童话故事

时间:2022-12-29 08:05:31 童话故事 我要投稿

【热门】关于童话故事

  在日常学习、工作和生活中,大家对童话都不陌生吧,童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净。还苦于找不到好的童话故事?下面是小编为大家收集的关于童话故事,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】关于童话故事

关于童话故事1

  从前,有中国一位皇帝,他有世界上最美的宫殿和花园,花园里还有一片树林,里面住着一只会唱歌的夜莺。当世界各地的旅行家来到中国,听到它的歌声后都说:“这可是这个国家最美的东西啦!”

  旅行家们回去后,写了许多关于夜莺的书。没过多久,书传到了皇帝手里,他吃惊地说:“夜莺?我怎么不知道有这样一只鸟儿住在我的花园里?”他立刻命令大臣:“快去,把它弄来,给我唱歌!”

  可是,大臣从没听说过这种鸟,只好四处打听。最后,他在厨房里遇到了一个打杂的小姑娘,小姑娘告诉他:“我知道夜莺在哪里。每天晚上,我回家路过树林的时候,都会听到夜莺的歌声。”

  大臣马上叫她带路,到夜莺经常唱歌的树林里去。“就是这只鸟儿!”小姑娘指着树梢上一只灰色的小鸟说。大臣有点失望,这是一只多么普通的鸟儿啊!

  为了完成任务,大臣只好把这只看上去很普通的鸟带给皇帝。可让他没有想到的`是,夜莺的歌声那么动人,皇帝听着听着竟流出了眼泪。皇帝因此要把自己的金拖鞋赏给夜莺,可它却说:“我不要,我已经得到了世界上最珍贵的礼物——你的眼泪。”

  从那以后,夜莺便住进了皇宫。它每天早上和晚上都可以出来散步,可它的身后总是跟着12个牵着丝带的仆人。丝带像脚铐一样绑在夜莺的脚上,这让它很不自由。

  一天,皇帝收到一件礼物——一只人造夜莺。它全身镶满了钻石和宝玉,只要上好发条,它就会唱歌,用黄金和白银做成的尾巴,还能随着歌声摆来摆去。所有人都喜欢上了这只人造夜莺,这时候谁也没发现那只真的夜莺已经飞走了。

  从此,皇帝把人造夜莺放在床边,他常常听它唱歌。不过有一天晚上,当人造夜莺唱得正欢时,它身体里突然发出一阵断裂声,所有的轮子狂转起来,歌声顿时停止了。

  皇帝立刻叫来医生,想让他给人造夜莺“看病”,可是医生没办法把它治好。皇帝又请来钟表匠,钟表匠鼓捣了半天,也没有修好人造夜莺。

  又过了五年,有一天,皇帝得了重病,大家觉得他快不行了,谁也不来看望他。诺大的寝宫里,皇帝孤独地躺在床上。他虚弱地对床边的人造夜莺说:“为我唱支歌吧!”可是人造夜莺一声不吭。

  这时,窗外突然响起了美妙的歌声,原来是真的夜莺在唱歌,它特地飞来看望皇帝,想用美妙的歌声带给他一些安慰和希望。

  听了夜莺的歌声,皇帝的病居然好了。他问夜莺想要什么,夜莺说:“我第一次为您唱歌时,您流出的眼泪,就是最好的回报。现在,我要飞到所有需要我的人们身边去,为他们唱歌。”说完,夜莺便从窗口飞走了。

关于童话故事2

  一天,一只骆驼在路上慢慢地走着,一匹小马在后面跑着。小马看见骆驼走得很慢,就不耐烦地说:“让开,让开!”骆驼回头说:“是你,小马。”小马轻蔑地瞥了一眼,说:“你是谁?你看看你这样子,背上还有两个肉袋子!”骆驼低头看着小马,很生气,但平静地对小马说:“别看我长得丑,但我能吃苦耐劳在沙漠里……”骆驼还没说完,小马就生气了,小马跳起来对着骆驼喊:“你的骆驼真的比我们的`小马强吗?那我们来对比一下!”骆驼听了小马的话,说:“我承认我在路上比不过你,但在沙漠里不一定。我们的骆驼叫沙漠之舟!”小马说:“好吧,我不信!”小马说完,就向沙漠走去,后面跟着骆驼。

  一开始小马把骆驼远远甩在后面,骆驼一步一步往前走,没有任何空军基地。小马的脚卡在沙子里,骆驼的脚又大又平,不会卡在沙子里。小马越来越累了。他现在又饿又渴。最后小马走不动了,躺了下来。骆驼一点都不累,反而走得越来越精神,因为水储存在骆驼的血液里,脂肪和营养储存在驼峰里。最后骆驼赶上了小马。

  这时,骆驼转向小马说:“现在你知道了!每个人都有弱点和优点。有些东西很丑但很有用。”小马羞愧地低下了头。

关于童话故事3

  福气糕

  有一只福气猫,过年的时候,他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话:“恭喜恭喜,新年福气!”收到红包,新的一年里,会有很多很多的福气。福气猫知道大家都在等他,走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头,把福气带给每一个孩子。

  走了一家,又一家,红包送了一个又一个。天快亮了,福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕,一个晚上都没有休息。辛苦的年糕师傅应该有最多的福气,可是,红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕,送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”

  年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕,送给福气猫。福气猫还在一个劲地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”一不小心,福气猫的脸贴在了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。

  年糕师傅那么开心,那么喜欢。福气猫给每一块年糕都印上自己的`笑脸。他一边印,一边对着年糕说:“恭喜恭喜!”每一块年糕都成了福气糕。

  “劈劈啪、劈劈啪……”天亮了,家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。

  福气猫的笑脸印在年糕上,好像在对大家说:“恭喜恭喜,新年福气!”买了福气糕的人,都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包,大家都说,最辛苦的人,应该是最有福气的人。

  从那以后,大家都把年糕叫作福气糕,把年糕师傅叫作福气师傅。

  福气猫喜欢说:“恭喜恭喜”,我们小朋友还会唱“恭喜恭喜”呢!

  每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你!

关于童话故事4

  大象的鼻子本来不是那么长的。

  有一次,动物世界举行一次拔河大比赛。大象也参加了,它还得了一个金牌,一闪一闪的,好看极了。

  过了两天,老马爷爷向大象借它的金牌光闪一晚上。可是大象不借,还说:“我可不能借给你,万一你把我的金牌弄脏了,你给我啥呀?水牛大哥不是得了亚军吗?你去向它借吧。”老马爷爷只好伤心地走了。

  有过了几天,眼睛黑黑的蓝猫来了,刚要摸一摸金牌,大象也说“不行,你快点走吧。”后来,又有好多动物来借大象的金牌,大象都说:“不借,不借,我就是不借!”它一直重复着这几句话。所以大家都不愿意和大象说话了。因为大家都不理大象,它很孤独。后来再有拔河比赛啥的'大家也不让大象参加了。

  大象只能在自己的家里用鼻子搬木头,时间长了,它的鼻子才像现在这么长了。

关于童话故事5

  一天,有一个人从一棵树下经过,那个人在看一本非常有趣的书,小鸟看见了,就上前去看个究竟,然后,小鸟也觉得这本书好看,就在人的后面看书,他们看得都非常带劲。

  小鸟跟着那个人来到了一个图书馆,小鸟发现,图书馆里原来有那么多好看的书,于是,小鸟就在图书馆里看了起来,但是,有一些书小鸟举不动,于是,它飞回自己的居住的森林,发布了一个消息:

  大家注意啦!我在人类居住的城市里发现了一家图书馆,哪里有各式各样的书,非常有意思,快去看吧!有一些没见过数的鸟儿问这只小鸟:书是什么?你不要管了,很有意思。

  大多数鸟儿都去看个究竟,他们飞到图书馆,一大伙鸟儿凑在一起看书,看的热闹非凡,看到有去的地方还一起讨论。图书馆工作人员看见了,把他们赶走了。他们都非常的沮丧,图书馆工作人员告诉了自己的老板,老板知道后,命令员工第二天把鸟抓起来,第二天,小鸟们又来看书了,那些员工趁机抓住了小鸟们,给了他们的老板,书店老板冷冷的说道:能看书的鸟,买到马戏团的话,一定能卖个好价钱,第二天一早,这些鸟儿们就被买卖到了马戏团,他们经过了马戏团的`训练,有了很好的技能,于是,他们通过自己的技能,逃出了马戏团,他们回到了自己的森林。

  森林里的鸟儿们都以为他们死了,一直非常的悲伤,看到他们回来了,举行了一个欢迎仪式,他们对其他鸟儿讲述了他们的经历,一些聪明的鸟儿提出:不如把这一段故事写成一本书?好啊!你真聪明,不如书名就叫做《小鸟与书》吧!

  他们写完了书以后,署了个名:人类朋友,鸟。

  这本书销往人类世界以后,卖得非常好,许多人看了他们的经历,尤其是伤害过他们的人,都非常愧疚,这本书,不但给鸟儿们带来了好处,还让人们懂得了,人和鸟其实可以共同相处。

  那个老板、马戏团训练师也被写进了书里,自从人们看了这本书,就再也没有人去那个书店买书,斥骂书店老板的贪财,最总导致这家书店倒闭了,虽然马戏团驯兽师没受影响,但是生意不如以前了。

关于童话故事6

  四两鸭子半斤嘴

  家鸭常常歪着脑袋张望天空。燕子问她:

  “大姐!你想飞起来吗?”

  “是的。”家鸭回答。“我正在研究谁飞得最高,我想超过他。”

  燕子说:“我比麻雀飞得高,大雁比我飞得高。”

  家鸭问:“有没有比大雁飞得还高的呢?”

  燕子说:“这需要调查一下。”

  家鸭说:“你一定要调查清楚,明年再来的时候告诉我。”

  第二年,飞回来的燕子说:“我弄明白了,比大雁飞得高的是天鹅。”

  “有没有比天鹅飞得还高的呢?”

  ……

  家鸭就这样反复问,燕子逐一做了回答:第三年说比天鹅飞得高的是云雀,第四年说比云雀飞得高的是雄鹰。家鸭总算明白地点了点头,说:

  “那么,我一定要比雄鹰飞得还高。”

  燕子想了想,说:“你愿意知道雄鹰是怎样往高处飞的吗?”

  家鸭也想了想,说:“愿意。这能帮助我了解怎样才能超过他,是不是?”

  燕子领家鸭来到一处高山公路,他们从这里向下望去,可以看见对面的'悬崖上站着一只老鹰,正把一只小鹰推向深谷,小鹰在空中摇晃了几下,终于展翅飞翔,翻过了悬崖,跃上了蓝天。

  家鸭看到这里,说:“原来小鹰是从悬崖底下飞起来的。我现在站的地方比他起飞的地方高多了。看来,我超过他是不成问题的。”

  燕子以为,家鸭这次总该飞起来了。可当他第五次飞回来的时候,发现家鸭仍然在歪着脖子望天。燕子又问:

  “鸭大姐!你为什么还不飞呢?”

  家鸭埋怨道:“我正要问你呢——难道你不知道飞机比鹰飞得还高吗?这一点儿你为什么不早告诉我呢?”

  燕子说:“我相信一定会有比飞机飞得还高的东西。可你已经是只五岁的老鸭子了,你还有多少等待的时间呢?”

  家鸭摇了摇头,说:“问题是要飞得最高,飞不了最高,太没劲!”

  当家鸭知道火箭飞得最高的时候,身上的羽毛已经全掉光了。

关于童话故事7

  一天晚上,小狐狸图图和小兔子彩彩一起去树林里采星星做星星冰棍。他们先把树枝做成一把梯子,梯子做完了之后,彩彩一跳一跳地上了梯子。彩彩采下来的星星装满了五个篮子。

  他们开开心心地回到了家,他们先把五篮子星星倒出来,接着插上用竹子做的棍子,然后放进星星模子里,最后再把它们放进冰箱。

  小兔和小狐狸趁冰棍在冰的时候,用竹子做了一个箱子装冰棍。冰棍冰好了,只差最后一步了,那就是把冰棍放进箱子,再盖上一层棉被,这样就大功告成了。

  小狐狸和小兔子把箱子搬到了桥上,小兔子和小狐狸吆喝着说:卖冰棍咯,卖冰棍咯,一元一支。小动物听到了,赶紧跑过来买冰棍,有小狗、小猫、小猪、小老虎

  从此,星星冰棍成了这里的.特产。

关于童话故事8

  舅舅家有一对小狗兄弟,哥哥叫兵兵,它浑身上下的毛都是棕色的,小鼻子尖尖,像只小狐狸。弟弟是雪宝,它的毛雪白雪白的,走起路来一滚一滚的,像一团雪白的棉花糖在走路,很可爱。

  兵兵虽然是哥哥,但是它性格温顺,只要我一踏进舅舅的屋子,它肯定会朝我高兴地摇几下尾巴,然后友好地叫上几声。雪宝呢,像是要给我一个下马威,盯着我叫,吓得我,跳到椅子上。雪宝是个急性子,如果不给它吃饭,它马上会朝空饭盒一阵疯吼,然后对饭盒一阵拳打脚踢,直到有人睬它为止。

  有一次,舅舅不小心给兵兵多倒了一点吃的,这下可不得了了,雪宝生气了,就跑到兵兵的饭盒前,和兵兵抢着吃,直到兵兵的.食物和自己的差不多了才肯罢休。你说这个雪宝是不是太小气了。

  兵兵最喜欢我了,我走到哪里它就跟到哪里,我下楼梯,它也跟着跌跌撞撞地下楼梯,真是“活力四射”啊!而雪宝最喜欢舅妈了,困为舅妈每次给它的食物都比兵兵多。舅妈在,它就装成非常可爱听话的样子,舅妈一走,它就成了“破坏分子”到处叼鞋子、叼袜子。

  兵兵一直让着雪宝,难道它也知道自己是哥哥,要让着弟弟吗?它们真是一对好兄弟啊!

关于童话故事9

  在一天晚上,小明的文具盒里发生了激烈的争吵。

  “谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气,大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的,可着急了。用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的.本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了,想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。

  “停下,别吵了”,红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在,于是谁的本领大,我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来,“你去问问小主人看看小主人,看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟,马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床,对小主人说:“小主人,我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下,回答到:“你们当然是我的好帮手了,你们不是我的好帮手,还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。

关于童话故事10

  这篇童话故事从表层看文章的思路是:“由憧憬到失望;由惋惜到高兴。”在故事的巧合中表现出了浓厚的情味,进而启发学生读书的兴趣。故事的深层却蕴含着“美化环境及其为他人创造幸福的过程中自己也体验到了幸福和快乐”的`深远意义。促使学生懂得“一人种花,飘香万家”的道理。

  新课标把喜欢阅读作为低年级阅读教学的一项重要任务,要在阅读中培养学生的阅读兴趣和能力。为此,我们在阅读教学中要启发学生的读书欲望,激发学生的读书兴趣,调动学生阅读的积极性,采用灵活多样的手段让每一位学生都喜欢读书,主动读书,自能读书。在轻松愉快地阅读实践中,读文、识字、理意,全面培养学生的语文素养和能力。

  读中有思,思中感悟,多维互动,主动发展。让学生分组探究,提出要求。

  对一些疑难问题,学生可以自由结合成小组,共同探究解决,在学生分组讨论时不要流于形式,要提出具体要求:

  1、要求每位学生都发言。

  2、对于疑难问题学生之间相互补充解决,对不同的意见可争执,可辨析,最终达到统一。

  3、每组推荐一名学生做好记录,搞好小组汇报。

  体会感悟,扮演角色,进一步探究文章的深刻含意。

  这是一篇能够充分引起学生思考而又有所感悟的童话故事。教学时要针对这一特点,让学生扮演角色朗读、表演,在扮演角色时一定要让学生深刻领悟各个角色的语言动作和表情、通过表演来感悟出文章内容的深刻含意:

  1、扮演小鹿者,教师应注意指导:

  ⑴ 要创造性表演出小鹿一瘸一拐地来到门外,没见到玫瑰花而失望的表情。从中感悟出“惋惜”一词的含义。

  ⑵ 表演出小鹿听了黄莺和微风述说后高兴的样子,从中体会小鹿心情变化的特点。

  2、扮演鹿弟弟者,教师应注意指导:

  创造性表演出鹿弟弟替哥哥从憧憬到失望,从惋惜到高兴的心理变化过程,进而探究出“玫瑰没有白栽”这一文章的含意。

  3、扮演黄莺、微风者教师应注意指导:

  表演者要带有赞美的语气,表演出来欣赏到玫瑰花时的幸福和快乐的愉悦心情。通过扮演角色的朗读、表演,大家再次反思课文内容就会自然而然体会到“一人栽花,飘香万家”的道理,感悟出“小鹿种玫瑰虽没看到花开而给他人带来了幸福和快乐,当别人有了幸福和快乐,自己也深感高兴”这一文章的含意,进而让学生轻松愉快地解决了本文的重点问题,达到了“水到渠成”之目的。

关于童话故事11

  老实狗与卡通猫是一对好朋友。有一天,老实狗与卡通猫争吵起来,因为他们都认为自己是最棒的,他们争得面红耳赤仍没停歇。这时,有一只梅花鹿走过来,他们决定由梅花鹿当裁判。

  “比什么呢?”卡通猫问。梅花鹿沉思片刻,便说:“你们比身高吧!”卡通猫听了,如闪电般奔向房间,他知道自己不及老实狗高,所以特意穿上高跟鞋,然后,又飞快地跑出去。可就在他跑出来时,“啪”的一声,鞋跟断了。卡通猫又急又气,可已经来不及了。梅花鹿端详了一会儿,对卡通猫说:“差不多,你半斤,他八两。”

  卡通猫又好气又好笑:“哎呀,我们比的是身高呀!你怎么搞到重量上去了?”梅花鹿懒得说。

  “不行!我们要比漂亮!”卡通猫大声喊。这时,小兔来了,他问:“你们能帮我找一下我的`围巾吗?”卡通猫不耐烦地说:“去去去,正忙着呢!”梅花鹿摇摇头,说:“卡通猫呀,外表漂亮有什么用?心灵美才是最重要的!”卡通猫听了,惭愧极了,于是,他灰溜溜地跑走了。

关于童话故事12

  从前有个国王,他的御膳房里有个青年厨师,还不足二十岁呢。 有一天,国王带着随从来到野外荒凉的山坡上打猎。他弯弓搭箭,射中了一只肥大的灰白兔。国王高兴不已

  连绵的山脚下,有一片绿油油的稻田,风儿吹过,吹起层层稻浪,也吹得稻田里的稻草人微微晃动。 稻草人是妍颖的妈妈新做的,看得出妈妈手很巧。你看稻草人的头上扎

  传说很久很久以前,许多小动物都没有耳朵,兔子的耳朵也并不都是长的。那时人类还没诞生,动物们友好和谐地相处。 有一天,一只秃耳朵的小白兔长途跋涉到了远方的

  风就住在街道的尽头,他认识每一个人,熟悉每一个角落,不论晴天或雨天,他常常在街上来回穿梭。春天和夏天,风每天都很高兴,他起劲地陪着孩子们玩耍,为人们送去清凉

  纷纷扬扬的大雪没完没了地飘洒着,整个世界变成了一片白茫茫的雪国,所有的生命都藏了起来。雪孩子最喜欢这种日子,因为只有下雪的日子,他才能自由自在地出门玩耍。他

  刚刚度过漫长的.冬季,在春风吹过的地方,小草迫不及待的探出头来。整个森林都开始鲜艳了起来,看那树梢蹦出嫩芽儿,看那山涧中嬉戏的小鱼儿,春天来啦!咦,是谁在池边

  一天,山羊爷爷买来锄头和铁锹,在森林里忙碌开来。他找到一块没有树木的空地,先铲除杂草,接着挖起一个个小土坑来。挖完这一块空地,他又找另一块空地接着挖。

  卡卡拉是一位粗心的小魔女,经常会把咒语念错。树上的猴子跑到了天上,河里的鳄鱼上了树……这些都是卡卡拉的“杰作”。为此,她没少挨妈妈批评

  四、四月一号,请不要挑战法律 “陛下,该起床了。”八达国的国王睁开眼睛,看到了负责照料他起居的钝钝保姆那张笑容可掬的脸。 “什么,天已

  曾经有一个隐蔽的小岛,那儿曾居住着朴实的人类。直到有一天,人们发现了不对劲的地方──岛上一夜之间竟冒出了五六座火山!人们十分恐慌,当天就搬离了小岛。

关于童话故事13

  今天早上,太阳公公展开了笑脸。“可真是一个好天气呀!”小白兔拿着气球,蹦蹦跳跳地到森林里去玩。

  走着走着,一不小心,气球从小白兔的手心飞向了天空。气球越飞越高,这该怎么办啊!小兔急得哭了起来。

  这时,有一只小鸟被哭声吸引过来了。它歪着脑袋对小兔说:"小白兔,你为什么哭了?”

  小白兔伤心地说:“呜呜呜,我的气球飞走了。”

  小鸟转了转眼珠,笑了。“别担心,我飞得可高了,我来帮你。”

  于是,小鸟使劲扇动着翅膀,用着最大力气去追气球。不一会儿,它就把气球叼回来了。

  小兔抹了抹眼泪,终于笑了。它对小鸟说“谢谢你,小鸟,你愿意跟我一起去森林玩吗?”“好呀!”

  它们高高兴兴去了森林,度过了非常愉快的'一天。

  从此,小鸟变成了小兔最好的朋友。

关于童话故事14

  萤火虫没有朋友,一天晚上,萤火虫带着小灯笼去找朋友。

  萤火虫飞过草丛,看见了一只小蚂蚁。萤火虫说:“小蚂蚁,你能做我的朋友嘛?”小蚂蚁说:“好啊!好啊!”萤火虫高兴地说:“那你和我一起去玩吧!”小蚂蚁说:“我迷路了,你帮我照照亮吧!”萤火虫不高兴地说:“我不能帮你照亮,我要去找朋友。”说完,萤火虫就提着小灯笼飞走了。

  萤火虫飞啊飞,它看见了一只小蚱蜢,萤火虫说:“小蚱蜢,你能做我的朋友吗?”小蚱蜢说:“好啊!”萤火虫高兴地说:“那你和我一起去玩吧!”小蚱蜢说:“我弟弟到现在还没回来,妈妈让我出来找,你帮我一起找吧!”萤火虫不高兴地说:“我不能跟你一起去找,我要去找朋友。”说完,萤火虫就提着小灯笼飞走了。

  萤火虫找啊找,找了一个晚上,也没有交到一个朋友,萤火虫只好垂头丧气地回家了。

关于童话故事15

  《少年国王》是对奢侈浪费的批判,最好的加冕是上帝给予的无冠之冕;《神奇的火箭》则是对自吹自擂者的嘲讽;《星孩》是对善良纯真的追求与赞美;《忠诚的朋友》则是对借友谊的`名义剥夺他人的势力小人和对盲目沉浸在美好幻想中,一味地顺从他人的极度嘲讽。

  读完王尔德的每一个童话,都会不自觉陷入静静的思考之中,从王尔德的童话中能得到很多东西,他借童话的外壳向我们传达了生活的百态,将自己对人性的真善美的追求和对丑陋的讽刺与嘲讽寄予其中。我想,它对我最大的触动还是作者由这童话所传递出的一份内在的精神力量:虽历经人世的浮华,却还能保有一颗童真的心。多么难得!

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