阅读的演讲稿

时间:2024-04-03 13:01:13 发言稿 我要投稿

阅读的演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,演讲稿应用范围愈来愈广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的阅读的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读的演讲稿

阅读的演讲稿1

  尊敬的老师、各位评委:

  大家好!今天我演讲的题目是《国学经典 代代传承》。

  小时候就很喜欢读书。在众多的国学经典著作中,我最喜欢读的莫过于《三字经》了,也经常读给女儿听。有一天,四岁的女儿跑过来对我说:“妈妈,我给你背段三字经吧?”还没等我反应过来,她就背了起来:“人之初,性本善;性相近,习相远……”。听着女儿稚嫩的声音,我想到了自己小时候。

  那时,家里很穷。我的妈妈是一位地地道道的农村妇女,一字不识。当其他的孩子依偎在自己母亲怀里,听着母亲讲故事,读三字经的时候,我是那么的羡慕。妈妈看穿了我的心思,而她却什么都没说。当邻居有事不在家孩子没人照顾的时候,妈妈会把他家的孩子领到我家,把家里仅有的好吃的拿给他们吃,那也许是我和弟弟期盼已久的。当时我不明白妈妈为什么要这样做,现在我明白了,她是用她自己的行动向我传授三字经上的美德。

  女儿继续背着:“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰……”。我眼前出现了上小学时候的往事。那时我成绩很好,妈妈觉得农村的教学条件比不上城里,她几次三番的去求城里的亲戚,最终把我转到了城里的小学上学。她曾说即使砸锅卖铁,她也要为了我的成长,给我营造一个好的学习、生活环境,使我能像城里孩子一样健康茁壮的成长,接受到尽可能好的教育。妈妈虽然不像其他人的妈妈那样饱读诗书,但她就这样用自己的实际行动向我一点点地传递了三字经的人生哲理,让我明白了在生活中怎样去对待人与事,如何找到人生的坐标,如何培养自己的'品质。

  在《三字经》等国学经典的陪伴下,现在的我成为了一名教师,对于自己的孩子,我尽量的用我所学的知识给她创造出良好的学习氛围。对于我的学生,我一直在不断改进自己的教学方法,发挥学生的主观能动性,在教学过程中给学生营造一个良好的学习环境。我经常用一些国学经典中的例子去启发我的学生。现在我们学校又发起了国学经典诵读的读书活动,我相信,学生懂的了礼、义,一定能更出色。

  女儿停了停,喝了口水,又继续背着:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨……”。相信大家都知道这几句主要讲述的是要让儿童懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长的例子。虽然时代不同了,但是这些中华民族的传统美德不能丢,需要我们在生活中去传承。在生活中,我不但带女儿读三字经,给她讲其中的含义,更用我妈妈传给我的方式,在生活中践行三字经的真谛。上学时,我会让女儿和我一起跟父母说再见;妈妈生病躺在床上,我会让女儿和我一起给妈妈捶背;妈妈不开心了,我会和女儿一起想办法,哄她开心……当我备课睡着了,女儿从床上爬起来给我盖毯子的时候,我是那么的感动;当女儿把自己最喜欢的玩具送给其他小朋友的时候,我是那么的欣慰,这难道不是在一代代传承国学经典的过程中所收获到的宝贵财富吗?

  女儿终于把她会背的背完了,然后她祈求道:“妈妈,继续教我其他的吧!”我点了点头。我想说诵读国学经典真好!

  历史上许多有识之士,从小就身受《三字经》的熏陶,长大后,文化底蕴深厚,文学功底强,厚积薄发。他们为传承中华民族的优秀传统和文化,创造了辉煌的业绩。生活在这个时代的我们,难道不应该了解历史,借鉴历史,取其精华,发扬光大吗?身为人师,难道不应该多读一些经典书籍,多引经据典,增加说服力,同时运用圣贤的智慧,教书育人吗?亲爱的同事,让我们为国学经典的代代传承做出我们的努力吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

阅读的演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯”——高尔基;“书犹药也,善读能医愚。”——刘向;“贫者因书而富,富者因书面贵,贵者因书而守成”——王安石……古往今来,有多少位名人赞叹了读书的.好处。

  从幼儿园到小学三年级,我已经读了许多书。《鲁滨逊漂流记》讲了一个冒险的故事;《作文森林》让我们在快乐中学写作文;《哈佛家训》讲了许多类型的故事,其中有一篇关于面包的故事,在一个贫穷的小镇,面包师在每天早晨都会给一些可怜的孩子发面包,有一位小姑娘,她每天都让别人先拿,自己等到最后一个,尽管自己拿得最小,但她还是会给面包师一个吻,以表达谢意。有一天,小女孩发现有一些钱在面包里面,急忙追上去还钱,可面包师说:“这是上天奖励你的,请收下吧!”小女孩听了这话,笑了。看了这篇文章,我感受到了小女孩的诚信,懂得了感恩,收获了快乐,从而让我树立了要为小女孩学习的感悟。

  一分耕耘,一分收获,正是读的书多了,头脑也充实了,长大才能成材。小朋友,让我们抓紧时间读书吧!让阅读伴我们成长吧!

阅读的演讲稿3

亲爱的'老师、同学们:

  我小时候,很不爱读书。要是读,也就看一两眼罢了。可自从经历过这样一件事,我就变得爱读书,非常喜欢读书了。

  这样事情是这样的。有一次,是星期天,我在家很快地把作业写完了,就开始玩了起来。玩着玩着,我觉得很无聊,就开始看电视。看了不一会儿,我看见妈妈在一旁看书,就跟妈妈说:“书好看吗?您不觉得很无聊吗?跟我一起看会儿电视吧。”妈妈说:“不,你没有看过书,你怎么知道书不好看,你怎么知道书无聊。”“我看过。”我说。“你只是草草地看上几眼,走马观花。”妈妈又说。我不好意思地低下了头,也拿起一本书认真读了起来。从这以后,我仔仔细细地读每一本书,决不像从前那样,走马观花,马马虎虎地读。我读的书很多,如《十万个为什么》、《爱的教育》、《天方夜谭》、《一千零一夜》、《中华上下五千年》……原来书架上只有几本书,妈妈一个人看,现在书架上有二三十本书,我和妈妈一起看。

  我喜欢读书,因为阅读使我成长。

阅读的演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级六班的干雨佳。这天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。

  如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

  记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上搞笑的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮忙下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

  随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原先如此奇妙!在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的`天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的期望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了完美的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

阅读的演讲稿5

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好!今日,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速进展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题。从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练。书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的。读书的'历史由来已久,早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世上至伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

  然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书。在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香。时代在进步,读书却永不落伍。由于书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移。由于书点缀了生活的星空,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理想的风帆。学海无涯书相伴,让我们留一隅书香伴我们成长。感谢大家!

阅读的演讲稿6

亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书就像一把梳子,可以梳理那杂乱的思绪;读书就像温润的雨滴,滋润着我们干枯的心灵;读书就像奇妙的钥匙,可以翻开我们封闭已久的心窗。

  当阳光透过那茂盛的树叶投下深深的树影,斑驳陆离。或许你还躺在床上,当你慢悠悠地睁开模糊的双眼,从枕下抽出一本书来,你便会认为有书的人生才是完善的。你的生活会由于读书而精彩,你的生活会感到充实。翻开书本,细细品尝里面的一字一句,你会发觉书中存在另一个世界。读着,读着你就会读出一种美妙的生活境地。有书的早晨是乐趣无穷的!

  当太阳已经高高的挂在天空中时,那酷热的阳光似无情又有情的照耀大地,真是顺应了“道是无晴却有晴”这句诗。想,当你午后闲适的躺在藤椅上,此时你便可以拿出高尔基的《童年》,你便会被情不自禁的吸引到这本书当中,会使人在黑暗中得到光明,在邪恶中看到和善,在冷酷无情中看到人性的光芒,此时我的脑海中便出现出一句话:“课本都学不好,看什么课外书吗?”家里人非常厌烦我看课外书,甚至认为我看课外书对学习会有影响,但我又不想和家里人对着干,只好偷偷地看,每次看课外书的`时候总是会想起伯母那满脸通红、眉头紧锁的样子,可能我们之间总是会隔着一层膜。

  每当翻开书本时,我总是会享受着这一份来之不易的静谧。此时的阳光穿过树的缝隙,散洒在你的发间和膝盖上;掉落在你所读的书页上;闪落在你正在读的行数上。那是的你便可以全身心地投入到书本当中去,仿佛你就是一位旅人在观赏沿途中的风光,踽踽独行。刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”世界上没有愚蠢的人,只有懒人,只要多读书便可以医治这种“病”。所谓“笨鸟先飞”“早起的鸟儿有虫吃”等等,都在说明“善读可以医愚”这个道理。有书的午后是让人流连忘返的。

  当太阳公公落山时,那漂亮的黄昏,毫无保存地展现着一天中最终一抹绚丽的光荣,那昏黄的光线照耀着大地。那时你可以再次拿出那本你宠爱的书,遇上此情景的你可能会想起马致远是诗句“夕阳西下,断肠人在天际”。一只手拿着书,另一只手端着一杯香茗,那清幽的香气混合着纸张的芳香,是多么的闲适得意。有书的黄昏是耐人寻味的。

  从生命的开端到完毕,都孕育着无尽的学问。读书在漂亮中萌发,在漂亮中充实。

  手中有书,又如有把钥匙;心中有书,又如已经开启了大门。书香充满,才有诗意生活。

  情趣中,我盼望自己能用于昂记住先哲的那句良训:都说生活的船不能没有抱负的帆,都说生活的抱负就是为了抱负的生活。

阅读的演讲稿7

尊敬的杨校长、各位来宾、老师们:

  回首2012年,许许多多的人和事,让我们铭心刻骨,激情难忘,让我们感动,让我们留恋。过去的一年,由于上级领导的大力支持,全体师生众志成城,克难攻艰,团结奋斗,锐意进取,使我校教育教学、学生管理都有了新变化。教学质量不断提高,中考、高考均取得了令人满意的成绩,赢得了家长和社会普遍的认可和赞誉。教育管理更加科学规范,教学科研进步明显;新课程理念逐步被老师们所接受,初中教师已尝到了新课程改革的甜头并在课堂上大显身手,受到了领导、学生和家长的一致好评。所有这些成绩的取得,无不凝聚着全校师生的心血和汗水,在此,我向广大教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

  新的一年,我校工作的'总体思路和目标是:坚决打胜中、高考硬仗,深入全面开展新课程改革,全力打造附中品牌。以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得管理再上新水平,质量再上新台阶,改革再出新举措,发展再添新亮点。

  新的一年,我希望大家做一名快乐的教师,我们要善于发现快乐、寻找快乐:布置好一间整洁明亮的教室欣然笑一笑,是一种快乐;上一堂令自己和学生满意的课,高兴!看到全班的学生做了一次好作业,真快乐!解答学生的一个问题是快乐,帮助办公室的同事,也是一种快乐;把生活的感悟与朋友分享还是一种快乐……帮助别人之后的快乐是温馨的,努力付出之后的快乐是充实的,收获成功之后的快乐是甜美的。快乐无处不在。因为教师的工作,我们便忽略年龄的界限,永远拥有一颗快乐年轻的心;因为教师的工作,你、我、他才相识在这美丽的校园;因为教师工作,我们的女老师才拥有了一个展示知识女性的平台;因为教师的工作,我们的男老师也更具有一份讲台上的人格魅力。老师们,为了活得精彩,过得快乐,为了获得成功,我们应该树立理想,振奋精神,保持乐观的心态,不断地去追求,不断地去超越,我们才能够把教育工作看成是一项有意义的事,有情趣的事,才能投入满腔热情,书写出辉煌人生。

  最后,再次祝各位来宾、老师们新年快乐,万事如意!

  谢谢各位!

阅读的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我很荣幸在此作此讲话,我演讲的题目是《读书让我快乐的生长》。

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;

  如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;

  如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它哺育着我,让我自由的飞翔!

  的确书,书是我的开心果,我无时无刻离不开它。

  小时侯,我便很爱看书,在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。

  随着时间的流逝,我读的书档次渐渐提高起来,从原来的《格林童话》、《十万个为什么》……到《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……

  在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!读《乡村教师》,我被男教师舍己为人、忠于职守的精神所感动;读《谁给了你机会》我为主人公的聪明才智而自豪;读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华

  民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!

  我从中受益匪浅,从中也悟出了许多道理。

  雄鹰要到宽阔的.碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

  花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,作为一名小学生,我更离不开书的滋养!

  同学们让我们从今天开始,为中华之崛起而读书吧!

阅读的演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是——我的读书梦。

  我爱读书,我也爱做梦,书中的那些有趣的故事常常来到我的梦中。

  读了安徒生的童话,我会在梦中梦到那个可怜的小女孩,梦见她在大年夜里,光着头赤着脚孤零零地在大街上卖火柴,梦见雪花落在她金黄的长头发上,梦见她用那双冻僵了的小手一次次地擦燃火柴,梦见她身边有了一个暖烘烘的大火炉,还镶着铜把手,梦见有一只又肥又大的烤鹅正蹒跚着向她走来,背上还插着一把叉子,梦见这个可怜的小女孩在大年夜里跟着她的奶奶飞走了,飞到了一个没有饥饿、没有寒冷,也没有孤独的地方,梦里,我一次次地哭着对她说:“小女孩,你别死,我和许多好心人都会来帮你,他们会给你送来大火炉,给你送来烤鹅,送来挂着金胡桃的圣诞树,许多人会愿意当你的奶奶,当你的妈妈,当你的哥哥姐姐……”

  读了《飞向太空》,我会在梦里变成杨利伟,变成费俊龙,变成了聂海胜,我还梦见我变成了宇航员刘洋。我梦见自己穿着漂亮的航天服,站在神舟九号舱门前向前来送行的**挥手告别,梦见送行的队伍变成了鲜花的海洋,梦见妈妈从队伍里跑过来紧紧地拥抱着我,还对我说:“千翔,记住,不要给祖国丢脸!”我还梦见自己乘着神舟九号来到了宇宙太空,看到了那些可爱的星星在眨着眼跟我打招呼,看到了许多飞船在太空中自由自在地飞行,梦见我带去的'实验种子发芽了,长叶了,还结出了五颜六色的果子,梦见我带去的那只小猴子偷偷溜出飞船,奔向了火星……

  读了《抗日英雄故事》,我也会时常做梦,我会梦见自己成了一名八路军的小侦察员,梦见我变成了王二小在村边的树林里站岗放哨,梦见我变成了小海娃,赶着羊群去给八路军送鸡毛信,梦见我变成了小兵张嘎,拿着一把木头枪把鬼子吓得哇哇直叫,还从鬼子手里缴获了一把真枪。我还梦见自己变成了抗日英雄李向阳,骑着高头大马、举着闪亮的马刀,杀得敌人鬼哭狼嚎,梦见那些被救出来的老百姓激动地喊着:“李向阳,于千翔;于千翔,李向阳!”梦见我用刚刚缴获来的大炮把鬼子的炮楼炸得烯巴烂,我还梦见自己乔装打扮混进敌人的军营里,炸掉了鬼子的火库……

  同学们,你们知道我的一天中什么时间最快乐吗?那就是晚上,因为我可以把书中那些有趣的故事变成梦呀!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

阅读的演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  你喜欢读书吗?读书可是一件充满乐趣的事。现在我已经14岁了,在这些年里,我所做的事,数不胜数,但在这中间我最喜欢做的事就是读书。因为读书使我知道了更多的知识。

  在没上学的时候,我有着无数幼稚可笑的`想法,像什么上海在北京的北边,河要比海大的多,苏联只有我们村一样大。上学了,接触到了书,我才知道那些想法都是错的,通过读书,我学到了不少知识。书—也成了我和伙伴们谈论的中心。小明说;“哎,你说这世界之大真是无奇不有。上次看了本《奇闻录》,上面说智利有一种‘面包树’,结的果烧熟了吃,像”面包“。”这样的事多极了,像什么柴油树、牛奶树、洗衣树啦,不计其数哇!“我说。”唉,那些都是外国的,咱们中国尽是一般的树。“小刚接了一句。我听了说:”咱们中国也有自己的珍贵树种啊!听说有一种叫银杉的树只有咱们中国有。“小刚反驳说:”听说归听说,毕竟不是亲眼看见,又没有书做证据。“我没有证据无法反驳,只好作罢。然而这样一来,更促使我多读书了。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读的演讲稿11

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

  大家好,今日我演讲的题目是:《我爱读书》! 在蓝蓝的天空中,是谁最欢乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上趣味的`故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。忽然,我梦见自我变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始明白,原先书中有那么多趣味的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自我的所见渗入到自我的思想之中,与读者们在书本中交流,所以,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨。它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

  在读书的过程中,我也遇到过种.种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,教师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,教师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈提议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮忙我不断提高,不断提高;书是欢乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好! “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类提高的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有完美的明天!同学们,和我一齐热爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  我的演讲完毕,多谢大家。

阅读的演讲稿12

同学们:

  大家好!

  “请爱上阅读吧”,这是我们401班图书角上一句温馨的提示语,而制作精美的书架上则摆放了几十本课外读物,有中外名著、艺术绘本、科幻丛书等等。每当下课铃一响,同学们就一窝蜂似地跑到图书角前选择自己喜爱的图书,特别是我们学校最近掀起了全学科阅读的热潮,更让大家兴奋不已。

  看着书架上不断增加的'一本本新书,我们读书的热情更高涨了。瞧,我们班的那群淘气包乱七八糟的课桌里可能一下子找不到一本陈老师需要的作业本,但保证能找到一本课外书。至于我,以前竟可笑地祈求天下要是没有书该多好啊!现在也变得爱看书买书了。我看的书挺杂的,有《爱的教育》、《名人成才故事》、《论语》、《科幻故事》等,还有我妈妈称它们为闲书的《淘气包马小跳》、《多啦A梦》。

  足不出户,而卧游千山万水;素不相识,却可以促膝谈心。这就是读书的好处,所以我想跟大家再说一遍:请爱上全学科阅读吧!

阅读的演讲稿13

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  有人说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲听伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

  人们常说:一本好书就是一位位良师益友。书给予我的不仅是闲暇时的欢乐,无聊时的解闷,更教会我如何明辨是非,让我透过那一行行小小的方块字去感知,去了解多彩的世界。

  很小很小的我,喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中,听外婆讲那些古老的民间故事;稍稍大一些,识得三两字的我,便开始试着自己阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花的大森林,与白雪公主、小矮人一起做游戏;来到富丽堂皇的海底王宫,寻找那化为泡沫的小美人鱼;去找丑小鸭,问它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓的奇妙世界,教给了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。读书,教给了我人生的第一课。

  随着年龄的增长,我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华横溢,苏轼的潇洒豪迈,品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。诗词让我穿越时空,回到古代,去体会古人的`悲欢离合,阴晴圆缺。读书,让我触摸到了华夏古老的文化底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的一生;跟着冰心去追寻故去的往事,那盏在暗夜中静静发光的小橘灯;感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家兴衰;望梁山一百零八将的英勇豪迈;看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……读书,让我品味到中外文化的灿烂多姿。

  诺贝尔发明炸药的坚定觉醒,使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示,告诉我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作认真刻苦废寝忘食,让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱父母,爱祖国,尊敬师长,学会感恩……读书,让我受益匪浅。

  一次我考试考砸了,心乱如麻,随手翻看一本书,书里记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩平均45分被学校勒令退学,但他执意补习,并且通过一年的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊,正如歌词所唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我笑了,重新振作起来,更加努力地学习,终于取得了好成绩。啊!是书这位良师益友打开了我的心扉,让我在成长的道路上又迈进了一步。

  书,让我有了自己的理想,并不断进步;书,教会我许多人生哲理,为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。

  让我们一起,沐浴在书香中……

阅读的演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  “书,是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史,从书中我们可以领略各地风情,从书中我们增长见识,从书中我们可以学习精神品质,从书的世界之中我们可以无限畅游!

  古人说:“三日不读书,面目可憎。”人不可不读书,读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。

  然而,当今读书的人却日益减少。也有人称,当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求,经常为了读本书而整天呆在图书馆中。

  但是,随着时代的远去,科技的发展,“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活,也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。

  我读书大约是从五岁起的,从《唐诗三百首》到《三国演义》,从《格林童话》到《童年》,回首想想,我早已在书的海洋中畅游了几年。

  当我读到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我品味出洁身自好是多么重要!

  读书,带给我的不仅是快乐,更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被这份勇敢所震撼;“面包会有的,牛奶也会有的'”,我被这份乐观所震撼……

  从甲骨文到今天的汉字,字体变了,不变的是古今人们的读书兴趣,从龟甲兽骨到纸,文字载体变了,不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文,文字语言变了,不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书,读书将永远跟随时代共进步。

  虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力,将永远影响着每一代人!

  展望未来,当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊,我或许会走上前拿起一本名著,再次细细品读起来。回味四周,我会发现共同读书的人仍旧很多。

  读书,带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!

阅读的演讲稿15

友爱的老师们,友爱的同学们:

  大家下午好!

  雅言传承文明,经典滋养人生。中国古典诗词博大精深,是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬优秀的民族文化,传承中华文明;为了激发全体同学对祖国语言的喜爱,全面提高同学的语言应用力量和综合素养;阳泉中学举办古典诗词集体朗诵竞赛。

  众所周知,随着社会的进步和改革的进展,越来越多的'外国人对我们的中国古典诗歌感爱好。越来越多的外国人开头讨论和学习中国古典诗词,并开头盼望对中国有更深化的了解,而我们对中国古典诗词的讨论则侧重于继承祖国的民族文化。不学习祖国的古典诗词,会让我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平常积累的少,有些同学引用经典的时候常常出错或者根本做不到;有些同学在书里放了许多历史典故。这种状况让老师很难受。因此,我们更重要的是深化学习祖国的古典诗词,尤其是让青年同学成为阅读中国古典诗词的文明使者,让中国古典诗词走进每一个学校、每一个班级、每一个同学的心灵。

  同学老师!中国古典诗歌的阅读竞争是短暂的,但阅读的任务是持续而长久的。爱中国,读经典,让每一个人,每一个青年同学都参加到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下,我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读美丽的文字,在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读大赛,就是让经典滋润我们的心灵,陪伴我们成长,让文明溢满校内。

  最终,诚心祝福我们的经典诗词集体阅读大赛圆满胜利!感谢大家!

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