初中物理怎么学

时间:2022-06-03 20:37:52 教育 我要投稿
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初中物理怎么学

  导语:学习物理学,不但要掌握物理学的基础知识,还要掌握一些研究自然科学的方法,培养分析问题和解决问题的能力。只要按照正确的学习方法进行学习,就可以学得快而好,在今后的工作中也会有较强的分析和解决问题的能力。

初中物理怎么学

  初中物理怎么学

  1.、注意观察

  在学习物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象?或事实产生的条件、表现的形式?如运动、变形、温度变化、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。

  2.、要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力

  物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。

  3、.要注意记忆方法

  学习初中物理虽然需要注意培养思维能力,但同时也要重视记忆,要在理解的基础上进行记忆,不要机械记忆。记忆时要注意找规律、找特点,要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”。这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是,公式的每一项因子都带有“单位”。所以,在记忆物理公式表达式时,一定要记住各项因子的物理单位。

  4.、要重视实验,尽可能多动手做实验

  不会做实验就不能说学好了物理。实验动手能力,主要指观察、操作和制作等动手能力。开始学习物理时,可注意观察老师是如何做各类演示实验的,如实验的步骤?先做什么、后做什么,实验的方法。做实验时,按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习。对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做。这对增强动手能力是非常有利的。

  5、要注重物理课本

  物理课本是最重要的参考书,它是经过长时间教学实践编写出来的,讲述本学科基础知识。阅读课本不能泛泛而读,要按照老师的指导,很认真地一概念一个概念,一个公式一个公式仔细琢磨,反复推敲,消化吸收。如对机械运动的定义,物理书上把宏观物体位置的变化叫着机械运动,那么怎样理解这个定义,首先明白什么是宏观物体,其次明白那种运动情况是位置的变化,只有像这样去逐字逐句去理解概念,才能达到理解、消化物理概念。

  又如对公式密度的理解:mVρ=,其公式意义是:某种物质单位体积所含的质量,那么当质量m增加一倍时,它的密度ρ怎样变化,很多同学马上就回答出密度ρ变为原来的2倍,其实没有明白同种物质,在一定状态下,密度是定值,它不随物体质量大小或体积大小的改变而改变,实际上当质量m(或体积V)增大几倍时,其体积V或(质量m)也同时增大几倍,而比值——单位体积的质量(ρ)不改变,因此,不能认为物质的密度ρ与质量m成正比,与体积V成反比。所以,不能把物理公式简单地按照数学逻辑思维去理解,类似的例子还很多。我们理解公式时,要理解其公式的内在含义,物理含义,要知其然,还要知其所以然。经常读物理书包括老师所讲解的笔记,所以学习物理知识,资料书不在于多,少而精是最好,这样既不浪费时间,而且学有所获。

  6、学会知识的迁移

  迁移就是基本原理在其它条件下的运用。俗话说,学以致用,就是将所学知识、方法应用于社会实践中去。其本质就是迁移。在物理学中,有许多内容体现了迁移原则。它表现在以下几个方面。

  (1)数学知识的迁移物理学常用数学表示物理概念、描述物理规律

  例如应用数学中的比例关系描述物质的密度(ρ=m/v)。物体的运动速度(v=s/t),牛顿第二定律(a=F/m)等。应用数学中的坐标图象方法描绘出温度——时间图象(表示某种物质的熔解与凝固过程),位移——时间图象、速度——时间图象、能量——位移图象等。应用数学中的几何方法表示光的.传播、折射、反射等。

  (2)物理知识的迁移物理知识的迁移表现在三个方面

  其一,应用物理知识解题。物理教材中,单元、章节后均有习题。其二,应用物理知识解释自然现象,例如,日食和月食现象可用光的直线传播原理解释。物态变化原因可用分子运动论来解释。海市蜃楼奇观可用光的折射原理解释。

  当然学好物理还离不开以下几方面:

  第一、注重学习过程

  听课看书做笔记,做笔记很讲究,不要写的太满要给自己补充留有余地,不然太乱就失去价值。第一听课前首先要了解老师所讲内容,要有笔记框架,课堂上以听为主,笔记以补充为好。

  第二、注重归纳过程

  盘点所学知识点,建立知识网络,理出重点难点和考点,记住个考点的典型题型,检查自己的记忆情况和方法,不能蛮干,蛮干劳神费力收效低。

  第三:巩固提高过程

  不要以为有了技巧和方法就完事大吉,一定要练习巩固技巧和方法的应用,达到得心应手的地步你的学习会有很大的提高。

  第四、向别人学习

  要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

  第五、珍惜时间

  时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

  可以说学好物理各自有各自的方法,以上只是简单的总结,但我相信狄更斯的这句话:我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。

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