感动的读后感
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的感动的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动的读后感1
前些日子，我读了一本好书《感动中国——学习双百人物，规划精彩人生》。读完之后，我的心久久不能平静。
这本书让我的灵魂接受了一次洗礼，这些人物的身影深深地印在了我的脑海里，使我永远不能忘记。书中节选了许多英雄模范人物，每一个人物都发出一股巨大的力量，让我的心灵受到强烈的震撼，无数次让我潸然泪下。烈火的壮士——邱少云；炸碉堡的英雄——董存瑞；身残志坚的楷模——张海迪……一个壮士留下了一首生命的赞歌，十个英雄写下了十个传奇故事……“双百人物”留给我们的是一笔丰厚的精神财富——坚持不懈、舍死忘生……艾青说：“为什么我的眼中常含泪水？那是因为感动！”张海迪，她堪称中国的保尔，用自己的坚强意志书写了日后的辉煌，用罕见的魄力唤起站立的希望，她个子矮小，却是人们心中的巨人。她没有上过学却写出了拥有无数读者的'作品。她创造了生命史上的奇迹，成就文学史上的传奇。
她的精神无人能比，她的毅力值得所有人学习，她是中国的骄傲，是13亿人民的骄傲，更是我们所有小学生学习的榜样。正式凭着这一切又一切的感人事迹，她当之无愧的被评选为了1位新中国成立以来感动中国人物之一。张海迪姐姐用自己的行动向我们诠释了百折不挠的真正含义，她用自己过人的毅力使我明白了：无论命运有多坏，老天爷对自己的打击有多大，都要勇敢地站起来，昂起头来向前冲，不管旅途上充满荆棘或坎坷，都不要怕，因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。感动人民，感动大家，感动中国，感动世界上的每一个人。“双百人物”是时代的坐标。他们的事迹历史不容我们忘却，我们也不容自己忘记。我们应经在心里刻下了他们的名字，感谢他们付出，学习他们！
亲爱的同学们，让我们学习“双百英雄”的精神，用毅力组成翅膀，用勇气编织尾翼，自信地飞向蔚蓝的天空，去寻找心中的那个理想。
感动的读后感2
《感动中国》这本书里的一个个感人的故事震撼着我的心灵。其中，令我印象最深的是“用感恩之心，敲响幸福之门”这一系列中地《知恩图报的十三位农民》这个故事。
故事主要写了在三十年前的唐山大地震中的几位幸存者带领自己村里的村民于2008年2月16日上午10时在湖南抢修工地帮助抢修人员救灾。他们的行为使在场村民为之感动，他们也自发加入了这个抢险救灾的队伍中来。当记者采访这十三位农民时，他们说：当时唐山地震时，全国都在关注他们，现在南方遭了雪灾，他们也要帮助南方，以报答大家的恩情。啊，这十三位朴实的农民说出了这样一番话，我好感动啊！我也要向那十三位农民学习。做一个知恩图报的人。
知恩图报，完全可以向那十三位农民那样从小事做起。报答辛勤抚养我们的父母，报答在我们心田里播下知识种子的老师，报答在我们困难之时，帮助我们的人。伟大的海伦·凯勒就是一个知恩图报的人。
在她还是一个一岁半的小娃娃时，就因患了重病而双目失明，双耳失聪，甚至不能叫一声“妈妈”。正当她感到无助、脾气变得暴躁、对生活不耐烦的时候，敎育有方、有爱心的安妮·沙利文来到了海伦的身边。只会拼简单单词的海伦在沙利文老师的精心指导下会摸读盲文了，会拼自己的名字了。她如饥似渴地学习，终于考进了全球著名的'哈佛大学。在她取得重大成就后，她决心要像沙利文老师那样帮助像自己一样不幸的人。她把自己所有的爱都倾注在了残疾人身上。多么伟大的海伦啊！
和十三位农民和海伦比起来，我可差远了。生活在幸福家庭里的我却不懂得知恩图报。
爸爸妈妈一如既往地关心我的学习和身体他们会为了我而付出，且不求回报。从每天阳光明媚的早晨到繁星满天的夜晚，只要我在学习，父母就会关掉最爱看的电视节目；只要我在休息，他们就会停止平时的吵闹；只要我在训练眼睛，他们就会坐下来监督我。家里没有令人赏心悦目的音乐，只有爸爸妈妈那一声声充满爱的唠叨声，而不懂得回报的我却对这些唠叨产生了厌倦。今后，我一定做到：不让父母再伤心！
啊！我永远铭记十三位农民及海伦让我懂得的道理：做一个知恩图报的人！
感动的读后感3
在今年的这个寒假期间，我认真地阅读了一本名叫《感动青少年的100道心灵鸡汤》的书，这本书拥有着100道令人感动肺腑、受益匪浅的心灵鸡汤，它深深地细润着我们，鞭策着我们，指引着我们一步一步走出内心的阴影，让我们彻底感悟人生，明白人活着的意义。真正地学会爱自己，爱别人，爱这个充满神秘色彩的美丽新世界！
当我读完这本书时，有许许多多的感悟和疑问，从我脑海里浮现：诚信到底有多么多么的重要，为什么会令一对原本亲密无间的好朋友之间一下子变得，形同陌路、无话可说呢？学会用心灵去温暖别人，且温暖到自己，很难吗；为什么某些人为了自己那一丁点儿的小利益不惜去害一个对自己视如知己、疼爱倍加的人呢，做完后却又对自己的举动后悔不已？
《感动青少年的100道心灵鸡汤》仿佛带我体验完了人生旅途中的一切障碍，看完了人生的酸甜苦辣景象。亲情、友情、诚信、面对生活的态度都一个接着一个地呈现在了我的眼前，有正面的描写，反面的讲述；有坏的悲剧，好的结局……看完这本书后，我想了想生活在现实生活中的我，总是那么的任性，不把应该做的一切当回事，常常失信于他(她）人；把和别人的约定糊涂地给忘掉了；认为守约或者失约只是在别人一念之差中的感觉，无所谓的！总会得到原谅的.；而且我还不懂得怎样去爱他（她）人，爱这个美丽奇妙的千千世界.现在回想起来自己做的种种以后，觉得我真是一丁点儿也不明白人生的哲理，不会享受人活着的意义与乐趣
如今，我向大家隆重的推荐与介绍这本好书，《感动青少年的100道心灵鸡汤》，这本书中蕴含的美丽智慧、动人情感，以及令人震撼的生活本性的跃动，如清风柔柔地拂过心田，如春雨深深地滋润心灵，在不知不觉之间，使我们唤醒内心纯洁的良知，善良的人性，努力地拼搏，勇于去做一个善良而卓越，创新挑战自我的人，胜利就会在离我们不远的地方等待着我们！
感动的读后感4
感动中国是一个不一样的节目，它能让我们知道那些英雄故事，每一篇故事都催人泪下，触动着我们的心灵，其中最让我感动的是陈斌强。
陈斌强，一个伟大的老师，因为母亲得老年痴呆症走失寻回后，所以他决定将母亲绑在身后，骑着电瓶车每周往返于30公里的山路中，照顾母亲5年如一日。他的事迹经过广泛传播之后，学校决定将陈斌强工作地点从乡镇调到县城。
看到了他的故事，我的眼眶里已经有泪水在打转了，我很佩服他对妈妈的`一份孝心，虽然有诸多不便，但他还是一心一意，坚持一直背着母亲上下班，他说过一句让我印象最深的话“孩子是可以等的，可是我妈妈，却没有时间等了。”让我顿时潸然泪下，我也在心里暗暗下决心：长大了，一定要好好地孝敬爸爸妈妈，他们为我们付出的太多了。看完后，我又在网上看了关于他的新闻，他在QQ空间里这样写道：“不过是一个儿子孝顺母亲，世间最普通的事儿，怎么就能引起那么大的轰动？想来，也许是很多子女虽心里装着父母，却由于种。种原因，不能在父母身边尽孝，所以心存愧疚的缘故吧？”
张丽莉，一个关爱学生、无私奉献的好老师，她爱孩子胜过爱自己。20年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，现已逐渐康复。
结尾我很感动，这时候我想起了一句名言“教师是人类灵魂的工程师”，这句话说的没有错，张丽莉老师的班上有一位同学，他超级不喜欢语文，张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文，并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性，很好听”。一段时间之后，那名同学的语文学习成绩明显提高。我觉得她很了不起，这时我只能用两个词来形容她“临危不惧、舍己救人”。
感动中国，感动我们的心！
感动的读后感5
前两天，女儿买回来一本《感动人的100个道德故事》，我随手翻了翻，有一篇是讲的日本原邮政大臣野田圣子打工的故事：野田圣子在东京帝国大酒店打工时刚开始是卫生保洁工，虽然这是一份很不起眼甚至在别人的眼里还有些的工作，但她仍然一丝不苟，每次把卫生间刷洗的干干净净。一次，酒店经理组织对员工考核时，她毫不犹豫地从马桶里舀出一杯水喝了下去，以此证明马桶清洗得很干净，她的工作很出色。为此她赢得了经理的赏识，并一路扶摇直上，直至从政后当上了女邮政大臣。
读完这个故事我心里五味杂陈。说真的，我非常钦佩野田圣子做事执着和一丝不苟、精益求精的敬业精神，而这种精神和态度都是一般人不可企及的。这也许就是成功与失败、伟大与平凡的一道分水岭。我在钦敬她的精神的同时，想到了一则流传千余年的“铁杵磨针”的故事，并说中国历史上最具有才情的浪漫诗人李白就是受到“铁杵磨针”的激励，才立志进学成就千古大名的。
故事是用来教育启迪人的——正如一本《伊索寓言》通篇都是充满哲理的小故事——但未必都是真的，更不需要你真的那么去做，关键在于你能够从故事蕴含的哲理中受到启发。因为无论从生产功效上、生活实用上、节约成本上、思维心智上怎么样来看，铁杵磨针远没有花上一文钱买上几根针划算；同样马桶也就是一个普通的卫生器具，它的功用也无非就是解决人的内急之需，只要清洁卫生也就够了，似乎完全没有什么必要让它达到餐饮器具所需的'卫生标准。
早在两千多年前，至圣孔子就说过极具有辩证哲理的话：“过犹不及”！惜乎现在一些人还不能明白，说话做事一味贪大求全甚至做出更出格的事情（如贵州某县为应付绿化达标检查，把没有绿化的荒山喷上绿漆，浪费钱财、污染环境、遗人笑柄；再有某地搞什么万人同时弹琴、跳舞、游泳等创吉尼斯纪录，追求轰动效应）；即使有些事是好的，但其目的和出发点不正确，也往往是善始而不善终，三分钟热度过后，一切皆归于静寂。
静寂，似乎就是最好的归宿，因为只有淡泊才能明志，唯有宁静方可致远。惟其如此，才能去掉浮躁、浮华的心理，脚踏实地去做事。
感动的读后感6
读过了《感动中国》十年来台前幕后的种种故事。在这里，人的职位有高低，地域有南北，收入有多寡，成绩有大小，但我们会发现，感动，与此无关。
在这里，我们既会看到科学巨人如钱学森、袁隆平，也会看到名人明星如濮存晰、姚明，也有高干刘金国，甚至还有日本人尾山宏，但我们看到更多的是一个个的草根小人物。翻开《感动的力量》，了解一个个人物背后的故事，我们会发现，不管他们身份地位高低，知识多寡，他们都拥有着同一种品质：坚持自己的信念。无论是面对生活困难，亲友反对，他人嘲笑，他们始终坚守自己的选择，默默寺，一步一个脚印地向前走，最终，他们用自己最朴实的行动感动了整个中国。
然而翻开整本书，最让我有感触的是那些扎根于农村的人们，尤其是那些默默奉献于农村的教师。
作为一个教师，能够培养出一个科学家，一个教育家，一个文学家自然是值得骄傲的事，但正如王选所说，人是有义务的。在城里，成就肯定会比在山顶破败的小学中教一群基本未开蒙的学生要高很多，生活条件也更优越。而李桂林从城里走到山上，一教就是十几年，今后还将继续教下去。他做的事情其实很微小，只是尽到了一个教师的'本份：教书育人，但也正是这几个字，让一个平凡的人变得不平凡。
我深知感动中国不是要做轰轰烈烈的大事，而是要从实实在在的小事做起。细心的观察，我们就会发现，感动无处不在，他们离我们并不遥远。义务献血，帮扶孤寡，给老人小孩让座，这些都是我们身边随时在发生的事，他们不惊天动地，但温暖我们的心灵。我相信，爱是可以传导的，感动是可以传播的。时间在流逝，社会在变迁，但我们对于真善美的追求不变。
《感动的力量》正是通过一个个人物，一件件事情，弘扬了中华传统美德，倡导着良好社会风尚，给人以力量，给人以鼓舞，让我们的生活变得更加美好，让我们的社会更加和谐。不管是大事件，还是平凡人物，其实这些感动一直静静地藏在我们心里温暖的角落，不会随着岁月的流逝而褪色，一直是温暖人心的道德力量，更赋予了我们一种精神的力量。
感动的读后感7
久石让先生是日本著名的作曲家、音乐大师，他为很多部著名的电影做配乐，其中包括了宫崎骏动画的全部作品、北野武的电影，甚至还包括我们国内、韩国不少电影的配乐。在本书中，他就自己的创作体会，做了详细的剖析。
不得不说，艺术是相通的，创作的灵感同样也是相通的。在阅读中，当我看到能让自己产生共鸣的某些片段时，甚至激动得全身会起鸡皮，虽然久石让先生写的是作曲的过程，但是，在我看来，即便是写作的创作过程，也是同样可以用到这样一些道理的。
在开篇中，久石让先生就谈到了自己在创作的道路上经过的摸索、走过的弯路和造成迷惑的原因。其实这是每一位艺术创作者都会遇到的问题——是要遵循自己的`内心，去实现自我；还是按照社会的需要，去改变自己？久石让给出了他的答案——以商业角度出发，去适应社会的需要，但也同样将自己的理念融入其中，实现了自我。
接着，久石让先生又解释了何为“出色的专业人士”，何为“一流”。与印象中的观点不同。他认为，这两者，都是一个持续性的动词，也就是都要长期的保持最佳的专业状态，始终保持一流的水平，才算是真正的优秀。而要实现这一点，便需要不断的与时俱进，不断的努力。
他还认为，必须把创作当做一项工作，不受个人情绪的影响去做。假如只依靠所谓的灵感，是很难有维持表演所需要的适度张力的。
当然，我认为他的想法与日本的整个社会氛围也是有一定的关系的。日本是一个非常严格恪守社会制度、一板一眼的国家，所有人都像一个螺丝钉一般的按在自己的位置上，所以日本的机械非常好用，但是每个人都生活得非常压抑，无法张扬自己的个性。久石让在书中也说了，日本的演奏更强调技巧，却也死板得令外来的作曲者无法接受。
所以，我觉得对于某些天才而言，也许大可不必遵循久石让先生的那些想法——哪怕一生只有一次天才的作品，哪怕只坚持自我，都是可以的。
但是，前提必须是天才。而对于平凡如你我，却又有志于从事创作事业的人来说，这一本书是非常好的心得手册。在这段时间细细的品读中，我感觉自己又有了新的提升。
感动的读后感8
《感动中学生精品美文》系列丛书中，我领悟到很多平时不在意或根本没发现的人生哲学。在阅读过程中有欢笑，有感动，有泪水，有深思，但都给我很多启示。其中有几篇美文我印象深刻。
原来泪是有重量的，人的泪中含有虚伪，还有个人恩怨，是轻的。而动物的泪里却只有真诚，它的重量比金属还重。作者第一次看到动物的泪，是他们家老猫的泪。他们从小到大一直生活在一起，可是现在老猫的'寿限快要到了，它开始和他疏远了。它在院子里无精打采的晒太阳时，作者发现了眼角的那滴泪。因为他们一家不希望猫在他们家里终结生命，所以老猫走了，走得无声无息。这滴泪是最真诚的眼泪，是一种留恋生命，又感知大限到来的泪水。动物的泪是圣洁的，它们不向人类索求回报
还有一种最沉重的泪，那就是骆驼的泪，忍受生命的泪。作者他们骑着骆驼在寂寞的戈壁上走，其中有一人小声唱起歌来，大家稍稍有些精神，这时骆驼也流下了泪水，没有委屈，没有怨恨。这是一种发自生命深处的泪，是最高尚的泪。在动物的泪中我们可以感受到生命，理解生命，发现一种最真诚的感情。
不同于上一篇文章中的眼泪，在另一篇文章中显示的是眼泪的珍贵。
在清晨，黎明女神为三滴晶莹的水珠当裁判，看哪一颗水珠更珍贵。雨珠说，自己是大海的女儿，象征着波涛汹涌的海洋。露珠说，自己是辽阔苍穹的女儿，为奇花异草做美容。泪珠说，它只是来自于一位姑娘的明眸。雨珠和露珠都看不起泪珠可黎明女神选择的是泪珠，因为泪珠是人类内心纯真感情的升华而凝结而成的。在这篇小故事中，有一个很明显的道理：泪珠包含了丰富的感情，是由人类纯真感情的因子构成的，当然远比那些冰冷的雨珠和露珠珍贵。
除了这些还有许多许多的精美文章，我就不一一举例了，但这些文章都是表现人性的美和精神，都是人生的哲理。
感动的读后感9
在这丰富多彩的寒假里，我认真地读完了《感动中国英雄人物读本》这本书，看完后，我受益匪浅，使我心里久久不能平静……
这本书主要讲了中国英雄人物的感动事例，当人民群众受到危险的重要关头，他们不顾一切地去帮助人民群众，为人民服务。他们一心只想为人民服务，为国家减轻负担，却从没想过自己的安危；自己的疼痛；自己的家庭……使人民感受到了世界的温暖，党的关怀。
其中，最令我难忘的是那舍己救人的孟祥斌。2007年11月30日，孟祥斌带着妻子和女儿到金华市区购物。在经过通济桥时，一名轻生女青年从10多米高的桥上跳下，孟祥斌一边冲向桥边，一边脱掉身上的衣服，跳水救人。10分钟后，前来救援的摩托艇渐渐靠近了他们，孟祥斌用尽最后一丝力气将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却沉入水中，28岁的年轻生命陨落了。
风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。
在实际生活中也有一位令我们敬佩的人物，她是我们班上一只勤劳的小蜜蜂，每当我们举行活动，地板都十分地脏，到处都是我们带来吃的零食包装袋，但没有一个人愿意去扫，大家都在尽情地玩耍中，没有注意到教室的地板干不干净。就在这时，我们的小蜜蜂马上停了下来，独自拿着扫把、垃圾斗与垃圾大战起来，不一会儿教室里的垃圾被打败了，都乖乖地进了“监狱”—垃圾筒。直到活动结束后，大家才发现了她所做的事情，我们深受感动。在她的努力下，我们被评为了“文明模范班” ，我们十分感动，而她却一旁推辞说：“不用谢，这是我该做的。”……
红旗在阳光下自由的飘扬，我们胸前的红领巾是红旗的一角。看着那迎风飘扬的红旗，我仿佛感觉我们我胸前的.红领巾也在迎风招展，告诉我要在共产党如阳光般的照耀下快乐地成长。每一次升旗，我总是思绪万千，长辈们经常对我说没有先辈们的热血挥洒，哪有我们今天幸福安定的生活？没有共产党的领导，哪有伟大祖国的繁荣昌盛？
我们要好好学习，做一个对社会有用的人，将来报答祖国，报答父母，让灾区不再是灾区，让这个世界变得更加美好，更加温暖！
感动的读后感10
我是一只蛀书虫，只要一有空，就会拿出书来读。日积月累，许多书被我吃掉后消化掉了，比如《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《海上繁花落》等，但在这其中，我最喜欢的是《感动中国的名家随笔》。
品味随笔，好比品一杯芬芳的茉莉花茶，感受文人墨客的情怀，任心绪飘飞，心房意动。这本书收录了多位名家的随笔佳作。文字中没有冗长的说教、晦涩的思辨，有的只是发自灵魂深处的思索……文采不在刻意中显现，情调在不夸张中渗透。他们一路行走，留下一路芬芳美文，让人沉浸其中，几多回味，几多思索。
在这本书中，我尤其喜欢的一篇随笔—林清玄的《莲叶荷花》。是啊，如果找到荷花真实的心，荷花开不开又有什么要紧？我们找到自己心中的那一池荷花，比会欣赏外面的荷花重要得多。这句话也给了我启示：荷花未开时，让我们看到未来之美。只要心是纯洁的，外表并不重要。在无风的午后，在落霞的黄昏，在云深不知处，在树密波澄的林间，乃至在十字街头的'破布鞋里，我们都可以找到荷花的心。同样的，如果我们无知，即使终日赏荷，也会失去荷花之心。
读着许地山的《春的林野》，我仿佛身临其境。天上的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定之时。这可真是千年沧桑锻造出的不朽篇章，百年风雨涤荡的优美文字！这篇随笔仿若一段段醉人的旋律，动人心弦，悦人耳畔，让每个人都得到惬意的享受……边喝茶边看书可真是人生的一大享受。
随笔是散文的一种，这种文体灵活多样，不拘一格，可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议……总之，它轻灵自由，有感就发，毫不拘泥。这本书中，文之甘露簌簌落下，滋育着一束束心灵之花。心灵的干涸者，请吮吸那甘露吧，让滴滴文字浸润我们那颗渐枯的心灵种子！
感动的读后感11
英国伟大作家查尔斯狄更斯曾经说过：没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。是啊，母爱是无私的，每个母亲当自己遇到困难的时候总是不想连累自己的儿女，但当儿女遇到困难时母亲总会不顾一切地去为儿女承受。
我躲在书房某个安静的角落里，阅读了一篇感人肺腑的文章《病房里的感动》。这篇文章讲述的是一位小女孩儿因骨折进了医院，女孩在治疗过程中虽然苦不堪言，但是女孩的.母亲却一直陪伴在她身边。为了减轻女儿痛苦，那位母亲竟然让女儿咬住自己的手。最后，同房的病友们也深受感动的故事。
读了这篇我文章我不禁叹道：母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。母爱是一阵和煦的风，母爱是一种巨大的火焰啊文章中，有一个最令我无法忘怀的情节：让妈妈陪着你一起疼好吗？孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩儿的唇边说：疼，你就咬妈妈的手。我想，也许每个感性的人读到这个情节都不禁心头一怔，鼻子一酸。这位母亲，说的话很简短，也很简练，但是在这短短的一句话里，却包含着数不尽的爱，这是无私的爱，这是伟大的爱。可想而知，被咬着的感觉是多么多么的令人难以忍受，在世界上，也许就只有着一个人能够忍受着这种痛楚。这就是母亲。
这篇文章令我不由自主地回想起许多往事：童年时期，当下雨天，母亲送我回幼儿园的时候，那把紫银色的雨伞始终会倾斜于我的方向；当寒冷冬季来临的时候，母亲总会时常问我：冷不冷？当我发烧感冒的时候，母亲总会不分日夜地在床边守护着我长大以后，当我烦恼的时候，母亲总会第一时间为我分担；当我成功的时候，母亲会陪着我一起快乐，一起笑；当我失败的时候，母亲也会是出现在我眼前的第一个人，为我打气，安慰我。
母亲，把她对儿女的爱，挂在脸庞上，镶在记忆里，注入生活中但由此至终都不吐出一个爱字。文中的母亲，在面对女儿的时候，从未掉过一滴泪，脸上永远挂着微笑，这是因为，他不想让女儿见到他为自己担心的模样；文中的母亲，在安慰女儿的话语里，从没说过一个爱字，但她的心中却充满了对女儿的爱
这篇文章令我深切地懂得了母爱的伟大与无私，令我明白了：藏在心中的爱比口中说出的爱更加感人，更加真实。
感动的读后感12
这是一本弘扬中国教师精神的书，一本净化教师心灵的书。学校师德教育的优秀教材，师范院校学生的成长读本——《教师感动中国》。
每次翻阅《教师感动中国》，都会被其中每一位教师的事迹所感动，一幕幕情景仿佛又出现在我的眼前。他们虽然是普通的人民教师，但是在灾难降临的那一刻，挺身而出，毅然选择把生的希望让给学生，把死的危险留给自己。他们用自己的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的.真正含义，彰显着大仁、大义、大爱的光辉足迹；他们在危难之时给我们留下无数感动，留给我们无数可歌可泣的英雄事迹。他们感动着我们每一个人，感动着中国，感动着人类。
聚源中学、北川一中、青川中学……在汶川大地震中，学校遭受灭顶之灾，面临突如其来的灾难，是这些平凡的人民教师，第一个站了出来，拯救了一个个宝贵的生命，用自己的无私无畏向世人展示着教师的良知。是他们用沉着、冷静、机智，甚至是鲜血和生命，挽救了无数个花朵般的生命，维护了师德，铸就了师魂，奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。
用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋；“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的张米亚老师；身挡水泥板救下学生的瞿万容老师……用生命守护学生的老师，在地震中不断涌现。当我们获悉教师们的英雄壮举时，会感叹他们人生的最后一课是如此伟大，他们生命的最后一程走得如此感天动地。他们用勇敢无私的行动，诠释和升华了人民教师的不朽师魂，他们用青春的热血，筑起了一座大爱的丰碑，谱写了一曲动人的凄美乐章。他们的故事是那么感人肺腑，催人泪下。
在这场可怕的灾难中，无数师生倒下了，无数生命不在了，但我们清晰地感觉到，有一种东西，一种平凡日子里似乎感觉不到的东西，一种灵魂深处的东西，一种刻骨铭心的东西，正在人民教师的心中顽强地、蓬勃地生长着、展露着，那就是“师爱”，沉甸甸的师爱，在大灾中巍然挺立。
一路走好吧，为保护学生而献身的老师们，孩子会铭记你们的教诲。我们将以你们为榜样，昂起倔犟的头颅，挺起不屈的脊梁，在平凡的工作岗位上，勤勤恳恳地工作，向着光明，向着未来前进。
感动的读后感13
初次读曹文轩的书，是在图书馆，偶然翻到的，一开始只是随便翻翻，后来就被吸引，一直看了下去，《感动》是曹文轩系列的最后一本，我仔细的读了。
曹文轩的书很多，但中心都围绕着芦苇荡，描绘着那个乡村，那些淳朴的美，那些小孩子们的情感，有人说，那就是生活，是啊，只有真正的生活才能走进人心，总是生活改变了作品，千篇一律的情感和描述，让我们麻木，我开始回想我的过去是怎样的呢？我不知道，我有过怎样的烦恼，有过怎样的经历，我也不知道……
读了《感动》，我想起一个乡村男孩与一个来自苏州城的女孩之间清纯无邪却又有点微妙的情感、一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚、以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描述了往昔乡村生活的'淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程，主人公不得不远离故土，跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界，写出了生活的艰辛，世态的炎凉……
曾经的我也曾为一些烦恼而心神不宁，也曾渴望幸福，希望有朋友可以永远陪伴自己，朋友的伤害会给自己很大打击，想为别人付出，想了解这个世界，看到了竞争的残酷，生活的艰辛，也想轻易成功，也怕努力，体会到了赚钱的不易……
读《感动》，就像是在读自己，过去的自己，未来的自己，是那样相像，让自己忍不住感动，因为书，因为内容，因为自己，更因为生活……
感动曾经、感动当下、感动永远。是的，曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为“新人”的过程。
感动的读后感14
父爱与母爱同样伟大 ——读《感动小学生的100个故事》有感
庆同小学601班 章琳
假如母爱是一条隽永的河流，那父爱则是一座浑厚的大山。
母爱总是温柔如歌，响彻心扉，让人时刻惦记，所以母亲总是被人赞颂。而父亲总是更多地培养孩子的责任与能力，因此对待孩子的方式往往是警告、提醒乃至训斥，如同鞭子，时刻鞭策着孩子，所以父亲总是让人惧怕，父爱总是让人无法触摸。但父亲关心孩子成长的每一个细节，无私奉献着自己的真爱。在遇到灾难时，第一时间想到的也会是孩子的安危，父爱是最坚实的保护。
在《感到小学生的100个父亲》这本书中就有这样一个故事在发现摩托车刹车失灵后，父亲为了不使女儿害怕，隐瞒了事实把头盔让给了女儿。看完这篇微型小说，我的泪水流满双颊，我被这崇高的父爱深深地触动了，父亲的这个举动几乎是在千钧一发的时间内完成的，他出奇的冷静和镇定，稳定了女儿的情绪 ，把生的机会让给了女儿。这份亲情是永恒的。
另一个父亲为了不吵醒因病好不容易睡着的孩子，宁愿给蚊子咬。这只是生活中的一个小的细节，却把流水般的父爱淋漓尽致地表露出来了。
令我感动的父亲还有许许多多，数不胜数。除了书上的`，在我身边就有这样一位好父亲。
在生活中，爸爸给我最好的条件。夏天和冬天每天都有空调陪伴，上学有轿车接送，饭菜营养可口，就连台灯，也是保护视力的孩视宝台灯……在学习上，爸爸对我有求必应，给我的只有鼓励，没有压力。为了使我学习方便，从幼儿园起给就我买了电脑。我要打印机，爸爸第二天就把打印机买好；我要钢笔爸爸就从百忙之中抽出时间为我买上等钢笔；我要书，爸爸就带我去书店买，从不问价钱……在思想上，爸爸有他那独特的教育方法 。
当我犯错时，他总是看似轻松地把我从错误的山谷里拉出来；当我退步时，他总是鼓励我上进；当我进步时，他总是提醒我不要骄傲……
父爱像什么？
父爱像大山，深沉而伟岸；父爱像大海，辽阔而广博；父爱像老牛，憨厚而忠实；父爱像……
父爱与母爱同样伟大！
感动的读后感15
我在暑假期间读了一本书，名字叫《生命里的感动》
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔学纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
读完这本书后我觉得在生活和学习中，或许我已经错过了生命中很多宝贵的东西，那些看起来很正常很普遍的，在无意之间稍纵即逝，某一天不经意的回头，猛然发现这些年来，丢失的东西太多太多。
母爱，每时每刻都在我们身边，但我们却不懂得去珍惜；母亲给了我们许多许多，我们却觉得什么都没有；母亲教我们如何做人，我们却觉得她是在害我们；母亲给了我们许多许多的爱，我们却觉得那是应该的。
在无意间，往往会发现母亲的辛苦，想到以前是怎样对母亲的，真是很惭愧，自己或许到现在还不懂得怎样去感悟母爱，母亲给我的东西真的太多太多，她给了我生命，给了我生活，给了我她给我的'东西数都数不清。
有一次，我生病了，妈妈焦急的带我去医院，在这时候，我看到了妈妈脸上的害怕。有一次，妈妈和爸爸吵架；那时候我看出了妈妈的脆弱。在这一次的一次里，我看到了母亲的脆弱，母亲对我的爱。
其实生活里的每时每刻都能看到母亲对我们的爱，但我们却一次一次的忽略她的爱，一次一次的伤害她，生活里的每件事都是妈妈和爸爸在为我准备，都是爸爸妈妈在为我们操心；
读完这本书后我明白了母爱的无价，母爱的珍贵；母亲的辛苦，母亲的坚强，母亲的脆弱；我懂得了怎样去维护母亲，懂得了怎样去关心母亲，保护母亲；以后我再也不会让母爱在无意间被伤害，我会好好珍惜母亲给我的一切一切，我会把母亲的爱永远永远收在心里，让母亲天天快乐，身体健康！
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