《繁星春水》读后感

时间:2022-06-03 20:18:53 读后感 我要投稿

《繁星春水》读后感(精选23篇)

  认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的《繁星春水》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《繁星春水》读后感(精选23篇)

  《繁星春水》读后感 篇1

  在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。

  《繁星春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的。在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安,是美的典范。”读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀。母爱如水,静之的温柔浸泡你。

  在《繁星春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的`大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!书中这样写着:“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪,诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。书中的诗歌情至深,语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感。

  在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!繁星春水,多么美丽的画面,充满了清纯、自然、深沉,伴随着这种意境,幽幽地掀开散发着芬芳的书页,细细阅读着一行行包含真理的诗句,似乎已从无意间把我带进了一个“理想人生”。母爱、童真、对自然的歌颂都是冰心奶奶所要表达的主旋律。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的风雨来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的隐蔽?”谁都知道,母爱是深沉的而伟大的。母亲,是我们心目中,人生唯一可靠的避难处。看到此诗句,让我想到了十几个春秋,母亲对我们的无尽的关怀。春天,母亲在辛勤工作,为了我们能三餐温饱;夏天,母亲早床边拼命扇扇子,为了我们能安眠入睡;秋天,母亲在勤做家务,为了我们能快乐成长;冬天,母亲在努力织手套,为了我们能温暖。一年四季,我们每时每刻都看见那个忙碌的身影在厨房里,在大厅里,在房间里。是啊!“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱的确比山还高,比海还深。我们要努力报答她对我们的爱。与母爱的歌颂相联系的还有对童真的赞扬和对一切事物的珍爱。童年是美好的,让人珍惜的。童年就像一个五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。或许你在童年的时候偷吃邻家的梨子,被妈妈教训了一顿;新年得到很多大红包;第一次骑单车,把相机拿出水龙头洗,以为这就是“洗照片”等等。童年的事情现在回忆起来还是让人回味无穷。这样想着,又让我想起了我的童年。有一次去玩的时候,妈妈给我买了一个蓝色的气球。我很高兴,拿着它拍来拍去,一个不小心把它拍到街道的另一边。我当时很焦急,全不顾妈妈的阻拦,自个儿跑去追气球。天公不作美,气球被风吹走了,我不甘心,一直追着它跑。惹得路人个个哈哈大笑起来。现在想起来,连我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我们要懂得珍惜。

  书里也有歌咏自然,描绘自然之美的。“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了‘自然’的图画。”没有过多的笔墨,美丽的形容词,之用轻描写淡的笔墨便将自己的本色描绘得淋漓尽致,让人迷恋其中。

  读《繁星春水》是一种美的享受。诗集中,蕴含很多道理。从对母爱和童真的歌颂,对自然的赞美,人生的思考,给我的人生带来了很多启示。

  《繁星春水》读后感 篇2

  我小心翼翼地翻开这本书,其中罗列着标满序号的小段文字,它那精简的文段,让我总感觉里面会饱含诗情诗意,不禁想去读读了。

  初读时慢慢地扫视一遍,却有些恍惚;再细读时,竟是深深的震撼呐!短短的二三十字,却能浓缩、诠释诗人冰心的种种感情,确乎能跨越文字的极限,塑造出当时那种有着独特气氛的情境,引人入梦幻迷离的境地,美妙的梦。我终知冰心奶奶为何被世人高度颂扬了,就从这短短的诗里,便能看出,冰心奶奶或许是梦的编织师,或许是让人重温旧事的充满人生经历的人。我实是佩服之至啊!

  《繁星》的序言,称其为“零碎的思想”,我觉得形容得惟妙惟肖;《春水》的自序亦再次称为“零碎的篇儿”,我想,只有读过这两本书的人,才能理解“思想如何‘零碎’”。

  似乎我对书了解得很透彻了,其实压根没有。不管以我的文学水平,还是我的人生阅历,都不足以把小诗中复杂的思想理清。冰心奶奶写这些诗时早已成年,而我现在仍是个儿童。电视剧上反映出的是典型成人的曲折历程,的确容易看得明白;但诗集中她多变的思想,想了片刻后,像是理解了,其实不然。只能想象,用那一点点的人生阅历来猜想,来摸索,所能读出的是多么的有限呐!

  因此,点评者们所能看出的,我不能,但我能发现,我忽略了太多太多。激荡年华还未到呢,但当然知道诗中有繁复和庞杂的内涵,深刻的感悟和哲理。最易看出的,是亲情的放大、流露,再是对大自然的喜爱与赞美,三是模模糊糊的劝诫,四是对世事的思索,反思,质疑,感慨,无奈。再多的,我就实在参透不了了。

  为什么即使读不懂,读不透这本书,仍是带劲地读呢?因为在五年级,有段时间思潮莫名地起伏着,好多事,都有所感慨,有所忧虑,只是没有说出来而已。这难道是人生的感悟么?谁知道呢?也许只是自以为是罢。这应该就是多愁善感吧,当时想,这可不妙,应尽快脱去这种愁虑的习惯,享受烂漫童年。现在看着看着,不禁回想起来,若是当时也能尽己所能地记录成小诗,那现在看起来不会觉得挺有趣的吗?

  冰心奶奶到1932年都不承认《繁星》、《春水》是诗,她说:“这两本‘零碎的`思想’,使我受了无限的冤枉!我吞咽了十年的话,我要倾吐出来了。《繁星》和《春水》不是诗。”我不解了,为什么要那么肯定呢?而为什么后来要创作的循规蹈矩的诗,致使其多了分匠气,而少了天然的美感呢?为什么对诗的格式那么执着呢?我猜不透了。然而,历史已经证明,《繁星》、《春水》不仅是诗,而且是现代诗歌史上具有独特价值的诗体范式,无论在思想上还是艺术上,都达到了相当的高度和境界,提供了某种经典性。

  即使冰心奶奶不承认,但也是她让我知道,诗可以这样写,即使是一句话,也能引人入胜,没有格式、韵律一样能打动人心。把自己的感受通过笔尖表达出来,或许真有人能理解,会赞颂呢!是你让我又进一步了解诗歌,知道它不是一个被格式拘束的玩意儿了,我又对写诗有了激情,有了欲望。待几年后文学功底垫得深厚些了,定会再把书认真地看一遍。那时我兴许能看得明白,被其中的美深深地吸引住了呢!现在读的一遍,即使不明白,也是收获甚多;若是以后看得懂了,岂不是能满载而归了呢?

  我很少说书好,但此书真是震撼了我,我愿大声地评价道:好书也!

  《繁星春水》读后感 篇3

  翻开这本书,就被几行黑色的字体把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。

  继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的吗?

  轻轻地合上书,闭上眼睛,用心灵去体验着那散发着浓浓春意的一池春水,我竟有些陶醉与留恋。从一开始读时的'“朦胧”,到每每放下时的不舍,我逐渐走进了冰心的心灵,也越发喜欢她、敬重她了!

  而冰心对于母爱的吟唱都让人十分震撼。在她的笔下,母爱是万能的、完美的、安全的,是催人泪下的。隔着半个地球,她细细品读着母亲寄给她的信——温馨而诚挚,想到别离之前不懂得母爱动人至此,曾因微小的事物同母亲争吵,她深感愧疚;她希望每个人在母亲的爱光之下都能够自由、平等地生活……在冰心的笔下,几乎分不出母亲、母爱与诗的界限,泪水渐渐充满我的眼睛,我何曾像冰心这样透彻地理解过母亲,理解过母爱啊!

  母爱的伟大犹如一缕缕温暖的阳光,抚慰我的心房,又犹如一杯浓浓的奶茶,温暖我的肺腑。

  我爱冰心奶奶的《繁星春水》,一曲优美、温婉的“天籁之音”!

  《繁星春水》读后感 篇4

  “星辰”,“春夜”这两个原是迥然不同的意境,去由于冰心的著作而牢牢地联络在一起,为大家所朗读。初读《繁星春水》时才十二岁,只感觉别有一番寓意在这里雅致清雅的文本里,将信将疑。现如今现有14岁,再品《繁星?春水》,青春年少的心灵被轻轻地打动,心绪飞舞……

  “心灵的灯,在静寂中光辉,在繁华中灭掉。”初读此诗时,要我想到一个实际生活中的普遍状况:夜里,在屋子里向外放眼望去,外边一片灯光效果闪动,甚为漂亮。可如果你开启房内的灯时,外边的`一切伴随着灯光效果的闪烁而模糊不清。我也在想:是否当一个人殊荣,钱财甚至一切都有着了时,他的心便会被迷惑,就不可以以一颗纯粹的心去对待外边的一切?就如拳王泰森一样,打进他的并并不是铁硬的握拳,只是花束,欢呼声;当他随意,快乐地生活着使,他的心就似一面镜子,能体现了人世间的人情淡薄。返回本诗,好像这儿也是有一丝这类寓意。实际生活中的大家在所难免为了更好地金钱,房屋,影响力……而艰辛地生活着。当这种都获得时,还能说心若过去那般纯粹吗?请这些已经锲而不舍地追求完美化学物质的人慢下来静静的思索吧。我并并不是阻拦你们追求完美財富,终究人们是以化学物质生活为基本,仅仅要想提示这些人到追求完美化学物质的全过程中,不必灭掉了心灵的灯光效果。期待可以在化学物质的烘托下,心灵之灯更为闪亮而不是讳莫如深。

  冰心诗歌是被她用童心招唤出去的一个更静谧,更纯真的印象画派,它拥有童心的美,也是有童心的脆,难胜客观的载重。这世界是由冰心童真童趣的双眼和童真童趣的心灵联接在一起的。这是一个单独的印象画派。

  在冰心的全球里,她不肯勾勒痛苦的人生,获得大家的“泪滴”,因此就挑选了“理想化的”人生,做为自身赞颂的目标。

  《繁星春水》读后感 篇5

  依于窗前,手捧诗集,我觉得冰心奶奶是用爱创造了一首首玲珑剔透的小诗。记得有人说过“冰心”就是取自“一片冰心在玉壶”,奶奶说她一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。 《童年杂忆》中奶奶用微带忧愁的笔调,回忆并述说着童年的感受。“这些痕迹里,最深刻而清晰的就是童年时代的往事。我觉得我的童年生活是快乐的,开朗的,首先是健康的。该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。”

  我觉得冰心奶奶的妈妈用书打开了奶奶认知世界的大门,用爱支持了奶奶的人生梦想。我一下子想到了我的童年,不也是在爱的滋养下成长着吗?晚饭后如果作业完成的早,爸爸就会陪我到楼下散步,骑单车,跳绳,还有小区的健身器材上玩上小会。每晚入睡前,妈妈总会坐在我的床沿,一边开着轻音乐,一边给我讲故事。

  随着年龄的'增长,故事我已自己会读,而每晚的故事时间则变成了我们母女之间美好的沟通时光。我想每个人的童年都是一生中最美好,最难忘的时光,而童年和爱联系在一起更是终生不能忘记的快乐时光了。冰心奶奶的文章和小诗读来总让人觉得温暖,像是在欣赏一幅幅色彩绚丽的年画,每一个段落和字眼都包含着爱与被爱的亲切记忆。

  《繁星春水》读后感 篇6

  这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字—冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,赋予的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信?您就听我给你说一说《繁星春水》这篇文章吧!

  翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到的是冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱、童真、自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,………灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己对家的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,她就会变得更加的`失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎么会没有思念之情呢?“故乡的波浪啊!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在是怎么一滴滴的敲我的心弦。”;“那波浪不断的拍打着岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡,那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快乐绷断的弦,思乡的弦。”的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最伟大的,母亲的爱是最纯洁的。但,她那深深的母爱,是那么的圣洁。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了伟大、圣洁的母爱!

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表!那你呢?

  《繁星春水》读后感 篇7

  母爱犹如一缕缕温暖的阳光,抚慰我的心房,又犹如一杯浓浓的奶茶,温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》,它犹如一曲优美、温婉的“天籁之音”,随着冰心奶奶的吟唱,将一份挚热滚烫的爱在我眼前幻化而来。

  我或许不能读懂冰心的'内心世界,但我从她的诗中感觉到,她是对世界多么感慨,又对一切充满眷恋。她喜欢用问句来结束一首诗,使你懂似未懂,却能被她简洁的不能再简洁的诗句所触动。她把婴儿写成诗人,把草木写得有生命,对朋友,她时而感叹,时而问候,时而批评,时而又有些歉疚。她能在自己的诗中,创造出莫须有的人物,但你似乎又能体会到,她们是真的在对话吧!纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。 而她笔下的亲人,仿佛都是那么无比伟大。我最欣赏的那首诗则是她写给母亲的一首,纸船——“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。”我深深地被冰心对母亲的爱所感染,她是多么爱自己的的母亲啊!而那只纸船,也是天下所有儿女对自己父母的牵挂和眷恋。

  繁星在空中闪呀闪,我一看它,它还不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄从我脚边流过。冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!

  《繁星春水》读后感 篇8

  著名作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上!”书是瑰宝,是我们打开文学之门的一把金钥匙,读一本好书,会受益匪浅,你会明白世间万物的奥秘,会明白人间面貌的丑陋,更会达到成功的彼岸!

  这几天,我读了冰心写的诗集《繁星·春水》。这本诗集,没有华丽的文字,但那文字却是婉约、朴实。虽然是一本薄薄的诗集,但却凝聚了冰心无数的心血与汗水;虽然是一本薄薄的诗集,但却让我更加深入的明白、体会并感受到了母亲的爱,想起了童年的时光……

  母亲是我们最应该感谢的人,她养育了我们,母亲对我们有爱。正如冰心在文中所写的:“母亲呵,我只归依你,心外的湖水!容我抛弃吧!”一段小小的文字中,却蕴含了冰心对自己的母亲的爱。现在想想,自己不是也应该感谢母亲吗?母亲把我们从小养大,有任何的要求她都会满足我们。我们生病是母亲在身旁陪伴;难过也是母亲在身旁陪伴。而我们呢,却一直不懂得感恩,有一颗知足的心。天下的所有母亲为自己孩子已经做了太多,多的像天上的星星,地上的细沙一样。她们不想我们贪图回报,而是在那里默默的付出,这种伟大的爱与关怀,不是我们应该赞颂的吗?

  孩子是天真的,冰心也是非常的喜欢这些孩子。她在书中写道:“万千的天使要起来赞颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂!”是啊,小孩子是那么的天真烂漫,他们会唱,会笑,会爬树,就为了摘一个果实,这般的可爱!在小孩子的眼中,世界是美丽的',是丰富多彩的,他们却不知道这个世界的真实面目,是那样的肮脏、污秽,但是他们还是怀着美好的憧憬与希望。其实这样也是一种幸福,没有沉重的担子,只有每天的欢声笑语,是那样的开心!

  在这短短的文字中,包含了许多!冰心用这些巧妙的文字来教育了我们,让我们懂得了感谢生活,也让我们重新的重温了儿时的幸福,这些都是我从这本书中所学到。

  读一本好书,就是交到一位好朋友。让我们一起,在书的海洋中尽情的遨游、畅想!让书本成为我们最知心的朋友!

  《繁星春水》读后感 篇9

  还记得《繁星春水》里的一句话:“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。”在诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。天天幻想,很多时候会与难得的'大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

  冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。如这首:老年人对小孩说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”小孩笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”

  小孩子对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣啊呵!”老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”

  我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词“不堪回首”。因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊。我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!

  我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹!

  《繁星春水》读后感 篇10

  像新星的距离,意味深大。冰心的诗,虽不及繁星,在天空留下璀璨夺目的划痕,但,也如潺潺溪流,缓缓的泌人心脾。她歌颂的爱,正如像对自己的孩子呵!她赞美童真、童趣以及一切新生事物。

  天上的星星来了,我只想到你的怀里。漂泊在外的冰心心中也有对母亲的眷恋。爱是冰心的信。父母、手足之间的关爱,已经渗进她的心田。在我们小时,我们沉浸在爱中,当我们长大,遇到了危机时候,永远都会想到自己的母亲。她曾经如何抱着我,安慰着我,就能滋润着我的心田。读起这细腻的文字,竟有一丝凉爽润心扉,仿佛我已经陷入到这横竖撇捺之中了。

  冰心的诗,虽不及溪水如此绵长却像春天的水流。清澈见底。她的诗犹如入春时洒下的细雨滋润我们的心田。"沉寂里,充满着胜利者的凯歌!"是啊,胜利未必要四处炫耀,有时沉默会显得谦虚,是更高层次的胜利。这也讽刺了有此人区区小成就要检炫耀。恨不得全世界都知道他多么了不起,当然了这种行为很可悲。将开的花儿,在寂静中开了成功的果子,置在光明里结出果实。冰心借花儿暗示现在的人们只注意到成功,而忽略在成功之前必须的漫长等特和积累。如果一个人考了满分,更多人羡慕他受到了老师的表扬,只有极少数人注意到了他曾经徘徊于不及格,考试这一次满分为了多少次夜,付出了多少次汗水,才做出了完美的交代。成功从来不是天上掉馅饼,而是自己努力换取的。冰心老奶奶在诗中告诉我们的道理,永远也不会过时!她让我明白了,我曾经羡慕班长优异的成绩,却忘记他每天下课都不会出去玩,而是在认真做着练习。我曾经羡慕体育委员的好身体,在每次运动会总是能为班级获取奖章,但我却忘了他从小都会锻炼,年年如一日,才有了他壮硕的臂膀。

  从冰心的诗集里,我忽然就明白了生命的意义。生命本没有意义,是我们拥有了它,它才有了意义。有些人生命的意义,是每天早上六点的晨跑。有些人生命的'意义,是星期五放学后学校对面的珍珠奶茶,有些人生命的意义,是考出一份满分试卷,让家长老师骄傲。或大或小,都是他们快乐与动力的来源啊!那么,我生命的意义是什么呢?我想做冰心诗里的那朵花,我要含苞待放,要默默无闻,要沉淀内心,我要让所有的成功迸发在我的未来——是的,我想要追求我的梦想。

  冰心的诗,真是文明的瑰宝啊!

  《繁星春水》读后感 篇11

  国庆期间,经老师的推荐,读起了《繁星·春水》这本书。

  虽然以前读过冰心奶奶的书,但初次接触《繁星·春水》,对看惯了白话文的我有些不适应,不过也别有一番滋味。

  翻开书,导读便吸引住了我。讲到冰心奶奶是如何创造诗集的,从小到大,充分体现了冰心在写作方面的天赋,她的诗主要以母爱,童真,自然著称。《繁星·春水》中的“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含笑的微笑。”可想而知,冰心的童年充满梦,充满对世界的幻想。“小弟弟啊,……灵魂深处的孩子啊。”可读出冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的'深情后谊。

  她后来出国留学,一去便是许多年,她便用笔来叙述自己的思念,迫切希望能早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,幻想时的她很快乐。可一旦失去了幻想那便会更加的失落。背井离乡,又离开了家人,谁能没有思乡之情呢?

  《繁星·春水》中的诗,语句时而婉转优雅,时而高昂激情,语言中虽然没有华丽的词语,但有时也还是让人捉摸不透。她的短诗给了我万千感慨。她的诗不含丝毫虚伪,全都是内心的真实感受,能够感人至深。也可见她的童年是在幻想中度过的,她的幻想很美,引人入胜,富有童趣。

  《繁星春水》读后感 篇12

  《繁星春水》是中国著名文学家、诗人,冰心的作品。我读了这本书后,收获不少。

  《繁星春水》主要分为三大部分,第一部分,繁星和第二部分春水,共是两组诗,第三部分则是文章原本我只知道背唐诗,对诗句也没什么兴趣。我读了这本书之后,便发现这一段段美丽的小诗给我带来了不少的乐趣,总是反反复复的读。后来读多了,可能因为熟能生巧,就开始将书上的诗加上自己的修改,改成了自己的诗,倒觉得挺有意思。每当闲着的时候,除了看电视和课外书、哼着小曲散步,课余时间也会挑几段诗修改一下。后来在一次模拟考里面派上了用场:附加题给我一首诗参考,要求我模拟参考那首诗,写出另一首。因为我平时改过不少诗,对这项目有不少的经验,所以思索片刻后,我便想出了答案,轻而易举得到了附加题的十分。

  关于文章的收获也不少,在这么多的文章里,《最后的安息》这篇文章让我感到收获最大,觉得一夜之间成长了许多,懂得了不少事情,明白了一些道理。这篇文章主要写了一个苦命的小女孩叫翠儿,他的爸爸病逝后,她那既不相信科学又无知的妈妈觉得她的女儿不吉利,所以,她爸才病死了,就开始让她挨冻挨饿做苦力。煮饭、洗衣服全都让翠儿来干,一旦稍有松懈,立刻有鞭子招呼过来。翠儿的两个弟弟拌嘴的时候,也拿她来出气,在外面闯了祸,也把罪名安到她的身上。尽管有些好心的人尽力的帮助翠儿,可她终究逃不过被折磨死的残酷命运,离开了人世。读完这篇文章后,我十分同情文中的小女孩翠儿,假如我是她的邻居,我也会尽力帮助她的。这篇文章让我觉得以前的.社会完全没有法律,而迷信和愚昧却无处不在,十分黑暗。同时也感受到现在建立新中国以后,推翻了迷信封建主义。让人们拥有温暖的家庭、好的房子、充足的粮食, 衣服,上好的学校,有好的老师,在一个安全的社会里是多么的美好和幸福。我们要珍惜生活,珍惜时间,好好学习,长大为祖国做出贡献。

  我虽然读过《繁星春水》一两遍了,但还是对这本书意犹未尽,每当我再次阅读这本书时都会有新的收获,《繁星春水》真是一本好书。

  《繁星春水》读后感 篇13

  读了冰心的《繁星·春水》后我便有了一种对诗歌的向往之情

  冰心,原名谢婉莹,福建省福州人,她的诗具有一种巨大的艺术情感、表现力和感染力,以含蓄、纤柔清新、典雅著称,有冰心体的,美誉。她的诗主要写母爱、童真、大自然为主。《繁星》《春水》都有自己的特色。

  《繁星》包含着冰心对生命真谛的认识和理解,其中闪烁着哲理的'火花。其中让我印象最深的是《繁星》的第二篇:“是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”。从这段诗中可以看出冰心对童年的回忆,运用顶真的手法表现冰心对童年的赞美。很有节奏感。本诗常用比喻和拟人的手法表现诗人心情,使人陶醉在诗中。

  《春水》的文风清新典雅,如沐春风。在优美的意境中表达了冰心的内心感受。其中第七篇对我的印象最深:

  玫瑰花的浓红在我眼前照耀,伸手摘将下来,她却萎谢在我的襟上,我的心低低安慰我说:“你隔绝她与‘自然’的连结,这浓红归尘土,青年人,留意你的枯燥的灵魂。”这句诗告诉我们青年人不能作和自然隔绝的傻事。

  我爱读《繁星·春水》因为它字里行间都透漏着哲理,是人一生受益

  《繁星春水》读后感 篇14

  《繁星春水》这本书是诗集,在我看来,诗只不过是诗人在伤感时利用文字写出的一种空虚的东西罢了,看没看过,听没听过都无所谓。但是,当我轻轻掀开扉页,读着一段段轻巧的文字,似乎也带我走进了文章的最高境界——诗歌的天堂。把本不十分喜欢诗歌的我,静静地也爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

  “风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花的价值,就因着果儿而定了!”这也许是时间最直白的道理了,我们都会有年轻、风光的那一段时间就像是花。当我们不再年轻,当岁月在我们身体上、灵魂上留下痕迹时,我们的“芬芳”开始退去,留下的是“果子”。当青春时积累的经验越多,花凋谢之后的果子越大,所以,一生的价值都体现在“果子”上了。

  在《繁星》和《春水》中,冰心奶奶还想主要突出的一大主题就是“母爱”,由此能看出冰心对母亲的思念已经融入她的生活,不经意间在她随笔写出的小诗中体现了。

  “母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”真的.只是简短的几句,也充分写出了作者对母亲的思念,对母亲无私的爱的赞颂,对母亲培养的感激之情。寥寥几笔,把这份感情描写的淋漓尽致,让我们由衷地感觉母爱是伟大的!

  世界上最伟大的爱是母爱,母亲的爱是最圣洁的,它是世界上任何一种爱,都比不上的。冰心使我读懂了母爱。

  从此,我爱上了诗,尤其是那一首首随笔的小诗。诗是一种感觉,一种奇妙的感觉,需要你自己思考、回味。

  《繁星春水》读后感 篇15

  《繁星·春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的著名小诗集,也是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。《繁星》共包含164首小诗,《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小诗组成。《繁星·春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。诗歌篇幅短小,文笔清丽,意蕴深远,感情温柔亲切,处处洋溢着冰心奶奶对孩子们的关怀以及对生活、生命的热忱。从她的小诗中,我们得以感受她的内心世界:那里并不曾有江河入海的波澜壮阔,也不曾经历火山迸发的轰轰烈烈,而是像山间的清泉一般,别有一番温情。《繁星·春水》便是对冰心奶奶这种柔婉清纯心境的最好诠释。

  《繁星》是一部诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟,把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的.大海。

  《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

  在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

  《繁星春水》读后感 篇16

  暑假在家,我读了冰心奶奶的《繁星·春水》。这本小小的诗集,给了我很大的启迪。

  刚一翻开书,里面的文字就深深吸引了我。冰心奶奶通过时而婉转优雅,时而高昂激越的语言流露出她深深的感情;也用她朦胧的诗意,留给人遐想的余地,让每一个字眼都蕴含着那样深的含义。

  就是这本小小的诗集,蕴含着冰心奶奶对母爱、童真和对大自然的歌颂。爱是她笔下永恒的主题,也是她内心丰盈的幸福。

  以前在课堂上,我曾听老师说过,冰心奶奶出洋留学,一去便是多年,她背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?所以她在诗里说,“心中的风雨来了,我只想躲到你的怀里”。她通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家扑到妈妈的怀里。的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最伟大的,也是最纯洁的。

  就是这本诗集里那些短短的小诗,读来有种纯静之美,似乎很亲切,但却令人感慨万千。冰心奶奶将大自然中最纯真却又十分普通的情感和事物,用轻淡优雅的诗句娓娓道来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句。这一首首小诗,全是她出自内心的真实感受,那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。她的文字,引起了我的共鸣,让我更深刻的理解了母爱,还有母亲和孩子之间的感情,它是世界上任何一种情感,都不能企及的。

  就像年初疫情突如其来的时候,我们的祖国妈妈病了,那些踩着祖国妈妈的肩膀,站得更高看得更远的儿女们,义不容辞的飞回来,在没有硝烟的战场上为了保卫妈妈战斗,用自己的方式守护着母亲的.安全,似乎永远不知疲倦,用身躯挡在危险的前面。与此同时,我们的祖国妈妈也接受了在外奔波劳累的儿女们,包容了他们的一切……这就像冰心奶奶笔下母亲和孩子情感的写照。

  冰心的奶奶用纯真的语言,传递生命的美好,感悟世间的真情,领悟自然的真谛。那一首首含蓄深刻的小诗,字里行间都透漏着作者的独具匠心,让人读来爱不释手,回味悠长,获益匪浅。

  《繁星春水》读后感 篇17

  在我的假期中,我读了三本书,其中一本就是冰心的著作《繁星春水》。

  《繁星春水》作者冰心,原名谢婉莹,是五四时期的著名的诗人、作家。她笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”为意,被称为“世纪老人”。

  翻开书,首篇小诗吸引了我。从《繁星》中,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”我深深的体会到,冰心对于童年时充满怀念、充满赞颂的;“小弟弟呵!是我灵魂中.....”看来,冰心是多么喜爱自己的小弟弟啊!因为小弟弟可以给她带来快乐;“母亲呵!我的头发披在你的膝上.....”更是深切的表达了冰心和母亲的“母子情”与对母亲的赞颂.....这些这些,透露出冰心对弟弟、对童年、对母亲等等的怀念恋旧,同时也透露冰心高超的写作手法以及她富有思想、情感、意念、感兴的文化内涵。而《春水》,前半段是短诗,短小而精简,以“春天、自然风光”为主。其中,我最喜欢的一首就是第一百二十六首:“虹儿!你后悔么?雨后的天空里,偶尔出现,世间儿女画你的影儿在罗带上了。”这是一首富含哲理的诗,雨后的彩虹只能偶尔出现,而人们已经在衣服上画了永久的彩虹花纹。彩虹不后悔给人们带来瞬间的美丽,它无怨无悔。表达了作者对彩虹、对大自然的赞美与喜爱之情.....而后半段则是长诗,富含作者丰富的情感变化。作者在诗中抒发情感,还拥有富含深刻的道理,给予人启发。这使我读后受益匪浅。

  阅读冰心的'《繁星春水》是一种享受,在乐中阅,在阅中学。她的诗歌里表现了“爱的哲学”,三个方面“童心,母爱,自然”表达了对母爱和童心的赞颂;对自然风光的喜爱;对自己人生的感悟。她的诗歌词句婉转优美,引人入胜,我读过之后,心里还有如此回忆;她的诗歌词句没有一点是虚伪、是构造的,字字句句真实,表达了真实的感受;她的诗词没有一点点刀光剑影,十分优美,充分的表现出了女子的“温柔纤细”.....

  《繁星春水》充满艺术特色,感情细腻,形象含蓄深远,字句真实,感情时而浓烈,时而温柔,让人读后好似身临其境,描绘的淋漓尽致,诗中描述的场景宛如就出现在我们的眼前.....

  充满艺术美,意境美,词句美,诗情画意的诗词谁不喜欢呢?!这就是冰心的《繁星春水》!

  《繁星春水》读后感 篇18

  课余时间,我读了《繁星春水》这本书,感受颇深。

  这本书的作者是著名的现代女作家冰心,《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春水》。

  以讴歌母爱、歌唱童真、赞美自然为主旋律,分别于1923年1月初版和1923年5月初版,作为五四时期很有影响的两本诗集,都是三言五语的“随感式”的无题小诗,每一节小诗都是一个相对独立的片段。

  读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的'词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

  《繁星春水》读后感 篇19

  无微不至,世界上最伟大的是母爱;洁白无瑕,最纯洁的是童年;心旷神怡。最令人放松的是大自然……

  翻开《繁星·春水》的第一页,文中的第一段开头就深深吸引着我。“繁星闪烁着,深蓝的天空,何曾听得见他们的对话,沉默中,微光里,他深深地互相赞颂了。”作者(诗人)将冰冷无趣的夜空勾勒出了一幅明丽、生动、美妙的图画,把星星与天空写活了。由此看来,诗人有着丰富的联想、想象力。

  “童年呵,是真中的梦,是回忆时含笑的微笑。”童年总会有一个知己知彼的好朋友,读到这里,我的泪水在眼眶里打转,一切视线渐渐模糊,回忆把我带到小学期间,那些与朋友一起欢笑、一起走过的日子。可是世上并没有不散的筵席,我们告别了,我知道这短暂的分离是为了我们更好的冲逢与未来。

  “儿时的朋友,海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵,我们如今是疏远了吗?”诗人将海波、山影、晚霞当做了儿时的朋友,很特别。也体现出了诗人喜爱大自然,与大自然交朋友。

  《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人们只惊幕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血面。”天下没有免费的晚餐。在学习上也一样,并没有天才,即使有,那他必定比我们要勤奋。只有认真听课、课后复习,勤奋、努力,你才会取得优异的成绩。这句话也蕴含着一个人生的'道理:成功的被后总会有汗水与泪水;也就是说只要你努力了、付出了、尽力了,那么你终会的到成功的“果实”。

  《繁星·春水》时而低回婉转,时而高昂激越。虽然没有华丽的语言来装饰,但是这一字一句都流露出发自内心的情感,对母爱、童真的赞扬,对大自然的赞美……

  《繁星春水》读后感 篇20

  在读冰心奶奶的《繁星·春水》时,我总是被她的那种富有哲理的诗句和独特的人生观所感染。

  “嫩绿的芽儿,和青年说:‘发展你自己!’淡白的花儿,和青年说‘贡献你自己!’深红的果儿,和青年说:‘牺牲你自己!’”瞧,这句小诗虽然只有短短数十字,但却将人生诠释地明明白白。人的一生又与花儿的生命有什么不同呢?在英姿勃发的少年时代,我们要做的就是努力读书,获取知识,就像嫩绿的芽儿要吸吮充分的养料,尽力向上生长,发展枝丫。

  母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。

  与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的`纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。

  她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了”自然“的图画”。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!”不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。

  “阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。

  她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

  《繁星春水》读后感 篇21

  读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

  德国诗人歌德说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》。

  冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响,而写下了《繁星春水》这本现代诗篇,令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了美好的童年,无私的母爱,热爱的大自然,在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。

  在《繁星》第83首小诗是这样描绘的:“小弟弟!你恼我么?灯影下,我只管以无稽的故事,来骗取你,绯红的笑颜,凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解,写出了孩子们的心理,在冰心奶奶的`笔下,仿佛儿童们都是小天使,那样的天真无邪,那样的天真童趣。

  是啊!每个儿童都是那样无邪,纯洁,朴实,在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩,那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果,我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来,这时弟弟不高兴了,耍起了小聪明大叫道:“妈妈姐姐抢我的糖!”我瞬间蒙了,明明是抢来的,怎么就变成他的了,妈妈也没问清楚状况就说道:“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了,只好不情愿地把糖给了弟弟,感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样子,我真是又好笑又好气。

  冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨,感人的场景,让我们一起去体会人间的暖吧。

  《繁星春水》读后感 篇22

  有一本书,作者是一老人,很慈眉善目的样子,又有一片冰心。书里有美丽宁静的自然,博大无私的母爱,和纯洁稚真的童心。我用了不少时间,来到春水边,品味着,暮色中,繁星渐渐明了,便在它的照耀下,挑起灯,继续品味着《繁星·春水》。

  这些小诗是歌颂世界的,冰心希望这个世界充满爱,人与人间和谐相处,人与自然互依互融。

  “童年呵!是梦中的真是真中的`梦是回忆时含泪的微笑。”珍惜童年大好时光,他会在人生的白卷上染上七彩的色彩。我们的童年会在一生中显得如此短暂,又会显得如此弥足珍贵。浪漫,纯真,无邪于是成了童年的代名词。

  “舆论的花,开得愈大;行动的果子,结得愈小。”少说话,多做事。这样六个字出现在世界上的每一个角落,人们往往说的比做的多,我们会把做的所有说出来,却不会把说的所有做出来,几乎人人都是如此。

  “空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。”我们有这样被一时激动冲昏头脑的时候,太多太多,我们忘了那些曾经对自己说过的话,我们顿时忘记自己是谁了。

  “成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们只看见别人成功的结果,从未关心成功的经过,我们抱怨着命运的不公,却从未想过去改变不公的命运。我们目睹太多人成功了,我们自己也该要成功,像个成功的人,做件成功的事。

  关上《繁星春水》的书,春水“哗啦哗啦”,一朵流星划过天空。

  《繁星春水》读后感 篇23

  在这个寒假,我渎到了冰心写的《繁星春水》这本书。

  这本书是由许多一节一节的小诗组成的,所谓散文诗就是要散嘛!当然了,我很难看出这本书到底是要写什么。但诗人用词精美,简洁,给人一种美的感受。作者以简练的文字,写出自己一时的思想,而反应出更深层次的人生哲学。诗中的许多活都能引出我的无限暇想与深思,在深思中愈变得更加有趣。

  残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的——瞥么?这段虽没有直接写出生命,但最后一句让我突然觉得生命的意义值得我去思考。人,一无所有地来到这个世上。有的平平凡凡,有的一无是处,有的光茫璀璨,但在人世间的嚣喧中,谁没有轻轻地离去?无论怎么样,生命终究会归零。何不把自己最美好的东西留在这世上呢?就像第十节一样:发展你自己,贡献你自己,牺牲你自己。人的生命不在于长短,而在于对社会的`贡献啊!

  心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。是啊,人需要在一个寂静的地方静静地思考,可在一生无数的嘈杂声中,又有多少人能真正思考过呢?唯一的答案或许就在儿童的纯真里吧。

  歌诵儿童吧,除了儿童,谁有那么纯洁的心呢?让我们像冰心那样,怀着对真、善、美的向往,为明天而奋斗吧!

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