绿色伴我行演讲稿

时间:2023-05-29 12:56:27 发言稿 我要投稿
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绿色伴我行演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的绿色伴我行演讲稿,希望对大家有所帮助。

绿色伴我行演讲稿

绿色伴我行演讲稿1

  宜昌实验小学是湖北省著名的学校。它位于宜昌市中心的中山路上,距离儿童公园70-80米。

  我们学校有一个美丽的校园,只要走进校园,你就会发现校园里到处都是绿色,学校的每个角落都长满了树和花。

  在学校门口的花坛里,有一棵生机勃勃的苏铁树。它的枝叶很像一把巨大的梳子,但它很调皮。用它梳头发肯定会让头发流血。

  我们教室的前后也有绿树。有高大的梧桐树,有树叶茂密、花朵如灯泡的玉兰树,有一年四季芬芳的樟树,有高大帅气的竹子。每当微风吹过,窗外树叶、竹叶颤动,发出沙沙的声音,仿佛在向老师同学问好。

  课后,学生们喜欢在树下玩耍,而一些学生则在树下静静地休息和看书。每个人都呼吸着新鲜的空气,新鲜而快乐。

  我们学校的绿色植物太多了。长廊上的樱草花,操场上的向日葵,甚至排演大厅的'墙壁都覆盖着绿色的爬山虎。他们有的高,有的矮,形状各异,颜色五颜六色。虽然我不能说出其中的一些,但它们很可爱。他们给学生带来新鲜空气,他们为学生遮挡阳光和风雨,这样我们就可以愉快地学习。因此,我们应该好好照顾他们,让我们的校园永远充满绿色。

绿色伴我行演讲稿2

  大家好!

  我想,大家也许都遇到过汽车疾驰而过,一团黑烟卷尘而起,一刹那,还以为是《西游记》中的妖魔鬼怪现身的情形!也遇到过上班途中交通堵塞,举步维艰,心急如焚的境况!或许更不会忘记打的还不如走路的快的窘困!是的,出行已成了迫需解决的问题了。而绿色出行便是我们所倡导的。因此,今天我演讲的题目是《绿色出行,从我做起!》。

  各位评委、来宾,或许你们和我一样都看过这样的场景:傍晚时分,华灯初上,各中小学校门口一辆辆小轿车,红的、白的、黑的,横七竖八地停在马路边,占用了几个车道,那一位位立于车旁的家长翘首以盼,焦急地等待放学的“宝贝”,全然不管马路一边的车辆因为他们只能“龟行”——如乌龟一般爬行,你们说这样交通怎能畅通!这样的城市如何能绿色!

  其实,我爸爸就是这些家长中的一个,每天放学他都会开车来学校接我,我也尽情地享受爸爸周到的服务。那时,我毫无愧色!

  前几天,当我在整理演讲稿的时候,老师问了我这样一个问题。老师问:你爸爸为什么要开车来接你呢?我说:“我住在前埔,很远!”“那住在附近的同学呢?他们为什么也要家长开车来接呢?”老师又问。我想了一下,就说:“家里有车,炫耀呗!”“除了这点呢?自己开车未必比搭公车快多少,为什么大家还是不愿意选择坐公车呢?”老师再次发问。“这下班高峰期,公交车太挤了,坐小轿车当然不一样,舒服多了!”我微笑的回答证明了这种享受的甜美。这时,老师的表情显得有些忧虑,他说语重心长地说:“再这样下去,中国还有希望吗?”一句话让我陷入深思……

  是的,这几天,我也找了许多资料,下面一组数字,的确令人触目惊心!

  据我国各地监测分析,汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右!

  城市中,每1000辆汽车每天就排放300公斤一氧化碳,100-200公斤碳氢化合物。

  据调查,深圳市三分之二青少年血铅水平超标,汽车尾气难逃其咎!

  另外,据估计,我国每年汽车尾气造成的大气污染损失高达60亿元。

  而今年8月,世界卫生组织发布的新证据称:每年约有21万人死于接触噪音。而汽车噪音便是其中不容忽视的'一项。

  又有一统计显示,职业司机70%患有高血压。

  中国汽车技术研究中心副总工程师张正智说,目前中国汽油年产量的80%、柴油年产量的20%被汽车消耗掉。到20xx年后,我国石油消耗总量的50%以上需要通过进口来提供,这无疑对我国能源安全形成严重威胁。

  可怕!真的太可怕了!难怪老师会有“再这样下去,中国还有希望吗?”这样的忧虑!

  是啊!看了这些数据之后,我都觉得有些惭愧了,爸爸不就是制造汽车尾气的凶手之一嘛!那我,我不也成了帮凶了吗!

  不,我不想当帮凶!绿色出行,可以从我做起的。但是,如何绿色出行呢?针对这个问题和学生家长开车接送孩子的情况,我和爸爸也探讨了解决问题的一些方法。

  首先我们认为要做的是学生和家长的思想工作。学生之间、家长之间好攀比,有车似乎就有一种高人一等的感觉,这是促使一些家长开车接孩子的原因。我想从小娇惯我们,我们是不会成器的!另外,针对一些怕挤公车的孩子来说,体验生活的艰辛,这未尝不是一个好的磨炼方式之一。

  其二,根据调查,有车一族大多都是成了家,有孩子的人。所以,宣传绿色出行,可以从学生入手。通过教育学生来达到向其父母宣传的目的,让他们明白可以选择公共交通方式或步行的就尽量不开车。

  其三,大力发展城市公共交通是客观的需要。而这点,从厦门这几年改善交通所付出的努力可以看出,我们的城市道路更宽了,我们的城市也有了畅通无阻的快速路,未来的BRT快速公交将带我们迈进一个快捷、便利的新时代。

  是啊,我们只要乘坐公共汽车,或者步行,或者骑自行车……努力降低自己出行中的能源消耗和污染,就是绿色出行,就为保护环境贡献出一份功劳,就为厦门这个文明城市争得一份荣誉!

  最后,我迫不及待地想告诉各位评委一个骄傲的事实:今天来参加比赛,爸爸没有开车送我来,以后上学我也要自己搭公车,绿色出行,从我做起,我做到了!

  我的演讲完了,谢谢!

绿色伴我行演讲稿3

  我们学校是重庆的绿色学校。有很多花和树,都是我们心爱的绿色朋友。

  先说假山池边的栲树。它又高又直,就像校园里强大的.哨兵。新世纪小蚂蚁去栲树学习,叶子就是它的书。如果他们失败了,他们会“吃了书”。吃了叶子,知识就在它的脑子里了。

  校园里还有玉兰树,树叶大,花瓣白。牌子上写着是木兰科双子叶植物;蜡梅生长茂盛。它只在冬天开花。又香又美。为什么冬天开门?我小时候不懂这个问题,后来才知道每种植物都有自己的生长规律。与腊梅单打独斗的精神值得学习。

  山茶花也很美很红,花很大。夏夜,萤火虫在上面跳舞,映在山茶花的脸上,多美啊!

  我们的校园里有这么多绿色的朋友,真的很美!请你作为客人来好吗?

绿色伴我行演讲稿4

  曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大诗人乔治。铂金斯里掷地有声的一句话“樵夫,别砍那棵树”指引着几代人参与环保、美化环境;曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏,沙丘吞噬了万顷良田,洪水毁了美丽可爱的家园。大自然的报复使人类尴尬哑然。没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的道理。“一味地掠夺自然、征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。”这句话说得没错,人不给自然面子,自然当然也不会给人类后路,98洪水,20xx年的沙尘暴,512汶川大地震,414玉树大地震……其实,这是大自然对人类发出的警示。曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”这是对捕杀动物后的最真实的写照。人类此刻正面临着严峻的考验“保护环境”,每个人都在思考这个问题,有人问“我能做什么?”答案很简单,那就是从我做起,从小事做起,从身边的.一点一滴做起。

  仔细回顾一下从身边流走的每滴水,在洗碗、洗脸刷牙、洗发、洗澡、冲洗厕所等的时候,可曾想过节俭每滴水?在使用电灯、电脑、空调、饮水机等的时候,可曾想过做到环保?——低碳生活是一种十分环保、礼貌的生活方式,节水、节电、节油、节气等能够帮忙我们将低碳生活变为现实。

  此刻的汽车是作为礼貌与前进的象征,已经成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分,但频繁的堵车,浑浊的尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时,更多的是要去研究汽车给人们带来的污染而产生的严重影响。此刻人们不仅仅是汽车的领有者以及驾驶者,还是制造污染的控制者,所以在开车的时候要避免突然变速,选择适宜档位,避免低档跑高速,定期更换机油,轮胎气压要适当和少开车内空调,尽量减少汽车对自然的污染。

  夏天,我们在家用空调的时候,不要长时间开着,用一两个小时后就关掉,再开电风扇,这样就能够节省50%的电;在冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样就能延长停机时间、减少开机时间,更节电;用微波炉加工食品的时候,最好在食品上加层无毒塑料或盖上盖子,这样被加工的食品水分就不易被蒸发,食品的味道更美味并且更节电……平时我们勤动手动脑也能够实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其实将这些废弃的盒子稍加裁剪,就能够简便将它们废物利用。比如:制作储物盒,能够在里面放置茶叶包或化妆品之类的物品;还能够利用方便面盒、罐头瓶、酸奶盒等制作一盏漂亮的台灯,喝过的茶叶渣,晒干後还能够做成一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠;普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下插头……这些看似不经意的小事都是在为“减碳”做贡献。

  我们应当从节水、节电、节油、节气等这些小事做起。

  森林是绿的,大地是绿的,天空是绿的,小草是绿的,荷叶是绿的……世界万物都散发出“绿”的气息,而低碳生活就是我们要建立的绿生活,只要我们去行动,就能够接近低碳生活,到达低碳生活的标准。

  我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,减少污染,让我们建立绿生活,让生活更完美。

绿色伴我行演讲稿5

  众所周知,校园环境是学校的窗口,它直接反映了学校的精神,反映了学校的文化氛围。

  清洁、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习和生活的需要,也是培养情操的需要,创造良好的校园环境是我们每个人的神圣责任。

  为此,我校在高一、高二、高三的第五周开展了“爱我的校园,美化校园”的花卉活动,四年级的同学积极响应,用对学校的爱,为学校的园林绿化贡献自己的力量。

  一些学生把平时在家种植的盆栽奉献给了母校,还有一些学生拿出零花钱去买花带回了学校。更让我们感动的是,父母们带着他们的孩子把家里种植的漂亮的盆栽送到学校。

  短短几天,数百种不同品种的绿色植物被摆放在教学楼每一层的每个角落,给学校带来了全新的面貌和生机。绿色是生命的象征,绿色代表希望。

  小小的一盆植物,是全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉快的心情。

  与此同时,上周,我们发起了全校范围的“清洁校园行动”志愿劳动,掀起了创建美丽校园的又一高潮。

  在过去的一周里,在班主任的指导下,我们打扫了教室和负责任的公共场所。

  学生不怕脏,不怕累,擦洗门窗,铲除地面上的'口香糖,擦去墙上的污迹,清扫天花板上的蜘蛛网,打扫教室、走廊、楼梯,捡起篮球场周围的垃圾、小石子。

  做哪里不卫生,扫帚就会扫到哪里;拖把跟在肮脏的地板后面。墙上有污迹的地方,砂纸就会擦掉。

  同学们齐心协力,用自己的辛勤汗水,为美化校园环境,创造绿色校园贡献了力量。

  在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

  现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。

  管好自己的嘴,不要随地吐痰;管好自己的双手,不要乱扔垃圾,不要乱涂乱画,不要破坏公共财产。

  总之,控制我们所有的不文明行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护一个良好的校园环境,让她永远干净、美丽、安静、有序,让文明之花在后溪这个大家庭中绽放!

绿色伴我行演讲稿6

  大家好,此刻我为你们介绍一下我的.绿色生活。

  我这次的主题是节水节电。在家里洗完手或者洗完脸之后,必须要将水龙头拧得很紧,确定不漏水之后再走。如有漏水情景,应立刻向爸爸妈妈报告。我们一盆水能够干很多事情,比如洗菜的水能够用来冲厕所,洗脚的水能够用来洗袜子。

  此刻我为大家介绍一下怎样节电。在我们家,从一个房间走出去,就要立刻把那个房间的灯关掉。应尽量少看电视,少用电脑。

  今日我给大家上了重要一课,期望大家也能像我一样绿色生活。

绿色伴我行演讲稿7

  绿色,生活怎样会是绿色的呢?生活仅有多姿多彩,怎样会有颜色呢?哈哈!我来解释一下吧。绿色生活是指我们要节俭用水,节俭用电,不要污染环境,不要污染空气。

  在我们家,爸爸是环保能手。我们一家是住在爸爸上班的东方家具公司里。为了让我养成良好的.节俭习惯。在门的后面,在我的写字台旁边,爸爸都贴了一张纸条,上头写着“随手关灯”。在我家的两个水池边,妈妈各挂了一个牌子,上头写着“水,人类生命之源”。我家卫生间里放着一只大木盆,我们在淋浴的时候站在里面,木盆是用来存水的,洗澡水冲马桶,或拖地用。

  今年夏天很热,爸爸就把我们原先睡觉的大房间做了装修,隔成了两个小房间,爸爸说:“空间大,空调工作时间长,用电多,对外面的空气有污染,此刻全球的温度升高,就是因为不断增加空调的室外机排放热量,各种家用汽车排放尾气……,空气质量严重下降。”

  为了全球的人们有一个清新的生活环境,从我做起,从我们这个大家庭做起,让我们行动起来吧!

绿色伴我行演讲稿8

  您好!我相信你也知道,全球变暖和日益恶化的生活环境正严重威胁着人类的健康和生存。虽然我们不能保护整个地球环境,但作为学生,我们可以用双手保护我们的校园环境。

  绿色环保是健康的象征。绿色能给我们带来活力,给我们带来活力!而绿色校园里的“绿”不仅仅是一种颜色。我心中有一个美丽的校园:“高大现代的教学楼,郁郁葱葱的'森林,下课后,我们可以站在走廊里看校园的“绿色”。呼吸新鲜空气……”想想就觉得美,姚校长,你怎么看?

  其实我也希望这能成为现实,但是看到一小部分学生做的事情,就忍不住变成了幻想。

  姚校长,你知道吗?在我们班的公共区域,也就是羽毛球场,我们班的同学去清理公共区域的垃圾时,会发现很多烂羽毛球和零食袋,有时候口香糖会粘在地上。不用说,肯定是一些羽毛球同学扔的,吐的。还有乒乓球场,也有很多矿泉水和乒乓球烂壳;更严重的是,在乒乓球场的边缘,一些学生为了捡乒乓球,践踏甚至铲平了周围的花草.这些都让原本美丽的校园变得没有吸引力,不整洁,不干净。

  姚校长,我之所以告诉你这些,是因为我希望你能采纳一些想法,我也坚信初三会成为我梦想的校园。

  首先,我认为学校应该让我们的学生树立低碳意识。要知道低碳经济与校园息息相关,建设低碳校园生活也是学校领导和学生的责任。我们的学生要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感,牢固树立低碳的理想。此外,学校要从每个班抽取两名学生,为期一个月,回答关于这些知识的问题,并颁发个人奖项和班级奖项。以“人人争做低碳典范,处处体现低碳文化,时刻参与低碳行动”为理念。

  其次,培养低碳习惯更重要。我认为学校领导和老师应该带头为学生树立榜样。特别是班主任不仅要带头,还要督促教导学生:节约用电、用水、用纸、用粮;爱护树木,不践踏草坪,不随意刻画;注意卫生,不乱扔垃圾;健康出行,少骑机动车;不买一次性用品,少用塑料袋,不买不必要的物品。

  最后,为了让我们的学生更好地参与“建设绿色校园”,我认为我们也应该开展低碳活动。俗话说,不坐而谈,不放手。学校可以将每周三指定为“校园绿色低碳生活日”。要求我们的学生做:节约用水;节能减排;节约资源;爱护环境;合理回收这六项。这一天,无人监管的学生做不到,所以学校领导要两个领导负责五节课,以此类推。四十个班需要八个校领导。并且当天评估,成绩好的班级加分。

  不积步,不连千里;它不积小溪,不入海。这是我对创建绿色校园的看法,我觉得还不错!希望你能采纳,做一些修改。

绿色伴我行演讲稿9

  关于低碳、环保绿色生活教师已经讲了很多。那么绿色生活从我做起。

  早晨洗脸刷牙的水收集起来,能够用来冲厕所。学习看过的书能够送给没看过的小朋友。用过的.作业本我用反面演草练习,穿过小了的衣服、鞋子能够送给需要的小朋友。和妈妈去购物的时候,我会提醒拿环保袋,避免使用超市供给的塑料袋。讲节俭不浪费饭菜,随手关灯、不乱扔垃圾的好习惯也要有。

  绿色生活还有很多,多观察就会发现,绿色生活好处有那么多,我必须要坚持绿色的生活。

绿色伴我行演讲稿10

  绿色,代表着万物生机勃勃;绿色,代表着春天的到来;绿色,代表着期望……

  如今,在现代这个社会,绿色将要与我们挥别。人类不断地砍伐,侵占绿色的领地,地球上,绿色已经所剩无几了。可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麦首都哥本哈根召开哥本哈根世界气候大会。这次大会的召开让人们立即提高了保护环境,保护绿色的意识,也都明白气候变化是全球的重大挑战,遏制地球家园,是全人类共同的使命,每个国家和民族,每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动起来。

  经过人们的'共同努力,地球的状态明显有了好转。只是一个小小的涟水县,就有了很大的变化:路边种了很多树和花朵,显得绿的更绿,红的更红;学校里树木成荫,使得书香更加弥漫学校;小区内花草成群,更增添了小区的洁净……这样的绿色生活,正是我们所期待的那样,事实也证明,只要我们意识到环境问题,并且下意识的去保护,只要努力向那方面发展,我们就必须能够改善生活,想着期待的绿色生活迈进。

  多种花草树木,不但能够美化环境,也能减缓气候危机。草或是树的叶子能够进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,也能够进行呼吸作用,使得碳氧平衡。综上可得,种花草树木是一举两得,为了梦想的绿色生活,我们何不一齐努力呢?

  同学们,让我们一齐行动起来,多给地球母亲增添绿色,也让自我享受一下完美的绿色生活吧!

绿色伴我行演讲稿11

  我们学校是一个美丽的校园,只要走进校园,你就会发现校园里到处都是绿色,学校的每个角落都被树木和鲜花所遮蔽。

  学校门口的花坛里有一棵生机勃勃的苏铁树。它的枝叶像一把巨大的梳子,但它很调皮。如果你用它梳头发,你一定会梳你的头。

  我们教室的前后也有绿树。有树叶茂密的'高大梧桐树,有花灯似的玉兰树;一年四季都有香樟树和高大帅气的竹子。每当微风吹过,窗外树叶、竹叶颤动,发出沙沙的声音,仿佛在向老师同学问好。课后,一些学生喜欢在树下玩耍,而另一些学生在树下静静地休息和看书。每个人都呼吸着新鲜的空气,新鲜而快乐。我们学校的绿色植物太多了。长廊上的樱草花,操场上的向日葵,甚至排演大厅的墙壁都覆盖着绿色的爬山虎。他们有的高,有的矮,形状各异,颜色五颜六色。虽然我不能说出其中的一些,但它们很可爱。他们给学生带来新鲜空气,他们为学生遮挡阳光和风雨,这样我们就可以愉快地学习。

  这是我们的校园,到处都是绿色。我们应该好好照顾它,让绿色永不退缩。

绿色伴我行演讲稿12

  大家好!

  在古代,有人担心天塌下来,被当时的人说服,被后人嘲讽,甚至形成了“杞人忧天”这个成语。但是,我认为,忧民反映了我国人民最早的忧患意识,我对这位先知致以崇高的敬意。

  从古代生食到现在的快餐,从古代钻木取火到现在的打火机.我们可以看到社会的飞跃和科技的发展,但我们也应该回头看看发展的背后是什么。看一看,1994年7月,淮河流域及其支流在泄洪时,污水一起流下,造成淮河干流大面积污染带,大量鱼类死亡,农作物无法生长,人们饮水后腹泻。社会就是这样,但是校园呢?

  校园里到处都是果皮和纸屑,打开的水龙头在喷水和流动。每个人都有亲身经历的一切。每次打扫完,你会发现地面转眼间已经被一些人装修成了另一个场景。校园也是一个小社会。学生不能在管理严格的学校里爱护环境。他们来到社会怎么会有意识?看看上帝对我们的惩罚,它沉重地压在我们环境恶化的.负担上。——汹涌的河水肆意肆虐,浓烟遮天,可怕的毒气无情地杀死生命。秃鹰之死就是一个典型的例子。

  其实人类是间接杀手。他们砍伐森林,开垦草原,开垦湖泊周围的土地。自然环境无奈,造成——水土荒漠化、流失、飞沙;在长江岸边,我看到了一群无家可归的“同胞”.这景象太可怕了,烦恼让我担心。是否应该继续重蹈覆辙?不,从来没有!我们不能让悲剧再次发生。

  灾难一次又一次降临,地球母亲并没有抛弃我们,只是我们的无知伤害了她。她痛苦地呻吟,悲伤地流泪。同学们,拯救我们共同的地球母亲!每个人都应该立即行动。从现在开始,我们应该从每一件小事做起,一张纸,我们捡起来,一滴水,我们节约并拒绝使用一次性木筷.我们爱一棵幼苗,保护一只青蛙,保护一棵草,种植一棵树。以环保为己任,用自己的实际行动保护环境,创造绿色家园。

  这样,在不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园将是一个绿色的世界,一片鲜花的海洋!

绿色伴我行演讲稿13

  我们学校是重庆市绿色学校,有很多花草树木,都是我们心爱的绿色朋友。

  先说说假山水池边那棵黄桷树吧,它多么高大挺拔,就象校园威武的哨兵一样,迎来新的世纪,小蚂蚁到黄桷树上去读书,叶子就是它的书,如果锇了就“啃书本”,吃下叶子,知识就在它头脑里了。

  校园里还有玉兰,叶子很大,花瓣洁白如玉。牌子上说它是双子叶植物,属于木兰科;腊梅长得很茂盛,它冬季才开放,香飘百里,一树黄黄的花朵漂亮极了。它为什么冬天才开呢?这个问题我小时候一直不明白,后来才知道每种植物都有自己的生长规律。腊梅和冬天独斗的'精神值得我们学习。

  山茶花也很美丽,红通通的,花朵非常大。夏天的夜晚,荧火虫在上面跳舞,映在茶花的脸上,多美呀!

  我们的校园有这么多的绿色朋友,真好看!请你来作客,好吗?

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