读《匆匆》有感

时间:2023-01-13 13:23:24 读后感 我要投稿

读《匆匆》有感【精】

  当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的读《匆匆》有感,欢迎阅读与收藏。

读《匆匆》有感【精】

读《匆匆》有感1

  在课外活动,我有幸读到了朱自清的《匆匆》,这篇散文诗给了我启迪、给了我力量;催我奋发上进。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意突出、充满诗情画意的开头一下子吸引了我。待我再看下去,作者并不是为了描写春天的美景,而是去而复反的燕子;枯而复青的杨柳;谢而复开的桃花来衬托出我们的时间一去不复返,告戒我们要珍惜时间、要努力向上,方能有所成就。句句耐人寻味。

  人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”刚听到这句话时,我根本就不知道是什么意思,以为是:有一寸光阴和一寸金子,一寸金子都不能买......,什么乱七八糟的。现在我明白了时间是多么宝贵,有了时间才能学习、工作;有了时间才能增长知识,发明有用的物品。工人叔叔制造机器需要时间;农民伯伯种粮食也要时间;社会进步、祖国富强都要时间。无论怎样,做什么事情都需要时间。所以又有这样一句话“时间不是金钱,但胜过金钱。”

  你看,文中写得多么生动呀!时间从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去;伸手遮挽时,它又从遮挽着的`手边过去;当我躺在床上时,它便伶伶俐俐地从我脚飞过、从我身上跨过。这好比人们常说的“光阴似箭,日月如梭”谁也抓不住它。

  我已经12岁了,掐指一算,已又四千多日子从我手中溜去了。它似风,没有样子,使我看不到;它似

  ,没有声音,弄得我不知用哪个词来形容......再说了,我已经六年级了,用不了(liao)多久,我就小学毕业了;再过四千多天,我就要为祖国做贡献。怎样成为一个合格的小学生呢?将来怎样才能为祖国做贡献呢?什么都要学,什么都要时间。有时急得我真想把时间抓住,过了一些时间再让它跑。但时间是抓不到的,在我们上课不认真听讲时、放学贪玩时、上网打游戏时,时间照样还是一声不吭地溜走了。

  时间对人是公平的,只是看你怎样把握。这就是朱自青写的《匆匆》———这篇散文诗给了我力量,给了我启迪!

读《匆匆》有感2

  读《匆匆》有感晚上,我坐在床上,闲着没事,就拿起《课外阅读》看起来,一篇题目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

  这是一篇描写时间的文章,形容时间无时无刻从我们身边走过。不论洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴嗒嗒”的从我们悄悄溜走。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,他对每一个人都一样,不会多给这个几分,也不会少给那个几秒。谁想让时间过的`快点,谁想让时间过得慢一点,都是不可能的,问题在于如何做时间的主人。学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校,我们要上课认真完成作业,然后挤出点时间读书,参加有益的活动,如:弹琴、剪纸、画画……这样,课外时间,也被我们利用起来,这样就成了时间的主人。

  学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇文章的理解珍惜时间的人,哪怕只给他人几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚,这样就成了时间的奴隶。

读《匆匆》有感3

  最近,我学习了朱自清的《匆匆》。读完后,我很有感触。时间是不等人的。这让我想起《项链》中马蒂尔德还回项链时的一头白发,她丢弃了自己最美好的青春!

  当你玩耍时,他从你的笑声中跑去;当你购物时,他从货架前溜去;当你发呆时,他从你呆滞的眼前飘去……他就像一颗转瞬即逝的流星,来无影,去无踪,根本无法挽留,哪怕只是一丝毛发。

  从“我掩着面叹息,但新来的日子的影儿又在叹息中闪过了”中,我深深体会到作者的无奈与惋惜。我们要深知:花有重开日,人无再少年。

  写到这儿,我不禁感到惭愧。就在寒假的时候,我天天睡懒觉,太阳早就高高挂起,可我却闷在暖和的被窝里,不肯起床。早餐嘛……直接就免了。这可是吃午餐的时间了!我抓起手机开始玩游戏,直到下午三点,早已唱“空城计”的肚子被饿得生疼,它就像泄了气的气球,瘪瘪的。我这才不情愿地起来热昨天的`面条,随意扒了两口,又去玩手机了。

  从现在开始,我决定好好珍惜自己的时间。梁实秋曾说过:“没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。”这句话让我明白:时间就是生命,要珍惜时间与生命!

  加油吧!奋斗吧!利用自己宝贵的时间去做更多有意义的事吧!

读《匆匆》有感4

  已经很久没在夜晚独坐电脑前面对一张冰冷的面孔了?那么你呢。在他生气的时候,你摇摇他的胳膊,亲亲他的脸蛋是撒娇。如今我也只能抽着烟听着歌儿流着泪?有些人,则在你的心里生根抽芽。后来,丫头提出分手,她只是淡淡的说了一句。他问,有没有看过《祝福》,我 说没有,他让我看看,注意那里面天气的变化,还有祥林嫂的生活,当时的我有些不明白!

  读了这一课,我明白了:人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个,那就是——珍惜时间。不惜寸今日,必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展王未来才会充满信心,才会在人生的道路上取的一个又一个成功。

  就像朱熹写的.“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”在小的时候什么都没学会,就到了老,一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》,不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间,勿荒废光阴吗?

  我们不能养成懒惰、依赖的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虚度年华的人,一生将碌碌无为。只有珍惜时间,抓住今天,才能有所作为!

读《匆匆》有感5

  一个苦者找到一个和尚倾诉他的心事;刚开始我还有心读书知道学习的重要性,但久而久之,却没有了学习成绩。

  《匆匆》这篇文章主要讲:作者觉得自然界中有很多事情手可以循环返回的,但我们的时间却一去不复返。他对于自己宝贵的时光在他不知不觉中流逝表示自己不甘虚度光阴,力求上进的思想感情。在作者的笔下,日子显得那么的渺小,消失得那么快,无声无色,无影无踪。学习了《匆匆》这一课后,我知道了时间如轻烟,如薄雾,来去匆匆,它在你不经意的时候,轻轻悄悄地溜走了。时间,的确如作者所说的“一去不复返”。我反复责问自己:我又给自己的`岁月流下些怎样的痕迹?的确,光阴似箭,日月如梭时间流逝也不流一点儿痕迹。当你喜悦时,时间就从你快乐的笑脸边飞奔而去;当你伤心时,时间就从你哭泣的脸蛋中静静地溜走。青春难再,我们必须珍惜光阴,万勿使其错过。身为小学将要毕业的我们,我们又该以什么来报答母校呢?当然是优异的成绩了。我们要珍惜这大好时光,趁年少时多掌握一些知识,等老了以后,才不会对自己年少时所做的一切而后悔。人的生命是有限的,怎样能在有生之年多为社会做些贡献呢?这就需要我们珍惜每一分一秒的时间去努力的工作,勤奋的学习。时间永远都是公平的,它既不慷慨地多给人一秒;也不吝啬地少给人一秒。时间是由分秒积成的,只有会利用分分秒秒时间的人,才会有所成就。抛弃时间的人,时间也在抛弃他我们不要做时间的奴隶,我要做时间的主人,让时间掌握在自己的手中。有时真觉得时间就像一条鞭子,时刻鞭策着要你前进,努力!

  我们现在应该好好珍惜这段时光,燕子去了,明年春天还会再来;杨柳枯了,明年春天还会发芽;桃花谢了,明年春天还会再开;但是我们过往的时光,明年不会再有了!

读《匆匆》有感6

  “匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延。”相信这句歌词有很多人听过,匆匆那年,都曾错过一些人,成长毕竟也要付出,即使不得到回报,也甘愿。时间过得很快,曾经稚气的男孩女孩,也已经成为父母,他们都有一段青春,平平淡淡或刻苦铭心都已成为过去式。匆匆?互相错过吧。

  朱自清的《匆匆》以“匆匆”两个字围绕着文章进行,细腻描写出朱自清对时光飞逝的惆怅,无奈。《匆匆》这一篇散文让我感触非常大,每次看到《匆匆》,就好像耳边响起爷爷曾经说的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”有钱也买不到时间,每一分每一秒都看你是怎么利用的。

  《匆匆》中有这么一句话,“我赤裸裸来到这世界,转眼间也赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们来到这个世上,不只是来贪图玩乐的,要是这样我们为什么要出现,为什么要努力,所以即使我们干不了多大作为,也不要气馁,要善于发现自己的闪光点。时间不会停止,我们要紧跟它的步伐,不浪费一分一秒,再怎么样匆匆,到最后我们想要的,都会有的。

  在刚上初中的时候,有一个很好的朋友,无话不谈、形影不离的那一种,可后来渐渐的我们开始不交流,见面也不打招呼,我知道我失去了这个朋友。在那次以后,我再也没有用真心去交朋友了,不知道是她的原因,还是我的错,我不再去想。可能成长就是看着身边的熟悉的人一个一个地离开自己,再去认识其他人。时间真的是个让人很苦恼的东西,小时候想着快点长大 ,长大之后又想回到小时候。唉,还是匆匆阿。

  认真去感悟朱自清的'《匆匆》,会发现生活不尽如人意,时光荏苒,一去不复返,在自己身体还健康时,努力的把某个人,某个事干好,不留下遗憾。现在想想,我都是一名高中生了,但还有着小学时的坏毛病,不是不想去改正,而是不懂得如何去,如果当初认真点,现在不至于后悔。时间是个自称保治百病的庸医,不是自己想去忘,时间又如何把记忆消除。

  读完朱自清的《匆匆》,感觉自己经历了一场洗礼,充满着精神,有用不完的精力去追赶时间。希望你们有时间也可以去看看《匆匆》,它带给你们不一样的感觉。“时间不等人,等人玩不成”,如果当初我懂得这个话的意思,那该有多好,珍惜时间,好好学习,不至于成为现在这样子。

  希望掌握在自己手中。明天,未来和理想;现在,努力和珍惜。

读《匆匆》有感7

  昨天,最近,朱老师叫我们去背诵《匆匆》这篇文章,我开了一下,每在一些文选或辅导书的阅读题里见到,我总要不厌其烦地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名。因为处在我这样的时段,一个小学快要毕业的时期,就该有文中那样的觉悟。

  许多事物可以反反复复地来去生死,就如“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但生命不一样,不管你怎样地祈求上天,它都不可能再来一次。许多人常说“如果能再给我一次生命,我会……”这都是不切实际的,只不过是爱幻想的表现。古今有多少文人咏叹时间的流逝,生命的短暂,日子一去不复返。这三样是我们人人都拥有的.,很平常,可到了一定的时候,每个人又都会醒悟到它们是何其珍贵,然后后悔莫及,为自己曾经浪费了许多时间而悔恨不已。我们的日子就如石沉大海,不轻易间便无影无踪,销声匿迹了。

  医生对待生命是竭尽全力地抢救病人;作家对待生命是不断地写出感叹生命的好文章。而作为学生的我们,对待生命只有把握时间,珍惜时间,努力学习。对于过去的日子,我们不禁掩面叹息,但即便这样,日子还是从你的手边溜走,跑走,飞走,逃走,非常任性、毫不等人地悄然流失。让生命如此短暂、时间过得飞快不是上帝的过错,这是生命循环必须遵守的规律,我们不要责备。

  《匆匆》给我的震撼很大,我懂得时间匆匆,生命匆匆,岁月匆匆。我们来也匆匆,去也匆匆,在这匆匆的日子里,我们总该得到些什么吧!没错,全靠你自己,就似一场游戏,要努力,才能得到丰厚的奖品。让我们拿起彩笔,用心绘出自己的蓝图!

读《匆匆》有感8

  《匆匆》看到这个题目,你必须会想到:“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧?”正是这篇课文给我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的,我们不能浪费一点点时间。应当好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。

  又比如“于是--洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去默默时,便从凝然的双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝,这代表着我们剩下的'时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间,免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界,转眼间也赤裸裸地地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走一趟啊?”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们,我们光着身子来到这个世界,祖国和父母们为什么操心劳累,难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗?想到这儿,我不经回忆起平常的自我是怎样不珍惜时间的平时做作业时,总是认为时间挺多的,就玩一会儿这个,才做一会作业,又玩一会儿那个再做一会作业,不是就是边看电视边做作业,反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时,总是第一个吃饭,倒数第一个吃完饭,常常几分钟还没吃下一口饭,反正总是不能“速战速绝”,有时候洗袜子,为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子,还没洗干净。

  读了这篇课文后,我决定要改正自我这些不珍惜时间的坏毛病:今后写作业时不做其他事,就一心一意地写作业吃饭时,不讲话,课余时,自我和同学合起来做一些有意义的活动,让自我在这短暂的生命中活得并不孤独,不空虚,而是活的多姿多彩,开开心心。

读《匆匆》有感9

  时间如流水,一去不返。时间如话语,一去不回。时间虽然在一年四季轮回着,但是我们的.日子却飞逝而过,慢慢的岁月里有多少匆匆,那些日子如青烟被微风吹散了,如薄雾,被初一陽一蒸融了,时光一去不返才会使我们更加珍惜这宝贵的时间。

读《匆匆》有感10

  《匆匆》是朱自清写的一篇散文,作者通过吃饭、洗手、遮挽、睡觉等日常生活细节来说明了时间在不经意间一去不复返了,表达了朱自清对时间流逝和生命短暂的叹惋和思考。

  看完这篇散文之后,我的脑海一片空白。或许,我的反应和朱自清是一样的。我常常认为,人的一生很长很长,为我们的时间有很多很多,可是,悄悄地算着,人的一生不过最多三万多天,现在,已有四千多日子从手中消失了,到现在,我连时间的.半点影子都没瞧见。举几个例子吧:童年生活的美好时光已从我们身边溜走了,不知道多少时候我们沉浸在童年的无限美好之中;我们曾见天真的以为,长达六年的小学生会很久以后才结束,这不,一眨眼,我们便站在了小学生涯的尽头了……我也常常在想,时间到底逃去了哪儿?是风儿把它吹到了天涯海角?还是雨滴把它洒遍了四方?还是薄雾将它带到了某个地方……不知不觉中,时间又在我的遐想中流失了……时间总是那样留不住,停不住。它伸出无形的双手,冷漠的将日历一页一页地往后翻,人们无论用任何力量都无法锁住这双手。不管是面壁十年或是昙花一现,在它手中,只是轻轻的一瞬间而已。

  时间这条长河,无人能控制它永恒的流动,天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。该去的留不住,该来的阻止不到!由此可见,时间是多么的短暂与宝贵啊!

  时间长河缓缓而飞速地流动着,于是——玩耍的时候,日子从笑声中溜去;写字的时候,日子从笔尖流过;看书的时候,日子它灵巧敏捷地从一行行字中穿过;跑步的时候,它又随着轻快的脚步奔远了…… 时间总在不经意间中消失了……就如朱自清的感慨吧!——我们的日子一去不复返了!

  我不知道,人们是怎样看待时间的!有的人不放过一分一秒,努力闯出一番大事业来;而有的人呢?常常沉迷于网游、赌博中,浪费着自己的花样年华。前者是真正想在有限的时间里多做一些有意义的事,才会如此珍惜时间;而后者,是完全没有意识到时间匆匆无影无声,所以,才会沉迷于其在无法自拔!

  时间带走了人生的每一场片段,使记忆渐渐模糊。每当

  想起哪场片段时,只有在记忆深处慢慢摸索了。有时候,不知怎地,我也总是莫名其妙地想,当时间如《匆匆》里所描述的一样来无影去无踪时,当我们想在有限的生命中干许多有意义的事而珍惜时间,一切,会不会,只是剩下徘徊中的匆匆无影无声呢?……

读《匆匆》有感11

  自从我读了《匆匆》这篇文章后,认识到了时间的重要性,心里感慨万分。

  这篇文章主要讲的是作者觉察到时间在无声无息的逝去,而自己却一事无成,感到十分无奈和惋惜,因而告诫我们要珍惜时间。

  我算了一下,四千多的日子也从我手中溜去,像一只蚂蚁在喝太平洋的水,我的时间被光阴的蚂蚁无声无息的吞嗤,没有预告,也没有留意。我不禁苦思索而泪满面了。

  来的还在来着,去的早已去了,在这去来相互交往的中间,我又在干什么?每天的黄昏,一丝丝斜阳照进来,这又意味着什么?黄昏是常见的,而且都是一样的。尽管如此,可我还是觉得每次的.黄昏,时间都比上一次的时间要少很多。仿佛我在一条宽阔的大路上走着,没一步我都尽量跨的更大些,路也在渐渐缩短。可是,为什么我仍然看不见终点?终点离我还有多远?

  我并不知道我会有多少个日出日落。但是每一次的日出到日落,我都在徘徊,在犹豫,我在为什么而徘徊,我在为何而犹豫?我经常听到有老人对我说:“孩子,你的时间还很多,不要浪费了,不像我们老一代,已经油尽灯枯了。”老人为什么会说我的时间还很多?如果说我的时间还很多,那我不是已经浪费了许多宝贵的时间吗?老人说自己没时间了,那“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”这句古诗又怎么解释?又怎么用到现实生活中来?为什么老人认为自己没有什么时间了呢?

  现在回想起来,过去的,终究还是过去了,就像一支离铉的箭,已经没有收回的余地了。因此,我们要把握好下一支箭。

  过去的与快来的与未来的,这三个都将会发生。但是,过去的已经无法挽回了,而未来的也无法确定,那我们也只能做好快来的了。

  过去的日子如残影,随着太阳而消失了;如鱼点,溅到地上就分开了;如落叶,随着风的方向而起落。我能留下什么,又能带走什么?

  岁月如烟,往事如尘,时间总是在烟和尘的磨练与洗礼中度过的,人也会在其中不断长大,不断的受到时间的约束。我能从这中间体会到什么,又能学到什么?岁月的阴影,可能会永远地留在我的心里,往事快乐的回忆,以及那一张张充满友情快乐的脸,也映在我脑海的深处,值得我深深的留恋。

  有人说时间是宝贵的,这句话是完全正确的。时间就是生命,时间可以用来做许多是事,可以用来做许多有益人们的事。但是,我却有一种新的看法:人生是一张纯洁雪白的纸,时间就画笔的颜料。颜料是有限的,纸张却是无限大的。所以我们要尽可能的画上更多的色彩。也只有这样来利用时间,才算有价值,有意义。

  啊!我明白了,当每次的日出日落,意味着新的一天的到来,我们要在这时好好地利用时间,不让时间白白消逝在徘徊与犹豫中。而终点是没有人能看见的,更加没有终点。人生没有终点,因为它只是一个生命的循环;而时间有终点,是因为它的颜料有限。

  我能留下一些成就,也能带走一些辉煌;我能留下一些回忆,也能带走一些思念。

  时间的价值在于争取,在于拼搏,在于勤练,也在于发挥,我要努力实现这些珍贵的价值。

  啊,时间!!!

读《匆匆》有感12

  燕子飞了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有在开的时候......无意中翻开语文书,恰好是[匆匆]的那一页,一种莫名的伤感涌上心头。

  在我觉得,生命就象一根蜡烛。蜡烛刚点燃,证明有一个新生命诞生了。蜡烛在经历了狂风暴雨的`袭击后,终于闪亮出自己的辉煌。在不久后,它将熄灭,结束自己的一生。或许有的人在临死前会竭尽全力去点燃这生命的蜡烛。你也许会觉得很可笑,但它只是在生命结束时的一种平常举动。

  其实,我对生命也很珍惜。我竭力去挽留时间,用真诚去感化。每天,早上看着太阳升起,傍晚望着太阳落下,心中有一种说不出的滋味。没办法,又不能去改变什么。所以,我决定去习惯一种生活,就象一种生活已经习惯了我一样。

  六年级的紧张早已容不得我在这寒风呼啸的日子里长吁短唉,也不允许我在夜深人静的时候,带着一种软绵绵的疲倦,看着流星划过。我只有默默地为自己祝愿,希望时间能给我点宽恕。我从不认为自己是一个多愁善感的人,只是有时候我的思想会比别人飘得更高更远。

  走在湖边,呆望着头顶那几只欢快的鸟儿飞向生命的尽头。

  顿悟。

  时间是公平的,每个人都有一段美好的回忆,或许这就是自己在这片土地上的最好享受......

读《匆匆》有感13

  《匆匆》这本书是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。

  “匆匆”的意思就是表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,抒发作者对时间流逝飞快地感慨。这一篇文章让我知道了时间是多么的珍贵,这一篇文章也细致地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

  这一篇紧紧文章围绕“匆匆”展开叙述的。先写日子一去不复返的特点,再写自己八千多个日子去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。

  说起时间,我还真有点惭愧。每次放学回到家,我做的第一件事,肚子饿了,就是找东西吃,接着就是打开电视看动画片,作业也不及时做。看了这篇文章,我真的.感到自己很惭愧,比不上朱自清,和他有太大的距离了。这学期,我决定一定要努力学习,争取期末考试的时候,考进年级前三名。

  读了这篇文章,我也感受到时间的飞逝。我希望同学们和我一样抓紧时间学习,不要浪费时间,不要像一句俗语所说的那样“少壮不努力,老大徒伤悲。”

读《匆匆》有感14

  一天早晨,我拿起朱自清的《匆匆》小声吟诵起来:燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢……

  读完了,我大为感叹。朱自清是我国现代散文家、诗人、学者和民主战士,毕业于北京大学哲学系,当过清华大学教授,可他自己还觉得自己对国家、对社会的贡献还不够,才写了这篇文章。而我们现在有这么好的.环境,还不好好学习,就知道贪玩,我们就不知道羞愧吗?

  我们在学校中,时间更是过得匆匆。上课和同学们说话时,时间从嘴巴里流过;上课和同学们传纸条时,时间从纸条中过去;上课看漫画书时,时间从笑意里走过;下课没写完作业去踢足球,时间又从左突右闪中闪过。你们既然知道他去得匆匆,可我们一点儿也不知悔恨,还是秉性不改。朱自清知道后,能不叹息?

  我曾也有过这样的经历。有一次,我决定先去和小伙伴打篮球,再去图书馆看书。我打着打着,就忘了时间,当然觉得后来发现该去图书馆看书时,时间早已在打篮球中不知不觉中溜走。我掩面叹息,可新来的时间又在叹息中闪过了。唉,时间可真是“来也匆匆,去也匆匆”呀!

  如果你们现在不知道珍惜时间,等白发苍髯的时候,一定会为自己年少时的行为感到叹息。时间如一道闪电,在你的贪玩中度过;时间又如一只缓慢的乌龟,在你的珍惜下度过。时间的多少,不在于它的本事,而在于你的利用。

  同学们,“少年不知勤学早,老来方知读书迟”。只要我们从现在开始珍惜时间,老来的时候,也绝对不会因为年少的贪玩而叹息的!

读《匆匆》有感15

  我读过许多篇朱自清写的文章,有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》,还有《你我》但是在众多的文章当中,令我印象最深刻的还是《匆匆》了。

  朱自清原名自华,号秋实,后改名为自清,字佩弦。朱自清是扬州人,他自幼秉承父亲的家学渊源,受到士大夫家庭的影响,逐渐养成了整饬而温和,庄重而矜持的文学气质。朱自清一生清廉,他在晚年时,身患重病,签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美国面粉宣言》,并嘱告家人不买配售面粉,始终保持着一个正直的爱国知识分子的'气节和情操。

  《匆匆》这一篇散文,告诉我要珍惜时间,这样才活得有价值。《匆匆》的第一段使用了反问的手法,表现了时间是一去不复返的,我们一定要抓紧时间。这篇散文还使用了许多比喻的修辞手法,把时间比作针尖上的一滴水,形象地写出了时间流逝得非常之快,时间是不等人的。

  记得一次,我因为不抓紧时间,临到老师要交作业了,才开始急忙补作业。事后,妈妈给我看了朱自清的《匆匆》,我感到很惭愧,羞红了脸。

  读了《匆匆》后,我知道了时间的宝贵,我学会了珍惜时间。

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