教育孩子缺失了什么

时间:2022-05-29 06:09:40 教育 我要投稿
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教育孩子缺失了什么

  “百年大计,教育为本”,在我国,这说明教育一向是被人们所普遍关心和重视的社会问题。我们也明白,没有教育,国家就谈不上发展;没有教育,人民就得不到幸福。但是,即使人们关心和关注教育,在校园里,我们也经常会看到这样的场面:当学校宣布放假的时候,当教师宣布不写家庭作业的时候,学生们顿时欢呼雀跃、欣喜若狂,那情景似乎是得到了一次解放,摆脱了一种束缚……并且在生活中,诸如孩子早恋等的问题也一再发生,那么,教育孩子我们究竟缺失了什么?

教育孩子缺失了什么

  同样问题一再被人们推上教育发展的风口浪尖,这其实并非重复啰嗦,而是发自对当前学校教育和家庭教育实际的一种深刻思考。

  15岁孩子“早熟”引思考

  9月9日,本报《孩子早恋怎么办,听专家的》一文刊发后(详见本报2011年9月9日第二版),引起了许多家长的强烈关注。家住西宁市的家长李女士在通过记者腾讯空间看到报道后,向记者讲述了她只有15岁的孩子萌萌(化名)早恋带给她的一些痛楚和忧虑,而这也引发了记者对当前教育实际的一些思考。

  李女士告诉记者,萌萌是个好孩子,无论是学习成绩还是其他方面都可以说是佼佼者。活泼开朗的萌萌,在学校经常会受到老师的夸奖,在家里,她也一直是家人万般宠爱的“小公主”,无论是何种要求,只要萌萌提出来,家长都会竭尽全力的去满足她。但是,自从今年3月份,萌萌开始变了,她逐渐不喜欢和家里人交流,并且学习成绩也直线下降。直到有一次,李女士在查看了萌萌的QQ天记录后才发现,原来萌萌早恋了。李女士在萌萌和一个男孩的聊天内容中看到,许多交谈文字不堪入目,萌萌竟然还向对方一位男孩写道:“我还想跟你‘那个那个’……”

  除上述案例之外,在我们的日常生活中,孩子步入人生误区的例子还有很多。比如时常见诸报端的孩子抢劫、偷盗事件,又如平时经常在大街上看到的孩子大肆吸烟、说脏话等现象。此次报道中,记者之所以重点引入15岁孩子早恋这一事件,就是想将其作为一个典型,进而探寻几个问题:我们当前的教育究竟缺失了什么?又是什么屡次造成未成年孩子一系列不良事件的发生?更是什么导致一些孩子逐渐开始挑战父母、教师等长者的权威?

  教育孩子究竟缺失了什么?

  是什么导致孩子步入人生误区、成为了“坏孩子”?采访中,许多人士表示,是学校、家庭等教育的缺失造成了当前社会许多孩子的“畸形发展”。

  视角一:家庭教育的缺失

  家庭教育缺教教养。家住西宁市城北区陶北村的陈先生表示,当今教育其实缺失了教教养。父母是孩子的第一任老师,而在许多家庭,孩子往往却变成了父母的‘第一任老师’,孩子说东,父母不敢言西,只要孩子提出的要求,父母必定会全力满足。而这些,也就自然导致孩子“蹬鼻子上脸”,往往不听家长的言权,并时常表现出明显的叛逆特征,显然,在这种情况下,家庭是不可能教出一个好孩子的。“可怜的父母,你们这种做法究竟是想帮助孩子呢还是想毁了孩子呢?”陈先生说。

  9月16日,刊登于《中国青年报》上的一则报道显示,15日,北京市公安局公布“李双江之子打人事件”查处情况称,犯罪嫌疑人李某由政府收容教养1年,犯罪嫌疑人苏楠被提请逮捕。由此可见,既然父母无法教出一个好孩子,那么,这个15岁的孩子不得不交由国家司法机关来收容教养。

  家庭教育缺教做人。“对于孩子们,应该从小多向他们灌输做人的道理,但如今的家庭,看重的往往是孩子的学习成绩,而却忽视了教孩子做人的道理。”西宁市民魏说。魏告诉记者,当今社会存在一个现象,只要孩子学习成绩好,家长就会对孩子百依百顺、惟命是从,而在这种“好”环境下,孩子们慢慢就养成了许多坏毛病,一旦遇到芝麻大点成功就傲慢不已,一旦受到一点挫折就无法承受。而那些学习成绩不是太好的孩子,往往在家长的责骂或严惩下生存,很小就缺失了自信,性格就很容易出现扭曲,可想而知,这些孩子将来会有何种发展。

  家庭教育缺教“基础”。家住湟源县的杨女士表示,当前教育孩子还缺失教“基础”。记者采访中,杨女士说,此基础并非家长简简单单只重视教孩子们汉字的笔画、拼音、数字等,而是教孩子最起码的生活、生存所需的基础。我们知道,对于孩子影响最大的无非就是家庭或学校,而家庭则更应该首先教会孩子如何建立良好的人际关系、教会孩子如何尊敬师长等“基本功”。只有这样,孩子到了学校才能得到更健康、有利的发展。杨女士还说,这些“基础”都是孩子们踏上社会所需的“基本功”,如果连“基本功”都练不好,那还过分强调孩子的学习成绩,那必定是教育的一大失败。

  9月14日,《中国青年报》上有一则报道,22岁的广州赴美留学生彭斯,听闻母亲慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术后,马上放下学业,从美国回到广州,毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。通过这则报道,我们看到的是彭斯这个小伙子对孝敬父母真谛的理解。彭斯不缺“基础”,最起码他懂得为人子女应该做些什么。

  家庭教育缺教辨别是非的能力。“电视、网络……在迈入信息化时代后,各种传播手段蜂拥而起,其中有精华也有糟粕,但是,对于社会经验等十分欠缺的孩子们来说,如何提高社会辨别能力是摆在我们面前一个偶待解决的问题。”湟中县青年王先生告诉记者,在当今这个时代背景下,各种传递信息的媒介充斥着我们的生活,对于年少无知的孩子们来说,无论是通过电视还是网络,只要涉略到从各种媒介中传递出的相关信息,都会出现明显的跟风亦或模仿现象。当今社会许多家庭,孩子一出生家里便就有了电脑、电视机等工具,孩子从小也就耳濡目染了这些工具所带来的各种信息,加上平时一些家长不注意克制孩子,导致一些孩子看多了肥皂剧,就学会了谈恋爱;看多了电影里的打打杀杀,就学会了怎么报复别人甚至杀人等等,所以,家长在教育孩子时还应当培养孩子明辨是非的能力,督促孩子从小养成良好的道德情操。

  视角二:学校教育的缺失

  学校教育缺教道德落实。西宁市中学教师李老师表示,德育是学校教育内容的重中之重,而最重要的是要让学生通过接受道德教育,进而达到提高自身内涵、提高自身道德修养的目的。当前,我们的学校道德教育还仅仅停留在简单地把道德教育神圣化、教条化的阶段,很少或者根本没有向孩子们阐释道德对于人类群体的功利意义,让他们破除神秘感和反感,用冷静客观地眼光去看这些用来维护他们自己利益的行为准则。而这样简单的德育方式,只能让孩子们在压力面前遵纪守法于一时,而根本不理解道德的深层含义,也就谈不上自觉遵守。显然,这也就导致出现了许多“问题青少年”。

  学校教育缺教处世道理、方法。某事业单位刘先生表示,一些老师通常认为,学校教育最重要的就是教孩子们学习知识和基本技能,而往往认为教孩子立身处世的道理、方式方法那都是家长的事儿,其实这样想就大错特错了。学校教育承担着为国家培养栋梁的大任,试想,假如学校只注重知识教学,而忽略了教孩子怎么处理日常生活中遇到的一些问题,孩子们只知道学而不知道做,那培养出的这些孩子对社会又会有多大用处呢?因此,学生一旦陷入谈恋爱等不良行为之中,学校就应当积极与学生进行正面的思想沟通,并对学生这种不良思想行为进行及时纠正和干预,让学生切实认识到这种做法的错误性。而对于学生缺乏人际交往等问题,学校则应当进行必要的心理健康教育和疏导。总之,孩子的全面、健康发展不仅仅局限于家庭教育亦或学校教育中的某一方,更多情况下,他是两者双管齐下所取得的成果。

  如何弥补教育的缺失?

  弥补教育的缺失,这绝非一朝一夕的事,可以说,这是一个漫长而艰难的过程。但是,正因为它漫长,所以我们更应当马上弥补,也正是因为它艰难,所以我们更应该坚毅挑战!

  9月20日上午,记者就如何弥补教育的缺失这一问题,采访了相关教育专家。据专家介绍,弥补教育的缺失,这是一个及其漫长而又艰难的过程,而要从根本上弥补他的缺失,那就需要家庭、学校等教育力量的有机结合,并形成从整体上推进的态势。

  专家还说,无论是家庭还是学校教育,都要从孩子生活的点滴抓起,从教育孩子良好的道德品质、基本行为习惯抓起。并且,家长、教师对孩子的教育都要有耐心,还要有关心和爱心,而只注重孩子学习成绩的提高,忽略孩子的真实情况、亦或忽略孩子的真正需求,那我们的教育还是无法教出更多对社会有用的人才。“只要家庭、学校乃至社会共同努力,我相信我们的教育将更加饱满、更加科学!”专家说。

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