读《做好学生有点累》有感

时间:2023-04-27 08:38:25 读后感 我要投稿

读《做好学生有点累》有感通用15篇

  读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的读《做好学生有点累》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《做好学生有点累》有感通用15篇

读《做好学生有点累》有感1

  蔡一心是大家眼里的好学生,可她却感到自己活得很累。大家一定觉得很奇怪,为什么好学生也会有烦恼呢?大家认为好学生既是老师的骄傲,也是同学的榜样,甚至犯了错误时,老师也是尽量护着她。她为什么会累呢?其实蔡一心所说的累是老师和父母的期待,给她压力太大了,让她觉得做差生很幸福。当我一口气读完这本《做好学生有点累》时,深深地被它吸引了,因为这种感受我有太深的体会了。

  我也是一位好学生,父母对我的期待要求太高了,任务太难完成了,让我不得不想:“要是我是个差生那该多好啊!每天不做作业,看电视,玩电脑,多自由啊!可现在我是好学生,每天放学回家不得不做作业,每天不得不把课文背出来,考试不得不在85分以上。”唉!蔡一心所谓的累我太了解了!我喜欢玩,喜欢疯狂,可好学生必须得学习,必须认真学。六年级了,根本没有玩的时间,整天的时间排得满满的,可有时不由自主地说了几句脏话,同桌就大声说:“陈佳清说脏话。”我心虚虚的,有种犯罪的感觉。如果是差生,说不说都没人管,就是上课喝水睡觉老师也不管。唉!说着说着,心里就不由自主地羡慕起差生来了。同学的`不理解,父母和老师地期待,让我感觉活着好累好累。要是我是个差生,有进步了还可以得到老师的表扬呢!可好学生呢?好象必须要做对,如果错了,就会让同学看不起。差生以为我们好学生喜欢读书,喜欢考试,喜欢做作业,但他们错了,我们也不喜欢学习,因为学习太苦,太累,我实在不敢想象以后初中,高中……有多苦。

  唉!真希望我是差生啊!那样父母就不会对我有太大的期望,这样,就算我完成不了他们的期望,他们也不会过于失望。

读《做好学生有点累》有感2

  今天,我看了一本书,这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲:文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,是爸爸妈妈为骄傲的`女儿。甚至有时她犯错时,就连老师们也会尽量护着他。但是,作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累……

  看完这本书,我深有同感。我在班里是副班长、数学科代表。每次考试,都能拿到优异的成绩,经常得到老师欣赏的目光。同学们都羡慕得两眼冒花。但这次数学期末考试,我只考了96分。受到了父母严厉的批评:“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊!”;受到了老师的“鼓励”:“梓豪,怎么每次大考都要出一点小问题啊!”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说:“刘梓豪,几乎每次数学考试都考满分,这次怎么才考到96分哪?”我想发泄:“怎么我就不能考96分!”,我好想骂出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生” ……

  我想:唉!做“好学生”真的有点累啊!但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢?

读《做好学生有点累》有感3

  最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而写的。

  作为一名好学生,她的'付出比别的学生多出很多倍,别人都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。

  有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,一定要好好检查哦!”别人都没明白什么意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名---100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。

  因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热(外号冬瓜大总统),吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。

  因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响自己的名誉。

  科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。

  总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及别人的眼光,不顾及别人的感受,该放松的就放松,做最好的最真实的自己。

  看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的自己吧!

读《做好学生有点累》有感4

  今天,我读了一本书,书的名字叫做《做好学生有点累》,我读了以后,觉得做好学生,也不是那么轻松的:

  班长蔡一心大家眼中的好学生,可是,这几天总是考试,让蔡一心他们班的同学都叫苦不迭。

  他们都在骂人,可是,蔡一心却不能骂,因为她是好学生,这样,大家就以为蔡一心喜欢考试。

  又考了一次试,蔡一心得了全年级第一—满分,老师、父母都非常高兴,同学非常的羡慕。

  有一次,郑老师让蔡一心帮助她的同桌杨自热提高语文成绩,而别的人呢,却悠闲自在,想干什么就干什么,蔡一心好像也有一点羡慕他们,因为他们活的一点都不累。

  爸爸妈妈呢,给予蔡一心的希望更高,爸爸妈妈希望让蔡一心考上清华或者是北大。

  对于蔡一心来说,那两座大学很遥远,也很难考。可是,她不能辜负了爸爸妈妈、老师对她的期望,于是,她只能努力了!

  蔡一心有一个组合,名叫人见人怕四人组,成员有:“狮子王”蔡一心、“瓜子脸女霸王”项心仪、“非洲皇后”陶非然、“四眼钢牙妹”胡晶晶。

  其他的三位成员也非常的轻松,特别是陶非然,简直就是无官一身轻。

  虽然蔡一心觉得自己活的有点累,但是,她还是继续当老师的.小帮手,家长的期望箱。

  这本书我已经读完了,但是,我觉得,做好学生并不是很好,因为活的总是让人感觉有一点累,不轻松。

  所以,做好学生是可以受到老师宠爱,家长的奖励,但是,他们活得并不轻松。

读《做好学生有点累》有感5

  蔡一心是大家眼里的好学生,可她却感到自己活得很累。大家一定觉得很奇怪,为什么好学生也会有烦恼呢?大家认为好学生既是老师的骄傲,也是同学的榜样,甚至犯了错误时,老师也是尽量护着她。她为什么会累呢?其实蔡一心所说的.累是老师和父母的期待,给她压力太大了,让她觉得做差生很幸福。当我一口气读完这本《做好学生有点累》时,深深地被它吸引了,因为这种感受我有太深的体会了。

  我也是一位好学生,父母对我的期待要求太高了,任务太难完成了,让我不得不想:“要是我是个差生那该多好啊!每天不做作业,看电视,玩电脑,多自由啊!

  可现在我是好学生,每天放学回家不得不做作业,每天不得不把课文背出来,考试不得不在85分以上。”唉!蔡一心所谓的累我太了解了!

  我喜欢玩,喜欢疯狂,可好学生必须得学习,必须认真学。六年级了,根本没有玩的时间,整天的时间排得满满的,可有时不由自主地说了几句脏话,同桌就大声说:“陈佳清说脏话。”我心虚虚的,有种犯罪的感觉。如果是差生,说不说都没人管,就是上课喝水睡觉老师也不管。唉!说着说着,心里就不由自主地羡慕起差生来了。同学的不理解,父母和老师地期待,让我感觉活着好累好累。要是我是个差生,有进步了还可以得到老师的表扬呢!

  可好学生呢?好象必须要做对,如果错了,就会让同学看不起。差生以为我们好学生喜欢读书,喜欢考试,喜欢做作业,但他们错了,我们也不喜欢学习,因为学习太苦,太累,我实在不敢想象以后初中,高中……有多苦。

  唉!真希望我是差生啊!那样父母就不会对我有太大的期望,这样,就算我完成不了他们的期望,他们也不会过于失望。

读《做好学生有点累》有感6

  最近我读了一本,“阳光姐姐”伍美珍的作品。这本书的名字叫做《做好学生有点累》。我想大家看了这本书的题目,一定觉得确实如此,做好学生真的很累。下面我就给大家介绍这个故事的主角吧:姓名:蔡一心年龄:十二性别:女外号:老大,狮子王,第一名官职:班长最好的朋友: 胡晶晶最大的愿望:活得轻松,身上的压力不要那么大这就是她的介绍,下面我再给大家来说一说这个故事的内容吧:蔡一心是大家眼里的 “好学生”。她是班长,老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个人女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是当她考试不是全班第一或者是99、98的时候,老师就会严励地批评她,爸爸妈妈就会罚她把卷子抄一遍或是把错题抄个10遍、20遍的。虽然她作为“好学生”,可是她却觉得自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解,老师和爸爸妈妈的期待,希望可以上清华,或者上北大,都让她感到自己活的很累,身上的压力太大了,想减减负担,活得轻松一点··· ···

  唉,做好学生真的太累了!我读了这本书,有许许多多的想法,想和大家分享一下。我想在学习上我们要劳逸结合,不要给自己太大压力,但是也不能没有压力,毕竟没有压力就没有动力呀!(⊙_⊙)所以我们还是要适当地给我们自己压力。还有就是我们要学会与父母沟通,我们不能像文中的蔡一心一样,有事情不和爸爸妈妈说,这样是不对的。我觉得当我们自己有事情应该及时的和爸爸妈妈沟通,可以看一看爸爸妈妈可不可以帮助我们,可不可以让自己轻松一下,可不可以稍微的'减少一点压力和负担等等。所以我们要学会与爸爸妈妈谈心,交流等等。刚才我们都在说好学生,下面我们来给成绩有一点问题的同学支支招吧!(ˇ□ˇ)第一、上课一定一定要认真听讲,积极发言。第二、要独自完成作业,而且要仔细检查。第三、要养成课前预习,课后复习的好习惯。第四、不会的题目一定要及时的问老师,家长或者同学。第五、在自己有问题或者不太理解的地方要多多加强。请了我的介绍,我的想法,你一定很想看这本书吧!

读《做好学生有点累》有感7

  《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长,也是老师同学眼中的“好学生”,爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。

  我和蔡一心的事情差不多,也都感觉做“好学生”有点累,但我想做“好学生”虽然有很多困难,但是很光彩。妈妈讲过:“小时候多经历一些困难,长大后就会多一点成就。”没错,姥姥也讲过:“那些名人都是从小锻炼,吃了多少苦,才有今天的成就。”我觉得如果没有经历挫折,就不可能成功。

  在这本书中有一段话给我了很大的感悟就是美美姐姐说的一段话:"不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的.学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,而差生一努力就会变成‘好生’。"美美姐姐说的没错,“差生”能变成“好生”,“好生”也能变成“差生”。这时,我忽然想到了一件令我羞愧万分的事情,平常老师把我看成“好学生”,可有一次的小测试,我却只得了八十五分。那是因为我做题粗心,骄傲自大,所以一不留神就从“好学生”一下子降到了“坏学生”。过了几天,又一次测试,这次我改掉了我的缺点又当上了“好学生”。所以我一定要好好学习,永远保持“好生”的称号,智慧就是力量,没有什么事情用智慧是解决不了的,我们要有勇气面对困难。

  读完这本书,我明白了许多道理,这些道理会使我终身受益。

读《做好学生有点累》有感8

  每个人都有自己的烦恼,而每个人的烦恼却是各不相同的。当我读完了阳光姐姐伍美珍写的《做好学生有点累》这本书之后,我便对文中的主人公蔡一心同学产生了一丝同情,更佩服他刻苦认真、坚持不懈的学习态度。他知识丰富、活泼可爱、乐于助人,给我留下了不可磨灭的印象。

  你看她一头乌黑发亮的短头发,一对又细又弯的眉毛,就像是笔画出来的,一说话,眉尖便稍稍翘起,仿佛要飞起来似的;一双水汪汪的大眼睛,如秋水,似明星,又仿佛在白水银里滚动的两颗黑水银。一个线条优美的鼻子,一张甜甜的小嘴,让我们看出蔡一心同学一定是一个可爱、漂亮、乖巧的小女孩。

  蔡一心虽然活泼可爱,但其实她也有自己成长的烦恼。在大家眼里,她一直是个令人敬佩的好学生,她是班长,是老师的宠儿,也是爸爸妈妈的骄傲,甚至当她犯了错误,老师也会尽心尽力地护着她。可老师不明白,在蔡一心的心目中,却十分内疚和惭愧。在考试的时候,蔡一心正在检查试卷,老师经过便看了一眼,便暗示她错误的地方,最终蔡一心得了一百分。但作为一个好学生,不能说谎,不能作弊,是应有的原则,她这样是一个真正的好学生吗?所以,她确实感到自己并非像别人说的那样轻松和快乐。在面对好朋友的不理解和同学们的小心眼,她觉得自己很孤独,想小小地堕落一下。可是,却感受不到一点快乐。是啊!如今的我们虽然有家长和老师的呵护,却依旧不能减轻学习对我们产生的'巨大压力。在面对每一次考试,在面对老师的期盼,在面对家长们不厌其烦的唠叨中,我们似乎只能成功,不能失败,要不然我们只能面对老师严厉的目光和家长喋喋不休的教训,让我们从心底里觉得做一个好学生,做一个家长的乖乖女,做一个同学眼里的老大,有多难有多累啊!

  读到这里,让我不由自主地想起了前不久的一件事情:在评选班干部的时候,我很荣幸地被同学推选为纪律委员。后来,在一次的早读课上,由于没有老师的监督,很多同学都不自觉了,教室里顿时炸开了锅,有的在聊天,有的在哼着小调,有的在自言自语,我点了几个人的名字以示警告,但他们都不听,我急得像在热锅上的蚂蚁,于是,我无可奈何地把几个同学的名字记上了黑板,等待老师的发落,教室里才恢复了朗朗的读书声。可是,过了几天,我突然发现同学们和我疏远了,偶尔我犯错误的时候,他们便再也不原谅我,而是在偷偷嘲笑我,我产生了与蔡一心同样的孤独感。

  蔡一心,你说出了我们同龄人的心声,是我们学习的榜样,虽然做一个好学生有些不容易,但我相信,只是努力没有什么困难是不可能克服的,你没有听过吗?有一首歌这样唱道:“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

读《做好学生有点累》有感9

  暑假里我读了《做个好学生有点累》这本书,这本书主要讲了一名十二岁的小学生蔡一心的故事。蔡一心是班级里著名的'好学生,她是班长,是老师的一宠一儿,爸爸为 她骄傲,妈妈为她自豪。可是,蔡一心并非如别人想的那样轻松快乐,同学的不理解,父母和老师的期待,这让她不得不觉得自己活得很累很累……

  是啊!大家也许觉得做好学生很轻松、很快乐、春风得意。可好学生背负着老师、家长的希望,我们压力山大呀!记得一次我语文测验只考了88分,当时,我头脑 中“嗡”的一下,一股伤心、自责……的心情涌上心头。我听见同学们在下面议论纷纷:“哼,就考了88分,还三好学生,连我的分数都比她高!”“就是,就 是……”我想:难道好学生就不会失误吗?我也是人呀!虽然做好学生有点累,但我还是想做好学生。虽然有点困难,但很光荣。妈妈说过,那些名人都是从小锻 炼,要知道,不经历风雨,哪能见到彩虹?

  我想,我们只有抱着一颗平静的心,认真对待错误,仔细分析原因,就会有一个轻松的自我。

读《做好学生有点累》有感10

  最近这几天,我读了一本书,这本书是伍美珍写的,书名叫做《做好学生有点累》。这本书主要讲的是蔡一心作为一个班长、“好学生”活得非常累!

  蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是一个班长,是老师的宠儿。老师非常护着她,甚至她做错了事也帮她说好话,考试的时候也提醒她哪里做错了......不过,这都不是她想要的生活!同学对她的不理解,老师以及父母对他的.期望太大,给她的压力太多,都让她感到自己活得很累......在她的班级里,有很多人非常羡慕她,但是,真实的她更羡慕一个人——她的邻居夏青。夏青以前和蔡一心是非常要好的朋友,后来,因为成绩的问题,她们之间有了一条“大河”,这条“大河”隔开了她们之间的友谊,使她们俩个变成了陌生人。蔡一心羡慕夏青的是自由自在的生活,羡慕她考试考差了不用被父母训斥。也是因为此事,夏青变成了一个叛逆女孩、”差学生“。为什么这个世界上会有”好学生“和”差学生”呢?为什么同样是人,为什么付出同样的代价,最终还是会受到不同的待遇呢?做好学生真的非常累,如果想成为好学生,就必须每个方面都比别人做得好,必须以身作则,这才是一个优秀的好学生!很多人以为所谓的“好学生”非常轻松,非常快乐、骄傲。其实,并没有你们想的那么简单!做好学生必须就要有好学生的模样!在同学们的面前,你必须的把自己最强大、最坚强的一面表现出来,这样同学们才有信心学习!有的时候,自己的压力太大,又不能发泄出来,也找不到别人来倾诉,只能自己一个人躲在厕所里面哭,那种痛苦谁会明白!谁会理解!现在看起来,其实我和蔡一心也挺像的,虽然我没有她那么优秀,但我也是一个班长。同学们老是认为我们这些做班长的做得很轻松,其实他们并不知道上上下下有多少事要我们管,稍微大一点声来管他们,他们又在私底下说我这个做班长的高傲自大,多管闲事,我都不知道该怎样做才好!后来,我想了一想,觉得不应该怪他们不理解我,他们这样说我,可能是我在某个地方做得不好,他们才会误解的!我决定,要找回真实的那个我,放开自己,敞开心扉,做一个真实的自己!

  看完了这本书后,让我印象非常深刻!我仿佛找到了另一个我,我和她一样,都觉得有点累,不过没关系,再累我也值得了。因为累,才取得了我今天的成果!前进吧!辉煌的成就正在前方等着你!

读《做好学生有点累》有感11

  前几天妈妈给我买了一本由伍美珍主编的书——《做好学生有点累》。看了这本书,我思绪万千……

  这本书主要讲的是六一班班长蔡一心的改变。一开始别人觉得她自己喜欢考试可她自己完全是为了保住好学生的名号而努力学习。到后来一个作家告诉她:“不要看不起差生,差生比好生所受的挫折要多,比好生受到老师的责骂要多。”所以差生不怕挫折,考不上好大学,他们会一次次努力,直到考上自己喜欢的大学。而好生受到老师的责骂少,自然承受不了老师的责骂。

  是啊,人生难道每场比赛都必须是第一名吗?只要自己活的快乐,还有什么需要烦恼的吗?我们完全没有必要什么事都争第一,第一有什么好的呢?让我们更快乐的学习生活吧!

  我也是一名老师眼中的好学生,但我感到了好学生的`压力与脆弱……

  有一次老师走进教室,张口就说:“发考试成绩!”我的心立马提了上去:糟了,这次发挥有些失常!老师面无表情地喊道:“***76分,***90分,***100分……”我紧张极了,直到老师念出我的名字:“韩卓群89分!”我的心好像掉进了冰窟窿里,冰凉冰凉的,看来少不了一顿批了。一下课,老师就把我叫到办公室里,板着脸对我说:“为什么考这么差?这绝不应该是你的正常水平……”那一刻我觉得委屈极了,低着头沉默着。这时另一个老师的声音飘进了我的耳朵:“……这次表现不错,考到了七十分以上,一定要继续加油…….”我撇头看了一眼是隔壁班一个同学,成绩一直不好。这时我更委屈了,就因为我是好生,难道就不允许我考差一次吗?难道一次失误就要被这样对待吗?回到家妈妈二话不说就问我的成绩,我以为妈妈是理解我的,她应该是会安慰我的。但是我错了,一向温柔的妈妈竟然又狠狠的责骂了我一顿。我扑到自己的床上大哭一场。为什么我是好生?为什么?如果是差生肯定不会受到这样的待遇!

  《做好学生有点累》这本书我真的非常喜欢,不是喜欢里面精彩的故事,而是它吐露了我们好学生的心声。

  老师评语:朴素的语言去反映出内心的波涛汹涌,结合自己的实际学习来表达自己的观点与情绪。结构简洁、情真意切,感人至深!

读《做好学生有点累》有感12

  假期里我买了伍美珍写的《做好学生有点累》这本书,我边看边哈哈大笑,这本书真是太有趣了,真想一口气看完呢!

  短短的头发,塌塌的鼻子,常常穿运动服。大家猜猜,这个人是男的还是女的?哈哈,猜错了吧,告诉你,她是女的!她就是她们的班长蔡一心。她今年十一岁了,外号与她的官职一样威武叫狮子大王和老大!再告诉大家一个小秘密,她的偶像和她长得挺像的,那就是赫赫有名的歌手李宇春。

  书中的主人公蔡一心,是大家心目中的“好学生”。她是老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松、快乐、风光和简单。同学的'不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累。 最让蔡一心向往的是能天天充满笑声。同学害怕考试,蔡一心只能装出一副很喜欢考试的样子,内心也一样讨厌、害怕考试,原因只有一个,因为她是班长。

  书上写“做好学生有点累”,我觉得做好学生不仅累,而且很难,因为要做一个好学生并不是一件容易的事情,必须要遵守校规,班规,上课认真听讲,积极发言,作业按时完成,写字工整,各科成绩优秀……如果达不到以上几点,就不能成为一位同学、老师、父母心中的“好学生”。“坏学生”会遭到同学的冷落,老师的批评,父母的责骂,而“好学生”会得到同学的羡慕,老师的赞扬,父母的奖励。我们每个人都想做一个好学生,那就让我们一起努力吧!

读《做好学生有点累》有感13

  在这个暑假里,我看了一本小说,这本小说的名字叫做《做好学生有点累》,这本小说的主角是蔡一心,小名狮子吼,绝招狮子功。

  这本小说主要说了,蔡一心是爸爸妈妈,老师心目中的好学生,好学生顾名思义就要学习成绩好,不说粗话等等。可在她的眼里,好学生做得好累噢!她经常说做好学生有点累,虽然她是一个好学生,但她从不骄傲,不会到处炫耀自己有多棒多棒。她的同桌李彦宽,小名“冬瓜大总统”,他非常勇敢,就是因为这样,他当选了副班长。

  通过读这一本书,我的收获非常丰富。虽然蔡一心的'成绩很好,并且老师经常表扬她,可是她都没有骄傲,一直保持优良的状态。并且,他的同桌“冬瓜大总统”非常勇敢,什么事情都争取第一个做,有很大的竞争机会,而且有时候会耍小聪明,虽说他的成绩不好,但他勇敢,最后也被他当了个副班长。

  蔡一心同学,我非常渴望当一名好学生,能成为老师的好助手,同学们的好榜样是我的骄傲,你觉得累,我却觉得难啊!要成为好学生,我觉得就应该从自我开始去改进自己的坏习惯,不放过老师给自己的机会,不骄傲,希望我早日能够成为一名好学生。

读《做好学生有点累》有感14

  “书是全世界的营养品”这句话是我的人生格言。最近呢,我的“营养补品”迎来了新伙伴,就是阳光姐姐的做好学生有点累。

  这本书讲述的是一个在老师和同学眼中的“好学生”蔡一心在自己的生活中发生的.一系列故事,让蔡一心感到了真的活得好累。让我印象最深刻的一件事是:蔡一心在一次数学考试中,因粗心大意只考了89分。老师找她谈话,家长得知以后,在家中教育她“虽然你的成绩不错,但是你也不能开始松懈呀!”使得蔡一心面对着张试卷,觉得像被别人掌握证据的一个犯人。又是一次数学考,蔡一心在老师的提醒下信心满满的交上了试卷。一回到家,她的父亲却紧张兮兮地问:“一心,你这次考得怎么样?”听了父亲的话,她心想:看来上次的89分还紧紧扣在了她的头上。

  我自己也是一名所谓的“好学生”,所以我很理解蔡一心的感受,也十分清楚在“好学生”这个光鲜亮丽的外表下,其实隐藏着许多不为人知烦恼。比如说老师和家长多对你有很高的期望,你一定不想让他们失望所以想做到十全十美。可人哪有完美的呢? 比如说我吧:一次数学考试中,我粗心大意把24分分数送了出去。我沮丧极了,也害怕极了,怕姑妈说我骄傲了。可我还是要拖着铅似的两条腿回到了家。果然不出我所料,姑妈严厉地劈了我一顿。之后,还给我买了两本练习册说是补上以前没学好的。当时的我真想去做一个轻轻松松的坏学生,自由自在。可又转念一想,为了我的我将来,我难道可以这样吗?

  一个成功人士是从小做起的。所以在这个黄金年龄,我们必须去努力了,哪怕再累再哭,有再多的烦恼,也不能轻言放弃了。为了我们自己的美好将来,加油!加油!加加油!!!!

读《做好学生有点累》有感15

  科学老师骂我堕落这是选自伍美珍老师的作品——做好学生有点累,我看完以后,对主人公蔡一心和科学老师之间的一场战争颇有看法。

  “蔡一心”身为班长应该事事成为其他学生学习的.榜样,起到带头作用,成为老师的好帮手。而他却不以身作责,反而在上课时带头说话,还笑个不停,居然把老师看作:“老巫婆”、“神经病”。他侮辱了老师的人格,连最起码的尊重老师都没有做到。我想作为一名普通学生应该懂礼貌,更不用说是做为班干部的他了,根本没有做班长的资格。

  科学老师及时制止学生的不良行为并教育其改正,维护了课堂次序,但在处理方法上我也觉得有待改进的。他不应该大吵大闹,更不能侮辱这个学生。

  我想,学生应该尊重老师,老师也应该爱护学生,老师和学生之间应该成为相亲相爱的一家人。

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