兼职的`态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度,而剩下的20%便既不支持也不反对,这样看来大学生兼职的情况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励,44%的可接受,但不支持,仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职,他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验,而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重,不应该进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活,因此他们坚决反对。

  方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人.三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。

  二、大学生兼职的经验(主要针对大一新生)

  对于初入大学的新生而言,接触兼职机会较少,在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经历,60%的大学生有想过兼职但从未实践过,仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看,大多数的学生希望兼职来充实自己的生活,而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书,两耳不闻窗外事”便是认为无所谓,不兼职也没什么影响,只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看,对大学生来说,兼职经验是人生的一笔宝贵财富,对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的,不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职,只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。

  三、做兼职的目的

  根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

  四、影响兼职的因素

  大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。

  五、做兼职的目的

  根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

  六、影响兼职的因素

  如今社会大学生就业越来越难了, 大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。

学生调查报告11

  如今每年有几百万大学生面临毕业,对大学生来说就业已经成为了一个想当大的压力,这就使得其中的某些人开始走自主创造就业岗位的道路,这也就是我们所说的创业。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业所涉及的领域还是创业的势头,都有着健康发展的趋势。大学生创业是在1999年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。在校大学生在课余开一家小店、经营一家学生餐厅、自办一间个人工作室的现象越来越普遍。

  目前,大学生创业越来越多,关于大学生创业的问题也日夜突显出来,但大学生创业对于促进就业、培育整个社会的创新精神、加快科技成果转化为经济成果的速度都有着重要的意义。大学生举办的中小企业是国家技术创新体系的重要主体。大学生创业融资的现状如何,主要困难在什么地方,为什么会有这些困难,如何在制度层面进行改进。本文的要旨就是带着这些问题,对大学生个人创业中的融资制度环境进行调查和分析,然后在调查分析的基础上对进一步改善目前大学生个人创业融资制度环境提出我们的建议和对策。

  调查表明,大学生创业的最大难点在于融资。当前,我国正处在现代化建设的重要战略机遇期,创业活动日益成为经济活力的源泉,党的十七大报告明确提出了“以创业带动就业”的战略。高校作为一个传播知识、培养人才的,负有高度责任的社会组织,必须满足创业型经济背景下,对于创业创新型人才的需求。在这样一个重要的历史阶段,开展大学生创业教育,具有极为重要的意义。国外较早就提出了大学生创业教育的`理念,1972年联合国教科文组织在《学会生存》的报告中,就提出创业素质应成为公民的基本素质。我国创业教育理论起步较晚,开始于上世纪90年代初期。创业教育的研究在国内尚处于未被广泛开展阶段,还没有受到国内学者的广泛重视。

  本文围绕大学生创业教育这个主题,由四个部分构成。首先从大学生创业教育研究的背景和意义切入,归纳了国内外的研究现状,并简述了本文的研究内容和方法。第二,探讨了创业教育的内涵,明确了创业教育和其他教育的关系,阐述了开展大学生创业教育的意义。第三部分是大学生创业教育的实施现状分析,把创业教育的发展历程分为萌芽阶段、起步阶段和发展阶段,总结出目前比较有特色的五所高校的创业教育模式,分别剖析了它们的特点。在此基础上结合笔者进行的调查,指出目前大学生创业教育存在的问题和不足之处:创业教育的认识存在误区;创业教育的课程设置不够科学;创业教育的执行体系不尽完善;创业教育的师资力量不足;创业教育的质量评价体系尚未建立。最后,本文提出了优化大学生创业教育的相关对策:树立科学的创业教育观念;建设先进的高校创业文化;构建合理的创业教育教学体系;打造良好的创业教育扶持体系;建立完善的创业教育质量评价体系。大学生创业教育研究,是目前中国高等教育的一个全新课题,是高等教育领域实践科学发展观的必然要求。这要求我们要不断地进行研究和探索,以期提升大学生创业教育的理论高度和实践水平。广泛而有效的开展大学生创业教育,不仅能够缓解目前激烈的就业竞争压力,而且对于我国创新型国家的建设也具有深远意义。

  我们的调查报告大致分为三大部分。

  一、提出问题

  以调查问卷和个人访谈的形式,调查长沙大学生个人创业融资制度问题现状。整个调查结果显示,大学生创业融资制度环境不容乐观。面对残酷而激烈的市场竞争时,大学生应如何发挥自身优势,避开种种的不足,从而走上一条健康稳定的创业之路?带着这些沉沉的疑问,我们作了本次的调查,以福建省大学生为蓝本从各个角度去了解在现有环境下对于在校大学生创业行为所持的观点和看法。

  二、分析问题

  一些学生表示会选择自己创业,但是必须先锻炼几年。这主要是出于资金以及经验两个方面的考虑。大部分学生认为在校期间把大部分时间都用在理论学习中,少有机会参与社会实践,领导和管理的能力更加不足,如果这时候选择马上创业,可能会在其过程中遇到许多困难,加大创业失败的风险性。同时有一些学生表示毕业后马上自主创业。这是一些比较具有冒险精神的学生。他们认为:打工不如自己当老板。而且创业应该越早越好,年轻的时候机会更多。但是有

  的学生表示不考虑自主创业,原因在于:他们认为有一份稳定的工作更加可靠,创业的道路十分艰辛。

  大学生创业难的根本原因是融资难。这些问题包括金融企业产权的高度国家垄断,金融企业行为多政府干预,难于形成明晰的产权、有效的法人治理结构和真正独立自主的现代企业经营机制;直接、间接融资比例失衡;金融领域难以真正按照市场经济的要求形成法治环境;无法充分发挥市场的自动配置金融资源作用等。某些支持大学生创业融资的规范性文件较难落到实处。高校里也存在主客观两方面原因不利于大学生创业融资。社会保障机制不完善。大学生个人素质也影响到其创业融资的顺利进行。

  另外,创业环境选择对于创业是否成功起着关键性的作用,我们评价一个城市的创业环境,首先是看它的硬件条件,如政策环境、资金融通能力、市场成熟程度、人员成本高低等,而这些条件对于不同行业、不同阶段的创业企业影响程度也是迥异的。除此之外,还应该考虑到软环境的问题,那就是创业的氛围,涵盖了创业文化、观念、软服务、制度建设、产业上下游配套等方面。因此,在创业的初期,应该按照一些相关的约束条件对环境进行严格的挑选。根据行业的状况进行合理的选择。从宏观的形式上看,目前大学生创业环境主要倾向于选择东南沿海一带的大中型城市,主要是因为沿海城市在经济、文化、金融、政策等方面具有一定的优势。

  专业和是否创业有着一定的很大的联系,理工科和经济管理专业的学生比文科类学生更加具备创业意识,多数的的文科学生表示毕业以后不愿意参加创业。这与他们所学专业和受到的教育方式有着密切的关系。

  而在谈及大学生根据什么来选择创业的方向时。有部分学生表示应该根据市场的需求。其次是自己的专业和对某一行业的熟悉程度。市场的需要对于创业是否能够成功来说是十分重要的。人们生产或者从事某一方面的服务归根到底就是为能够适应市场的需求。认真挖掘市场的需求才是创业成功的必要保证。自身的专业以及对于行业的熟悉程度也是影响大学生创业方向选择的又一主要原因。一般情况下,创业所进入的行业都是人们相对比较熟悉的行业或者根据自己所学的专业进行选择的。根据自己的专业选择创业项目的人肯定更加具有优势,而跨专业创业的人相对缺憾,要更多的时间和精力加以学习。同时,根据自己的兴趣来选择创业方向的也有相当的一部分。

  自主创业是大学毕业生的一种出路。但是目前我们的大学生创业确存在着很多的困难。首先,我们的创业制度门槛过高。在美国用1美元就可以注册一个公司,而现在我们注册一个公司最低要10万元,这对刚毕业生的大学生来说确实是无法企及的。高门槛必然会让一部分有创业欲望和能力的学生望而却步。其次,在对毕业生的经济支持不够。毕业生进行创业时由于进入的门槛高,同时又没有合适的担保,资金的缺乏是最大的困难。最后一点与我们的教育内容有关系,那就是创业教育,创业教育的缺位又制约了大学生创业意识的形成和创业能力的培养,因此,建立一个合理的创业制度体系,必须要有一个完善的合理的教育制度去配合。综上所述可以把大学生创业存在的困难。

学生调查报告12

  关注民生问题,房价的居高不下一直是热点话题。这次的寒假社会实践,我把目光放在了家乡的房价上,通过对亲朋的采访、实地调查和网上查资料等方法研究南阳市的房价问题。

  根据房管局数据统计(包含南阳市所有项目):20xx年10月,南阳市城市新建商品房平均销售价格4981元每平方米,同比增长8.4%,环比下降0.68%,其中,住宅4787元每平方米,同比增长8.8%,环比增长16.53%。

  1-10月,南阳市城区新建商品房平均销售价格5174元每平方米,与上年同期相比增长2.29%,其中住宅4472元每平方米,同比下降0.36%。

  10月份南阳整体楼价依然呈上升趋势,其中刚需楼盘上涨幅度明显,独山大道北段、信臣路沿线、西部区域部分楼盘上涨幅度较大,多个楼盘涨幅50-200元每平方米,不过改善型楼盘上涨幅度较小。从需求端看,非理性的投资投机需求得到了抑制,热点地区住宅成交量回落;从供应端来看,政策影响下开发商积极调整营销策略,新推出项目定价较预期有所回调;从价格来看,10月南阳市整体价格涨幅明显放缓,上涨楼盘数量减少,部分楼盘回落幅度显著。

  在春节亲友团圆聚会的时候,大家也会聊起房价,总是普遍认为,房价依旧在上涨,只是涨幅减小,不再像前几年一样价格疯涨,老百姓买房难的问题依然存在。我国的房价问题近几年已经成为了政府亟待解决的老大难问题,从十年前就有相关政策出台来调控房价,但是一直收效甚微。

  从一直以来的生活经验以及采访中,我觉得南阳市的房价整体保持上涨存在多方面的原因,一是南阳市人口基数大,房屋的需求量大,供需不平衡导致房价居高不下。二是南阳市最近十几年发展迅猛,人们的收入有了显著提升,可支配收入增加,没房子的就想买房子,有了房子的就想换一套大房子或者再买一套房子投资,也就导致了需求量的增加。三是南阳市人口多,土地资源有限,还要保持一定的耕地面积,土地作为不可再生的稀缺资源,自然价格不菲,开发商买土地的钱必然要融入房价中,并且,近几年建筑材料的价格也是一直上涨,还有劳动力价格的上涨等等,都是房价上涨的催动因素。四是南阳市的流动人口逐渐增加,周边县市的居民因为工作和学习等因素对住房的需求加大,不仅带动了庞大的.租赁市场,而且也壮大了新房购买者的队伍。五是个别开发商为了一己私利哄抬房价,再加上一些房屋投机客的恶意炒作,与开发商、代理商沆瀣一气向房产市场释放错误信息,迷惑普通消费者,都给房价的居高不下出了大力气。

  在与长辈们的闲谈八卦中,不难听见某同事家买了几套房,某邻居家炒房赚了多少钱等言论,由此可以大致推断出最近几年的房产投机客增多。而且根据最近几年的观察,很多新开的楼盘入住率都不高,甚至是非常低,一整个小区在晚饭时间只有零星的几家亮着灯,有的十几二十层楼只有五六户有人,当然因为这是我自己的观察,也许不太准确,但是也足以证明大量的炒房或者囤房的现象存在,给消费者造成一种房源紧缺的错觉,借此抬高房价。

  发现问题才能解决问题,近几年国家对于房价的调控力度也是越来越大,南阳市的房价也在逐渐降温,渐渐符合商品的价值规律,回到健康的发展轨道上,衷心希望家乡发展的越来越好。

学生调查报告13

  新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。

  一、调查时间:

  20xx年2月25日~3月1日

  二、调查地点:

  ⒈家中⒉朋友家

  三、调查对象:

  小学生、学生家长

  四、调查目的:

  对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律带给给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

  五、调查问题:

  1、你认为家长们就应给压岁钱吗

  2、如果就应,你认为给多少压岁钱最适宜

  3、你认为钱是最好的“压岁礼物”吗

  4、你认为怎样用压岁钱才最有好处

  六、调查方法:

  ①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人

  七、调查结果:

  大多数的小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行,还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的.学生表示,如果需要,能够拿出自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮忙他们上学或改善生活。

学生调查报告14

  大学生作为社会特殊的知识群体,他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为,促使大学生们更加健康地发展和成长,是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。

  一、调查的主题与目的:

  主题:对大学生思想动态状况进行的的调查

  目的:对大学生思想动态状况进行调查统计评估,总结问题并提出建议

  二、调查对象:商务英语系部分学生

  三、调查时间:20xx年xx月xx日

  四、详细调查情况

  此次调查采取问卷调查的形式和抽样调查法对商务英语系的所有学生进行了调查,本次调查共发放问卷130份,回收130份,回收有效问卷112份。问卷内容涉及大学生的学习、就业、生活、恋爱观、红色精神、人生观、近期热点问题等方面。调查结果显示,我系学生思想状况的主流呈现积极、健康、向上的态势。具体调查情况如下:

  (一)学习观

  根据调查结果显示70%的同学上大学的理由都是找到一份适合自己的工作,实现个人价值,并在同时能够获得良好的社会活动能力。但58%的同学表明自己在学习中碰到最大的困惑是学习动力不足,而在影响其学习动机强度的因素中,外界消极诱惑太多占到75%,其次是老师讲课枯燥无味及从众心理。

  (二)就业观

  关于就业观,75%的同学都有就业意识,但比较模糊,只有15%的人对于就业问题没有什么想法。65%的同学对于自己职业的期待都是希望能够发挥自己的才能,并对大学生创业有相当的了解。

  (三)生活观

  大部分的同学认为自己现在的状态是平稳的,只有极少数的同学选择了焦虑和悲观。超过80%的同学和自己的室友相处的很融洽,没有人选择很不好,要离开自己的室友。

  (四)恋爱观

  超过50%的同学认为校园恋爱是要追求美好爱情。而在恋爱对象的选择上,主要看重的是对方的人品、综合素质和性格。90%的同学希望大学里的恋爱能够互相关心互相帮助,共同进步。

  (五)红色精神

  70%的的同学希望能够入党。将近90%的同学对于红色精神只是了解。大部分同学接受红色教育的途径都是来自于影视。

  (六)人生观

  近80%的同学认为,人活着的首要目的是生存和发展。85%的同学在金钱和尊严的问题上认为两者同样重要,但绝以人的尊严去换金钱。大部分同学认为当代人的价值判断趋向于功利化和实用化。

  (七)热点问题

  在各种热点问题中,最获同学们关注的是受审案,其次是山西男童挖眼案,还有微软收购诺基亚、奥巴马声称对叙利亚动武等事件。

  五、对策

  1. 当代大学学生应具备的学习观有:自主学习观、创新学习观、终身学习观和合作学习观。

  学习是任何人都不能代替,也无法干预的。在教学中教师的作用固然重要,但学生是学习的主人,在充分利用教师教的作用的同时,要充分发挥学生的主观能动性,立足于自我培养。这种自我培养,就是不断地激发自己的学习热情,注意摸索和总结适合自己的学习方法,在各个学习环节中强化学习主体意识,通过自己的努力,实现知识的获取和能力的提高。教师要转变传统的教学观念,转变在课堂中的角色。大学课堂肩负着培养学生自主学习能力的重任,自主学习是一种全新的学习模式。这样,教师不再是传统的知识传授者,而应是学习的促进者和监控者。自主学习能力依赖于学生主体意识的建立,这就要求我们摒弃”注入式”的教学模式,引导他们成为课堂的主体,并做到教学中以学习者为中心,使课堂变为交际活动的场所。

  2. 所谓的就业难,一方面是因为当今人才多,社会竞争激烈,更多的原因还是意识上的误区。每个上大学的同学都肩负很多,家庭的期望,还有自己的未来.但是所期望的不会从天上掉下来,需要付出很多努力,也有付出很多努力的没有得到所期望的。优胜劣汰,强者生存,想要获得成功只有不断努力。作为高校有责任有义务做好高校毕业生的就业指导工作,对大学生的就业工作进行充分的引导,还应该将大学生的就业指导工作贯穿于整个的教学过程中,而不仅仅是针对大学毕业生来说的,要让大学生们进入大学就充分的做好就业的规划,从而使自己的目标得以实现。然后建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。这样的就业指导队伍对于大学生来说,有着十分重要的作用,同时学校要强化学生的实践活动,让学生更多的到社会实践中去体验社会的真理,让他们知道如何将书本知识充分的应有到现实生活中去,从而在一定的程度上提高高校毕业生的质量。

  3. 开展丰富的校园活动,让大学生积极参与,并在其中收获欢乐与知识。

  4. 引导大学生树立正确恋爱观。开展丰富多彩的校园文化活动 ,校园文化的只能就是通

  过物质环境和精神氛围,实现对学生的'精神、心灵塑造。要通过校园文化活动,赋予学生先进的文化意识,长期潜移默化的熏陶,使学生不自觉的形成这种文化意识和文化品格,满足学生思想要求,促进学生健康成长。大学生心理虽正快速成长,但尚未真正成熟,处于青春期后期,性意识成熟,渴望交往异性,同时性审美和性道德意识薄弱,容易受到外界不良诱惑,因此学校应重视性教育,关注学生心理健康,加强心理咨询。

  5. 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民赢得了新民主主义革命,开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。最值得我们继承和弘扬的,是党的的红色精神。学校应多多进行红色宣传,举办红色讲座等活动。弘扬红色文化,帮助当代大学生树立团结协作、以人为本的精神。

  6. 在构建和谐社会的背景下,人生观教育的特点应重点体现在教育与社会发展相协调方面。从施教主体的角度分析,教育工作者的施教过程可以从以下三个方面进行。教育学生正确认识各种社会矛盾。人生观教育要正确解决大学生成长过程中遇到的理论问题和实际问题,首先必须解决他们现实的思想问题和实际生活中遇到的问题,而不能脱离现实社会和学生自身实际。社会关系错综复杂,各种因素都能影响大学生的人生观、价值观的形成,他们虽然生活在学校,但学校也是社会的一部分,而且学校不是封闭的环境,学校与其之外的社会享有的信息是互通的。因此,要解决大学生面临的实际问题,就要把道理讲深、讲透、讲明白,从理论和实际上帮助学生树立正确的人生观。同时要激励他们以科学的人生态度去迎接更大的挑战。追求高尚的人生目的与尊重客观规律的教育相结合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。追求高尚的人生目的是先进分子的追求。大学生是社会的“先进分子”,从思想教育这个角度来说,我们应该对所有的大学生都提出这一要求。个人与社会的关系是不断发展的。社会在不断发展,人也在不断地完善自己。只有人与社会的关系和谐存在,人与社会才能发展。我国社会发展的事实已经充分证明这一马克思主义理论的真理性。大学生的人生观教育无论在教育的内容还是在方式方法上都要充分认识人与社会关系的发展性,这样才能构建和谐社会。

  7. 还记得百年前梁启超先生在《少年中国说》中所阐述的那几句话:少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年独立则国独立。当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的最直接表现。校园内形成一种关心国家大事的社会新风尚,培养学生忧国忧民的情怀,校园是当代大学生的生活环境中最重要的一部分,要想大学生树立正确的科学的人生观世界观 价值观,一定要改善校园环境。提高大学生素质,树立社会责任感。根据责任感形成的心理机制,学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。改进教育方法,增强教育效果,充分发挥教育过程中的主体作用。注重对大学生进行情感教育。导学生参加社会实践,正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。高校思想政治工作者要以 高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感,注视新变化,研究新矛盾,解决新问题,探索新思路。 只有这样,才能为全面建设小康社会培养出更多德、智、体、美全面发展的合格人才。

  六、总结

  通过本次调查,使我们对我系同学的思想动态和学习生活等方面的现状有了比较全面的了解。总体情况是比较好的,绝大多数同学思想观念积极,学习态度端正,人际交往和谐,但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和端正。当然我们更希望同学们在今后的学习生活和工作中能形成更加向上的正确的思想意识,以良好的心态来面对将来社会竞争的严酷考验。

学生调查报告15

  睡眠是人类一生都无法逃脱的本能,是休养生息的良好功能。良好的睡眠是身心健康的重要保证。大学生作为新时代的主力军,理应拥有强健的体魄,朝气蓬勃。为了新生代大学生的睡眠健康,调查小组特此展开调查。

  调查小组在校内随机抽取一百位大学生,收集了一百份调查数据,结果显示休眠时间在十点之前的睡觉比例仅占百分之五,十点至十二一点睡眠的比例占百分之十五,十一点至十二点睡眠的比例高达百分之四十七,十二点至一点睡眠占百分之二十,一点以后睡眠的比例占百分之十七。按照传统医学的说法,十一点以后是肝脏最活跃最需要睡眠的时间段,将十一点以后视作熬夜。从传统医学的角度来分析,熬夜的人数远远高于早睡的人数,这说明熬夜问题普遍出现在大学生中。

  现实角度考虑,大学生时期是迈入社会前最安逸的时期,不需要为生活劳累奔波,且拥有相对自由宽裕的时间可以利用。为了体验短暂的快感,大学生往往会放纵自身的欲望,滋生许多不良习惯,而熬夜就是这种不良放纵的表现之一。懒惰是人类的天性,越安逸的时候就越容易懈怠。当自制力战胜不了懒散的时候,大学生就越容易成为欲望的奴隶。

  经调查分析发现,电子设备是大学生熬夜的主要诱因。超过六成的大学生利用智能手机进行玩游戏看电影以及社交聊天等娱乐活动。而学习与失眠各占其中的两成不到。从中可以看出大学生的熬夜几乎是带有补偿性质的熬夜。许多大学生生活都秉持着白天上课,晚上娱乐的报复性熬夜模式。仅有少数是因为学业任务或者是失眠的被迫性熬夜。其中利用社交软件聊天占比重的比例也耐人寻味,说明大学生在沉溺于消耗型快乐的同时也寻求心灵上的相互慰藉。查阅资料可知,20xx年世界卫生组织将熬夜定为2A类致癌因素,可见熬夜的危害之大。长此以往的熬夜,会恶性影响大学生的身心健康。冰冷的手机屏幕不能替代有血有肉的现实生活,大学生应放下手机,去展望更加美好的未来。

  值得一提的`还有最后一项数据:熬夜后第二天的状态。从数据可知没有影响比例占百分之五十五,而昏昏欲睡占百分之四十五。没有影响的比例竟然大于有影响的比例。现代医学认为熬夜是不规律的作息,只要完成七或八个小时的睡眠时间是不构成熬夜的。本校大部分学生上课时间在早上九点,按理来说是可以进行补觉的。但不可否认的是仍有许多学生受到熬夜的影响,熬夜问题依然亟待解决。

  熬夜好比慢性毒药,是摧毁身体健康的最后一棵“稻草”。希望同学们权衡利弊,好好利用大学时光,为未来铺路!

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