只有一个地球读后感合集15篇
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的只有一个地球读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
只有一个地球读后感1
地球是人类的母亲，是生命的摇篮，然而，它却是那么的脆弱！在它子女的贪婪下，已经变得伤痕累累了。我读完了《只有一个地球》这篇课文，心里就像一颗石头扔进了湖面，久久不能平静……
我们的母亲——地球，是多么的漂亮：她是人类知道的在浩瀚的宇宙中唯一一个晶莹剔透的球体，上面的蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。就是这样一位美丽的母亲，在她身上发生着，酸雨、大气污染、水质污染等等。曾经歌唱的“太湖美”，现在变成了“太湖臭”，成了重点治理对象。
1998年我国发生了百年一遇的大洪灾，多少无辜的生命丧失，多少良田被毁，多少房屋被冲垮啊！是什么原因造成这样的呢？明白人都知道：长江中上游的植被被破坏，造成了严重的水土流失。真是谁种下孽果，谁遭殃！
远的不说，就拿自己的家乡——尖山来说吧。巨久公司就在五丈岩边上，我曾看到公司把黑油油的工业污水排向水库。污水经过的土地，边上的草木全死了。而就在去年，光明水库水少，尖山人民就喝五丈岩水库里的水。哎……
我曾想：如果有一天，当我们手里捏着大把的钱，却抬头看不见蔚蓝的天空，站在山涧听不见鸟鸣，穿过森林闻不见花香，那是怎样的一幅情景啊！
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
但愿烟囱里冒出的黑烟，不再直冲蔚蓝的天空；但愿厂里排出的`污水，不再直流入清澈的河流；但愿高大挺立的绿树，不再传出痛苦的呻吟；但愿臭气熏天的垃圾山，不再出现在人们的眼前。正如西雅图所说的“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟”保护身边的一草一木、一山一水。行动起来，让我们人类的唯一的家园——地球，从此变得美丽可爱、生机勃勃！
只有一个地球读后感2
科学技术的迅速发展为人类创造了巨大的财富，但是，随之而来的是一系列环境问题，酸雨、空气污染、水污染等问题开始困扰着人类。以下内容是只有一个地球读后感，供各位参考。
读完这篇课文，我的心似乎有一块石头掉进了湖里，久久不能平静……
《只有一个地球》向我们展示了地球美丽和悲伤的一面。在人类诞生之初，人与自然的关系是和谐的。
然而，在现代，人类社会的发展已经进入工业时代。科学技术的迅速发展为人类创造了巨大的财富，但是，随之而来的是一系列环境问题，酸雨、空气污染、水污染等问题开始困扰着人类。
1998年，由于长江中上游被破坏，造成了严重的水土流失，从而导致了百年不遇的`洪水，造成了许多无辜的生命的损失，多少好田地被毁，多少房屋被毁！在这样的时候，人们把责任推到大自然身上，从不去想自己做过的坏事。人类为了发展经济，砍伐树木，当洪水来临，后果不堪设想。
一些数据显示，我国的沙漠化面积已达到已达267。4万平方公里，中国有300多个城市严重缺水。于是，许多城市开始开采地下水，结果导致地面沉降。以天津为例，市区处于下降漏斗的土地有2308平方公里。这种不加控制的开采必将加速地球上各种资源的枯竭，造成一系列的生态灾难。
经济发展必须以破坏环境为代价吗？当然不！国家已经制定了走可持续发展的道路，我们少年儿童应该采取行动。我们班有一个环保小组，他们利用课余时间收集废旧电池和塑料罐，然后把它们送到回收站。有的进行再生，废旧电池等不可再生资源也可以得到科学的处理，不会污染土地。
虽然我们自己能做的很少，但如果我们都采取行动，我们这些占中国人口四分之一的少年儿童，肯定会对环境做出贡献。
让我们一起行动起来，保护这个脆弱而美丽的星球！
只有一个地球读后感3
正如文章所说，地球是人类的母亲，是生命的摇篮。它为人类作出了很大的贡献。但是由于人类不顾后果地滥用化学品，不加节制地开采和随意地毁坏自然资源，使地球上的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
例如在1995年的7月，我国的.几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，还使地球上的自然资源受到损害。
还记得在1998年发生的特大洪涝灾害吗？那正是人类滥砍滥伐的报应。还记得淹没了多少庄稼，淹死了多少人吗？又有多少抗洪英雄葬身在这咆哮的洪水中呀？这难道不是大自然给人类的惩罚吗？还有那河水的污染，府南河就是个典型的受害者。府南河是成都的母亲河，在这短短的十年里，它由盛产鱼、虾、蟹的清水河，变成了工厂排放污水，居民乱扔垃圾，蚊蝇满天乱飞的臭水河。
还不仅仅这些，那沙尘暴的发生，也是人类乱砍伐树木所导致土地沙漠化的恶果。在《柳茵晚报》上还刊登过沙尘暴的“壮丽”景象：沙土满天飞，人们带着口罩、墨镜上街，可还是有很多人呼吸道感染病毒。
酸雨、洪灾、温室效应、土地沙漠化......这一切都是谁造成 ？人类，快省悟吧！伤害了地球就等于伤害了我们自己。难道真的要等到漫天飞沙，头上酸雨纷纷，脚下波浪滔天，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的时候，我们才悔不当初吗？难道真的要让我们的子孙后代天天去欣赏“大漠孤烟直”的“美”景吗？
不要再随意破坏地球了，因为科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后，再移居到别的星球上去。
人类，停住你们无情的双手吧！只有一个地球，不要盲目地破坏了，毁坏了地球，我们别无去处。让我们都行动起来，从保护我们身边的一草一木、一山一水做起。让我们一起保护我们生活的大家园——地球。让我们与地球同舟共济，创建更美好的明天吧！
只有一个地球读后感4
阅读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心久久泛起涟漪，脑海里都在浮着那美丽动人的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体，上面的蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣──她就是我们全人类赖以生存的地球。
在文章中，我了解到人们在索取地球资源的同时，肆意的破坏地球的`生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里，地球妈妈贫血了；树木和矿物被无限制地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的原因，地球妈妈原本透亮的大衣出现了一个又一个无法弥补的大洞；１００多年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物──花草树木来说吧，它为我们制造了生命中不可缺少的氧气和煤、石油，还保证着水土流失的减少，可以说人类和植物是互相依赖的。但我以前也没有好好保护环境，记得春游时，我抓住树杈当撑杠；把鲜嫩的绿叶撒落一地，像天女散花似的。虽然这样很好玩，但是如果大家都肆意践踏草地，污染环境的话，后果将不堪设想：河流变得黑乎乎的，空气中弥漫着恶臭，绿地变成一堆堆垃山这样一想。那些破坏环境的人无疑是在剥夺别人生存的权利。如果植物从此消失在茫茫宇宙中，那么人类就不会再有生存下去的机会。写到这，不由得想起让人忧心忡忡地柳江河，这可是柳州的标志啊！虽然现在水质还算良好，但谁又敢保证，若干年后它他不会变成：河面上到处都漂浮着塑料袋、鞋子等废弃物，人们从他身边走过都捂着鼻子厌恶的走开呢？我仿佛已经隐约听到形容枯槁的柳江河在诉说着他悲惨的命运。
我如梦初醒，难道人类至今还没看到一个千疮百孔、丑陋不堪的地球在哭？我们这个地球太可爱，又太容易破坏了，人类才是最好的医生，从现在开始节约每一滴水，每一度电，每一张纸，因为那都是地球妈妈的血与肉啊！我们应该拯救地球，拯救我们自己！
只有一个地球读后感5
比较近，我在一本书上读到了《只有一个地球》的文章。文章从三方面讲了有关于只有一个地球的一些知识。说明只有一个地球的道理，呼吁我们保护地球。
读了这篇文章，我掩卷深思。地球是人类的母亲。地球养育着我们，给我们提供丰富的资源，特别是适宜的天气，让我们健康生存。而我们却肆意去破坏这丰富的资源：水资源、森林资源、生物资源、大气资源，这些美好的'资源，将要毁在离不开它们的人类手上！
大气层，想必有的同学还不太了解吧，下面我来简单的给大家介绍一番。大气层就是指覆盖在地球表面的一层保护膜，它可以防止紫外线直射下来。以前的大气层是完好无缺的，但由于人类向天空排放一氧化流，而使大气层出现了空洞，所谓的空洞就是指大气层出现了一个巨大的洞，这下可好，紫外线有机可趁，从大洞中直射下来，伤害人类。
森林，这个大家并不陌生吧。它不仅可以为我们带来新鲜的空气，还能够调节气温，能够蓄水保土。夏天，林子里枝叶茂密，挡住强烈的太阳光；冬天，林子里的热量不容易散失，自然就暖和些。下雨时林里的叶子可以吸收一些雨水，不让他们冲刷。地面，树上的苔藓和地上的枯枝败叶也可以吸收一些雨水，剩下来的雨水进入土壤，浇灌树木。你们看，森林是否可以调节气温，蓄水保土呢。
水，现在国家各处都有节约用水的标语，因为还有不少缺少水源的贫困山区。他们因缺水而无法正常生活。我在四年级的品德与社会的书上见到一张表格，表上画着我国与其他国家的水源比较，我发现，我国的水源量极低，而发达国家的水源量高出好几倍，由此可见，我国水源是非常少了。
生物，我们每天都会与它们见面。它们指动物，植物。它们都是我们的好朋友。没了它们，我们一样无法生存。植物能净化空气。美化环境。为我们人类贡献出力量。动物，生活在大自然，它是我们行影不离的好朋友。它可以成为我们的美味佳肴，还可以为我们的生活增添乐趣。
在我的家乡，原本水清澈见底，水面非常平静，不时有鱼儿在水面跳来跳去。可现在由于人类不注意保护环境，水面上漂着数也数过来的垃圾，苍蝇蚊子到处乱飞，水面臭气熏天，让人感到呕吐。
同学们，让我们举起右手呼吁：为保护我们的地球，贡献出自己的一份力量吧！
只有一个地球读后感6
读《只有一个地球》有感前几天，我学了一篇课文，叫《只有一个地球》。我一口气看完了它，我心里既复杂有沉痛。
文章中讲道：地球是一个可爱而有容易破碎的星球。它是我们人类唯一能够生存的星球，它是伟大，无私的，像母亲般把乳汁一滴滴地喂给儿女，把自然资源慷慨地奉献给人类；同时它又是无奈的，任凭人类糟蹋资源，但是现在的生态灾难，不正是给人类亮起了“黄牌”吗？
我掩卷沉思，地球上还有蓝色和绿色吗？我苦苦追寻，可是一个又一个的答案坦白又严厉得告诉我：快没有了！想想以后，当你抬起头是，发现天空不再蔚蓝；当你站在山头眺望时，发现森林里不再有树，那该会是怎么样的一番情景呢？我能想象得出：人们天天带着口罩艰难地行走在“黄沙满天飞”的大街上，臭氧层遭到了极大的破坏，人们得了各种奇奇怪怪的'皮肤病，痛不欲生！……不，谁也不希望看到这样的情景，可是，人们啊，这样的情景是由你们的贪婪和自私造成的。尽管我们搜索到石油，煤炭这些必要的能源，这些能源也为人类生存和发展做出了极大的贡献，可是在使用的时候，严重污染了我们的地球，那些有还的废渣和气体将会威胁到我们的生存。仁慈的自然已经一次又一次地原谅了我们，可是日积月累，今天的她已经伤痕累累，气衰力竭，她已经不能再支撑下去了，而我们也该醒悟：
科学的力量是无法估量的，只要我们尽力挽回，地球还是会重新容光焕发的。只要所有的东西都装上太阳能，空气就不会受污染；如果每人都为绿化出一点力，让树木增多，这样，沙尘暴就不会肆无忌惮。
为了人类的明天，我们必须这样做，甚至做得更好，因为我们是地球人！
虽然我是一名小学生，但我是一个公民。我要尽量拒绝破坏环境的东西。我们只有一个地球，自我糟蹋后将会是后悔莫及。让我们把科学当做保护人类的武器吧！最后，我想高声对全人类说：“保护地球吧，她是我们的母亲啊，不要做个不孝子啊！
只有一个地球读后感7
一本散发着油墨香味的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵，一篇篇文章多么生动优美，特别是《只有一个地球》这篇课文深深地吸引了我。我迫不及待地读了起来，读完这篇文章后，我的心久久不能平静，心里泛起层层涟漪：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
据飞上太空的宇航员叔叔说，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，美丽动人。是啊，地球就像美丽的母亲一样，无私地奉献着自己的一切。可是现在由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不顾后果的滥用化学用品，使资源不能再生，还对人类造成了很多灾难、威胁。有些不法分子为了金钱，满足他们的欲望和贪婪，正在破坏地球的生态环境。他们不惜大量的.捕杀野生动物，有人偷猎大熊猫，还有人乱砍伐树木，使水土大量地流失，几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠……去年，我们家乡就有几家工厂因为过量地向河中排放废水，向大气中排放废气，以致于造成酸雨，使大片庄稼受损，老百姓是怨声载道，可是政府为了政绩，根本不顾老百姓的心声。仁慈的地球已经一次又一次地原谅了我们，可是日积月累，今天的她早已是伤痕累累，气衰力竭，她已经不能再支撑下去了！而我们也早该醒悟：科学的力量是无法估量的，只要我们尽力挽回，地球还是会重新容光焕发的。只要所有的东西都装上太阳能，空气就不会受污染；如果每人都为绿化出一点力，让树木增多，这样，沙尘暴也就不会肆无忌惮的到处乱飞了
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受到伤害。同学们，科学家早已经证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后可以再移居到别的星球。
地球的公民们，快醒悟过来吧！我们应该增强保护环境的意识，保护我们赖以生存的地球，从保护身边的一草一木、一山一水做起。行动起来吧，让我们一起保护我们的大家园——地球！
点评：本文文字细腻、行文流畅，字里行间到处都透露出小作者对地球妈妈的疼惜，对环境的爱护。作者用自己的文字向我们证明了只有人类才能挽救地球，只有人类能保护环境。更像我们呼吁时刻谨记要爱护环境。
只有一个地球读后感8
阅读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心久久泛起涟漪，脑海里都在浮着那美丽动人的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体，上面的蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”——她就是我们全人类赖以生存的地球。
在文章中，我了解到人们在索取地球资源的同时，肆意的.破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里，地球妈妈“贫血”了；树木和矿物被无限制地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的原因，地球妈妈原本透亮的“大衣”出现了一个又一个无法弥补的大洞；100多年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物——花草树木来说吧，它为我们制造了生命中不可缺少的氧气和煤、石油，还保证着水土流失的减少，可以说人类和植物是互相依赖的。但我以前也没有好好保护环境，记得春游时，我抓住树杈当撑杠；把鲜嫩的绿叶撒落一地，像天女散花似的。虽然这样很好玩，但是如果大家都肆意践踏草地，污染环境的话，后果将不堪设想：河流变得黑乎乎的，空气中弥漫着恶臭，绿地变成一堆堆垃山……这样一想。那些破坏环境的人无疑是在剥夺别人生存的权利。如果植物从此消失在茫茫宇宙中，那么人类就不会再有生存下去的机会。写到这，不由得想起让人忧心忡忡地柳江河，这可是柳州的标志阿！虽然现在水质还算良好，但谁又敢保证，若干年后它他不会变成：河面上到处都漂浮着塑料袋、鞋子等废弃物，人们从他身边走过都捂着鼻子厌恶的走开呢？我仿佛已经隐约听到形容枯槁的柳江河在诉说着他悲惨的命运。
我如梦初醒，难道人类至今还没看到一个千疮百孔、丑陋不堪的地球在哭？我们这个地球太可爱，又太容易破坏了，人类才是最好的医生，从现在开始节约每一滴水，每一度电，每一张纸，因为那都是地球妈妈的血与肉啊！我们应该拯救地球，拯救我们自己。
只有一个地球读后感9
今天我们上了第九课《只有一个地球》，这篇课文让我懂得了一个词：地球是我家，环保靠大家的含义。
说起地球，我的心中就会涌起无限温热的感情。它在黑暗中静静地闪耀着蓝色的光辉，缓缓的地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美丽的一个球体，地球只能算得上沧海一粟，但她却是我们人类可爱的故乡，唯一的家园。
今天，地球生态环境已被人类活动严重破坏，回对严峻的环境形势，我们应克制自己的欲望，约束自己的行为，利用人类的智慧化危机为希望。地球，这位伟大的女神。给我们生存的空间，为我们提供生存的必需品，把互不相识的我们联系在一起。可是，我们为什么还要破坏它呢？人类太自私、忘恩负义、卑鄙。地球是伟大的、善良的、宽容的。让我们行动起来。从自我做起，保护地球，保护我们共同的家园！
地球所拥有的自然资源也是有限的。那矿物资源来说吧，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来因为可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是应为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但是它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重威胁。
有的.人说，宇宙空间不是很大吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不是能移居到别的星球上去。因为地球是我们人类唯一的家园。
未来的地球是无细菌的，有茂密的森林，清澈的小河，蓝蓝的天空辽阔的大草原。动物们愉快的生活着。没有人残杀动物，没有人砍伐树木，没有人污染空气和小河，大海的鱼儿们快活的游着……我渴望这一切，大家都来保护环境吧！
只有一个地球读后感10
我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一，这样人类生活的范围就很小了。地球所拥有的自然资源我们要是不加节制地开采，滥用化学物品。不但造成一系列生态灾难，而且使它们不能再生，还给人类生存带来严重的威胁。
等地球资源枯竭时，我们也不能移居到别的星球上去，因为以地球为中心的40万亿公里内没有适合人类居住的星球。所以我们要保护我们这个可爱的“母亲”——地球。要保护地球，首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;应该有数量地开采自然资源。
我希望我们大家在自己生日那天种一棵树，既有意义有为地球奉献一片力量;每天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”
我打开课本，看见《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时，我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣：“救救我吧!”
地球现在的年龄大约是50亿岁，重约60万亿吨。科学家认为，如果地球没有任何外来因素的干扰，将永远存在下去。然而，地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的'29%左右。然而，现在这不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地，竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里，相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵，地球的陆地上可以说到处布满了山。
当我读到“我们的地球太容易破碎”时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。 警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会在茫茫的宇宙中消失。
“保护动物吧!”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看，地球在呼吁，让我们共同爱护人类的家园吧!
只有一个地球读后感11
读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大-片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。
我们这的地球太可爱了，同时又太容易受害了。朋友们，科学家已经证明：在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内，没有适合人类居住的`第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个坏消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
在大作家e·b·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张奇特的大网，一张爱的大网，这网救了威尔伯的命，让威尔伯能够安享晚年。、为了小猪，夏洛奉献了太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长的黑夜，给小猪带来了快乐;当威尔伯面临被杀时，是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪。
至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它是在赞美夏洛。夏洛这样做不是为了回报，友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时无刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。这是人间最真挚的友谊。激起了我心中无尽的爱与温情。
只有一个地球读后感12
这次，我有幸聆听了特级教师支玉恒执教的《只有一个地球》，感触颇深。支老师那崭新的教学理念，独特的教学设计，丰富的文化底蕴，风趣幽默的谈吐，都给我留下了极深刻的印象，并深深的打动了我的心。特别是他开放而又充满语力的课堂教学，另我们这些在新课程背景下苦苦思索的青年教师耳目一新，豁然开朗，真有拨开云雾见青天的感觉。
综观支老师整堂课的教学，可以说是独具匠心，高潮迭起。但我另我 叫“绝”的还是支老师那“引”的功夫。“引”就是指导，恰当的引导能够使学生豁然开朗，阅读出捷径。
新课标一再强调学生和文本的对语，阅读教学学生和文本的对语是非常主要的。如果我们只是片面的让学生多读书，不去引导他们体味，那学生的阅读深度的进展是缓慢的，理解还是不够深入的。
支老师《只有一个地球》这节课，他大体分三步。一读；二说；三写。放大步了中间随机性就强，这时候就涉及到对学生不明白的教师要细致入微的指导。
通过教师的引导，让学生自由自主的学习。自主求知逐步走自我完善，自我发展之路。这是教育最美好的.境界。支老师在课堂教学的每一个环节上都努力追求这样一种境界。
执教《只有一个地球》一课，支老师让学生连续读了两遍课文。
师：请同学们再次自读课文，支老师让学生读完后，提一个问题，老师会提什么问题呢？你们一边读一边想，读课文时就想老师可能提什么问题。(学生自己提问题，边读边思。)
生：老师想问课题为什么叫《只有一个地球》。
生：您会问地球上的资源为什么还会再生。
生：您会问我们怎样保护地球上的有限资源。
生：为什么说地球最可爱？
（教师让学生充分的提问题，连续提了十几个问题，支老师那摇头否定，这激起了学生强烈的兴趣。）
师：我想问，读了三遍课文，你心里是什么滋味？酸甜苦辣？
猜测老师可能会提出什么问题，这一教学环节实际上是引导学生自主深入阅读课文，自己主动发现课文中所含的深意。试想，学生如果没有对课文进行仔细的阅读思考，怎么会提出这么多涉及文章主题的又质量的问题？
可见，恰当的引导能够使学生自主的学习、自主的阅读。
只有一个地球读后感13
地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!
这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识,提高了我们的保护地球的'意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园。
学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧。可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球.第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱…总而言之,什么东西都不浪费.除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误。我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!
人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处，保护地球,人人有责!
只有一个地球读后感14
前几天，我在学校里学完《只有一个地球》这一课时，我的心潮澎湃，久久不能停歇下来。
地球，它是渺小的，可它却又是伟大的，它用它那自然资源哺育着我们，地球，这个生命的摇篮，是那样的美丽、壮观。以前，我们的地球是无比漂亮，清的水、绿的树、白的云，而现在，街头上乌烟瘴气，一片狼藉，什么样的都有，就连天空都开始越发越黄，这可能就是我们每天乱扔垃圾给我们带来的“好处”吧。地球，它的资源有限，由于我们的过度开发，地球上的任何资源都在减少，我们就拿陕西这个地方来说吧，他们这里非常贫水，就连喝的水有时候还没有保障，这会不会就跟我们的水资源在减少有关呢?地球，这个生命的摇篮，它可能随时随刻就会松解。
在1986年的9月，在巴西举行了一个特殊的葬礼——为一个大瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的一次葬礼。要知道，这条大瀑布是世界上流量最大的瀑布，它一向来是地球人民的骄傲，可是，谁能知道，大瀑布被论到如此地步，竟然是人类所为。
在每年汛期，人们都会来到这世外桃源般的地方，在这里的游客常常看得入迷，陶醉不已，流连忘返。汛期的时候，一些人们打了些“歪主意”——在这里建一座水电站，这座水电站将它拦截住，打住了它的去路。现在，这条大瀑布就像一个生命垂危的.老人，奄奄一息。当它倒下的时候，一颗璀璨的明星，就此就要熄灭，人们都在为它感到惋惜，就在人类找罪魁祸首的时候，他们怎么也没想到，祸首就是我们自己!
地球，这个伟大的星球，它很渺小，也很脆弱，正如作者所说：“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”现在，我要在这里呼吁那些正在毁坏自然生态环境的人们：“放下手吧，为了人类更加美好的生活;放下手吧，为了更好地造福于子孙后代;放下手吧，为了我们的明天!”
只有一个地球读后感15
随着老师那时起时伏的琅琅读书声，我仿佛身临其境，见到了群星璀璨的宇宙中，一个小巧玲珑却又美不胜收的星球——地球。它被我们称为“和蔼可亲的母亲”、“生命的摇篮”，但我们又是如何对待这个“和蔼可亲的母亲”呢？请看——
一、水土流失严重
长江流域水土流失面积由50年代的36万平方千米，到80年代升为56万平方千米，由此可以推测，长江有可能成为第二条黄河。
二、沙漠化不断扩张
每年有24.6万公顷土地变成沙漠，三北地区现在有1333万公顷的农田与1亿公顷的草场，在每年的沙害中遭受侵蚀、危害至深，绿化比率逐年递减。
三、水污染异常严重
全国每年排放污水355亿吨，80%多未经处理直接排入河流，造成1/3以上河流受污染，90%城市的水质恶化。而不合理的开发和滥砍滥伐，使人用水更加困难，泉源枯竭，河流开始断流。
四、生物物种形势不堪设想
生态环境恶化，保护经费不足，措施不得力，使野生物种分布范围日益缩小，许多物种濒临灭绝，其数约为5000种国际《濒危野生动植物物种国际贸易公约》所列的640个物种，我国已占156个。
看了上面这些生死攸关的数字，谁都会不寒而栗的。如果我们人类不一次次地把贪婪的目光投到生我们养我们的“母亲”身上，对它进行见利忘义地疯狂摧残与豪夺，也许一切动植物就不会生灵涂炭了。让我们仔细、认真地想想，面对这么严酷的事实，我们能熟视无睹，袖手旁观吗？
我们想想，我们这一代铸成的过错和损失难道还要让下一代来替我们偿还？不行！我们要亲手抚平大地母亲的`伤口。让这一切都压在我们的肩膀上！
人类，每一份对地球的危害，地球会在将来连本带利还给你的！让我们大声疾呼：保护地球，保护我们的“母亲”！
【只有一个地球读后感】相关文章：
只有一个地球教案02-25
只有一个地球的教案03-07
《只有一个地球》教案07-19
只有一个地球教学反思09-04
《只有一个地球》教学反思09-04
只有一个地球教案３则02-13
只有一个地球优秀教案12-17
《只有一个地球》教学反思07-04
只有一个地球教案(15篇)06-21
《只有一个地球》教案(15篇)01-25