《最后一头战象》读后感
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《最后一头战象》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《最后一头战象》读后感1
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了最后一头战象这篇文章后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
文章讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命将至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
它是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本可以去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。它无法割舍战争时光，无法忘记战友们，他凭着坚强的毅力，长途跋涉，来到自己曾经浴血奋战过的沙场，来到埋葬着自己战友的“百象冢”，这里才是它选择的最终的归宿。它的坚贞深深感动着我。
它是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友、是慈爱的波农丁、是善良的乡亲们、是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么是永恒的，但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的纯净。嘎羧二十六年来一直怀有纯洁的心，至死，它牵挂的'还是它的战友，在它那为所有人动容的壮举面前，我们显得是那么渺小。
它更是一头“忠诚”的战象。它临死时重披象鞍，希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”这句话让我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，也让我感受到了垂暮的英雄所怀有的博大胸怀！
这篇文章让我回味无穷，感动万千，动物尚且有如此的高尚情怀，它们之间真切、长久的感情值得我们人类好好学习。
《最后一头战象》读后感2
“……土坑里弥散着一股腐烂的气息，看得见二十六年前埋进去的战象的残骸，红土里，好像还露出了白色的象牙。嘎羧那对象牙，也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮，在晨光中闪烁着华贵的光辉……”这是沈石溪的动物小说《最后一头战象》的结束语，描写了象的悲壮。《最后一头战象》与沈石溪别的动物小说一样，分别写了大象、野猪、狗熊三种动物，并向我们展现了沈石溪与这三种庞大无比的动物格斗与相处的故事。而其中《最后一头战象》这篇短文更体现了象美好的性格。
解放前的西双版纳，傣族首领有一队战象，在一场抗击日寇的激烈的战争后，只有一头名叫嘎羧的公象幸存，放在沈石溪住的寨子里养了二十九年后，嘎羧预感自己离死亡不远了，讨回了自己的象鞍，离开了寨子。一般老象临死回去自己种族的象冢里长眠，而嘎羧却走向了自己战死同伴的冢里，安息了。
我完全被融入在沈石溪的故事里了，好像我就是嘎羧，这就是沈石溪小说的魅力之处。他让我们感受了大象那种牺牲、伟大感，又油然升起一种敬畏之心，也对沈石溪职位高才能的动物小说家而佩服。
当然，这本书里还讲了野猪和狗熊呢。虽然人们把它们比作坏蛋，可也有好的一面，主人要和它们亲热就亲热，要友好就友好，若是主人发火了，它们也会屈膝坐下，静静地听候主人的`发落，真是一群可爱的东西。这本书最让人感叹的是动物对人的爱，它们爱我们，但有些人却昧着良心用残忍、血腥的手段去杀害它们，真是“禽兽不如”。
让我们和自然界的生物们和平共处，共同爱护我们这个生机勃勃的世界吧。
《最后一头战象》读后感3
我看完了《最后一头战象》的故事，这个故事描述到：解放前的西双版纳，有一个傣族领主，他领导着一支威风凛凛骑着大象作战的军队，在1943年与日寇作战的战斗中，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群象，以排山倒海之势，战尘滚滚，嚎声震天，势不可挡。鬼子扔下了70多具尸体，我方80多头战象全部中弹倒地。为了纪念阵亡的战象，专门在埋葬的坑前立碑“百象冢”。但是，民工在搬运大象的尸体时，意外地发现有个名叫“嘎羧”的公象仍然活着，好心的人们给他治好伤，养了起来。
它是战象，又是功臣，受到人们的尊敬和照顾，从不让它搬运东西。随着时间的推移，三年后，嘎羧愈发衰老了，食量越来越小，皮肤松弛，身体萎缩，就像一只脱水柠檬。
可是，嘎羧无意中在小阁楼的.杂物中，惊讶的发现一件“象鞍”，他格外的上心，表现出了一股英武豪迈的气概。这是对那场战斗的记忆犹新的感觉。
大象是一种很有灵性的动物，除了横遭不幸暴毙荒野的，都能准确的预感到自己的死期。到时便离开象群，“百象冢”里。
人们一般会在大象的坟墓里，偷走 象牙而发财，可是，谁也不敢在嘎羧死后拿走一根毫毛 嘎羧虽然只是一头象，被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀。在辞世前，忘不了这片它曾经撒过热血的土地。我为此而受到感动!
《最后一头战象》读后感4
这个充满欢乐气氛的寒假里，我读了沈石溪的一部小说：《最后一头战象》。
《最后一头战象》其中一部分讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。动物小说作家沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的.地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
读完这本书，让我感动极了，热泪不停地在眼眶中打转，特别是那一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”它是多么的友谊，我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒。那头象一次次真情在我的脑海中不停的回荡……
象，虽然普通，但它赋予了人的情感;象，它的情意比人们的更亲切，更动人，更长久。
大自然真的是既神奇又伟大，让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟呢?
《最后一头战象》读后感5
我们六年级上册23课有篇叫《最后一头战象》的课文，作者是沈石溪。
梁老师建议我们去看，寒假回家后我就迫不急待的认认真真的读了这篇文章，这本书的主要内容写了日寇侵占了缅甸，在战斗中，战象都陈亡了，在民工搬运战象尸体时，发现了幸存的战象，名叫嗄羧，过了二十几后，它在临死之前重新找到并披挂上象征身份的象鞍，走了一天一夜，来到战友埋葬的`地方——百象冢，在旁边挖了一个坑，把自己埋在了那里。
在这篇文章里，嗄羧被村民治好伤后就在寨子里生活，它整天优哉游哉地在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有灵性，在嗄羧快不行了的时候，它绕着寨子走了三匝，对救活它，收留它，并养活它的寨子表达了一种恋恋不舍的心情。全寨的男女老少也都拥到打谷场为嗄羧送别，许多人都泣不成声，村长在它脖子上系了洁白的纱巾，在四条腿上绑了四块黑布，老人和孩子送给它吃的，它什么也没吃，只喝了一点凉水。说明它很难过，它知道自己要离开了，吃不下东西。
嗄羧是一头很重情义的大象，它很想念和自己一块战斗的战友，所以它把自己埋在了并肩作战的战友身边，它是我们心中一位非常重情义重感情，而且品德高尚的战斗英雄。
大象能做到这样，我们人要做的更好。
《最后一头战象》读后感6
盼望已久的寒假伴随着浓浓的年味悄然而至。在这个充满欢声笑语的假期里，我捧着新买的书——《第七头战象》，如饥似渴的读着。书中个个动物如此的勇猛、凶悍、精神气十足，同时它们都是有灵性的。它们不仅聪明，还很重感情，当然也不缺乏英雄好汉气概。即使遇到猎人设的陷阱、豺群的袭击，都不会放弃同伴和亲人。它们团结、勇敢之精神永远激励着我，我的心久久不能平静。
最使我记忆犹新的是大象故事中《愤怒的象群》这篇文章。一群大象浩浩荡荡的.在头领“一跟半”的率领下，气势汹汹的来到曼广弄寨，向村民发出前所未有的进攻。村民顿感惊愕和困惑——这戛洛象群在一根半有方治理下，一向和村民和平共处，共同拥有这方山水，成为人与动物和谐的典范。今天，到底发生什么了?村民们面面相觑，议论纷纷。村长严厉地质问，谁干坏事了?大家沉默寡言，波农丁小声的说：“昨日上山砍柴，看见酒鬼岩温扁浑身是血从箐沟里爬出来，鬼鬼崇崇的……”在村长再三质问下，岩温扁吐出了实话。他上山想打只草兔换酒钱，看见一头中年公象独自在沟里，于是歹心四起，就杀了象，锯了象牙，埋了大象。愤怒的象群是要索讨凶手的!岩温扁知道自己的贪婪犯了大错，给乡亲们带来灭顶之灾。为了弥补错误，他向村长交待了后事，喝了一顿苦酒，跟着象群离开村庄。
这件事情虽然已经过去了，它给人们留下了一个血的教训。大自然与人类同样重要，要和平共处，人类要保护好大自然生态环境，不能为一时的贪婪使人类损失更多。如若我们再猎杀动物、乱砍乱伐，不仅动物灭绝，水土流失，人类的生命也会受到严重的威胁。让我们一起行动起来保护大自然，保护生态平衡，让大自然更好地造福我们的子孙后代吧!
《最后一头战象》读后感7
当我读完《最后一头战象》这本书时，感到自己的心灵被书中的情节深深地震撼了。
《最后一头战象》这本书是由动物小说大王沈石溪写的长篇小说。据说西双版纳解放前有一支威风凛凛的象兵，它们在与日寇奋勇抗争中，全部中弹倒地，入葬时发现有一头名叫嘎羧的战象幸存，村民们把它养了起来，细心呵护它。直至嘎羧长途跋涉来到当年的战场，走进了“百象冢”，才找到了自己的归宿，最终选择在那儿永远倒下。
读完这个故事，我对嘎羧肃然起敬，它在弥留之际，仍牵肠挂肚着当年洒过热血的战场，因为在它的内心深处，它始终坚信自己是一头英勇无畏的战象，不想过平庸的生活，临死前仍希望能重新装上象鞍冲锋陷阵，去追求自己当年的梦想。
多英勇的战象啊!就算到了生命的尽头也永不放弃实现自己的梦想。象能做到，而我们呢?在追求梦想的过程中，难免会遇到困难和挫折。这时，很多人便会垂头丧气地说：这个梦想离我太遥远了。而有些人便会迷茫地不知所措，不知自己的路该怎么走。记得小时候，我看见别人练得一手漂亮的好字，我心里羡慕之极便去报名书法班。谁知练了几节课毫不见效，字像在半空中飞舞，老师见了也直摇头，我学习的'兴趣也从炎热变成了冷淡。但妈妈却不断鼓励我，别人能行我也一定能行。就这样，我朝着自己的目标不断努力，字迹日渐美观。在这背后支持我一切的，便是我那美好的梦想。
梦想是美好的。它不是让你多一份负担，而是你一生不得不完成的使命。我们应该把困难当作追梦的垫脚石，通过持之以恒的努力，不断向梦想奋进。没有梦想的人，人生就像蓝天中没有云彩那样乏味，但当你完成梦想，你会发现，天空中不仅有了云彩而更加湛蓝，而且还有炫烂的彩虹。
《最后一头战象》读后感8
本课是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。
课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
本课课文比较长。
对于六年级的学生而言，边读边思的习惯已经养成。
因此在教学中我设计先从整体入手，帮助学生理清课文脉络。
在整体感知课文后，让学生谈谈对嘎羧的印象，然后抓住重点语句重点研读，避免逐段讲解的繁琐，以实现长文短教的目的。
但从实际教学来看并不理想。
我抓住文中的几处重点语句做成幻灯片分别让学生体会嘎羧的怀旧、英勇、善良育忠诚等品质。
但一张张幻灯片的出现割裂了文章的衔接，使悲壮与感人之情大打折扣。
因此入情入境地朗读与想象也就无从谈起。
反思本课的.教学，形式过于单调：扎重点语句——谈感悟——有感情地朗读。
使学生本该释放的情感遭到遏制，在教师一步步的牵引下之体会了文中的几句话而已，也难怪课堂上会如此沉闷。
我在深深惋惜的同时，也在不停地反思。
如何进行长文短教的教学
是否应重点抓住一处（如嘎羧在打洛江畔凭吊的那动人的一幕）进行透彻的研读，继而辐射全文：二十六年前是怎样的一幕
从而体会嘎羧的英勇。
在它知生命大限已至之际它为何这样做不去象冢而去百象冢
从而体会嘎羧的善良与忠诚……留给学生充足的时间去思考、去想象，去填补文中的空白。
也可采用读写结合的方法，让学生写一写。
这样既充分理解了课文，激发了情感，又使语文训练得以有效的落实。
《最后一头战象》读后感9
课文讲述了在战争中幸存下來的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它來埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一茖坑，庄重地把自己掩埋的故事。
這是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没侑.我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
這是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁.的确,没侑什么可以做永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只侑這样,我们才能拥侑心灵的净土.嘎羧比我们更早懂得這一点,因此,它二十六年來一直怀侑纯洁的心.在它那为所侑人动容的壮举面前,我们都是那么渺小.
這也是一头 “忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望這茖世界永远和平。当我读课文中的這句话，“二十六茖春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披尙象鞍，平添了一股英武豪迈的.气概。”从中我读懂了象鞍尙记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!
读了這篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且侑如此的高尚情怀，我们人类是否应该侑更深的感悟呢?
《最后一头战象》读后感10
同学推荐了一本很值得一看的书《最后一头战象》。期末考试结束，就如饥似渴地细细读起来。
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有，我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的'波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒。但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！
读了这篇课文，令人回味无穷，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟呢？
《最后一头战象》读后感11
在《最后一头战象》这本书当中，写了关于象、猪和熊的故事。在象的故事中，除了愤怒的象群以外，其他的都是《给大象拔刺》里面的故事。
野猪王黑旋风是只勇敢的野猪，在它的心里没有退却这个词。即使它受了重伤，也不会放弃。只要它还剩一口气，也要跟对方拼命到底!黑旋风爱上了沈石溪邻居家的一只花母猪，村民们对它很不友好。它领导全村子的家猪，在村子里捣乱，让沈石溪受苦。村民们联合起来，挖了洞，决定把野猪王与花母猪困在里面，这样，它们失去了首领，其他的猪就会回到村子里去了。野猪王知道了他们的计划，除了花母猪之外，就把其他的猪赶了回去。野猪们不想回家，野猪王不得不运用武力，用嘴巴钩破了两只公野猪的皮。村民们都兴奋极了，但却没有见到野猪王和花母猪，我猜，它们俩已经走到遥远的'地方了吧!
熊，是一种报复性很强的动物，特别是母熊。沈石溪与强巴发现了一只小熊。小熊在沈石溪的怀里睁开了眼睛，沈石溪为它取名为“小丽丽”。当母熊来找它的孩子的时候，却没找着。它沿着气味走，走到了强巴家。一次又一次，母熊冒着生命危险来抱“小丽丽”。“小丽丽”一次又一次地帮助沈石溪。
有一次，母熊又来找沈石溪。但这次母熊是过来把它的孩子交给他保管。原来，母熊受了致命伤，快奄奄一息了。当它把“小丽丽”交给沈石溪时，它便死了。虽说熊胆与熊掌很值钱，但沈石溪绝对不会捡它的便宜。因为，这是只充满母爱的母熊!
我觉得，这是个非常感人的故事!我以后，要多看沈石溪的书。
《最后一头战象》读后感12
寒假里，我读过许多书，但是我最喜欢的一本书是《最后一头战象》。
这个书目让我猜想到，这本书应该是写大象的，而且还是一头会打仗的大象。
这本书的作者是中国著名的动物小说作家——沈石溪，他是我的.文学偶像。沈石溪老师的原名是沈一鸣。1969年初中毕业赴西双版纳插队。现在是中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。他的作品曾荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖……
这本书写了三种不同的动物，分别是大象，猪和熊。其中有十几个篇章：《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》、《愤怒的象群》、《象警》、《死亡游戏》；《野猪跳板》、《野猪囚犯》、《野猪王》；《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》。
在这十二个篇章里，我最喜欢的是《野猪跳板》。《野猪跳板》主要讲了：作者在森林寻找他的小羊，不慎掉进了猎人捕象的陷阱里。那里已有一头雄性野猪，它应该也像作者一样，是不小心掉进来的。
野猪和作者不断“讨论”，决定——先让作者来当跳板，但是作者顶不住野猪几百斤的重量，所以又决定换野猪来当跳板。最终，作者跳出来了，但至今他都十分惭愧，因为他向野猪做出了承诺，说假如他跳出去了，就一定想办法救野猪上来，可是作者不知道怎样才能把几百斤重的野猪从坑里带出来。结局便是作者离开了森林，野猪留在了坑里。
这就是我在寒假看过的最好看的一本书。你们喜欢动物小说吗？不妨去看看吧。
《最后一头战象》读后感13
读了《最后一头战象》后，我觉得有一种想哭的感觉。
这个故事讲了一九四三年日寇占了缅甸，象兵保护家园的时候，八十一头大象只有一头活了下来，好心肠的村民帮它包扎伤口、喂食、喂水。几十年过去了，在寨子里它受到所有人的尊重，安静的活着。有一天，村民救活的大象背着它的鞍去了象冢，并永远死在那里。
读完了这个故事以后，我觉得大象很神奇，因为它从来没有去过象冢，可是到了邻近死亡时却通过气味找到了象冢。因为它不想死在别处，那里有它的亲人、朋友、一起并肩作战的战友，它们生死与共的情谊是谁也打不破，谁也不能改变的，象冢就是它的魂魄，它背上它的鞍，就像一位将军穿上盔甲去作战，它要永远的陪着战友。所以，哪里也比不上它们的象冢。
想完了大象，我又恨起了日本的那些坏蛋，要不是他们有强大的野心，那些大象还生活在森林里，过着悠闲安宁的生活，都怪那些十足的大坏蛋在一九四三年侵略它们的.家园，打破了他们安宁的生活，使原来快乐的大象，变成了作战的战士，留给大地上的是一片象冢，那些日本人真是坏透了。
这篇小说使我想起了另一个故事《功臣》。这个故事中的大象就是人们心目中的功臣，它受到了所有人的尊重，它像每一个村民的家人，可是它始终是象战士。象冢是它的归宿，它是那个英雄集体的一员。
最后，我也和那些村民一样，为大象的离去难过。我多希望没有战争，所有的动物和人们能幸福快乐的在一起。作文
《最后一头战象》读后感14
说起象：我开始认为它只不过是一种有着健硕的身躯、耳大如扇、长着一对大门牙、发达而又有无穷力气的长鼻、四肢粗壮的大型动物。总之，在我的映象中象和有情有义是相连不到一起来的，通过读了我国著名动物大王沈石溪《最后一头战象》这本小说，我现在对象有了新的认识。
小说写的是作者和在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧相处了两年。因为通常大象的寿命只有六十多年，当嘎羧到了五十多岁的时候，自知生命已快到尽头，便用自己的方式要求人们给它重新配上象鞍。然后来到和战友一起打仗过的江畔缅怀往事，好像在回忆当年象群们英勇杀敌的情景，回忆完后在埋葬着战友们的“百象冢”旁抛开一个坑，庄严的把自己埋葬的'故事。说明嘎羧是一头勇敢、善良、怀旧、忠诚，在战场上不顾生命，死后也要跟兄弟们在一起的大象！
嘎羧临走前恋恋不舍地绕养它二十多年的村子三圈，死时没有到遥远的神秘祖宗留下的象冢去，而是选择了自己有意义的方式结束自己的生命，更显示出它的行为是多么的高尚、多么的有人性！以至让大家怀念它，这种重情重义的大象，值得我们的敬佩，它永远活在我们的心中！
看了这篇动物小说，让我知道大象是地球陆地上最大的动物，外表虽然笨重，实际上它是最聪明、最勇敢、最忠诚、最有感情的。嘎羧的行为真的和人一样，所以我们人类不能为了自己的贪婪而去肆意杀戮它们，相反应该善待它们，因为任何动物都是我们的朋友。作文
《最后一头战象》读后感15
《最后一头战象》这本书，是我暑假时读到的，也是我最喜欢的一本书。这是沈石溪写的，他可是大作家哦。书中有许多感人的故事和情节，都说象是人类的朋友，现在我就和大家讲一讲大象和人们的友好相处的事件吧。
大家都知道大象的头两侧的'大象牙很值钱的，有些人就去把死去的大象的象牙拔下来卖钱。但是有一头大象，也就是最后一头大象。它在临死之前，就是让我最难忘的。
它那时深情地望着它之前带过的象鞍。好像想临死前想把自己年轻的一面留下来，它的主人就给他按上了，在出村子的时候所有的人都来送大象最后一程。每一头大象在临死前都要找到自己家族的象冢，然后挖一个和自己身体差不多大的坑。自己就跳进去，把自己埋了。这头大象缺却在自己战友的边挖了一个坑。那些人们跟着它也想弄些象牙来卖。但大家看见大象没有去找家族的，而是去了战友的旁边，看出了它们之间轻易很深，所以人们就没有拔这些象牙。
还有一篇我喜欢的。一天有许多人为了捕捉大象，设了一个陷阱，有个人就不小心掉了进去，在不久后，一只野猪和跟着掉了下去，这个人就让野猪当垫脚的自己跳上去，他一直在想办法，可是那只猪真的是太大了，一定很重的，就走了。自己的心一直放不下这件事，很担心那只野猪会饿死。
这就是人和动物之间的情谊，只是没办法，不了我想那个人一定会救那只野猪的。
还有许许多多的故事，和许多动物个人类之间的搞笑故事呢!和它们一样的感人，其实动物们都是我们的朋友，只是我们不懂它。
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