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怎样教育幼儿学会自我保护
活泼、好动，有强烈的好奇心是所有孩子的共性，他们对事物具有浓厚的兴趣，什么都想看一看、摸一摸。但是，他们的能力和体力却十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，常常不能清楚地预见自己行为的后果，对突发事件不能作出准确的判断，当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。以下是小编整理的怎样教育幼儿学会自我保护，仅供参考，大家一起来看看吧。
怎样教育幼儿学会自我保护
一、认识自我，了解生命，知道自我保护的重要意义。
让幼儿认识器官的作用，认识人的生命只有一次，是自我保护教育的前提。
1.认识器官的作用，知道这些器官缺一不可。如：认识眼睛，我先让幼儿观察它的外形特点，说说它的作用，试一试扮演盲人会给我们生活带来什么麻烦(学盲人走路，盲人取物......)。让幼儿充分感知盲人、哑吧、聋子、缺胳膊断腿等残疾人生活的不便，从而知道要保护好自已。
2.知道人的生命只有一次，我们要爱惜生命。幼儿对生与死的认识较模糊，可以通过让幼儿观看电视《动物世界》中小动物遭遇不测的一些情节，以及观看饲养角中小朋友亲手喂养的小动物不幸染病身亡的真实情景，来感受失去它们的悲痛。同时对幼儿进行迁移教育，知道人的生命是珍贵的，是只有一次的。
二、创设良好的生活环境，增强幼儿自我保护的意识。
"千般爱护，莫过自护"。幼儿学会自护，就等于在生存中学会向前迈进了一大步，而生存是发展的重要保障。但我们不鼓励孩子随意冒险，而适当的让孩子学会在一些活动中掌握自我保护的意识是十分必要的。
我们在幼儿园的楼梯口、转弯角，我们可以都贴上了安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在活动室，我们可以设立专门的"生活角"，为幼儿提供一些录音、图书、图片，还可以将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。其次，我们还应创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免孩子跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时应当非常注意幼儿这些生活小节的训练孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
四、通过生活和游戏、日常体育活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能。
1.《生活》课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。教育幼儿"不玩尖利的东西"，可以通过观看图片，让幼儿讨论"手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?"然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法，避免危险的产生。
2.游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将"橡皮膏朋朋"的故事编成表演游戏，在游戏中进行表演;在自由活动时和孩子一起下"好习惯棋"等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。
3.日常体育活动中应随机教育幼儿要学会面对危险的事情能及时做出反应，控制自己的行为和动作，要有一定的安全意识。比如小班的幼儿年龄小、活泼好动，所以在日常体育活动中经常发生一些有意识或无意识的伤害行为，如：有的小朋友在荡秋千的时候会在后面推一把让他荡得高一点，没有想到自己还站在原地会被荡回来的秋千撞伤，每当发现这方面的情况时，我都会立刻帮助幼儿分析这些事情易引起的危害和后果，让幼儿深刻认识到自己所做的事情的严重性，增强其自我保护及保护他人不受伤害的意识。
五、让幼儿学当小小安全检查员。
对孩子来说最喜欢的莫过于能当个"值日生"。相应的，我们可以成立"小小安全检查队"，每周由幼儿轮流担任"小小安全检查员"。"检查员"负责检查幼儿园的操场、活动室、办公室等地方，发现不安全的因素马上报告老师或是插上一面小红旗提醒大家注意，对个别小朋友不安全的行为也可以指出、纠正。在活动中孩子既要检查别人，自己也要以身作则，孩子的安全意识和自我保护的能力会有明显的提高。
六、与家长及时沟通、家园配合，共同提高幼儿的自我保护能力。
自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，我们可以召开家长会，向家长详细介绍培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。保持与家长沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能地吸引家长共同参与班级的教育。同时，向家长发放"幼儿自我保护能力"问卷表，定期举行家长讲座，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。
另外，可以在"家长园地"上开辟有关的专栏，和家长共同探讨、交流看法。为此，我时常建议孩子的父母应该经常带孩子进行户外活动，经常与孩子一起玩亲子游戏，解开束缚在孩子身上的"绳"让孩子们在大自然的怀抱里，头顶蓝天，脚踏草地，沐浴阳光雨露，，无忧无虑、无拘无束的玩。
有了家长的支持和配合，我们的教育就能取得事半功倍的效果。因此，做好家长工作，使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿自我保护能力的关键。保证幼儿的健康和安全，是我们的职责，然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。这种获得要从良好的环境中来，从各种教育实践活动中来，从丰富多彩的游戏中来，从家园一致的教育中来。
让孩子们从不知道哪些东西能玩，哪些东西不能玩，到知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能碰;从不知道什么地方能去，什么地方不能去，到认识许多的安全标志和紧急情况下可拨打的救援电话;从不知道哪些事情能做，哪些事情不能做，到懂得不跟陌生人走，外出要得到大人的同意，过马路要遵守交通规则等等，逐步形成较强的自我保护意识和能力。
怎样教育幼儿如何学会自我保护
前几天在外吃饭，邻座的3、4岁的双胞胎姐妹吸引了我的注意。问到她们上幼儿园谁接她们回家时，两个孩子都说“不能和不认识的人走”。我当时看到她们稚嫩的脸上认真的表情，感觉安全教育和自我保护教育其实，在我们现在这个以独生子女为主的社会里，是很必要的。就像这两个姐妹，来自家长和学校的叮嘱已经被她们牢牢记住了。新浪网的育儿论坛曾经就“该不该让孩子和陌生人说话”展开过讨论，大家意见惊人不统一。很多人都认为有些担心过度了，怎么连对人的基本信任都没有。但是，我觉得，在教育儿童安全防范和自我保护尤其是对陌生人说不上，并非是夸大风险了。任何年龄的孩子，无论男孩女孩，家长和老师都要教给他们保护自己的方法，特别是在有诱惑的时候。
1.当陌生人赞不绝口时
很多时候，当孩子聪明可爱引人注意时，家长会对周围人的赞誉乐不可支。有时难免会忽略过多的与陌生人的攀谈，其实已经是让孩子更加勇敢地不认生。作为家长，应该简单果断地感谢对方对自己孩子的喜欢后，带孩子礼貌与之再见。我们应该相信孩子的学习能力，当你这么做时，就是在保护孩子；孩子也会从你告诉他“不要和陌生人说话”的命令中明白对他人的态度。如果家长和人聊起来，孩子会奇怪，你干吗老说家里的事情，这个没有什么不安全的因素。就像上面的孩子那样，让他们记住反复重复他们的那句话。
2.当陌生人给孩子食品或说跟他走时
我们经常会在火车上遇到这样的情况，邻座人对你的孩子非常关注，还拿出好吃的给孩子，倘若你没有给孩子带这个吃的，小家伙看到后会一个劲流口水。第一次无论对方多么热情地给与，一定要坚决地加以回绝。让孩子谢谢对方。虽然孩子会馋嘴，但是家长必须意识到即便是再和善的人，你只要第一次让孩子接受了赠给，他会被食物吸引，而忘记自己的安全。而且，有些时候，一旦对方图谋不轨，食物就会是最危险的手段引孩子上钩。时刻提醒孩子不吃陌生人的东西，才能减少丢孩子的风险。孩子要知道家人不在身边，就不能和任何人走。无论谁说带你找妈妈，也要在原地等候。
3.教给孩子保护自己的身体
当有人抚摸孩子，家长要教给你的女儿“身体是自己的宝贵处，不能被人动”。某些过分的亲热，即会让孩子不安，也会伤害孩子。告诉孩子，不要以为亲孩子的人就是对孩子的喜欢，学会用手或身体抵御其他成人特别是异性对自己身体的抚摸。同时，家长更不能忽略对男孩子的教育，保护男孩子的身体不受侵害这是一样重要的。可能很多家长都觉得小男孩不像女孩子那样柔弱，而且通常是会以男孩占别人的便宜为荣，所以不太注意教他们保护自己的身体。我们一定要清楚，男孩也要懂得自己的身体不应被触摸。如果对方就是这样，让孩子大声喊出来，坚决说“不”。
4.遇到危险时的求助
一旦孩子受到陌生人的威胁，教会孩子记住求助的电话号码，比如110等。记住家里的地址、电话或父母的姓名，再有人相助时提供出来。
上面这些看似简单的安全保护，应该深入到孩子的内心。遇事不惊，不和陌生人说话，不和陌生人走，会拒绝他人，是我们的孩子应该牢记的常识。
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