防灾减灾工作报告

时间:2023-10-14 07:20:38 工作报告 我要投稿
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防灾减灾工作报告

  随着个人的文明素养不断提升,大家逐渐认识到报告的重要性,要注意报告在写作时具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编帮大家整理的防灾减灾工作报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防灾减灾工作报告

防灾减灾工作报告1

  吉林省XX市气象局成立了专项调研服务小组,以进一步深化气象防灾减灾体系建设,切实发挥乡镇气象工作站作用。调研服务小组于9月中下旬,先后深入到密江乡、哈达门乡、敬信镇、杨泡乡、马川子乡和板石镇6个乡镇,检查指导乡镇气象工作站防灾减灾工作开展情况,并为马川子乡、板石镇等新建成的三农专项防灾减灾标准化乡镇试点送去了气象工作站相关制度手册、气象灾害防御科普宣传册、气象信息服务栏等相关材料、设施,并了解了乡镇对气象服务电子显示屏的需求。

  针对乡镇气象工作站防灾减灾工作开展情况,调研服务小组实地查看了乡镇气象工作站设施的运行使用情况、值班日志记录情况、防灾减灾工作开展情况和档案管理情况,并现场对检查出的部分问题提出了整改意见。

  通过此次调研检查,XX市气象局了解到各乡镇气象防灾减灾体系建设的较为完整,工作井然有序,能够达到预期的`效果。今后,XX市气象局将进一步加强对气象工作站的指导,强化乡镇工作站在气象灾害防御中的作用,为农业生产保驾护航。

防灾减灾工作报告2

  为推动全体市民学习防空防灾知识,增强防空防灾和应急避险能力,切实做好我市第七个全国“防灾减灾日”宣传教育活动,根据省人防办和市减灾委关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的要求,结合新余人防工作实际,新余市人防办于5月11日至5月17日开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动,现将情况总结如下:

  一、领导有力,组织严密

  为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展,办领导高度重视,5月8日专门召开了会议研究部署该项活动,拟定了工作计划,明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。同时,还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行沟通协调,确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。邀请了新余电视台、新余日报社等市主要媒体对活动情况进行全程跟踪报道,营造了浓厚的活动氛围。

  二、内容丰富,形式多样

  我办在“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动:

  (一)组织防空防灾知识讲座。市人防办在新余四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座,内容包括人民防空基本知识和、

  地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。新余四中1000多名师生聆听了讲座,有效地提高了全体师生的防空防灾知识。

  (二)开展社区防灾减灾宣传。在新苑社区和天工社区,集中开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的.防空防灾知识宣传活动。在活动现场,市人防办为社区居民发放了1000余份《新余市城市居民应急手册》,制作了12块宣传橱窗,设立了30多块宣传展板。内容包括人民防空知识、自然灾害、事故灾难和家庭安全等各类事件的应对方法,现场参与人数达800多人。

  (三)组织学校应急疏散避险演练。5月12日下午,由市人防办联合市红十字会新余四中等学校开展了防震疏散演练。参加疏散演练的学生共800多名,整个疏散过程组织严密,井然有序。为进一步增强广大学生防空防灾知识和应急避险能力,市人防办民防志愿者队伍还专门在现场演示了应急救援方法,为学生详细讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗救护常识。

  (四)开展城区防灾减灾主题宣传活动。在我市人流密集的华润万家广场开展了“防灾减灾日”现场咨询活动,为过往市民群众发放《市民应急手册》和防空防灾应急避难场所示意图,现场解答市民提出的各类问题。

  (五)积极利用各类媒体宣传。在宣传周期间,协调新余电信、新余移动、新余联通公司发送防灾减灾公益短信30万条,在

  全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要内容的宣传横幅,

  三、宣传到位,效果明显

  整个“防灾减灾日”宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显,受到了学校师生和社区居民的热烈欢迎。通过此次宣传活动,进一步提升了全市居民的防空防灾知识水平和应急避险能力,增强了公众的防灾减灾意识,扩大了人防知识宣传教育的影响面,树立了人防的良好形象,为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。

  下一步,我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设,与市民政、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制,组织开展好“9.18防空警报试鸣日”等活动,进一步巩固人防在全市防灾减灾工作中的地位,促进我市人防工作取得更好的发展。

防灾减灾工作报告3

  由于山区气象灾害多,受灾地广,防灾力量弱,防灾减灾任务艰巨,为了高效、有序开展对突发性灾害的防救工作,全面提高应急处置能力,最大限度地减轻、避免气象灾害造成的人员伤亡和财产损失,做到坚持以人为本,加强各项防范工作,以确保人民生命和财产安全,力争把灾害损失降低到最少程度。现将一年来的工作汇报如下:

  一、建立组织。乡政府建立了以乡长、副乡长、乡气象协理员为主的气象防灾救灾应急指挥部,各行政村成立了以村民主任、村气象信息员的领导小组。

  二、加强必要的装备建设。乡政府有气象屏幕显示屏,有固定的气象自动接收装置,有专门的办公场所,有气象协理员的工作职责,制订并完善了各项制度并挂牌上墙。乡政府装有大型警报器,乡广播站和各行政村的大喇叭保持全年畅通。各行政村配备有气象信息员、预警员,配备有小型手摇警报器,手提广播喇叭、雨量筒、铜锣、强光手电筒等气象防范器材。有各项工作制度,并列入考核,利用电话手机及农民信箱等各种现代通讯工具确保在气象灾害来临前,能及时接收和分发气象灾害预警信息,遇有气象灾害,能做到上承下达。乡政府及时收集各村上报的由气象灾害引起的各种受灾情况,向县气象部门、县政府有关部门报告备案。

  三、积极组织培训。乡政府制订了全年有培训计划,对特殊的气象情况、春播育种、防洪防汛、防地质灾害、防山洪爆发进行培训。在5月份全乡进行了气象防洪防汛、防地质灾害、防雷的`演练,全乡共有300多人参加。

  四、建立了以、二个村的科普宣传村,利用广播、宣传栏、橱窗、安全提示牌开展防灾减灾科普宣传,普及气象防灾减灾知识和避险自救技能,并能定期印制分发县气象防灾减灾宣传材料,并向市、县气象灾害影响区域的群众分发明白卡,开展经常性的气象减灾宣传活动,各行政村都设立了气象台账。

  五、乡政府、行政村都建立了避灾点。在突发性情况下,群众有避难安置点,各避难点都配有群众转移路线图,安置点都配有专门的管理人员、生活用品、药品等。对大风、大暴雨和强对流天气,及时通知村民、学校、企业等单位,根据紧急程度进行停产、停业、停课,防止意外事件的发生。

  总之,乡气象灾害应急准备工作在上级相关部门的指导和乡党委、政府的重视下,做了大量的工作,但工作刚走上轨道,我们有决心把以后的工作做得更好,更到位,为保证人民的生命财产安全作出贡献。

防灾减灾工作报告4

  XX年以来,在上级民政部门的指导和安排下,按照相关政策,我们积极开展防灾减灾救灾工作。

  一、积极开展防灾减灾工作

  1、积极开展防灾减灾宣传工作。在每年5月的“全国防灾减灾日”和10月的“国际减灾日”,积极开展集中宣传日活动,发放各种宣传资料,让广大群众了解和学习防灾减灾知识,提高他们防灾减灾意识和应对各种灾害、突发事件的能力,五年来共发放各种宣传资料3万余份。

  2、积极开展“综合减灾示范社区”创建工作。成立“道县民政局综合减灾示范社区创建工作领导小组”,组织社区积极开展“综合减灾示范社区”创建工作,指导社区对照国家综合减灾示范社区创建标准,开展防灾减灾宣传和演练活动,建立各种规章制度,设立防灾减灾宣传栏和应急避难场所,安装各种防灾减灾标识牌和指示牌。自XX年以来,先后创建了濂溪、小江口、东洲、良田和大坪子五个省级“综合减灾示范社区”。

  3、指导多灾易灾村建立灾害应急避险点。从XX年开始,积极探索建设多灾易灾村应急避险点工作,对全县的多灾易灾村进行调查摸底,在有条件的村设立灾害应急避险点,帮助安装转移路线牌和功能区指示牌,计划按每年建设两个多灾易灾村应急避险点,目前已建成了祥霖铺镇常青村、向阳村和原井塘乡沙子河村、加六洲村4个应急避险点,在建的有万家庄办事处五洲村和桥头镇桥头居委会落洞自然村两个点。

  二、适时开展救灾工作

  1、创新救灾工作方式。XX年,在局长XXx的提出“大救灾”的工作思路,把救灾工作作为全局整体性的工作来抓,根据他的提议,将全局的工作人员分成8个应急分队(组),制定了《民政局自然灾害应急救助预案》,改变了过去救灾工作以救灾股为主的“单兵作战”模式为全局工作人员统一行动的“团体作战”模式,大大提高了救灾工作效率。同时积极做好救灾物质储备工作,与商家签订救灾物质供应协议,保障灾害来临时有充足的.物质供应开展灾害救助工作。通过创新和完善各项工作措施,从制度、人员、物质等方面保障救灾工作的顺利开展。

  2、及时做好灾害救助工作。一是积极应对各种自然灾害。无论是20xx年的“3.20”特大风灾还是20xx年“11.12”冬汛,只要一接到气象、防汛办等部门报预报预警信息,全局立即进入临战状态,启动本局的应急预案,救灾股工作人员24小时值班值守,每天有1-2个应急分队在局里待命,一旦有灾情发生,应急分队按照分工立即赶赴重灾区查看了解灾情,运送和发放救灾物质,灾情信息组主动收集灾害情况,并与农业、畜牧、防汛办等部门沟通对接灾情数据,按要求将灾情上报到省市,基本上做到了出警迅速、查灾及时、报灾准确、救灾主动。二是妥善做好灾民救助工作。灾情发生后,我们在12小时内及时将灾民所需基本生活物质发放到灾民手中,对集中安置的灾民进行集中开餐,对因灾倒房的灾民及时给予应急生活救助,保障了灾民的基本生活。对因灾造成缺粮、缺衣被导致冬春生活出现困难的,在每年的9月份进行摸底,建立台帐,在当年的12月到次年的5月给予冬春生活救助,保障灾民冬春的基本生活。

防灾减灾工作报告5

  为打造社区减灾平台,构建各谐美好社区。根据上级要求,结合我社区实际情况,开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下:

  一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

  为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作,提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力,营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。

  面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。

  通过宣传,使居民不断增强防灾意识,提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学,不听信谣传,当好联络员,一旦发现异常,及时上报,形成全社区广泛参与的群防体系。

  二、开展消防应急疏散演练活动

  为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强居民灾害风险防范意识,广泛普及灾害自救互救知识,结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案,细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景,根据活动总体要求,明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。

  我社区高度重视此次演练活动,预设一幢楼内发生险情,演练开始:报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好,群众顺利转移、疏散,但是也体现出一些具体问题,如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。

  三、建立防灾减灾长效机制

  防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作,必须在集中开展宣传教育活动的'基础上,把一些行之有效的方法制度化、经常化,建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传,增强群众的防灾减灾意识,提高避灾自救和互救的基本技能,形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设,建立健全预警机制建设,为防灾减灾工作打好基础。

  四、存在问题

  此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。

  1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触,我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

  2、防灾减灾活动欠缺,训练时间不足,对居民的教育效果不够明显。

  五、改进措施

  1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式,针对特别人群,有针对性的开展宣传教育活动,有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识,增强其防灾减灾能力。

  2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动,增加防灾减灾技能培训的次数,使居民得到切实有效的教育和训练,提升防灾减灾意识和技能。

防灾减灾工作报告6

  20xx年xx月xx日是《中华人民共和国防震减灾法》(新修订)实施7周年纪念日,5月12日是汶川大地震8周年纪念日、也是全国第8个“防震减灾日”。

  根据《莆田市地震局关于印发<莆田市20xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技·人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案>的通知》(莆震[20xx]13号)精神,我区利用x月x日-x月x日,大力开展了多种形式的宣传活动,向社会公众宣传防震减灾知识,现将有关情况汇报如下。

  一、及早布置,认真组织

  我办对此次宣传活动高度重视,为了使本次宣传活动顺利开展,我办及时学习市局文件精神,认真研究、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传内容、宣传形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范学校加强联系,认真扎实地开展防震减灾宣传活动。

  二、内容丰富,形式多样

  1、编印和发放防震减灾宣传材料:为加大防震减灾科普知识的宣传力度,秀屿区地震办组织编印了《地震—群灾之首》(折页宣传手册)和《莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。手册采用通俗易懂的形式,介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识,深受了广大干群的欢迎。并发放由市地震局编印的.《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料给各中小学。

  2、活动期间,我办积极营造宣传氛围,利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介,展示多条防灾减灾宣传标语,提高大家的防灾减灾意识,减少生命财产损失。

  3、在秀屿区实验中学开展地震应急逃生演练,并进行地震科普宣传。

  为提高学校师生对地震灾害的应变能力,5月15日上午,秀屿区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练,并进行地震科普宣传。

  整个活动共分为两个阶段:

  第一阶段由学校组织开展地震应急逃生演练。

  根据学校的应急疏散演练方案,全体师生快速而有序地安全疏散至楼外,并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程,全校三千多名师生行动迅速,总耗时3分40秒,顺利完成本次演练任务。

  第二阶段向学生们分发宣传材料,并展示地震科普展板供学生参观。

  本次演练活动提高了师生的防震减灾意识,有利于提高他们应对地震灾难的能力,以点带面,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

  4、组织各学校开展地震应急演练等活动。

  各中小学根据不同年龄段学生特点,通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式,普及防灾减灾知识,提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救能力。

  石码中学、杨林小学、下屿中学、东庄芳店小学、埭头第一中心校、东湖小学、埭头中心幼儿园、东峤凌燕小学、月塘中学、莆田二十八中、莆田第十一中学、秀屿区实验小学、秀屿区实验中学等均开展了地震应急疏散演练。

防灾减灾工作报告7

  我局在接到省民政厅关于防灾减灾工作的督查通知后,高度重视此项工作。及时对防灾减灾救灾工作进行了安排部署,并协调防灾减灾委成员单位及两镇各社区高度重视当前防灾减灾和应急救灾工作,明确工作要求,落实责任,积极主动做好防范应对工作,确保各项工作高效有序有力开展。现就当前防灾减灾救灾工作情况开展自查,并作出如下报告:

  一、健全组织机构,落实工作职责

  紧紧围绕“构建平安之区、保障民生发展”的总体目标,坚持“预防为主、防御与救助相结合”的方针,推行“政府主导、成员运作、公众参与”的工作模式,不断强化防灾减灾公共管理功能和社会服务职能。为确保防灾减灾各项准备工作真正落到实处,我区组织召开专题工作会议,调整了防灾减灾工作领导小组,明确了工作职责和工作任务,强化了成员单位的`责任意识和安全意识,全面落实各项职责,形成了区、镇(街道)、村(社区)三级建立了灾害应急救援协作机制,分别成立了灾害信息员队伍,建立了防灾减灾信息员数据库,民政部门筹资配发了警用话筒、防汛装备,开展了联合训练和演练,协助做好防灾巡查、信息收集、疏散安置等工作,基层防灾、减灾、救灾工作基础不断完善。

  二、精心部署,积极开展防灾减灾宣传活动

  紧紧围绕“5.12防灾减灾日”宣传活动主题,做好了防汛抗旱、地质灾害防范、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等防灾减灾知识普及宣传活动,努力营造了全民参与防灾减灾的文化氛围。通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式,全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作,提高宣传效率,扩大舆论影响。活动当日由区减灾委员会组织区民政局、区安监局等12家成员单位在文化广场举办防灾减灾知识咨询活动,分别开展了应急急救演练、公众避险逃生、地质灾害、防震减灾、防汛抗旱等综合防灾减灾知识宣传。在文化广场共计悬挂横幅8条,放置展板200余张,发放宣传资料8000余份。两镇、各社区和区教育局等部门在中、小学校广泛开展防灾减灾主题活动,通过主题班会、专家讲座、观看展览和专题片等方式,讲授普及防灾减灾知识,组织开展了避险逃生演练活动,增强了广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。

  三、认真梳理问题,开展灾害风险隐患排查治理

  为认真做好防汛防灾减灾自查工作,重点对辖区内农林田、农村公路防排水设施、抢险物资储备、通讯方式、抢险队伍落实等进行了检查和摸底。同时,对各类建筑和人口集中的民房、学校、工矿企业和各类公共场所的风险隐患进行排查,及时制定防范处置预案,全区上下重基础、抓管理的防灾减灾意识显著增强。一是对抢险物资储备情况做了认真清理和核对,做出了补充计划。二是落实了防汛值班安排和信息联络机制,进一步完善了应急预案和值班制度,严明了工作纪律、岗位责任,明确岗位目标,确保信息畅通,处理正常业务有条不紊;三是进一步充实了抢险队伍。抽调责任意识和安全意识强,作风过硬的骨干力量组成抢险队伍,确保抢险工作顺利进行;四是对我区所属农村公路路基、边坡、边沟、桥涵、过水路面等防排水设施进行全面细致的排查,确保不留死角。

  汛期来临之际,区水务局、两镇要求工作人员密切关注水雨情监测情况,充分发挥山洪预警“户户知”工程效益,落实应急预案,加强值班值守。责令水管所与两镇密切配合,对重点区域区再一次排查,消除安全隐患,最大力度保证人民群众生命财产安全。坚持执行24小时值班制度全面做好应急值守,严格执行信息报告制度和领导干部带班制度。严格交接班制度,认真做好值班记录。执行值班“有情况报情况,无情况报平安”防止迟报、漏报和不报,确保信息报告和指令传递渠道畅通。

  四、应急救灾物资储备情况

  根据民政部《关于加强自然灾害救助物资储备体系建设的指导意见》精神,以及国家和省、市民政部门历年救灾业务培训要求,人口达不到50万或市辖区50公里以内将不重复建设应急救灾物资储备库,因此,我区不具备单独建设储备库的条件。为有效应对一般救灾工作需求,本着资源共享、上下级相互支持补充的原则,经区政府和市民政局请示主管市长同意,将金川区应急救灾物资储备库挂靠到金昌市救灾物资储备中心,由金昌市救灾物资储备中心代存一定数量的应急救灾物资,切实保障我区突发事故及自然灾害的应急保障能力。救灾物资储备通过公开招标的形式进行了政府采购,配备了价值共计37.2万元的17种救灾储备物资,其中:棉被400件、棉衣裤800套、棉大衣300件、救生包800个、救生衣800件、睡袋100件、折叠床240张、雨衣雨靴400套、小型发电机5台、担架10副、多功能应急灯100个、强光手电筒100个、取暖铁炉20个、防潮垫100个及其他生活用品(炊具、蜡烛、方便食品和饮用水)等,有效提升了我区防灾减灾救灾应急物资储备和应急水平。

防灾减灾工作报告8

  20xx年xx月xx日是国家第八个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾,依法应对”。我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

  一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

  全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

  1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;

  2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;

  3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

  4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

  5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

  二、大力开展防灾减灾应急避险演练

  x月x日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的.到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

  三、大力开展灾害风险隐患排查治理

  组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  四、取得效果

  防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

防灾减灾工作报告9

  xx年xx月xx日是《中华人民共和国防震减灾法》(新修订)实施7周年纪念日,5月12日是汶川大地震8周年纪念日、也是全国第8个“防震减灾日”。

  根据《莆田市地震局关于印发莆田市xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技·人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案>的通知》(莆震[xx年龄段学生特点,通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式,普及防灾减灾知识,提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救能力。

  石码中学、杨林小学、下屿中学、东庄芳店小学、埭头第一中心校、东湖小学、埭头中心幼儿园、东峤凌燕小学、月塘中学、莆田二十八中、莆田第十一中学、秀屿区实验小学、秀屿区实验中学等均开展了地震应急疏散演练。

防灾减灾工作报告10

  今年5月12日是全国第十二个防灾减灾日,为切实做好防灾减灾各项工作,牢固树立风险管理和安全发展理念,增强忧患意识,坚守安全红线,不断提高灾害防治能力,持续构筑生命安全防线,让防灾减灾安全发展理念深入人心。现就镇防灾减灾日宣传活动总结汇报如下:

  一、充分认识做好防灾减灾的重要意义

  开展“防灾减灾日”宣传活动有利于唤醒人民群众对防灾减灾工作的高度关注,有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识,有利于广泛普及灾害自救互救知识。

  二、广泛开展科普宣传

  通过发放宣传资料和现场讲解,向广大人民群众广泛普及洪涝灾害、气象灾害、地震灾害、风暴灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识。并且现场进行了简单的医疗急救演练,让更多的`群众能够了解自救互救知识,提高认识,树立危机意识,确保自身安全。

  此次活动向群众普及了洪涝灾害、气象灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、火灾等各类灾害预防知识和应对方法,增强了广大人民群众的防灾减灾意识,提高了避险自救能力,通过发放宣传资料、悬挂活动主题横幅等进行现场宣传,发放各类宣传资料280余份,并现场解答了群众提出的有关防灾减灾问题。

防灾减灾工作报告11

  为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,根据xx市人民政府办公室文件乌政办〔20xx〕73号《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的通知精神,我校认真组织实施,成立专项整治工作领导小组,在5月7日至11日期间进行了安全隐患排查治理工作,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

  一、排查项目

  1、校舍安全(校园建筑、水电暖设施、生活设施、教学设施)排查。

  2、消防设施安全(教学楼科技楼、宿舍楼、餐厅、超市等)排查。

  3、食品卫生安全(餐厅、超市、学生校外摊点就餐)排查。

  4、学校周边环境和师生交通安全(学生上下学、住校生回家、门卫管理)排查。

  5、宿舍安全(宿舍物品、熄灯后的休息、宿舍用电、周末不回家学生住宿,床架、护栏、暖气片,龙头阀门等情况)排查。

  6、重点部位和环节进行安全(课堂学生管理、携带管制刀具、教室宿舍用电、学生交往、学生上网、敲诈勒索等情况)排查。

  7、师生疾病和心理健康隐患(师生重大疾病、心理疾病)排查。

  8、校外住宿生安全(具体住宿位置、房屋条件、陪住人员、取暖用电、到校路线等)排查。

  9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查。

  10、教师教育行为安全(上课点名制度的落实、对学生的管理行为、课间、学生上学楼、活动课等方面)排查。

  二、排查出的安全隐患及整改措施

  1、校舍安全排查存在的隐患:

  (1)三号教学下水道阻塞严重;

  (2)教学楼内部分班级门、窗有损坏未修理;

  (3)教学楼内部分墙体有破损、裂缝;

  (4)教室内有些班级灯管不亮;

  (5)五号教学楼三楼右边阳台灯长期亮着;

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,预计5月15日整改完毕。

  2、消防设施安全排查存在的.隐患:

  (1)教学楼、实验楼,消防安全标志存在破损现象;

  (2)超市无消防灭火器材。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,预计5月15日整改完毕。

  3、食品卫生安全排查存在的隐患:

  (1)餐厅食品原料原地堆放有二次污染的可能;

  (2)餐厅工作人员在食品加工过程中存在操作不规范现象。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

  4、学校周边环境和师生交通安全排查存在的隐患:

  (1)校门口平时有个别车辆停放的现象;

  (2)周末、节假日放学载客车辆堵塞校门;

  (3)偶尔有摊贩在校园周边兜售;

  (4)学生上下学不走斑马线;

  (5)住校生周末回家、返校乘坐超载车辆现象十分严重

  (6)个别走读生家离学校较远,晚上回家无同伴。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

  5、宿舍安全排查存在的隐患:

  (1)宿舍内个别开关、灯管存在漏电现象;

  (2)个别窗户玻璃损坏;

  (3)部分床架螺帽松动,床板断裂,横梁不牢固,护栏损坏;

  (4)楼道应急照明灯有破损现象,楼道内灯光昏暗;

  (5)晚自习后仍有部分学生晚归或也不归宿。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

  6、重点部位和环节进行安全排查存在隐患:

  (1)教室有学生给台灯充电现象,管理不规范;

  (2)个别学生与社会不良青年交往;

  (3)个别学生有上网、喝酒、打架的现象。

  (4)校园内学生接打手机情况时有发生。

  (5)晚自习后校园操场存在交往过密现象。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

  7、师生疾病和心理健康排查存在的隐患:

  (1)高三、高二个别学生长期失眠;

  (2)个别学生因学习压力大,与人不善于沟通;

  (3)个别老师工作情绪不稳定。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

  8、校外住宿生安全排查存在的隐患:

  (1)个别校外住宿学生无人陪读;

  (2)部分学生住宿地址不详实。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

  9、功能处室安全(实验室危险药品存放,微机室用电防火,图书室、阅览室和仓库室的通风、防火情况等方面)排查才真的隐患:

  (1)个别老师进功能室有吸烟现象;

  (2)物理实验存在不规范操作,易引起触电或火灾;

  (3)化学、生物实验室部分药品柜无锁;

  (4)化学、生物实验室水龙头漏水。

  (5)微机室通风不够,机房插线板个别有时出现漏电、打火现象;

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

  10、教师教育行为安全排查存在的隐患。

  (1)上课点名制度落的不实;

  (2)个别学生课间追逐打闹,课间科任老师管理不到位;

  (3)课外活动老师管理不到位。

  整改人:

  整改情况:已经采取措施,长期整改。

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