读男生贾里有感
认真读完一本名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读男生贾里有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读男生贾里有感1
在前半个暑假里，我看了许多书，《男生贾里全转》这本书却是我最爱看的书。这本书主要以贾里为主，生动地描写了同学之间，家庭之间，社会之间的生活，通过描写一些平常的事告诉我们他不是平平常常混日子的人贾里是个有爱心，乐于助人的人。书里面的人物个性鲜明、栩栩如生。贾里是个有爱心、乐于助人的人。在贾里爸爸住院时，贾里每天都去照顾爸爸，并在医院里结识了一个叫林萍的女孩，林萍是个孤单的人，她的爸妈和她的`弟弟寄居在了外国，在贾里一家的帮助下，终于治好了林萍的忧郁症，并让她感受到人们的帮助是多么美好的，使她鼓起了对生活的勇气。
还有一次，贾里帮困难学生写倡议书，呼吁其他同学们捐款。在处理学校前的ktv事件，贾里更是解决了很多难题。在拆迁时贾里的同学林武翔因贪玩被砖头击中，贾里就和同学们一起帮助他，资助他住院治疗。贾里是个聪明、关心集体的人。在一次智力大赛中，贾里劝他的“战友”陈应达参加，但是遭到了陈应达的拒绝。于是当天晚上，贾里冒充他的英语老师祁老师叫他参加。当陈应达知道事情的真相时，十分感动，祁老师闻讯说：“贾里的谎是热爱集体的谎，可以接受。”看完了这本书我意犹未尽。通过看这本书，使我要向贾里学习关心别人、乐于助人以及热爱集体的品质。
读男生贾里有感2
《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点;颇富正义感，爱出风头。有时还跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。最有意思的.就是让人感到忍禁不禁贾家的大事小事了。同时发生在学校里的事也十分精彩。
秦文君用她那诙谐幽默的笔调描写了这对兄妹生活学习的酸甜苦辣。书中，贾里、贾梅、鲁智胜、王小明、林晓梅、刘格诗......一系列人物也在她的笔下变得栩栩如生，他们团结友爱、互帮互助。有一次他们组织老鹰服务队，为老奶奶送去一份温暖，还有一次，贾里为了抓强盗，结果被刺了一刀，而鲁智胜也跌得不轻，最终才抓住了强盗。
家里的性格特点一目了然，他是那种仗义、爱为别人打抱不平的人。他常常因为愤怒自以为是和鲁智胜的歪点子办错事。我读了这本书感受到了那个时代青年的阳光与活力，同时，我也从贾里的各种经历中悟出了许多做人的道理。
读男生贾里有感3
每一个人都非常爱看一些儿童类的书，我也一样，可是今天我可不在看那些书拉，因为我看的书有好多啊！我有什么书没看呢？这了有好呢，我不知道自己为什么一去图书馆啊就去找书啊？可是今天我找出来这本书《男生贾里》，我看上拉隐拉，谁说儿童类的书就不是书拉，这儿童类的书里也有很大的知识啊比成人类的还要有道理啊！
我在这里面我到了一个不良的习惯那就是《男生贾里》里面拉，抄袭案别人一般都说抄答案等，可是今天这个抄袭案不是抄答案而是开玩笑的，有人说世上的玩笑至少有几亿种，我只怕其中的一种，那种玩笑会让人一下子闷掉，说不清，辩不白，好像智商也都跟着下降拉。
这里面我觉的着几段说明拉这个习惯的问题拉！那开架书店的老头，曾说到做到，往学校寄过告状信。他把学生证的班级`校名都记得分文不差，唯独把陈应达的名字错记为陈军达，这听起来就像是陈应达的兄弟干的事。据说，祁老师曾询问过陈应达，陈应达沉默良久，小声地答道：“您找错人了！”
没等贾里去训斥妹妹，查老师出动了。他又一次在办公室召见贾里，说：“你喜欢《中学春秋》，我很高兴。我保证，把信转给草人！”
“你认识草人？”贾里欣喜地问。
“有一点交情。”查老师笑得露出了牙齿，“据我了解，他是个大肚量的人，绝不会在意你偶然借用了他的文句。”
“你私拆别人的信是违法的`。”查老师很清楚，“我能干这傻事？”
“那你怎么```````一清二楚？”
查老师说道：“我有特意功能。”隔了一秒钟，他又补充道，“贾里，你是个不平凡的学生，希望你以后为班级多出些奇妙的点子。”
在这里面我有好多的同感，我发现这玩笑以后不可以乱开的否者要出人命的。
读男生贾里有感4
这几天我读了一本书——《男生贾里全传》。这本书写得生动有趣，不管是什么人只要拿起这本书就会爱不释手的。这本书贴近我们中小学生的生活，语言风趣幽默，令人回味无穷。
在《男生贾里全传》中，许多都是脍炙人口的精彩故事，比如《三足鼎立》、《胜败体育节》、《家庭轶事》······但在其中令我触动最大的还是《风村宣言》这个故事。这个故事写了同学与老师一起抗争龙卷风时的情景，感人肺腑。“礼堂微微颤动了几下。立时，尖叫声传来，是男女声混合交响乐。”这个写了同学们在龙卷风来临时的状态、描写得很生动，并且用比喻，缓解了些人们紧张的心情。我从“贾里用手护住她，大叫：‘别怕！抱住我的腰，当心让风刮走！’”看出贾里非常勇敢。说话间，麦克风退到舞台边，摇晃着。贾里忙把林晓梅一把推到身后，只听“硄”一声，麦克风重重地砸来，贾里感觉头一下子涨大了，像要栽倒，耳朵里嗡嗡乱响，他心里叫：我受伤了！可是，林晓梅的尖叫忽然让他想起是个男生，应该名副其实。于是，他大叫：“挺住，我能挺住！”而这时，林晓梅，拽着他的腰，重得像拖拉机！大门刚关上又被吹开，风雨灌进来，查老师他们扑过去关门，可门又吹开了，学生们三五成群地抱着头狂叫，突然，戏台边的窗子也被吹开了，飓风猛灌进来，贾里在那风中，有摇摇欲坠之感。礼堂内飞沙走石，轻量级的东西都飞了起来，礼堂里哭爹喊娘的声音四起，悲惨极了。贾里让风吹得睁不开眼，头又痛，可他听到了对男生的呼唤，大声回答道：“我来关窗！”他试图慢慢向向那扇窗户摸去，可他 移动不了身子，腰被死死抱住，扎下根似的，暗色中，他回过头看看，只见他的同学男男女女都一个个抱着另一个的腰，像接龙一样，而他，当之无愧是一个龙头！“向前进，去关窗！”贾里一声吼，“有勇气的'人使劲推我！”一阵冲力从后面涌来，像浪潮一般。贾里被推得贴在墙上，窗很高，他够住窗框，与它争夺。“用力拉！”贾里招呼他的队伍，他自己吊在那儿，双手拉住窗的扳手，豁出去了。大家拔萝卜似的用力拔，眼看窗快关合了，一阵强风袭来，那个窗子的销子断了，整扇窗飞了出去，那儿成了一个飓风口。断电了，同学们的心凉了。贾里忽然想到他是个演英雄少年的，现实和理想怎么能脱节呢？他一跃而起，大叫：“我不怕！”就在这时，风突然停了下来。
贾里是一个勇敢的男生，整本书就是围绕他这个鲜明的人物形象写的。突现出他的性格。
这本书非常值得一看，故事生动，作者细腻的手法更是令人叹为观止。
读男生贾里有感5
《男生贾里全传》记述了初中生贾里在学校的喜怒哀乐。贾里在学校是个不平常的人。他聪颖机智、热情侠义，常常和周围的伙伴做出些令人意想不到的举动。他与他最好的朋友鲁智胜、陈应答组成的“三剑客”，经常干出点令人刮目相看的事。
贾里的妹妹贾梅是一个令哥哥烦恼的女孩。在爸妈心目中贾梅是个能干的好女儿，可贾里却不这么想，他认为贾梅娇滴滴的，总给自己带来一大串麻烦。但毕竟他们是兄妹，贾梅有麻烦时，贾里会来帮她。可贾梅倒好，事情做完后，就翻脸不认人了。贾里几次想不管她，贾梅自有办法，她跑去找妈妈，最后贾里非但没能气成贾梅，倒反而被妈妈骂了一顿！贾里为此而感到世界不公平！
这让我不由得想起我和我妹妹之间的故事。妹妹虽然才上一年级，但大脑转的速度可比我快多了，我和贾里一样，左右为难。要么要受妹妹的气，要么要上半天“政治课”。但我要向贾里学习，虽然他受的气不比我少，但他天天开开心心的，要是我的话，我就没有那么大的胸怀！
但我认为贾里还是非常幸福的.！在家里爸爸妈妈把家里收拾的整整齐齐的，不用他烦，他只需要把作业写好就可以了。偶尔贾里会帮助妹妹，但大多数时间都在学校。在学校的时候，也会有好朋友陪他度过美好时光。
《男生贾里全传》让我知道了贾里在学校在家里的每一件事。与贾里一起开心、痛苦！
读男生贾里有感6
男生贾里全传
《男生贾里全传》主要以刚上初二的男生贾里为主角。贾里可不是个平平常常的人物，他的故事真不少！这个大男孩聪颖机智、热情侠义，他周围的伙伴们一个个都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。《男生贾里全传》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的'生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。
女生贾梅全传
贾梅名言：当女孩难，当好女孩更难，特别是那种人人叫好的出色女孩。
贾梅有个伤心的发现，在他们家里，似乎大多数家庭成员都是平凡的，爸爸是，妈妈也是。而她自己呢，当然一般了，只有她的双胞胎哥哥贾里稍稍有点与众不同，可贾梅的心里可是装着很多梦想的，比如，进艺术团当明星；比如，又聪明又美丽又温柔可人……总之，她一直渴望成为那种人人叫好的出色女孩。
读男生贾里有感7
最近几天我迷上了一本长篇小说《男生贾里全传》。作者是著名的儿童文学家秦文君。她的主要作品有：《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《天堂街3号》《一个女孩的心灵史》《十六岁少年》等。
这本书里的故事让我眼花缭乱，而且每一篇故事首尾相连，越看越精彩。男生贾里聪颖机智、热情狭义，经常干出点令人刮目相看的事情。其中有非常感人的故事——家里的丫头，有助人为乐的故事——老鹰服务队等等。最吸引我的要数搞笑又感人的故事——古板的老爸。
在贾里的`身上，我能发现一点自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。同时，我也能在贾里和他的家人身上学到许多，他们帮助林萍找回了失去的温暖、快乐，同时也让这份快乐滋润自己。让我们帮助身边所需要帮助的人，让我们成为他们心中的航海灯，永远给他们带来光明！如果我们用真诚赤热的心去对待他人，那么，我们的世界将更加美好!
读男生贾里有感8
“十一”黄金周期间，妈妈为我买了一本秦文君写的《男生贾里全传》。
这是一本十分有趣、又容易体现出人物性格的书，所以我很快就看完了。故事主要说的.是主人公贾里在学校里助人为乐的故事，当然也写了一些贾里在家里疼爱妹妹、孝敬长辈的故事。我被贾里帮助别人，又一次次反省自己的一言一行所深深的感动了。
看了这本书，我有了许多感想，今天我准备在这里一股脑儿地全讲出来：
在故事里，贾里用他生动、幽默的言行教会了我们做人的基本道理——一定要乐于助人，不能夸夸其谈……
想着想着，我突然想到了我们的生活。在学校里，经常会有人不帮助同学。有同学遇到了不会做的题目，他只是在一旁呆呆地看着那个同学一遍又一遍地审题。投我以桃，报之以李，别人对我好，我也应该对别人好。
“一定要助人为乐！”这是我读完《男生贾里》的心声。作文
读男生贾里有感9
小学毕业后的暑假，我读完了秦文君的男生贾里，其中的伟人细胞使我受益匪浅。
主人公贾里认为自己是个有伟人素质的人。如爱憎分明，才智不凡，勇往直前。但别人对此毫无察觉，就连他最好的朋友鲁智胜也说：你既不是伟人，也不是庸人。贾里希望能够没有这种不负责任的评价。
贾里认为伟人应该是旗帜鲜明，又恨又爱，轰轰烈烈。他也只恨过一个叫邱士力的人，贾里本想要报复他，但找不到合适的办法，一直没有机会。一次运动会上，他们成了好朋友，贾里是不恨朋友的，就没有报复他。
贾里报了一个价格低廉的健美班。到这来的人都是来减肥的，但贾里的追求是肩膀要又宽又平。所以贾里的健美计划又失败了。后来，他又去打工，但因为剪坏了衣服没去成。
放寒假前，查老师要发书，但其中有一本是坏的，全班都沸腾了，所有人都不想拿到它，但贾里却主动要了它，他也因此成名了。他认为自己只能做小事，但爸爸告诉他，不做小事，就能干不成大事。
一个人想要干出大事，就必须脚踏实地地做好每一件小事。有的时候做小事也就是做大事。所谓的大事小事都是相对而言的。同一件事情站在这个角度看是小事，但站在另一个角度看就是大事。同一个问题，对这个人来说是小事，但对另外一个人来说却是大事，也就是说，大事有时是小事，小事有时是大事。
我们现实生活中的许多事件的`发生都与小事有关，如矿难、井喷、和有毒有害物质泄漏的等事件的出现，都是因为忽略了小事，给国家和人民的生命财产造成了不可估量的损失。这真是千里之堤毁于蚁穴啊！
爱迪生发明电灯，为了找到适合做灯丝的材料，他做了无数次的实验，才找到了合适的材料做灯丝，最终小的创意打开了大的突破，发明了电灯。这就是涓涓溪流汇成大海啊！
所以，无论做人还是做事都必须从从小事做起。西方有句名言：罗马不是一天建成的。我作为正在读初一的学生，要抓住青春年少这一人生的黄金时间，认真的去对待每件事。如认真上好每一节课，认真背诵每一个单词，认真做出每一道题。另一方面，也要改正自己的缺点，如看到脚下有垃圾没有弯下腰去捡，订正默写不喜欢翻书查证凭仅自己的感觉马马虎虎的订正。发扬优点，改正缺点，是班主任老师常教育我的话，今后我一定牢记在心，因为只有从小事做起，从现在做起，成功才能离我越来越近！
读男生贾里有感10
你有过英雄或伟人梦吗？你有为梦想而努力的经历吗？让我们一起随着作者的脚步来看贾里这个“小英雄”，走进他的精彩世界。在这一则则短而具有喜剧的故事中,正在初中学习的我们，是否有从中找到自身的影子?
凡人的伟人梦
英雄,是多少学生心中梦寐以求的角色。贾里认为，伟人细胞中不可或缺旗帜鲜明，有爱有恨，轰轰烈烈。贾里这一成绩平平的矮个眼镜男孩,为伟人梦而执著努力着。贾里有爱有恨，恨邱士力，结果“恨不起来，却成了朋友”。 贾里追求“矮个风度”而参加健美班训练，结果却被人认为他的体型符合新潮观念而不了了之。 贾里打算“一鸣惊人”去大工厂打工，结果把借来的名牌西装的羽纱剪了一个口子，让朋友足足笑了1分50秒。 却因主动要求把那套破损的书分给自己的区区小事而引起了轰动，获得了意外的成功。
他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理。我喜欢这样的贾里，谁说伟人一定要高大，贾里他是凡人，他最终也成为了大家心中的“伟人”。
我们，可能也有过种种梦想，我们也是一个个“贾里”。有些人，为梦想而努力，如贾里一样；有些人，或许只是想想而已，却不付诸实践。为梦想而努力，能认真而执著地而实践的人，都是可爱的，不是吗？
四人之家
贾里有一个欢乐的家庭，你羡慕吗？家中各司其职，妈妈的留言，爸爸的评论，贾梅的大度，对于贾里都是极重要的。尤其是那严厉、古板又挺搞笑的爸爸。天天叫贾里“阁下”， 冷潮热讽，似乎苛刻。但他实际上是多么地爱贾里，只是那爱与爱女儿的方式不同而已，那爱更为深沉。 这样的场景让我想起了一部连续剧《家有儿女》，相似的环境中，善解人意的.爸爸，麻辣老妈，调皮捣蛋的孩子们。
在现实生活中，我想起了平时倔强的我数次与父母顶嘴，吵架的画面。现在细细想来，我是多么的无知，还不如人家贾里呢。当时只怪父母不理解自己，却从未从别人的角度想问题。
真喜欢贾里的家，他们和睦相处，生活多姿多彩。不过，他们能够快乐地生活在一起，与彼此的理解是分不开的。
《男生贾里》真实而有趣，无论是人物，还是生活，都让我们能深深地爱上贾里，爱上贾里世界的所有人。那里面的人物充满喜剧色彩，那里的世界色彩斑斓，那里的一切都有我们的影子。
读男生贾里有感11
这本书既能让我捧腹大笑，又能让我尝到人生的苦涩，可见秦文君阿姨没少花心思，《男生贾里全传》采用的是喜剧形式，这样的笔调，不但形象的刻画了贾里的聪颖机智，热情侠义，而且衬托出主人公丰富多彩的.少年生活。
“家庭轶事”让我感受到不管男孩、女孩都应该适当地做一些家务，劳动最光荣！“胜败体育节”让我明白友谊第一，比赛第二！“林武翔之夜”让我懂得深厚的友谊很重要。“神圣的情感”让我体会到生死我们无法决定……
这篇故事中，我最喜欢才子贾里，他虽然对妹妹有些偏见，但是行侠仗义。比如说：帮妹妹贾梅要回一个奖品钱包，捉过一个强盗，还将陈应达的学生证拿了回来……
贾里是个乐天派，我真希望全世界人都能像贾里一样，幸福的生活，让烦恼通通走光。
读男生贾里有感12
男生贾里唱的那首歌到现在我还记忆犹新，遇见贾梅我不怕不怕了，我神经比较大，我篮球打的.好学习不好，我不怕不怕了，我不怕不怕了。
查老师被刘老师称为查同学，他班的同学学习不是一般的差，是很差，后来查老师被调走了，学神门发愤图强学习好了。
这让我明白了一个道理，查老师的妈妈很会做菜，年纪大了，故意不是少放盐就是放多了，让査老师自己学，后来就会了，我要向贾里学习。
读男生贾里有感13
《男生贾里》写的是一篇以贾里为主角的一群男女中学生，这本书通过一幅幅当代少年在学习、戏耍、待人等等方面的生活画面，表现了他们富有时代特征的精神面貌。每一章的情节都是那么生动有趣，能吸引我兴致勃勃地读下去。
在我读书时，既像是看一本书，同时又像是看一部有声、有色的电视连续剧。
当看这部“电视连续剧”的时候，有几处令我感兴趣的地方：“都说周一是顶灰暗的一天，快乐的星期天一闪而过，变成新鲜的'回忆跳来跳去，抓也抓不到。”这句话真是说道我们儿童的心坎里喽!当我读到这句时不断地点头，秦文君阿姨实在太了解我们了，不仅比喻恰当生动，而且写得很真实。
只要有信心，不怕做不好!但做什么事不仅需要信心还要有一技之长，根据自己的特长来决定干什么要好一些，赶哪些要比别人略胜一筹。人不可貌相，海水不可斗量，不要光看表面，肤浅地做事，要看内心，看深层的意义。
秦文君阿姨写的这本书不仅诙谐、幽默、活泼，妙趣横生，而且还让我受益匪浅，这是一本小说，更是一本含有教育意义的书。
读男生贾里有感14
最近我看了老师推荐的一本书《男生贾里》，是著名的儿童作家秦文君的小说，在阅读的过程中我渐渐被贾里的淘气、聪明、勇敢所吸引，对这本书越发的爱不释手了。
在我眼中，贾里有着许多天马行空的想法，他会因为爸爸只给了妹妹门票而想着和小伙伴鲁智胜偷偷翻墙；也会特意组队去帮助老奶奶虽然最后弄巧成拙；春游时以为别人遇到危险时还能挺身而出·····太多太多的情节给予了贾里独特的魅力，让人欢喜。
最令我感动的就是贾里与他的朋友们的友谊了，这让我想起了我的好朋友们，原来贾里和我的生活有这么多相似的地方，他也让我更加珍惜我和朋友们的'友谊了。贾里和父亲的关系一开始并不好，他觉得爸爸更爱妹妹贾梅，这就有了后面的许多故事，不过令人欣慰的是贾里最后终于明白爸爸对他的高要求是为了以后的成长。我的爸爸妈妈平时也会对我严格要求，有时我也会气恼，现在终于明白了，其实每个人的爸爸妈妈这样做都是为了我们好。
读了《男生贾里》，让我对生活和学习又有了新的认识，没有看过的小朋友们赶快看吧！
读男生贾里有感15
青春是什么？
每个人的青春是不同的，没有好坏之分。但在我个人心中比较喜欢贾里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起来，碰壁了就换个方向，不时发生一些有趣的事，体验一些与众不同的经历，不知不觉感受到了人生，学习了哲理。所以，我心目中的青春就是一个“新”字——新的机遇，新的挑战，新的希望。
说的夸张一点，青春时光就如《致青春》一曲中所唱的那样：疯了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所说，每个人的青春是独一无二的，不同的人想在青春时光中做不同的事。比如陈应达和贾里。陈应达花了大把的时间看书学习，汲取各个方面的知识，连参加贾里的生日派对时也蹲在角落背英文单词；贾里则爱玩闹，干一些特别的事情，训练妹妹，帮助阿伦摆脱口吃，在戏院混票被罚洗厕所，甚至与歹徒搏斗。
同样，每个人对青春的态度也是不同的。当校外的售货铺卖起卡拉OK机，严重影响教学环境时，陈应达打算转学，他不想浪费时间，于是选择了这种成本最低但只利于个人的解决方式，而贾里则向学生会求救，虽然求救无果，不过校报主编和贾里等班委起草了全校师生书，后来贾里又和班委写了捐款倡议书，解决了林武翔被店铺装修的砖瓦击中的事件。贾里的`确因此花了许多精力，也被大家误会过，不如转学简单省事，但这是他青春时光的宝贵经历，他获得了陈应达无法获得的处世经验。当然，选择如何度过青春是他们的权利，无可厚非。
昨天在网络上看到一段话：老太太说：“当你不去旅行，不去冒险，不去谈一场恋爱，不去尝试没试过的生活，只是每天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我八十岁都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，请不要笑话我们跌跌撞撞，或许我们年少无知，但我们在不停的探索尝试。无论我们多荒诞，多固执，多标新立异，请不要误会，我们只是渴望最潇洒的青春。
贾里等班干部解决了噪音影响教学以及林武翔受伤事件，开庆功会时，查老师说：“看来做一个中国的孩子需要为许多事操心，但是，中国的孩子也很幸运，因为能创造世界。坚强些，孩子们！”
对于查老师的这句话，我个人的理解是：中国的社会制度还不完善，中国的孩子们需要面对来自社会的种种烦恼，但是现在以及长大后就有更多锻炼才能和施展才能的机会。好比在白纸上作画，可以有很大的发挥空间，若是在已完成的画作上，只能添一个人，添一株草。
这个想法有点道理，可我还是对此存有疑问。
就体制而言，是否把孩子们一头闷进应试教育的苦海中？就社会而言，是否有提供足够的机会给孩子们学习、锻炼？就学校、家长而言，是否给予孩子们正确的引导和支持？就孩子自身而言，是否有这种积极关注和参与校内外活动、社会问题的意识？
目前，贾里的“丰功伟绩”还是个理想化的结局。中国的孩子们整日愁的就是作业、考试，参加的课外活动就是辅导班，全校一两千名学生中，只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动，和社会打打交道，也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。这种扭曲的格局必须打破，否则每代孩子都得操心同一件事情，创造世界的目标也会越来越远。
政府和媒体要关注孩子们的烦恼，采取必要的行动；孩子们有创意或想法时，学校和家长要鼓励他们付诸行动并积极配合，如果没有必要，不要强求孩子们写报告，让孩子们从小远离形式主义；最重要的一点，就是适当降低考试和成绩的地位，给孩子们减压减负。
希望在不久的将来，中国的孩子们除了完成课内学业外，还能学习自己喜欢的各个领域的知识与技能。
希望在不久的将来，中国的孩子们可以在校内校外开展许多别有新意的活动，可以多多接触社会的方方面面，社会也将认真聆听孩子们的心声，及时予以回应。
希望在不久的将来，素质教育不再是一份表格，而是能让中国步入良性循环的、真正成功的教育体制。
读完《男生贾里》，我想了许多许多。或许杞人忧天，但作为一名当代的中学生，我觉得要有一份对未来责任与担当。会思考当下，说明我们是真正在长大，只有这样社会才会不断进步。
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