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教育孩子的三大误区须知
一、怎样正确教育孩子
有时候，我们是不应该那成人的眼光来看待孩子的。昨天，跟我十岁的儿子明明一起看某电视台模特大赛。看着一个个袅袅婷婷的美女，在时而优雅，时而欢快的曲调中，走着猫步在天桥上摆弄着各样撩人的姿态。回头看看儿子，倒是津津有味，几乎投入得都快忘了眨眼了。
电视上，屏幕的灯光忽然间暗了，紧接着，模特们穿着三点式出现在屏幕上。此时，我已经有点坐不住了，十分后悔不该让儿子看这类节目。怎么我居然你忘了模特大赛里面还有“三点式”的表演呢？
回头看看，我的孩子却看得十分起劲，一边看一边对我说：“妈妈，你看这些美女，真养眼。”几乎下意识地，我顺口问到：“怎么养眼呢？”问完我就后悔了，这不是在引着儿子走“下坡路”么？
儿子说：“妈妈，你看这些魔鬼身材，能不养眼么？”
孩子还知道魔鬼身材！？我索性继续问道：“什么叫魔鬼身材呀？”
儿子说：“您看看她们，再瘦下去，就只剩下骨头了，这还不是魔鬼呀！”
我的天，原来是这样的魔鬼身材，让我白紧张了半天。我赶紧接着说：“你可不要学她们，太瘦了会影响健康的。以后吃饭可不要挑食，太胖了不好，太瘦了也有问题。”
后来，我常常想起这场虚惊，我们做家长的，常犯的一个毛病就是用成人的眼睛和思维看孩子。本来是自己想歪了，却担心孩子“学坏”。不少家长遇到这类问题，要么是把孩子的眼睛捂住，防范“视觉污染”，可没想到孩子透过指头的缝隙，还是看到了那些违禁的画面；要么大声呵斥，一听孩子说魔鬼身材甚或比这更危险的话，马上打断，然后教育孩子不能这样，不能那样。
一般孩子的思维都很简单，更多的是模仿。某著名儿童心理学的教授就说过，幼儿园的孩子会娶模仿电影里的动作接吻拥抱，家长们不必少见多怪，更无需大发雷霆。因为孩子这些动作都只是出于好奇的简单模仿。有些老师看到这样的情况，就会告诉孩子这样是不卫生的，这件事就算过去了。所以，大人没必要对孩子太较真，不要以成人的眼光来看待孩子。
二、教育孩子的误区
误区1、不以身作则
“有什么样的父母，就有什么样的孩子。”这是教育界的共识。然而，很多家长却很难认识到这一点。专家表示，孩子是父母的精神产品，13岁前孩子身上所有的问题，都可以在父母身上找到原因。因此，父母与其要改变孩子，不如改变自己。给孩子做个好榜样，传递正面能量。
误区2、总想控制孩子
尊重长辈是中华民族的传统美德，这也导致了很多父母在教育孩子时，常常摆出家长的威严态度，企图控制孩子，让孩子按照自己的意愿行事。但控制的结果往往引来对抗。专家表示，家长如果只是一味地要求孩子，却并不考虑孩子的要求，一旦孩子达不到要求，家长就会生气、发怒，这样的行为示范，也将让孩子习得，成为他性格的阻碍。
误区3、看不得孩子的坏习惯
“孩子的坏习惯或坏的行为，经常会包含好的因素在里面。”专家认为，孩子行为上的问题对于父母而言并没有好坏之分，只有接受和不接受之分。过于担心孩子的坏习惯或者行为，与对孩子放任自流、忽略孩子一样，都有可能使孩子的坏习惯趋于强化。
那么，家长该如何面对孩子的坏习惯呢？专家表示，家长应善于发现孩子坏的行为背后好的因素，并善于利用这些好的因素，让孩子拥有更多的可能性，体会多样的成功与自信，如此，一些所谓的坏习惯或坏行为就会化于无形。
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