教代会工作报告

时间:2021-06-08 16:49:02 工作报告 我要投稿

教代会工作报告(通用5篇)

  在生活中,报告使用的次数愈发增长,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的教代会工作报告(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教代会工作报告(通用5篇)

  教代会工作报告1

  年新春伊始,我校就隆重召开了第五届第二次教职工代表大会,校长代表大学做了工作报告,总结了学校年各项工作取得的成绩和存在的差距,分析了学校当前改革发展面临的形势,进一步明确了年的主要工作。近期,几次学习校长工作报告,体会甚深,总结如下。

  与此同时,xxx校长也实事求是地分析了我们在思想意识与实际工作中面临的问题与不足,并指出了教育教学质量、科技创新与人才建设是xx年的重点工作,其中人才建设又要注重人才的“博士化、国际化与工程化”。这意味着我们学校从规模与数量的发展转化到质量与内涵的建设。在过去几年,大学招生人数与办学规模不断扩大;科研项目数量与合同额也飞速增长,这些都是我们学校腾飞的基础。但是,要想办一所高水平的大学,仅有这些还是不够的。教育教学质量是大学的生命线,是大学发展的根本。而校部新引进的青年博士比较多,教师的教学、科研负担非常重,所以教学质量有可能受到影响。科技创新是大学发展的动力。虽然,学校科研发展很快,也取得了许多“国”字头的项目,但是重大项目,尤其是结合实际工程的重大项目偏少;科研成果化的能力比较弱。人才是大学发展的保障。学校在积极引进高水平的人才与知名学府的博士,但是缺乏更多的学术大师、领军人物和更多优秀的中青年学术骨干。而且,青年教师中从学校到学校的现象比较普遍,缺乏实际工程经验,这在某种程度上也不利于我们把握电力工业的需求,产生大成果。因此,xxx校长的工作报告可以说是为学校“摸准了脉,开出了良方”。

  我们学习校长工作报告,是为了更好地落实大学的“十二五”规划,是为了把工作做好。结合校长工作报告,我在工作中要注意以下几点。

  1、在凝练学科发展方向上,力争做到“重点突破,迎头赶上”。一方面,利用我们在电力系统及其自动化学科深厚的基础,争取在一些点上取得突破,以取得更大的成果。另一方面,应针对国家重大需求,瞄准新兴的学科点,如分布式能源及其对能源发展的影响,节能技术等等。由于各高校都在起步或尚未启动,我们就有可能占领先机,为学科可持续发展培育新的增长点。

  2、在科研团队与人才培养上,切实搞好团队建设,注重人才的“博士化、国际化与工程化”。应整合资源,制定方向后合力做几件事情,而不应各自为战。只有交叉融合,才能增强实力,才能做大事,也能出大成果,也才能培养高水平的人才。要强调团队的枢纽作用,要注重培养优秀青年教师。

  3、在承接高水平项目方面,战略上要坚定信心,制定远大目标,在战术上,要从小事做起,合作做起,做实做好,逐步建立我们的声望。

  4、企业是自主创新的主体,所以应保持我们与工业界的密切联系,注重产学研结合。电气工程学科是应用学科,不断强化与工业界的联系,我们才知道国家的需求是什么,工业界的需求是什么,学科发展的方向在哪里,我们的成果只有在实际中应用并解决实际问题,才能显现学科的影响力,这也是电力大学的特色。

  教代会工作报告2

  我受青岛科技大学第六届教职工代表大会提案工作委员会委托,向大会作本届教代会第五次会议以来有关提案工作情况的报告,请予审议。

  一、电子提案系统的建设和使用情况。

  我校教代会电子提案系统自第五次会议投入使用以来,经过运行及改进,现已实现代表提案附议、提案管理、提案办理全部网上进行。随着电子提案系统的投入使用,第五次会议的提案重复率明显下降,提案质量全面提高,提案议题趋于集中,提案数量大量减少。

  就系统使用过程中出现的个别系统功能不健全,个别代表对提案的提交、复议的操作过程不明确,造成产生部分无效提案等情况。提案工作委员会已对系统进行了升级改造,同时希望各代表团就系统的操作使用加强对代表的培训工作。

  二、提案的征集、整理及审查情况。

  第五次会议期间,电子提案系统共收到各类提案23件,按《提案工作条例》要求,最终确定12件提案为有效提案,其中涉及学校人事制度改革的2件,涉及学校后勤事务及内部管理的5件,涉及学校教学改革的2件,涉及学校人才培养的1件,涉及教职工安居生活的2件。

  第五次会议的提案涉及面广,分别涉及到学校教学管理、人才培养、学校财务管理、后勤服务、教职工生活等方方面面。既有单方面的具体工作,也有涉及多部门、单位的综合性问题。提案所议问题实事求是,体现了广大教职工热爱学校,关心学校改革、建设与发展的主人翁意识,既提出了问题,也提出了解决问题的具体办法和措施。

  经提案工作委员会会审后立案6件,其余6件提案作为建议转有关部门参考。

  三、提案的处理和落实情况。

  提案委员会将本次会议有效提案转送到有关职能部门后,回复、落实提案的职能部门和单位十分重视代表提案,集体讨论、认真研究,及时做出解答或提出相应的处理意见。提案回复落实较好的单位有学校办公室、人事处、教务处和公安处。

  经提案落实部门答复,提案人“满意”的有5件,占立案的83%;提案人“基本满意”的有1件;6件作为建议的提案转有关部门后,各部门负责人积极与提案人沟通交流,4件为满意;“尽快启动金湖路专家公寓地下车库的提案”为不满意;“‘山水雅居’房产证和供暖等问题”的提案因不符合管辖地区政府政策法规,学校多次沟通协商未果未能受理。

  四、关于改进提案工作的几点意见。

  针对目前提案工作中遇到的问题,提案工作委员会讨论后建议从下述几方面加以改进:

  (一)真正发挥代表的作用,提高提案质量。

  目前,部分代表的提案依然缺乏深入调查研究,或与国家政策法规不符,或缺乏对学校已经制订的相关政策、规定和学校有关部门工作安排的调查了解,因而提出的建议科学依据不足,缺乏可操作性,甚至出现一定的滞后性和片面性;有一些提案反映的问题,缺乏合理的数据支撑,影响了提案本身的质量和立案率。

  (二)严格规范提案程序,认真撰写提案。

  根据本次会议提案所反映出的质量情况,请各位代表注意有效提案至少应由两位正式代表附议,注意提案的提交时间,按照规范格式撰写提出,注意做到一事一案、案由清楚,整改措施和建议要全面、完整,以保证提案的立案率和有效性。

  (三)加强沟通理解,提高提案答复满意度。

  希望提案落实单位进一步做好与提案代表之间的沟通联系,扎扎实实地做好提案的落实工作,重视对代表提案的落实和意见的反馈;另一方面,希望代表也应理解有关部门在落实提案工作中存在的实际困难。对于代表表示“基本满意”、“不满意”的提案,建议提案落实部门应与提案代表进一步加强沟通、交换意见,并将最终的情况报提案工作委员会。

  (四)广泛动员,进一步提高代表关心学校工作的积极性,认真履行“双代会”的民主监督职能。

  提案工作委员会将根据广大教职工的要求,不断完善和丰富提案面复、落实的形式,进一步完善电子提案系统。希望各位代表能够经常深入到广大教职工中,多听取他们对学校工作的意见,多反映民情民意,不辜负广大教职工对各位代表的信任。使提案工作能够在学校民主管理中发挥更为积极的作用。

  我们相信,在各级领导的关心支持下,在各位代表的积极参与下,在教代会和提案承办单位的共同努力下,教代会提案工作一定会越做越好。

  教代会工作报告3

  我受学校党支部和校委会的委托,向大会作关于三河市第九中学第三届第一次教代会代表提案的征集情况和落实情况的报告,请予审议。

  我校第三届第一次“教代会”共收到代表提案20件。提案涉及5个方面的内容:

  1、进一步改进学校领导和科室工作作风,加强与基层的联系;共收到2件提案,以落实2件。

  2、教育教学管理方面,共收到7件提案,以落实5件,正在研究1件,经教代会讨论决定1件。

  3、关于后勤管理,共收到4件提案,以落实2件,正在研究1件,经教代会讨论决定1件。

  4、关于福利待遇方面,共5件提案。以落实2件,正在研究2件,因政策原因无法落实1件。

  5、关于改善办学条件和办公条件方面,共有2件提案。因条件限制无法落实1件,正在研究1件。

  这五个方面,基本涵盖了教学、科研、服务、管理等学校工作的各个领域,具有较强的代表性。

  一年来,在校领导的高度重视下,经过各职能部门的努力和“教代会”提案委员会的督促检查,20件立案提案已落实11件,因政策条件限制无法落实的2件,正在研究的7件。

  提案工作,是“教代会”制度中一项重要的内容,我们要更加重视,长期坚持,逐步完善和规范。我们可以设想,广大教职工能热爱学校,以主人翁姿态围绕学校各项工作,从自身个人的角度积极提意见,反映问题;“教代会”代表忠实履行职责,搜集意见,调查分析,提交议案,进言献策;各职能部门能心为教师所系,利为教师所谋,权为教师所用,为落实提案而想尽办法,付出辛苦;“教代会”各专门委员会能准确体察民意,把握校情。

  了解法规政策,围绕提案上下沟通,督办有力,反馈及时;校领导能坚持“以人为本”的执政理念,重视从提案中了解群众呼声,及时从提案中给予各职能部门工作上指导,从提案办理效果考察干部作风和工作能力,对全局性工作进行评价和总结,提案工作环环相扣,息息相关,上下互动,有力促进了九中繁荣和发展。希望广大教职工、全体“教代会”代表和学校各位领导干部紧密的团结在学校党支部和校委会的周围,团结一致、群策群力,为九中的辉煌而努力奋斗!

  教代会工作报告4

  在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下,我校20xx年教职工代表大会今天隆重召开了,这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事,是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。在此,我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向各位代表,及全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候!下面,我受大会委托作20xx年教代会工作报告,请各位代表审议。

  20xx年是不平凡的一年,我校在县教育局和中心学校的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,学校得到了迅速的发展,取得了优良的成绩。全校上下同心同德,开拓进取,使得学校各项工作有条不紊,学校正在一条更加宽阔的发展道路上大踏步前进。现在,我把一年以来的主要工作回顾如下:

  一、抓学习,队伍素质有了新提高。

  教师队伍建设得到进一步加强。在教育教学实践中,学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“校本研修”活动、“常规听评课”活动,为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,大大提高了老师的教育教学水平。

  二、抓管理,教学质量有了新突破。

  教学是学校的中心,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“坚定不移抓质量”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度,学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显著,教育质量稳中有升。20xx年高考我校再创佳绩,上线率达96%。素质教育和学校管理富有成效,赢得了家长和社会各界的好评。获得“平安校园”和“文明单位”等,这些成绩的取得引起了社会的广泛关注,提高了学校声誉,增强了办学实力。

  三、抓创建,文明素质有了新气象。

  一年来,学校以文明创建为契机,积极探索新形势下德育工作的新路子、新方法,全面提高学生的思想道德素质和文明素质。现代教育往往以德才兼备作为育人的标准,特别是在素质教育推行的今天,德育可谓素质教育的灵魂,也是学校工作的生命线。几年来,在县教育局的指导下,我校坚持以“立足规范,着力创新”的工作思路大力开展德育工作,全校上下积极探索、勇于实践,以规范化管理为依托,着力实施创新德育工程,树立大德育观;规范化管理,人性化育人,形成了团结向上、共同前进的德育“大气候”,开创了德育工作新局面,大力推进了学校构建和谐教育品牌的进程。学校始终坚持以德立校、德育为首的办学方向,扎实有效的德育工作使我校呈现出校风正、教风纯、学风浓的良好风貌,通过实行全天候、全方位、全过程管理,学校没有出现一起违法犯罪案件,没有出现一起安全责任事故,成为县域内的“平安校园”。

  四、抓稳定,校园安全有了新加强。

  稳定事关学校发展大局,校园安全关乎学校生存与发展,“安全是天,责任重于泰山”。一年来,我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加强食品卫生安全检查,每天安排教师早中晚到食堂值班巡查,确保食品卫生安全。二是开展了卫生大扫除,清理学校卫生死角,净化校园环境。三是开展安全教育活动,举行法制讲座。教育学生如何健康上网,远离香烟、毒品,珍惜生命。四是开展了消防灭火逃生演习和防踩踏的事故演练,提高了师生的自我保护意识。五是加固加高学校围墙,加大早晚巡查力度,减少翻墙外出事件发生。在全体教职工的共同努力下,特别是在全体政教领导、保卫组和班主任的辛勤努力下,学校没有发生重大安全事故,被评为县“综合治理先进单位”、“平安校园”荣誉称号。

  五、抓节流,办学条件有了新改善。

  一年来,学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上。学校进一步规范收费行为,认真执行县物价部门和教育主管部门的有关规定,做到规范收费,严禁任何个人私自向学生乱收费。学校对重要设备器材的采购,集体研究,实行招标或货比三家,合同上至少有行政领导三人集体签字。学校从严控制公务消费,无乱报发票、超支报销的现象,接待费用一直维持在较低水平。学校重视基础设施建设,努力改善办学条件。20xx年暑期对保安教学楼室外墙壁进行修缮;学校投资近9余万元,建成了学生公寓的太阳能热水器。投资了近5多万元的改造学生食堂标准化建设,并配齐了炉灶、切菜机、脱皮机等相关设施,为了丰富学生餐饮品种,学校通过增加人力、增加设备投入的办法,进一步改善了学生们的就餐状况。

  各位代表,同志们,一年来,学校在全体教职工的共同努力下,在校园建设、内部管理、教学质量、办学效益等方面都取得了可喜的成绩,发展势头良好。但是,我们要清醒地看到,现阶段的办学成效与长远的办学目标和群众的要求还有一定的差距,学校发展的道路上还存在着许多困难和挑战,主要表现在:一是实施绩效工资改革带来的冲击问题,二是平行编班少的教师任课问题,三是青年教师,特别是新进教师教学能力和敬业精神的提高问题,四是学生良好文明习惯养成的问题等等。这些困难和问题需要我们认真分析,集中全体教职工的智慧加以解决。

  六、20xx年工作思路。

  回顾过去的工作,令人欣慰和鼓舞,但这一切都已经定格为历史,20xx年正行色匆匆的展开新的历程,在新的一年里,我们将以县教育局和中心学校的指示精神为主导,结合我校实际,抓住机遇、凝心聚力,以新的姿态推动学校的快速发展,努力创建教育强县新目标。

  (一)清晰办学思路,打造学习型的领导团队。

  教育管理是一项复杂的系统工程,也是一个不断发展变化的动态过程,管理者必须加强学习,形成精心思考问题的思维态势,思考问题应具有前瞻性,为全面实施素质教育指明航向。20xx年我们将继续强化学校内部管理,切实加强领导班子建设,增强责任意识与团队精神,开好行政会,提高会议质量,学习教育法律法规,明确新课改精神,统一思想,统一认识,带领全校教职工高效地开展工作。

  (二)继续加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

  1、20xx年,我校将继续加强师资队伍建设,教育实践反复证明,教师的水平决定教育的水平,教师的质量决定教育的质量,教师的创新能力决定学校的创新能力,尤其是中小学阶段,教师对启蒙教育所产生的作用是巨大而长远的,因此,我们要注重对教师的培养与提高,完善教育教学评价机制,加大督促与考核力度,促进教师的专业发展。学校要求每一位教师树立终身学习的思想,不断提高自己的政治和业务水平;树立正确的教育观、质量观、人才观,根据新时期学生的特点制定相适应的教育方法,促进学生综合发展,更好的满足学生及家长对优质教育的需求。

  2、注重培养,促进青年教师成长。加强青年教师的素质修养和水平能力的提高,把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。本着“在比赛中提高,在竞争中成才”的原则,组织开展青年教师课堂教学基本功大赛;继续实行“以老带新”结对子帮扶制度;结合县教研室开展的优质课评比活动,学校将积极开展公开课活动,开展听课周活动,从而不断提升教师的业务水平。

  3、我们将进一步完善教师工资福利待遇,使重心向一线教师和做出成绩的教学人员倾斜,学校准备在逐年发展的基础上逐步提高教师待遇,丰富教师精神文化生活,做到“事业引人、待遇留人、情感暖人”。

  4、学校将继续严把招生关,要求每一名来我校就读的学生成绩上线,综合和素质c级以上,做到严格把关,公平、公正的择优录取。

  (三)培养学生自我教育能力,推进德育工作。

  我校是农村中学,学生大多底子薄,且自主学习能力和自律意识都较弱,任何一名教师都不得不面对这一现实,这就要求我们老师不仅要严格教育学生,更要关爱学生,要细心、耐心的开展学生工作,从最后一名学生抓起,促进学生的思想转变。以主题班会为突破口,每班根据本班的不同特点确定相适应的班会主题,每期主题班会,班主任要备好教案并上交政教处存档。通过开展演讲、辩论等多种形式活动发挥学生自我管理的作用,培养学生自我教育的能力;另一方面,班主任将转换角色,改变“仅讲道理”的说教式教育方式,多提供学生自我教育的机会,使学生在实践中发现、肯定和提高自我。教师需尊重学生,严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。

  (四)落实自主学习,打造有效课堂。

  学校将大力提倡教师的教学活动以学生发展为本,教师作为引导者给学生以指导,杜绝教师“一讲到底”的传统教学模式,变“填鸭式”为“启发式”,培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,倡导“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习”的教育理念,变学会为会学,要保证学生每节课都有收获,每天都有所得。为紧跟不断发展的教育新形势,认真落实县教育局有关文件精神,下学期我校的教学工作将注重以下几个方面:

  1、加强实验教学,提高学生动手能力。

  学校配齐了各科实验室并配备了实验员,加强了对实验器材的更新与维护。教师根据教学要求,制定好实验计划,实验员按照计划做好实验准备,让学生分组进行实验操作,增强学生的实际动手能力,促进学生全方位发展,为20xx年中考、高考实验考核打好基础。

  2、推进现代教育技术,树立新的教育观念。

  学校配置了微机室、多媒体教室等,满足了现代教育教学开展的硬件需要,学校鼓励中青年教师上好多媒体公开课,要求教师掌握现代教育技术的基本能力,树立新的教育技术观念,发挥理论和技术上的优势,真正推进素质教育。

  3、重视课外阅读,加大学生文化积累。

  课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生形成阅读能力的重要实践活动。学生除了在课堂上获取知识,文化积累更多的还要依靠课外阅读。学校将在原有条件的基础上配置图书阅览室,购置更多的“大纲”规定的初中生所必读的图书资料,学校在校内给学生提供一定的读书时间,鼓励学生在课外阅读有益的图书,并以一定的形式在校内外展示交流。这样既保证了学生的课外阅读,又通过交流活动促进学生的读书活动,提高阅读兴趣,培养读书习惯。

  (五)加大教学过程管理力度,提高教学质量。

  学校在继续遵循各项规章制度与工作流程的基础上,将进一步完善教学过程管理制度,采取各种形式加大对学校教育教学的各项工作检查的执行力度,将检查的结果与考核评价体系结合在一起,确保学校各项工作都置于计划系统、检查监督系统和反馈系统之下,避免盲目性,有效遏制管理中的“和稀泥”现象,使教师的教育教学行为趋向规范,让学校各项工作走上科学的良性循环轨道。

  (六)严抓安全工作,保障后勤服务,提高服务质量。

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。学校将不断完善安全保卫工作管理流程,以食堂、超市、宿舍为重点,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,制定突发事件应急预案,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  在搞好教育的同时,学校还将进一步完善后勤工作制度,加强对后勤人员的教育,强化为学校教育教学热情服务的意识,提高服务质量,做好后勤保障;做好卫生保洁工作,以绿化、净化、美化校园,努力使后勤工作达到一切为了学生发展,一切为了教师发展,一切为了学校发展的宗旨。

  各位代表,回顾过去是为了记录历史,因为那一页页的历史上流淌着我们的心血和汗水;展望未来是为了开创历史,因为未来的篇章需要我们去书写。在新的一年中,机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我相信,在上级教育主管部门的正确领导下,通过老师们勤劳智慧的双手,一定能够创造横车中学更加美好的明天。

  教代会工作报告5

  一个学校的.管理,有“道”与“法”。“道”即思想、理论或理念,“法”即方法、技术与手段,“道”与“法”合则成就事业。所以要管理好一所学校,必须辨证的理解和应用好理念,道法自然,才能达到学校管理的和谐与最佳效益。而落实校务公开,在很大程度上体现了对教职工的信任,调动了他们的积极性和创造性;推行校务公开也是进一步提高学校管理水平的客观需要,有助于增强服务意识,改进工作作风,提高办事效率,推进学校民主政治建设。因此,根据上级有关做好校务公开工作的文件精神,带城辅导区的三所学校把校务公开工作列入了学校工作的重要议事日程。

  一、校务公开成为带城辅导区管理工作的重要组成部分。

  校务公开不是简单的“校务公布”,而是要通过实行校务公开,形成学校内部各方面的互动机制,实现学校的民主决策、民主管理和民主监督,努力为“办好让人民满意的教育”创造有利的条件。几年来,我们三所学校不断强化领导班子的民主决策意识和教职工的民主参与意识,逐步树立“以人为本,依法治教,以德立校,民主管理”的办学理念,并与学校的各项管理工作有机结合,使校务公开逐步走上制度化、规范化、正常化的轨道,真正把校务公开作为学校管理工作的重要组成部分。几年来,各校在深化校务公开、推进民主管理过程中,主要做到以下三个结合:

  1、校务公开与党风廉政建设相结合。我辅导区坚持把领导干部勤政廉政置于群众的民主监督之下,建立公开、公正、公平的管理机制。通过建立健全有关人事任用、人员调聘、评优晋职、大宗采购、基建的招、投标等方面的配套制度和管理方法,堵塞漏洞,从源泉头上防止腐败的产生。

  2、校务公开与发挥教代会的作用相结合。各校能充分调动广大教职工的积极性,为学校的发展和管理进言献策,真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代会制度是学校实行民主管理的基本形式,更是校务公开的基本载体。各校教代会做到“定期召开、落实职权、程序规范”,对教代会代表明确提出要“服务教学、顾全大局、敢说真话、直言进谏”,要积极为学校的改革发展稳定献计献策。现在,教代会已经成为各校实行民主管理的重要途径,在实现教职工主人翁地位、完善学校决策机制、调动教职工的积极性,促进学校的改革、发展与稳定等方面发挥了积极的不可替代的作用。

  3、校务公开与规范学校管理相结合。各校牢固树立依法行政、依法治校的观念,不断促进学校的民主政治建设。校务公开是学校民主管理的一项系统工程,要使之具有长久的生命力和实效性必须从制度建设入手,规范程序、有效运行。几年来,我们积极探索、不断实践,初步总结出一套符合学校实际的校务公开工作制度。一是严格会议制度,定期召开行政会议,集体讨论、决定学校重要行政事务;定期召开全体教职工大会、全校师生大会、家长会,通报学校工作情况;一年至少召开一次教代会,讨论和审议学校的重大问题;每年年终召开全体教职工大会,民主评议领导干部。二是规范公开程序。每季度出一期校务公开栏,把热点、重点问题的处理过程和结果公布于众;校务公开工作监督小组定期或不定期召开师生座谈会,收集反馈信息,提出改进意见。各校校务公开工作正逐渐变成学校行政的自觉行为。三是建立健全学校各项规章制度。为了加强学校的民主和法制建设,进一步规范办学行为,充分调动广大师生员工的积极性,制定切合学校实际的科学的管理制度,建立自我管理、自我约束、自我评价机制,逐步走上依法治校的轨道,随着校务公开的推行和深化,我们认真制定并不断完善各项管理制度,使学校的管理工作做到有章可循,增加了管理的透明度,避免了办事的随意性,提高了工作效率和管理水平。

  二、突出重点、热点问题,打开校务公开工作突破口。

  根据规定,校务公开的内容,涉及到学校各方面的工作。在内容繁多,难于一一公开的情况下,我校主要突出公开重点、热点问题。

  1、突出改革发展的“着力点”。通过教代会和各种会议、公开栏、广播等形式公开学校改革发展的重大事项、中长期规划和年度计划,落实师生员工对学校重大工作的审议建议权。

  2、突出群众关注的“兴奋点”。通过公开教职工住房、福利、职称评聘、干部任职、各种评优等内容,落实师生员工对自身素质的提高和生活福利等的审议决定权。

  3、突出廉政建设的“关键点”。公开学校财务收支的重大项目,特别是大宗物品采购情况、基建维修的开支和管理情况、学校收费标准等内容,落实教职员工对学校重大事项的知情权。

  4、突出民主监督的“重难点”。每年年终在校级领导述职报告的基础上,结合其本人的工作表现、廉洁自律等情况,认真开展民主评议活动,落实教职工对学校领导的评议监督权。

  三、丰富公开形式,延伸校务公开的深度和广度。

  教代会是学校实行校务公开的主要形式和载体,各校坚持凡属学校重大的决定、规章制度和有关教职工切身利益的问题均提交教代会讨论、审议和通过。对其他的不同内容,采取不同方式进行公开,并注意公开的实效。如通过党委会、行政会、教代会、教职工大会、师生大会、各种座谈会等形式进行公开,让师生员工了解学校各方面情况;通过校务公开栏、校务公开网页,公开学校收支情况、基建情况、招聘人员情况、学生学杂费收费标准、职称的评聘情况、党员的发展吸收情况、评优和招生情况等;通过工资、工作量补贴表等公开与教职工的工资和福利有关的内容。同时,我们还不定期召开退休教师座谈会,主动向他们通报学校工作。此外,我们还重视对外公开,主动接受家长、社会和上级的检查、监督。

  总之,校务公开不但缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离,而且使广大教职工把学校当成自己的家,促进了学校的民主管理。在今后的工作中,我们还将不断总结经验,把民主管理,校务公开工作扎扎实实地开展下去,为带城辅导区更辉煌的明天而努力奋斗!

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