我们该如何利用强大的偶像力量来引导孩子

时间:2022-09-28 13:55:16 教育 我要投稿
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我们该如何利用强大的偶像力量来引导孩子

  引导孩子去向优质的偶像靠拢,能让孩子从自身迸发出无尽的正能量,引导他们积极向上。以下是小编整理的我们该如何利用强大的偶像力量来引导孩子,希望对大家有所帮助。

我们该如何利用强大的偶像力量来引导孩子

  一、何为偶像?

  一谈到偶像很多父母首先想到的就是追星,很多父母看了孩子痴迷于追星而否定了偶像力量的本身。

  偶像应该是我们心中崇拜的、喜欢的人,是一个目标,一个榜样!偶像的位置无可替代,是我们心中的追求,等待着我们去超越!心中的偶像,应该像一盏永不熄灭的灯,指引着前方;心中的偶像,就像一颗永不陨落的星,带我们一起走向黎明。所以,只有具有正能量的人才具有偶像的价值,才能被称为偶像。所以,追星要是能够把“星”作为一个榜样进行努力与超越,那么是值得提倡的,如果只是作为一个心灵寄托而痴迷外在的东西,父母应该进行引导。

  二、如何利用偶像的力量促进孩子成长

  1、认同孩子

  孩子太过痴迷偶像是绝大部分父母都会遇到的难题。一般这一现象出现在青少年和儿童阶段,它和青少年自身心理发展的特点有很大关系,属于正常心理发展的阶段性现象。

  我想每个父母年少时都应该有过类似的偶像经历,“为中华之崛起而读书”我相信很多人读后都会热血沸腾,当年的小虎队、周杰伦也会让我们疯狂不已。所以,我们应该认同这是孩子特定时期的特定现象,不要过于担心、焦虑、甚至于过渡的限制孩子,以免起反作用。

  2、引导

  认同不等于放任,不限制但要注意引导。 父母要认清楚孩子的偶像崇拜是积极的还是消极的。偶像崇拜一般分为两种,一种是模仿偶像的外表动作,这种流于表面的崇拜一旦过于痴迷,就有可能陷入误区。还有一种是崇拜偶像的内在,他的坚持、毅力、努力和信念,这种闪光点对青少年是具有积极的影响里的。但对于孩子来说,他无法分辨偶像的对于错。在这种情况下,父母可以告诉孩子:你的“偶像”在做错事情的时候,正是一次自我学习的机会-从错误中成长。要让孩子明白,他们的偶像也是人类,也会犯错。尽可能引导孩子追随偶像正向的东西、闪光的东西。比如明星的积极的个人经历,从一个普通人为了坚持自己的梦想,通过不懈的努力和坚持最终成功。又或者是明星的一些特长,唱歌、乐器、舞蹈等建议孩子可以多学习学习。通过这些积极正确的指导,来防止孩子过于盲目。

  3、过程要有监督

  某些偶像品行的缺陷,娱乐、媒体误导性的报道,导致了品格缺陷性的偶像植根青年心中,使青少年追随的只是缺陷的人格、品性,这是何等的危害?甚至于有些孩子本身追随的偶像本身就是负面的代表。如果孩子对名人偶像产生过度崇拜、向往之情,那么他效仿对方不良行为的风险也随之增加。所以,在孩子追随偶像的道路上,父母应该时时关注、监督,以免正向的力量没有学到,缺陷学到了很多。比如:菲尔普斯的吸毒就不能学。

  4、以偶像激励孩子

  偶像的力量是无穷的,斯库林夺冠就是一个很好的例证;而实际上很多成功的人士在年少时都有正能量的偶像在引导着、激励着自己。人初来这个世上的时候,就像一张白纸,什么也没有,于是四周张望,终于看到了自己钦佩的对象,于是这张人生白纸上便有了他的印象,或深或浅。这就是偶像的力量,它自己对我们的思维方式、生活方式、行为方式产生终生的影响,抹不去也擦不掉。而作为父母应该学会好好的利用偶像的力量去激励孩子。比如:当孩子遭遇挫折了,可以找到偶像类似的经历来鼓励孩子。

  如何让孩子理智追星

  第一:与孩子多沟通。

  家长们平时工作忙,回到家基本和叛逆孩子的聊天内容就只剩下了作业、考试;事情都有两面性,明星恰好可以作为亲子间沟通的一个话题,拉近孩子和你之间的距离。

  比如说孩子喜欢周杰伦,家长们也可以去了解周杰伦是怎样成功的?他的音乐和成长经历是怎样的?

  了解之后就可以和孩子聊聊他的偶像,引导孩子不光欣赏周杰伦舞台上的光鲜亮丽,还要学会他为了梦想努力奋斗的精神。

  第二:重视偶像的力量。

  家长们要在叛逆孩子追星的过程中引导孩子多关注明星所付出的努力,让叛逆孩子们明白偶像们的成功是来之不易的。

  叛逆青少年学校建议由此来鼓励孩子在生活中向偶像学习,激励自己努力,养成好的习惯。

  此外,挑选偶像也是非常重要的,家长们可以帮助孩子挑选偶像。

  当然,前提是叛逆孩子们喜欢。

  总而言之,追星也好,不追星也罢,孩子和家长之间最重要的是理解、是尊重。

  父母这样做,叛逆孩子自然会明白你的苦心。

  事实上,所谓的叛逆期,从另一个角度来看,你可以认为,当叛逆孩子到了十几岁时,他们开始有自己的想法、想法和观点,对事物有不同的理解。

  也许在叛逆孩子小的时候,当叛逆孩子和大人有不同的看法时,孩子太弱了,大多数人还是要听大人的。

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