小学生获奖感言

时间:2023-03-06 19:02:52 感言 我要投稿

小学生获奖感言

  在我们平凡的日常里,我们心中难免会有一些新的想法,这时可以将它们写成一篇感言。那么如何写感言才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的小学生获奖感言,希望能够帮助到大家。

小学生获奖感言

小学生获奖感言1

  今天是个让我激动的日子,我特别兴奋,因为我得了两张期中奖状,一张是语文一等奖,另一张是综合二等奖。

  这两张奖状是我的回报,付出多少,就会得到多少。我平时非常喜欢语文课,上课时认真听讲,按时完成作业,写字姿势也很端正,星期六、星期天,我总会打开电脑,写了很多的作文,把它保存起来,只是现在,老师不让我们打开电脑,我真的好遗憾!当然,这也要谢谢唐老师,因为,唐老师不想让我们的眼睛受伤害,才会下这样的'要求。

  这次数学没能拿到奖,是因为我总是不理解老师的意思,上课总开小差,不懂问了老师之后还是不懂,我也挺喜欢数学,我相信我一定能考好,但总上数学课的时候,我就忘记了要学好数学。回到家里,爸爸常常让我做试卷,如果不是要每天做试卷,我可能连95分都得不到,虽然没能得到数学奖,但我还是要谢谢汪老师和爸爸妈妈。

  英语同样没能得到,那是因为英语我有很多单词不会写,还有很多句子不会读,我爸妈不会,让我自己努力,英语课上,我总不听讲,英语这次只有一题错误,就扣了3分,我好伤心啊!

  这次考试只拿到了两张奖状,我一定要在期末考试的时候考得更好,争取拿到三张奖状。

小学生获奖感言2

  在上学期的期末奖项中,我拿到了二等奖,十分开心!被妈妈表扬了一通,心里暖洋洋的!

  这个奖项不是我随随便便拿到的,我是付出了努力的。从二年级参加作文班开始,我就好好听讲,从来没有漏掉老师说的每一个字,就算是在学校写作文。每一次写作时,我的心里都会想着老师的话:四要素,文章条理清楚、语句通顺。

  在这里,我要感谢我的老师、父母和同学。老师是我们取得知识的源泉,是老师教给我们知识,告诉我们写作的方法。父母是我们严厉的教官,是父母监督我们的.学习。同学是我们的啄木鸟,他们可以告诉我们自己的毛病。这些人我要万分感谢,把他们永记心中!

  虽然这次拿到了奖项,但我也不能骄傲,今后我要加倍努力,取得特等奖,把姚蕾从宝座上挤下来,拿到我理想中的特等奖!不辜负父母和老师的希望!

小学生获奖感言3

尊敬的老师、可爱的同学:

  大家好!

  我是一年级八班的,在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖,我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。

  在老师和同学的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的小学生,平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度,努力使自己的.行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯,除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。

  在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得节约资源,保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活,我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助,我会铭记这些怀著感恩的心继续努力,不断进步。

小学生获奖感言4

  亲爱的老师,同学们:

  你们好!今天对于世界上世界上每个孩子来说,是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长,都开心的`在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

  这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。

  在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰——砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。

  这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。谢谢大家!

小学生获奖感言5

  大家早上好!

  我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!

  我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的'玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!

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