《钓鱼的启示》读后感

时间:2023-09-15 12:41:26 读后感 我要投稿

《钓鱼的启示》读后感精品[15篇]

  读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《钓鱼的启示》读后感,希望能够帮助到大家。

《钓鱼的启示》读后感精品[15篇]

《钓鱼的启示》读后感1

  读了《钓鱼的启示》这篇文章,使我受益匪浅,也感觉到了父亲那份严格教育儿子,让儿子明白做人的道理的那份执着。

  这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼,“我”钓到了一条漂亮的.大鲈鱼,我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼,可是,由于鲈鱼捕捞开放日还没有到,父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去,这让我很不理解父亲的用意。长大以后,我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼,我都会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。

  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”从这句话中,让我明白了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,若是要去做的话,却是非常困难,若是不下定决心去做,就永远做不到。

  把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人若是从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。

《钓鱼的启示》读后感2

  古人说:“不以规矩,不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后,非常不高兴,但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响,非常自豪,也非常骄傲。

  我从中想起了往日的故事:有一天,我独自乘公交车去上课。当时,车上人非常少,所以,我和所有的'人都是坐着的。忽然,前门开了,上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

  乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”

  再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿。这时,司机说:“小伙子,让一下身边的大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”……。事情就是这样。

  我希望不论年龄大小,都应该遵守公交车上的规则。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!

《钓鱼的启示》读后感3

  《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富,教育意义深刻。

  文章的内容是:我和父亲去附近的湖中钓鱼,后来我钓上来了一条大鲈鱼,可是父亲看了看手表,发现离捕捉鲈鱼还有两个小时,便叫我把这条鲈鱼放回湖中,可我非常不愿意,但父亲的话是没有商量余地的。所以我慢慢地取下鲈鱼,依依不舍地把它放回了湖中。三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师,同时也懂得了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的'大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。

  这篇文章也告诉了我们:一个人要做点好事很难,而做坏事却很简单。因为做好事需要放弃个人利益,而做坏事不仅可以获得人人利益,而且还简单,却会失去道德。所以这两者非常难选择,而作者却选择了道德,就成为了一名著名的建筑设计师。因此告诫我们时时要用道德来衡量自己,不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。

  读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我懂得了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这个启示让我受益匪浅。

《钓鱼的启示》读后感4

  昨天我们学习了(钓鱼的启示》这篇课文,我从这篇课文中明白了很多道理和启示!

  我从课文中了解到小詹姆非常喜欢喝父亲一起钓鱼,在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船坞去钓”翻车鱼“小詹姆斯在钓翻车鱼时,突然钓住了一只10斤的大鱼,钓住鱼后小詹姆斯和鱼搏斗起来,过了两个小时小詹姆斯终于把这只大鱼钓了上来,这时候小詹姆斯才发现自己钓住的是一只又肥又大的鲈鱼,小詹姆斯高兴极了!这时父亲却对他说:詹姆斯现在不是钓鲈鱼的季节,快把鱼放了,詹姆斯不情愿的将好不容易钓上来的鲈鱼放回了水中,父亲深情的对詹姆斯说:你放弃了眼前既得的利益,放了正在产卵的鲈鱼,以后在钓鲈鱼的季节你会发现会钓到很多的鲈鱼的,詹姆斯一下就明白了父亲的`意思,就是放弃了眼前既得的利益,今后会得到更多的利益。

  詹姆斯长大以后成为了一个很有名的建筑师。

  学了这篇课文我受益匪浅,就是在我们面对眼前很大的利益时我们应该拒绝诱惑,应该选择好的,不应该选择坏的,我们身边有很道德的人也有没有道德的人,我一定要做一个有道德的人。

《钓鱼的启示》读后感5

  读了《钓鱼的启示》这篇课文之后,我受到了很深的教育。《钓鱼的启示》这篇课文,讲的是一位父亲和一个儿子在开放捕捞鲈鱼的前一天夜晚,钓到了一条很大的'鲈鱼。父亲和儿子都非常喜欢这条鲈鱼,可是父亲教育儿子要把鲈鱼放回湖中的故事。

  在课文中作者说:“道德是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”的确,正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易,可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢?作者就可以做到,在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点,这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因,这也是对父亲从小严格教育作者的最好回报。

  读了这篇课文让我想到了,我们的校园里不是很整洁,这是因为有的同学不遵守学校的要求,随手乱扔垃圾,这些同学其实也知道学校不让乱扔垃圾。乱扔垃圾是错的,把垃圾扔进垃圾桶里是对的。可是扔进垃圾桶里还要回到教室,有些同学觉得这样很麻烦,所以乱扔垃圾,不遵守学校的规定。

  在生活中我也常常面临各种各样的诱惑,例如:有一次,我捡到了5元钱,当时我非常高兴想到可以拿着这5元钱买心爱的玩具。可是我想了想觉得这样做不对,应该把这5

《钓鱼的启示》读后感6

  今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯非常想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的'问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。”

  读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着“不准喂动物食品!”有的人偏偏要喂;那里写着“要爱护小草!”有的人偏偏要踩小草;那里写着“不准乱扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着“请按顺序排队!”有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

  所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

《钓鱼的启示》读后感7

  学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。

  课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的`问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?

  虽说道德的抉择有时非常难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

  这篇文章让我明白了非常多。

《钓鱼的启示》读后感8

  我读过许多文章。然而,这篇文章《钓鱼的启示》仍然记忆犹新。

  是关于“我”和“我的”父亲在他们附近的一个湖里的一个岛上钓鱼。“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼。因为钓鲈鱼的`时间还没到,我父亲一再要求我把鱼放回湖里。虽然没人知道“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼,但我们也必须把这条鲈鱼放回湖里。

  读完这篇文章,我的感觉是我父亲知道他没有时间去抓鲈鱼。他想把鲈鱼放回湖里,而不是留着它。如果他留着它,他就会被“引诱”人们的鱼所吸引。然而,如果我们发自内心地相信那只是一条“引诱”人们的鱼,我们就会坚持我们的信念,不会动摇。

  普通人发现在利益面前很难控制自己。如果他们真的这么做了,他们失去的是他们自己的利益,就像一只鸭子从它的嘴里飞走,得到了道德上的“利益”。

  我的生活中也有类似的事情,例如,当我去超市买东西时,收银员给了我更多的钱,假装不知道我什么时候找到的。如果我拿了多余的钱,我得到了好处,失去了道德。把钱还给收银员不仅会获得道德,还会让你觉得值得。

  在未来的生活中,我们会遇到很多类似的事情。我要向这对父子学习,不要忘记你们的主动精神,不要被利益所蒙蔽。得不到好处,却失去了道德。

《钓鱼的启示》读后感9

  在人生的旅途,有很多的诱惑,如果是金钱和道德摆在你的面前,你该怎样选择呢?可能有许多人会毫不犹豫地说:“不用问,肯定是金钱。”可是,我选择的是道德。今天,我读了一篇关于道德的文章,名字叫《钓鱼的启示》。

  这篇文章主要讲的是:这天晚上,爸爸和我去钓鱼,我钓到一个大鲈鱼,爸爸却说还没有到开放时间,命令我把鲈鱼放了,我依依不舍地把鱼放回湖里,让我获得了力量和勇气,成为了一个著名的建筑设计师。

  读了这篇文章,我非常理解作者的感受,钓到鱼的时候他非常得意,当父亲说要把鱼给放回去的时候,他的心里非常的.急切,然后又用乞求的眼神望着父亲,看着父亲不容更改的眼神,他只好把这条大鲈鱼放回湖里,看作者是多么听话,遵守规则呀!他战胜自我,抵抗了诱惑。他的父亲让我更加敬佩,他经过了强烈的思想斗争,最后选择了道德,给孩子做了一个榜样。

  其中在我的生活里有很多这样的“大鲈鱼”,有一天,我走在上学的路上,忽然我感觉,我踩到了两个扁扁的石头,我一看,原来是两个一元硬币,我想:我可以把他给花了呀,正好我没有带演草本,买一个去吧,我刚到文具店门口,一个天使在我脑子里说:“不要,这是别人的钱不能花。”我想了想,又跑回了学校,把钱交给了门岗。

  如果我再次遇到这种诱惑的时候,我不会花,而是交给少先队,做一个讲道德的人。

《钓鱼的启示》读后感10

  课文《钓鱼的启示》写了作者小时候一次钓鱼的经历。在离开发捕捞只剩两小时的漆黑的夜晚,作者幸运地钓到了一条漂亮的大鲈鱼,作者非常得意。虽然这时没有其他人和船,但是,如果不把鲈鱼放回湖中,就会受到道德的.责怪。尽管作者依依不舍,但还是把鲈鱼放了。

  我想,生活中有很多像鲈鱼一样诱惑人的“鱼”,就像一次很好的机会、很多的金钱、很高的名气……,虽然违背道德不会受到惩罚,但是我们的良心会受到谴责。记得有一次,我偷偷拿了妈妈的钱买自动笔,为了不被妈妈责怪,我编了一个又一个假话,自己心里越来越难过,只好主动去对妈妈坦白,那一刻我如释重负,心情立刻轻松了。我想,我们学过的课文《中彩那天》、《万年牢》都是教育我们在面临道德抉择的时候,要选择做一名有道德的人,真诚地为人、做事。

  课文中说:“道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人从小就这样严格教育的话,就会获得勇气和力量。老子说:“九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。”我们要像作者一样,从小就要养成遵守道德、辨别是非的好习惯,做一个有道德的人。每个人都能明是非、讲道德,我们的世界一定会更美好。

《钓鱼的启示》读后感11

  今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正含义。

  这篇课文主要讲的是“我”钓到了一条大鲈鱼,因为没有到捕捞开放的时间,父亲要求“我”把鲈鱼放回湖中。

  三十四年过去了,每当“我”面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫“我”的话。从此,“我”便有了道德实践的勇气和力量。刚开始读这篇文章,“我”脑海中就产生这样一个疑问:父亲让“我”把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心,经过深入的思考,反复阅读课文,才找到了依据,“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼”、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去”。正因为父亲在道德面前,做出了正确的抉择,才使“我”走向了一条正直的道路,真是一位英明、伟大的父亲!

  我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次,我在上学路上,捡到五元人民币,那时也没人发现。我想反正没人看见,自己可以买零食了,这时突然想起爸爸告诫我的话:“不是自己的东西不能拿。”我的`脸上顿时火辣辣的。到校后我马上把钱交给老师,老师经过调查,还给了失主,老师当着同学的面表扬了我,我的心里有种说不出的高兴。这件事虽然很小,但也足以让我在道德面前做出了抉择。

《钓鱼的启示》读后感12

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩,在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了看大鲈鱼,然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意,他不明白父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年,这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了,父亲让他那么做的道理。

  小男孩的父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里?这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时,所以还不能钓鱼。这时很多人的看法,因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。而父亲却有更深的'一层观念,那就是:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。

  说到这里,大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子那么做。如果父亲不阻止,这个小男孩第二天上学时就会带个玩具,第三天就可能带件衣服回来。慢慢地,这个小男孩长大以后,就可能开始偷大东西,如钱、商品等。再过一段时间,这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等,因为他成为了一名匪徒。

  启示,在生活中还有很多这样的例子,就举个简单的例子来说巴:闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的,红灯停,绿灯行,可还是有那么多人在闯红灯,还是有人遭遇交通事故。

  这些,都证明了那句话:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。

《钓鱼的启示》读后感13

  今天,我翻开了昔日的课本,课文都忘了,再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼的启示》一文时,我感触很多。

  文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼,父亲看了看表,已经10点了,距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时,父亲坚决地,毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人明白他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。

  我也做过一回有道德的人。一次,小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子,挂了涂层,她让我帮她刮的`,若是有奖,帮她去领。这次,小碧中了4等,奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她,在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。

  的确,现在的社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩、风头浪尖,除了需要从小要受到严格的训练之外,更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊!

《钓鱼的启示》读后感14

  读了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的'如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!

  虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!这篇文章让我明白了很多。

《钓鱼的启示》读后感15

  《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。

  这一篇文章主要写了我十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上钓鱼,我钓到了一条又大又肥美的大鲈鱼,我和父亲得意地欣赏着这一条漂亮的'大鲈鱼,可是,由于鲈鱼捕捞开放日还没有到,父亲坚持让我把这条大鲈鱼放回去,这让我很不理解父亲的用意。长大以后,我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼,我都会想起父亲告诫我的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  回想起来,我也有一件感到很惭愧的事。那天超市搞促销,人特别多,我和妈妈也去买东西。等我和妈妈去结账的时侯,柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎么办?去我家的公交车就快到末班车时间了。我四处张望了一下,看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话,前面空起了一个位置。我灵机一动,刷一下蹭在了那个叔叔前面。我还向妈妈打了个胜利的手势,招呼她过来。

  学了《钓鱼的启示》后,我受益匪浅。

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