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小学生读书笔记格式精品
当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那要怎么写好读书笔记呢？以下是小编收集整理的小学生读书笔记格式精品，欢迎大家分享。
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从总体上来说，读书笔记的上述特征，使它的结构大多没有固定的格式，也没有约定俗成的做法。这里着重介绍它的写法。由于读书笔记类型不同，它的写法也有所不同，下面予以分述。
（—）摘录式读书笔记
摘录式读书笔记是对所读书籍和文章的内容进行摘录的一种读书笔记。
摘录式读书笔记的特点是：摘录的内容基本上是原文，不是用自己的话来概括。
摘录式读书笔记的内容，可以是全书和全文的提纲、可以是某些观点和语句、也可以只是书籍和文章的名称和出处，只要自己觉得确有需要，都可以摘录。
摘录式读书笔记的目的，主要是积累资料，以便日后加以利用。
摘录式读书笔记的分类，按摘录工作量的大小，有以下三种：
1、提纲的摘录
摘录提纲，基本的做法是摘录全书和全文的结构和段落提纲。、这可以抓住全书和全文的主旨，理顺全书和全文的脉络，有助于理解全书和全文的主要内容。
摘录提纲，还可以针对不同的文体，采用不同类型的提纲。如对议论文可以用论点和论据提纲，对文学作品可以用情节和人物提纲，对记叙文可以用事件和时间提纲，等等。
列提纲的方法有多种：
（1）分列法。按照提纲的层次，分段编排，分行处理。
U）图解法。用直观的线条和图示来展现提纲之间内在的逻辑关系。
（3）表解法。用表格的形式构成提纲的框架。
2、观点和语句的摘录
摘录观点和语句，方法比较简单，可以按自己的需要去安排。
3、书籍和文章的名称和出处的摘录
这种摘录比观点和语句的摘录更简单，可以采取索引法。
摘录式读书笔记的载体，有簿式、卡片式、联单式、活页式、书签式等。这些载体各有利弊，可以灵活运用，也可以综合运用。
（二）摘要式读书笔记
摘要式读书笔记是对所读书籍和文章的内容进行概括的一种读书笔记。
摘要式读书笔记的特点是：主要用自己的话来概括内容，但必须符合原意。其中，可以有某些原文的摘录。
摘要式读书笔记的内容和分类，主要有两种：提要型笔记和要点型笔记。
摘要式读书笔记的目的，主要是加深对全书和全文的要旨和主要内容的理解，对该书和该文作出简要的评价。
1、提要型笔记
提要型笔记有一个大致的体例，它包括内容梗概、基本观点、写作意图、写作背景、文章特点、有关内容的分析和归纳、有关价值的辨别和判断等。
2、要点型笔记
要点型笔记的内容比较自由，可以根据自己的需要来选择，或概括原书和原文的主旨，或概括全书和全文内容的要点，或概括某些内容的要点，或概括某些观点之间的.联系，或提取有关问题的资料，等等。
（三）概述式读书笔记
概述式读书笔记是对所读书籍和文章的整体内容进行概述的一种读书笔记。
概述式读书笔记的特点是：它是全书和全文的缩影，比原书和原文简要，比提纲详细。
概述式读书笔记的目的，主要是对原书和原文的整体内容有一个总体印象。
（四）评注式读书笔记
评注式读书笔记是对所读书籍和文章进行评论和注释的一种读书笔记。
评注式读书笔记的特点是：侧重于记录对原书和原文的感受和看法，是一种随感性、随笔性的笔记（评注式读书笔记的内容，视具体情况而定。凡是引起兴趣、触发感叹、产生疑问、有所惊讶等处，都可随手作出记录并标上符评注式读书笔记的分类，主要有批注式笔记、点评式笔记、简评式笔记三种。
1、批注式笔记
批注式笔记是在书页和文页的空白处写上批语和注释，大多还同时标上自己惯用的符号。批语通常是随感性的简短语句，注释通常是说明性的精要文字。
2、点评式笔记
点评式笔记可写在书页和文页的空白处，也可另外书写其内容一般比批注要多些，但大多只有一段或几段简短文字。
3、简评式笔记
简评式笔记一般是随笔类短文，或谈感想，或作评论，或发议论，或提质疑，进行简要分析。其写法自由，篇幅不宜较长。
（四）心得式读书笔记
心得式读书笔记是对所读书籍和文章发表体会或感想的一种读书笔记。
心得式读书笔记又称读后感。它的写法也比较自由，与评注式读书笔记的区别是要联系自己的思想和实际。
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读书笔记除了具有民用存录文书共有的特点之外，还有以下特征：
（一）题材的广泛性
书籍和文章的题材有多广，读书笔记的题材就有多广。这是十分容易理解的。
（二）种类的多样性
读书笔记的种类不少，有很多人作过归纳。我们觉得，读书笔记的类型主要有五种，即摘录式读书笔记、摘要式读书笔记、概述式读书笔记、评注式读书笔记、心得式读书笔记。
以往有一种说法，认为还有一种符号（记号）式（型）读书笔记。就是说，阅读时在所读的书籍和文章上做记号，标（画）出各种各样的符号。这不能说是一种读书笔记的形式，只能说是一种读书的方法或形式。读书的方法或形式，与笔记的形式，应该是两回事。你同意两者是有区别的吗？
（三）评注、心得、看法的多样性
读书笔记的内容，从总体上来说有两个部分：一个部分是记录书籍和文章的`内容；另一个部分是记录读后的评注、心得和看法。前者，尽管不同的人会有不同的摘录内容，但这些内容总在这本书和这篇文章的范围之内；后者，情况就大不相同了，每个人的评注、心得和看法会各不相同，因为每个人本身的情况就各不相同。这一点也是十分容易理解的。
（四）结构与写法的多样性
这是评注、心得、看法多样性的必然结果。还有一个原因，就是笔记这种文体，本身十分自由，灵活而多变。
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