孩子考试成绩差怎么办

时间:2022-05-01 19:12:47 教育 我要投稿
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孩子考试成绩差怎么办

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孩子考试成绩差怎么办

  孩子考试成绩差怎么办

  注意冷静

  不要一看到孩子考了低分,不问青红皂白,就把孩子臭骂一顿,更不能皮鞭相加,吓得孩子再也不敢把低分试卷给家长看。

  不能表现出很失望、痛心的情绪

  孩子是会观察到父母的表情的,你即使没有责骂自己的孩子,要是你整天在他们面前愁眉苦脸,唉声叹气,你这种情绪会感染你的孩子,懂事的孩子心理负担会很大,不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。所以在孩子面前还是淡然点。

  看孩子是单项差还是全差

  要看孩子其它科目的考分,不要只看一门课程考试差,就说孩子差,要把单项差与全差区别开来。如果孩子因一门差而感到自卑、气馁,家长还要在鼓励的同时,用其它科目的好成绩来调整孩子的情绪。

  更不能讽刺挖苦说些打击他们自信心的话

  有些父母碰到孩子考试没考好甚至会讽刺挖苦孩子,他们本意是想孩子在打击中反省成长,但是孩子也是有尊严的,即使他是你生养的,做父母的也应该尊重他们。你过分的打击孩子,一来会消磨他的自信心,对以后他在社会生工作生活是不利的;二来会激发他们的逆反心理,最后和你形成一种心理对抗,那时你说什么他们就都听不进去了。

  唤醒孩子自主学习的意识

  父母都希望孩子能积极主动地求知,而不是在督促下学习,但是很多孩子都缺乏自主学习的意识,只是在老师和父母的督促下被动地学习,这就需要父母放弃监督,唤醒他们自主学习的意识。世界上任何一个取得成功的人都不是靠强制逼迫培养出来的,所以要教育孩子学习时不依赖他人,不受他人的控制和干涉,自己判断,自主学习。父母要 重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感,这是自主学习能力所必需的。所以要学会让孩子懂得怎样自主支配自己的学习时间,自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。

  用赏识促进孩子主动学习

  孩子学会自主学习,既能使孩子走上成才的道路,又能减轻父母的负担,这是两全其美的事情。孩子在学习的过程中,成功的体验极其重要。孩子有了成功的体验,会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯,所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定,让孩子体会到自主学习的乐趣。

  孩子考试成绩差的原因

  一、动力不足型

  缺乏学习兴趣、不能在学习中体会到乐趣及成就感,对学习有畏难情绪、缺乏自信心。

  二、基础薄弱型

  有的从第一层就不行,有的是第二层、第三层不行,导致知识断层,不连贯,往往听不懂新课,理解不了新知识,导致学习缺乏动力,甚至厌学。

  三、苦学无效型

  在未真正吃透教材时,急于做大量课外习题,甚至难题。欠缺有效的学习方法、抓不住重点难点,没有有效的学习计划。

  四、情绪波动型

  情绪易受外界干扰,如:一两次考试成绩、同学老师的评价等,即产生消极情绪,自我怀疑,失去学习动力。

  五、粗心大意型

  真性粗心是已经理解和掌握了相关知识,对其中某些题本来可以解决,但由于不仔细,粗心大意造成错误,此类学生缺乏良好的学习习惯;假性粗心指表面上看已经弄清楚,做题时却对问题答不全或说不清楚,总是对一部分错一部分。

  六、缺少思路型

  日常练习时缺乏对题干的总结分析、归纳,不会举一反三,甚至在日常练习中会犯重复性错误,之前做过的题再遇到时还不会做。

  七、知识生疏型

  缺乏系统的学习计划及大量习题的练习,对自身认识不足,没有总结归纳、复习的习惯, 学习没有主动性,被动接受老师家长的安排。

  八、极端叛逆型

  表现过于沉默寡言或过于活泼好动,共同特点都是对学习完全失去信心、兴趣,并已脱节正常的学习生活。

  如何有针对的帮助孩子进行改善

  那么,家长是否知道您的孩子属于哪种类型?联大个性化将与您一起面对“问题”孩子,尊重个体差异,找出良方,让孩子轻松、快捷地复习迎考。

  动力不足型:简单入手,增强自信,及时表扬肯定,培养兴趣及主动进取心。

  基础薄弱型:夯实基础,培养信心,分析理解,由浅入深、全面提升。

  情绪波动型:多加鼓励少些批评,正确引导建立自信,抓好基础及提高耐挫能力。

  苦学无效型:扎根教材分清主次,能举一反三,打开思路,针对训练。

  粗心大意型:辨析真伪、狠抓细节,强化训练,培养好习惯和方法。

  缺少思路型:精选材料、研究题目,总结归纳,开阔思路,传授有效学习方法。

  知识生疏型:夯实基础大量训练,同时正确引导端正态度,及时评估使学生在调整中提升。

  极端叛逆型:深究原因,正确指导,重塑人格,做到适时的监控。

  最后,重庆奥数预祝重庆小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

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