工作方案

精选工作方案范文集锦十篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的工作方案10篇，欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

　　教育教学是学校工作的中心，提升质量又是教育教学这个中心工作的中心。基于市直学校现状，市教育局明确20xx年为市直教育“质量提升年”，因此学校必须牢固树立“质量立校”意识，真正把工作重心集中到抓教育教学质量上来。

　　一、指导思想

　　遵循教育规律，贯彻教育方针，执行教育规范，推进改革创新；一心一意抓质量，聚精会神谋发展；提升质量的主导因素是人；提升质量的关键举措是实行精致化科学管理；提升质量的重要保障是严格督查和有效考核。

　　二、努力目标

　　1.德育工作有针对性、有特色、有实效。

　　2.本届高二学业水平测试合格率90%以上。

　　3.本届高三高考成绩同比上升。

　　4.创建成“党建工作示范校”。

　　5.创建成“教科研先进学校”。

　　6创建成“艺术特色学校”。

　　7.创建成“国际生态绿旗荣誉学校”。

　　8.争创“精致化管理先进学校”、“教育质量进步奖”和“教育改革创新奖”等奖项。

　　9.国家级课题“智慧课堂与幸福教育实践研究”结题。

　　10.学生对教师教学态度、效果的满意度比上年度提升2个百分点以上。

　　11.争取年终考评继续为“优秀”等级。

　　三、工作举措

　　1.组织学习和研讨，提高认识，达成共识。

　　2.加强组织领导，成立学校推进“质量提升年”工作领导小组，下设考核办公室。

　　3.细化分解目标，层层落实现任，与各责任部门和个人签定目标责任状。

　　4.保证德育为先，切实把德育工作渗透于学校各项工作之中。

　　5.加强干部队伍、班主任队伍和教师队伍建设，修定出台“三级骨干教师”培养与考核要求，并对原有骨干教师进行考核。

　　6.修定集体备课流程和要求，完善集体备课制度。

　　7.聚焦课堂教学改革，修定出台实施“智慧课堂”的流程要求，切实提高课堂教学的有效性。

　　8.广泛开展各类听课评课活动，明确各级干部和教师的听课要求，把精力投入于课堂，使管理落脚于课堂，致力于解决课堂教学中存在的倾向性问题。

　　9.修定出台学生作业的布置、批改、点评和纠错要求，抓实作业环节，使讲和练有效结合起来。

　　10.关心全体学生，关注典型学生，对发展有明显差异的学生要进行跟踪辅导，并对定期进行检测，使每个学生都有适合自己的发展空间。

　　11.加强对高三美术班、传媒班和日语班的教育教学管理，尤其要提高文化课的教学效率。

　　12.关注体育、艺术课的教学和体艺活动的开展，维护学生的身心健康。

　　13.提高教育管理和教学过程的信息化水平，以信息化推进质量提升。

　　14.明确学校推进“质量提升年”领导小组下设的考核办公室的工作要求，会同年管办切实担负起常规的督查责任。校长办公室具体负责会议出席、上班签到等出勤情况的管理。

　　15.校务委员蹲点高三年级、高三各备课组和高一、高二部分备课组，督查、指导班级管理和备课组活动。

　　16.强化行政值班，合理调配值班人员，实行校级干部、中层干部和年级安排的人员联合值班，发现问题及时解决，全方位稳定教育教学秩序。

　　17.按相关规定完成学校岗位设置，明确岗位职责，按岗履职，按岗考核，按岗取酬，发挥好激励和导向作用。

　　18.待省出台绩效考核管理办法后，根据市局要求和学校实情，制定学校合理的绩效考核方案，全面实施绩效考核。

工作方案 篇2

　　为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我站员工决定从以下几个方面来开展实施。

　　一、实施小组

　　组长：曹军龙

　　组员：庞小丽、王海丽、李粉琴、刘雅瑞、孙艳艳、王燕。

　　要求全站员工切实将“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”落到实处。进行班站专人定项负责制。我站现有师傅3人，徒弟5人，针对师傅各自的优势，决定将“五型”进行细分管理。

　　一、学习型班组：由曹军龙负责。引导员工主动参与制定相关学习计划表。全面推广学习培训技能知识，增强岗位员工的技能水平，带动员工进行相关制度及形势任务的学习。组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。努力营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围。

　　二、安全型班组：由曹军龙负责，制定班站安全管理及学习计划方案，对全站员工进行安全教育培训。开展各项安全演练活动，带动全员辨识并削减风险，充分的将《标准作业程序》及“五步法”、事故控制ACT卡有机结合。确保安全生产。

　　三、清洁型班组：由庞小丽负责，对全站的设备现场及工业卫生进行规整。以6S的标准制定相关的制度及条例动员全体员工积极参与，建设清洁文明的班站。

　　四、节约型班组：由李粉琴负责，严把材料管理关，鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把员工的好点子，好方法都充分的展示利用。以节约成本促生产。

　　五、和谐型班组，坚持以人为本，每日进行班务会议，通过民主评议，公开班组内务，从各方面总结不足，鼓励员工共同制定活动方案，积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活，促进班组内部成员的团队凝聚力。

　　通过对各项的分工，要求班组成员对自己所负责的区域进行细分和规划，并制定相关有效的措施以促进“五型”班组的推广实施。同时，班组每月开展一次“五型”班组评比测评，对班站成员本月的工作状况进行测评，将测评结果与《能级管理考核》同时进行公示，以鼓励、激励每位员工都能争做“五型标兵”。

　　在“五型”班组的建设过程中，我们要不定期的开展和完善相关规定及制度，以提高班站员工的整体素质。

工作方案 篇3

　　汛期将至，恶劣的气候环境导致自然灾害频繁发生，给人民的生命财产安全造成了巨大的损失。为了进一步做好今年的防汛抗旱工作，有效避免和扼制洪水险情、地质灾害的发生，确保我乡八座小（二）型水库和近百口当家塘的安全度汛，本着防微杜渐、防患未燃的原则，现根据休防指（20xx）16号文件精神，结合我乡实际情况，特制定本年度的安全度讯方案。

　　一、按照“安全第一、常抓不懈、以防为主、全力抢险”的防汛十六字方针，认真作好塘库的汛前检查，查出问题及时予以解决处理，不留隐患；严格按要求填写小型水库安全责任状，制定好水库汛期控制运用计划和主要度汛措施，签定渭桥乡20xx年防汛目标责任书。

　　二、加强领导、明确责任、组织保障

　　防汛工作事关社会稳定、经济发展，事关民生，必须确保政令畅通，令行禁止。乡召开了两级防汛工作会议进一步落实布置防汛工作，细化工作程序，明确责任，同时建立健全乡村两级防汛领导小组，成立以防汛小组成员为骨干的乡村两级抢险队伍，人数各为30人，并且积极做好防汛抢险物资储备，从而形成一整套从乡到村到组的组织保障体系和安全保障体系。

　　三、加大宣传力度

　　水库是资产，水库的安全与否直接关系着人民的生命财产安全，防汛工作人人有责。加深广大人民群众对洪水灾害的了解认识，增强自我防范意识，提高除险技能，全面应对各种可能出现的险情。

　　四、客观分析，综合规划，科学调度

　　汛前尽量腾空库容，及时清除行洪障碍，确保行洪安全。汛期严控汛限水位，主汛期过后加大灌溉蓄水。

　　五、做好汛期值班安排（见值班表）确保防汛期间塘库天天有人在岗，时时有人值班，及时掌握水库在汛前、汛中、汛后的运行动态，确保防汛期间通讯联系，保证24小时通讯畅通。

工作方案 篇4

　　为贯彻科学发展观,落实市委《关于加强环境保护建设生态市的决定》和市环境保护大会精神，提升生态文明水平，实现社会经济与环境保护持续、稳定、协调发展,把坂田建设成为科技新城、人居新城、和谐新城，按照区委、区政府创建国家级生态区的工作要求，经街道党工委、办事处研究，决定开展“XX市环境优美街道”创建活动，方案如下：

　　一、成立“XX市环境优美街道”创建工作领导小组

　　二、主要任务和责任分工

　　（一）基本条件考核的责任分工

　　1、领导重视，组织落实，公众参与，成立了创建工作机构，配备了专职环境保护工作人员，建立相应的工作制度。开展了形式多样的宣传活动。此项工作由街道办公室负责，宣传部、环保所配合。

　　2、编制《坂田街道生态环境保护与建设规划》，制订了创建工作方案，有相应的组织、资金和技术保证。此项工作由环保所负责，办公室、城建办、市政服务中心配合。

　　3、贯彻执行国家和地方生态环境保护法律法规及相关规定，严格执行项目建设和资源开发的环境影响评价制度、“三同时”制度和排放污染物许可证、排污收费制度，落实国家和地方各项生态环境保护规定。街道辖区内无被国家指定淘汰的环境污染严重的企业，无滥垦、滥伐、滥采、滥挖和捕杀、销售和食用珍稀野生动物现象。无侵占基本生态控制线的行为，近3年内无重大污染事故和生态破坏事件（由上级环保主管部门出具证明）。此项工作由环保所负责，办公室、农林水办、坂田工商所、城建办、市政服务中心、经科办配合。

　　4、辖区内产业结构优化，布局合理，街道建设与周围环境协调。辖区居民小区500米范围内有公共绿地或广场公园，绿化、美化好。无擅自饲养家禽、家畜行为。此项工作由市政服务中心负责，城建办、坂田工商所、环保所及各社区配合。

　　5、街道辖区道路平整，排水通畅，无污水溢流、无暴露垃圾；无直接向江河湖泊排放污水和倾倒垃圾的现象；街道卫生状况良好。社会治安良好。市场管理和交通管理规范有序，交通秩序良好，车辆停放整齐；无乱搭乱建，无乱设摊点，无占道经营；施工场地设隔离护栏，文明施工，采取必要的措施尽量减少对环境的影响。此项工作由市政服务中心负责，执法队、坂田工商所、交管所、环保所及各社区配合。

　　6、环境保护社会氛围浓厚，群众对环境状况满意。此项工作由各社区工作站负责，宣传部、环保所配合。

　　7、循环经济模式建设:要求有生态居住园区或生态工业园区。此项工作由环保所负责，四季花城工作站配合。

　　（二）各项指标考核的任务落实

　　1、经济发展与社会和谐指标方面

　　（1）城镇居民年可支配收入要求不低于8000元。由经发办联系相关部门提供统计数据证明。

　　（2）工业产值水耗指工业生产总耗水量与工业生产总值之比，要求不高于40吨/万元。由经发办负责。

　　（3）群众对环境状况的满意率不低于90%。此项工作由办公室负责，宣传部、环保所配合。

　　（4）有污染企业iso14000环境管理体系认证率要求不低于10%。此项工作由环保所负责，相关企业配合。

　　2、生态环境质量指标方面

　　（1）地表水环境质量达到流域和区域环境功能区划或环境规划对相关水体水质的要求。此项工作由由环保所负责。

　　（2）大气环境质量达到功能区划或有关环境规划的要求。此项工作由环保所负责。

　　（3）声环境质量达到功能区划或有关环境规划的要求。此项工作由环保所负责。

　　（4）人均公共绿地面积要求不低于每人11m2。由城建办负责。

　　森林覆盖率要求不低于25%。由农林水办负责。

　　（5）街道辖区内古树和名树的保护率：街道辖区范围内100年以上的古树以及国家珍稀濒危树种的保护状况，达到100%。由农林水办负责。

　　（6）生态恢复率：指已废弃或停止开采的石场、取土场、裸露土地等复绿面积占废弃地总面积的百分率，要求不低于90%。此项工作由农林水服务中心负责。

　　3、污染控制指标方面

　　（1）生活污水收集率：生活污水能够通过收集后最终汇入市政水管网的水量，占生活污水总量的比例，要求不低于90%。此项工作由农林水服务中心负责。

　　（2）污染源排放达标率：重点工业污染源排放要求100%达标。非重点污染源排放达标率不得低于80%。此项工作由环保所负责，各相关企业配合。

　　（3）生活垃圾清运率：指能收集、清运的垃圾占全部生活垃圾的百分比。要求达到100%。此项工作由城建办负责。

　　（4）医疗废物无害化处理率：指街道产生的经无害化处理的医疗废物总量占医疗废物产生总量的比例。处理方式应符合国家相关标准，要求达到100%。此项工作由卫监所负责，环保所配合。

　　（5）环境信访案件处理率：指对辖区内环境污染的群众信访投诉案件能100%的得到受理，群众对信访投诉案件处理的满意程度超过90%以上。此项工作由环保所负责，执法队、工商所配合。

　　三、保证措施

　　（一）思想重视

　　相关职能部门、各社区、各重点企业要认识到创建“XX市环境优美街道”工作的重要性和紧迫性，按照负责分工制定具体工作方案，认真做好本部门承担的工作任务，做到责任到位、措施到位。

　　（二）宣传保证

　　宣传部和各社区要加大对创建“XX市环境优美街道”活动的宣传力度，提高全体市民对创建工作的认识，全社会参与，真抓实干，保证创建工作顺利开展。

　　（三）资金保证

　　为保障创建“XX市环境优美街道”活动的顺利开展，街道财政及相关单位要研究落实有关经费，确保资金到位，专款专用。属于企业环境整改费用由各企业自行解决。

　　（四）监督检查

　　街道创建“XX市环境优美街道”工作领导小组办公室定期对负责单位创建工作进行监督检查，掌握进度，及时协调、解决工作中出现的问题，并向领导小组汇报工作进展情况，确保按时完成创建工作任务。

　　四、工作进度安排

　　第一阶段：20xx年5月15日至7月15日，组织落实本工作方案的各项工作任务。

　　第二阶段：20xx年7月16日至8月15日，对各项工作任务落实情况进行检查，并进行自评，对达不到考核验收要求的进行整改。

　　第三阶段：20xx年8月16日至9月15日，编写创建“XX市环境优美街道”的工作总结和技术报告，并进行申报。

　　第四阶段：迎接上级环保部门的考核验收。

　　附件：

　　1、坂田街道创建“XX市环境优美街道”工作任务分解表（基本条件）

　　2、坂田街道创建“XX市环境优美街道”工作任务分解表（考核指标）

工作方案 篇5

各学院：

　　为了解我校20xx级新生的心理健康状况，利于建立学生心理档案，及为我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基础。我处心理健康教育与咨询中心定于近期开展新生心理普查工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、心理普查

　　1．心理普查方式：网络心理测评软系统，网址为http://xinligzedu/。

　　2．普查时间和地点：10月1日—11月7日，机房安排（详见附1）。若有同学因特殊原因不能参加上机测评，也可通过扫描二维码在手机端进行测试（详见附2）。

　　．普查培训：今年采用教育部指定通用测评系统，请各学院指派专人（教师）负责20xx级新生心理普查工作。心理普查开始前，请各负责人仔细阅读《心理测评软使用指南》（附2），并将该指南向20xx级学生解读。

　　4．中国大学生心理健康测评试卷数据采用计算机统计方法进行汇总分析。

　　在普查过程中若有疑问或提前安排学生测试的学院请及时与大学生心理健康教育与咨询中心刘老师()联系。

　　二、注意事项

　　1．请各学院负责老师到场，按照日程表认真组织本学院新生做好心理普查。

　　2．施测人员（20xx级辅导员、班级心理委员或班主任助理）需向参加测试的学生说明，本次心理测试是为了更好地了解学生，也有助于学生更好地了解自己，测验结果没有对错之分，测验结果由学生处心理健康教育与咨询中心严格保管，任何人都不得无故查阅。

　　．施测过程中，施测人员（20xx级辅导员、20xx级心理委员或班主任助理）须提醒学生认真阅读问卷的指导语，但不做任何引导性解释。

　　4所有学生的学校代码均为“1168”，密码为随机生成请各学院辅导员将学生密码分发到个人并注意保护个人信息。

　　．学生在上机测试过程中不能讨论，需独自完成。

　　xx师范大学学生处

　　20xx年10月26日

工作方案 篇6

　　为做好我镇灾后统计工作，如实统计受灾损失情况，减少灾情统计中的人为因素，数据不准确，上报不及时，核灾不力等突出问题，落实人员，明确责任，特制定本工作方案。

　　一、灾后统计的指导思想

　　本着实事求事的基本原则，至上而下的工作机制，加强镇村两级的灾情统计工作管理、监督和指导，全面提高我镇的灾后统计能力，做到及时、准确反馈灾后情况。

　　二、灾后统计工作机构

　　镇、村两级成立灾后统计工作机构，具体情况如下：

　　1、镇级机构

　　总指挥：

　　组长：

　　副组长：

　　2、村级机构：由村支部书记负总责，村委会主任任组长亲自抓，分管统计干部具体负责，各村小组长分别落实各村小组的灾后统计工作。

　　三、灾后统计具体做法

　　1、切实落实责任。各级统计机构主要领导要对灾后统计工作负总责，明确一位分管领导，选派严谨务实、事业心和责任感强的同志承担具体统计工作，要保持统计人员相对稳定。统计员要对基层上报数据认真核实，分管领导严把数据审核、签批、上报等关键环节。重大和特别重大灾害数据要视情送总指挥核签上报。

　　2、确保及时上报。各统计机构要密切关注本地区的受灾情况，在灾后两小时内对灾害的损害情况作出初步的估算，在灾后两天内对辖区灾后受损情况进全面清查统计，受条件限制一时难以全面掌握受灾情况的，要在第一时间先行上报已掌握情况，不因个别指标而延误上报时间，在灾后一周内核定最终受灾损害数据具实上报。

　　3、提高数据质量。要准确理解各项统计指标的定义、数据格式和报送要求，从各村小组统计源头抓起，全面加强数据质量管理，对上报的灾情认真核查、核定，严格把关，确保数据准确、内容详实、报送通畅。对不报、迟报、瞒报、虚报灾情的责任人员，要予以严肃处理。

　　4、注重灾情核实。对重大和特别重大灾情要及时组织人员赴灾区现场抽查核实，力求数据准确。对阶段性灾情和重特大灾情要会同民政、国土、农业等部门及时进行核实，同时上报给上级相关部门，并向社会发布。

　　5、加强能力建设。要配好灾害统计工作必要的计算机等办公设备，切实加强灾情统计工作的业务指导，不断提升统计人员业务素质和统计资料报送水平，完善灾情统计系统，做好相关配合工作。

工作方案 篇7

　　规划工作是一种超前预期的基础工作，如果没有完善的规划支撑，就不能构建合理的项目，项目区域资源合理配置、布局科学性等都不符合设计需求，规划工作属于政府行为，需要密切关注规划的超前性和主动性，从未来需求来不断规划工作，但是实际进行操作的时候一般都是被动规划，导致水利工程规划中出现一些不足，随着迅速发展科学技术，越来越完善水利工程，想要保障水利工程建设的整体质量，就需要切实做好水利工程规划工作。

　　一、水利规划基本任务

　　水利规划实际上就是为了能够保护水资源和合理开发水资源、防旱防涝构建的具体工程措施。水利规划实施中的基本任务实际上就是依据国家发展目标、建设方针以及水利部门的相关需求，并且有机结合规划区域中自然条件、经济发展情况，对资金和资源进行合理配置，合理的进行施工布局，提出一种在规定范围和时间内保护水资源、节约资源、利用资源、防干旱的建设水利工程措施、对策、任务以及管理建议，以此来当作水利工程规划的基本依据，同时也是水资源管理、建设水利工程、运行水利工程的关键。也就是说利用水利规划来构建满足社会发展需求的水利工程建设重点和目标。依据水资源和自然条件的实际情况提出合理配置经济结构、生产力布局的方案，利用可持续发展水资源的实际需求来保障建设的任务、目标、方针等。依据国家市场筹资能力和财务情况来确定建设步骤和规模。

　　二、水利规划工作的方案和内容

　　（一）调查研究。水利规划方案的基础就是调查研究，是水利工程规划的依据，主要包括以下内容工程规划基本开发项目和治理目标，规划目标的气候以及地理环境，以便于能够构建满足实际情况的治理目标。依据规划的实际需求利用合理的调查方式来获得准确无误的调查资料，保证能够充分研究调查资料，避免出现错误判断问题，以至于能够为进一步规划工程奠定基础。

　　（二）统筹兼顾。水利工程建设的基础依据就是水利规划，实际操作的时候应该注重统一部署、统筹兼顾的基本原则。开发以及建设水利工程项目的时候，需要合理分析国土关系和实际情况，并且也需要了解不同部门、不同区域的权益，尽可能合理协调所有关系，对生态保护和水资源的利用进行合理处理，实际操作中有效分析环境保护和经济发展的关系，以便于为构建完善的水利工程提供保障和参考。

　　（三）综合分析。通过分析环境实际发展需求，社会更加注重保护生态资源，所以，水利工程建设的时候需要完全符合生态水利、生态环境的需求。从国家角度来说，每年都在不断提高建设生态水利工程的力度，从而可以发现水利工程建设具备极大的价值和作用，可以从以下几方面分析建设水利工程的价值。第一，环境价值。一般来说生态水是大自然服务人类的资源，是不可再生的，拥有极大的利用价值，生态水主要来源于地表水和地下水中，大部分都是依据河流、雨水构成，需要密切联系生态系统[3]。水利规划建设中需要保障能够有效、合理、科学的调控水利项目，并且能够实时储藏、引流等工程，以便于保障具备完整性的生态环境，最大限度降低开发水利项目的危害性。第二，经济价值。水利工程建设中本来就具备一定经济价值，一般来说都是体现在蓄水发电、灌溉农业等，通过调配转换生态水资源来达到修建水利工程的经济价值。第三，发展价值。从国家经济发展方面来说，传统水利工程建设已经逐渐不能满足实际发展需求，为了最大限度降低调配水资源中损失，就需要提高建设水利工程的速度，及时加注和改造原有水利工程，确保能够最大限度建设水利项目。因此，水利工程规划的时候需要综合分析价值，保证在能够满足保护水资源的基础上来合理开发利用生态资源，实际操作中充分分析所有环节和工程模型，以便于获得最科学、最合理的`方案。

　　（四）掌握规律。建设水利工程项目的时候就是依据人类想法来对自然进行改造，依据人们对自然的了解来改造和调整规划方案，切实掌握和了解自然灾害规律、地质规律等，以便于能够全面防治和处理自然灾害。

　　三、水利工程规划的建议

　　（一）依据需要来规划水利工程。水利工程建设的时候需要保障粮食安全、饮水安全、经济用水安全、防洪安全、生态用水安全等五个安全。现代化水利规划的时候需要依据当地实际情况来满足实际发展需求。现阶段，不少区域不能依据实际情况来制定规划方案，不能切实符合社会发展需求。基于此需要及时调整和改造水利规划策略，实现与时俱进水利规划的目的。

　　（二）健全水利规划工作。从实际发展情况来说，西部区域需要借鉴和学习东部发达区域的经验，现代化发展水利规划的时候需要优化配置水利资源，防御水污染、节约水资源、保护生态环境等，依据地区实际情况来对水利工程进行规划，有效解决生态保护和水资源保护的相关问题。

　　（三）依据经济发展状态规划水利工程。水利规划是具备浓厚特色的，并不是千篇一律的，需要依据不同气候特征、不同水纹特性、不同经济发展方向来构建不同的水利规划方案。

　　四、结束语

　　综上，随着不断发展社会经济，越来越重视水利资源，对于水环境和水质的要求也越来越严格，从而提高排涝、防洪的作用，水利规划是水利工程建设的基础，是解决和改变水环境的关键，以便于能够满足可持续发展的需求。

工作方案 篇8

　　为了积极应对突发公共卫生事件，有效预防和控制突发公共卫生事件的发生和蔓延，保障公民身体健康和生命安全，根据《靖江市第二人民医院突发公共卫生事件应急预案》，特制定本院突发公共卫生事件应急工作方案。

　　一、指导思想

　　坚持预防为主，统一领导，依法管理，反应迅速，分工负责，依靠科学，措施有效的原则，对可能引发突发公共卫生事件的各种情况进行分析、预测、预警，做到早发现、早报告、早调查、早处理，防患于未然。

　　二、适用范围

　　本方案适用于突然发生、造成或者可能造成社会公众身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件引起的严重影响公众身心健康的突发公共卫生事件的应急外置工作。

　　三、建立工作体系，明确职责

　　（一）应急指挥体系和主要职责

　　1、成立突发公共卫生事件应急处理指挥小组，由院长包岗任总指挥，夏月根、马洪升、范宗武、梅九一为成员。应急救援电话：84506999、18914507818

　　2、职责：一旦出现突发事件，应急处理指挥小组立即进入工作状态，人员迅速到达相应岗位，统一指挥，相互配合、分工协作，紧急调集人员、储备物资、交通工具和相应设施设备，组织医疗救援等一系列工作。

　　（二）应急医疗救治体系和主要职责

　　1、（1）成立应急医疗救治领导小组，由夏月根任组长，马洪升任副组长，李金付、高苇、吴卫东、陈丽云、戴靖宇、陈青松、鞠琪、潘剑云、梅京斌、吴珺、何红芳、潘蓉为成员。

　　（2）职责：全面负责突发公共卫生事件的医疗救治工作，调动全院各科室力量组织紧急医疗救治。

　　2、（1）成立应急各医疗救援小组

　　①内科组成员：鞠琪、顾亚平、宋振江、何宝珠、孙兴、张伟、何红芳、潘蓉、黄颖。由鞠琪负责调度本科室人力参加救援。内科门诊、注射室医护人员由展翔、潘蓉调度。

　　②外科组成员：陈丽云、戴靖宇、李金付、刘正涛、潘剑云、孙莉、梅京斌。由陈丽云、戴靖宇负责调度本科室人力参加救治。

　　③心理治疗组：陈青松、陈进军、孙飞、羊健蓉、陈凯明、吴君。由陈青松负责调度本科室人力参加救援。

　　（2）各医疗救援小组承担的职责

　　①内科组：承担传染病爆发流行、群体食物中毒、群体职业中毒的应急医疗救援工作。

　　②外科组：承担化工厂*炸、重大交通事故、灾害事故等所致的群体性烧伤、群体性手足外伤的紧急救治。

　　③心理组：承担突发事件、灾害事故伤者后期心理治疗。

　　④各医技科室人员随时听从调度。

　　（三）应急后勤保障体系和主要职责

　　1、成立应急后勤保障小组：由范宗武任组长，薛建兴、缪志斌、刘杰、刘银芬为成员。

　　2、职责：负责突发事件应急处理的救治药品、救护设备、医疗器械、防护设施、救援物资、救护车辆的后勤保障工作。药品、设备、物资储备。药械科、后勤科平时要对急救药物、抢救设备、防护设施、救援物资进行必要的储备，以应对突发事件。

　　3、房屋设施准备

　　（1）门诊楼南侧2~3楼（原外科病房）作为应急病房，收治因突发生产安全事故、交通事故、灾害事故造成的群体外伤病员。

　　（2）传染病房大楼3楼病房作为应急病房，收治因突发传染病流行、重大食物中毒、职业中毒造成的群体病人。

　　四、应急医疗救治的程序

　　1、院前救援：接到突发事件应急救援电话后，立即报告本院突发事件应急处理指挥小组，启动《应急预案》，派出应急医疗救援小组奔赴事发现场实施紧急医疗救援。

　　2、接诊收治：对突发事件所致的病人和伤员的接诊和收治一律实行绿色通道，将救治病员生命放在首位。根据突发公共卫生事件的类型、群体性健康危害的性质，由相应的临床科室承担。

　　3、转运：对生命体征不稳定的病人，就地进行基础生命救治，待生命体征平稳后，根据需要转运至相应的专科进一步救治。本院不能处理的病员转送至市人民医院和市中医院进一步治疗。

　　4、消毒隔离和个人防护：遇突发重大传染病疫情时，要严格执行消毒隔离制度，对需要接受隔离治疗、医学观察措施的病人、疑似病人和密切接触者都要采取规范的卫生防护措施，防止交叉感染。与市疾控中心保持信息畅通。

　　五、信息报告体系内容与要求

　　1、（1）医院应急救援电话：84506999、18914507818

　　（2）信息科负责建立全院各科室、各类人员通讯联系簿，各应急处置体系相关人员通讯设备必须24小时畅通，随时处于应急状态。

　　（3）相关人员如因事外出（本市以外），必须向本科室负责人或院办公室请假，并说明去向和联系方式。

　　2、信息报告：严格执行突事件应急报告制度，按国务院《突发公共卫生事件应急条例》要求，信息科设专人负责信息上报工作，在规定的时间内，向上级卫生行政部门、市疾控中心报告、当地人民政府、任何部门和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报。

　　六、培训和演练

　　1、培训：由医教科、护理部定期组织全院医护人员应急医疗救治知识培训，教材参照江苏省卫生厅和江苏省医院管理学会编写的《江苏省突发公共卫生事件应急救治体系建设培训教材》，培训内容有常见传染病的防治、烈性传*病与新发传染病的防治、常见群体性食物中毒、急性群体性化学物中毒、突发灾害事故群体伤的现场医疗急救、院前医疗急救等。

　　2、演练：突发公共卫生事件应急处理指挥小组定期对各应急体系的应急情况进行演练，通讯设备畅通情况，人员在规定的时间内能否迅速到位，药品、设备、防护设施、救援物资、车辆是否处于应急状态。应急医疗救援人员对应急救治知识掌握程度、应急处理能力等。

　　七、责任追究：

　　对出现下列情形造成不良后果的，对当事人要给予责任追究。

　　1、不服从调配：遇突发公共卫生事件时，应急处理指挥小组有权调动全院各科室、各级各类所有人员，调度到谁，谁必须服从。无正当理由不服从调度的科室和人员，根据情节轻重，给予相应的经济和行政处罚，延缓晋升。

　　2、失职与渎职：在突发事件应急处理工作中，有关部门、科室和个人未按《应急预案》履行岗位职责，或阻碍对突发事件应急处理工作人员执行职务，造成严重后果的，要严肃查处。

　　3、通讯不畅通：各应急处置体系相关人员通讯设备必须24小时畅通，随时处于应急状态。对外出无请假或通讯不畅造成不良后果的，要追究相应责任。

　　八、本方案自20xx年3月1日起施行

工作方案 篇9

　　为进一步提升全区劳动关系和谐水平，创建劳动关系和谐园区，根据《劳动保障监察条例》和市人力资源和社会保障局《关于开展用人单位遵守劳动用工和社会保险法律法规情况专项检查的通知》（合人社秘〔文件精神，现就区20xx年劳动用工专项检查活动制定如下实施方案：

　　一、检查目的

　　㈠全面掌握辖区用人单位的用工信息，做到“五清”（用人单位基本信息清、职工人数清、签订劳动合同情况清、工资支付情况清、参加社会保险情况清），建立全区用人单位劳动保障诚信档案，实现对用人单位的分类监管、分类指导、动态管理；

　　㈡集中整治重点行业、重点区域存在的合同签订、社会保险、工资支付等方面不规范现象，纠正用人单位的违法用工行为，使重点行业和重点领域劳动用工行为进一步规范；

　　㈢通过检查，大力开展“五送”、算“五笔帐”等宣传培训活动，进一步提高用人单位自觉遵守法律法规的意识，从源头规范用工行为；

　　㈣针对修订后的《劳动合同法》，加大对劳务派遣检查力度，规范劳务派遣行为；

　　㈤与用人单位建立有效联系机制，做好为企服务工作，指导督促用人单位依法建立规范的劳动用工制度。

　　二、检查对象

　　检查对象为全区范围内各类用人单位，具体包括《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》规定的企业、个体经济组织、民办非企业单位、社会团体等用人单位。重点是辖区内加工制造、餐饮服务等劳动密集型企业和小砖瓦窑厂、小作坊、租赁厂房生产经营的“厂中厂”、有雇工的个体工商户、无证照经营的用人单位等。

　　三、检查内容

　　㈠用人单位制定内部劳动保障规章制度情况；

　　㈡劳动合同签订和履行情况；

　　㈢劳务派遣和非全日制用工情况；

　　㈣参加各项社会保险和社会保险缴费情况；

　　㈤支付劳动者工资尤其是农民工工资和执行最低工资标准情况；

　　㈥工作时间和节假日加班工资报酬支付情况；

　　㈦集体协商和集体合同签订、履行情况；

　　㈧女职工、未成年工特殊保护及《禁止使用童工规定》执行情况；

　　㈨法律法规规章规定的其他情况。

　　劳动用工检查的重点是：劳动合同签订情况；支付劳动者工资尤其是农民工工资和执行最低工资标准情况；参加社会保险和社会保险缴费情况；劳务派遣情况；工作时间和法定节假日加班工资支付情况；有无使用童工情况。

　　四、检查方式

　　检查以实地检查为主，书面审查为辅。按照分级管理和属地监管相结合原则，重点企业（以市涉企检查备案系统公布名单为准）由区仲裁监察处负责，非重点企业按照属地管理原则由各社区就业和社会保障办公室负责。为了减轻企业负担，根据《关于建立重点企业检查抄告等制度进一步规范涉企检查行为的通知》文件精神，20xx年度内未发生劳动用工投诉举报的重点企业仅书面审查不做实地检查，其他被检查单位通过实地检查用人单位参保记录、工资支付凭证等书面资料及向劳动者询问用工情况等方式，直接掌握用人单位劳动用工情况。

　　五、检查步骤

　　㈠宣传动员阶段（8月1日至8月15日）

　　各社区要制定相应的检查实施方案，明确分工，落实部署本辖区的检查活动。区劳动人事局将统一印制宣传条幅、《劳动合同法》、《工伤保险条例》、《劳动合同书》等书面宣传材料，组织开展专题性宣传和培训活动，加大劳动用工检查的宣传力度，提高用人单位对专项检查的重视和认识。同时，区劳动人事局将组织社区劳动保障工作人员开展业务培训，统一检查标准、检查方式和检查步骤。各社区可结合工会组建、安全生产管理等方面工作，通过集中组织辖区企业负责人开展特色培训活动和邀请公益律师提供法律意见等多种方式，提高企业规范用工和安全生产意识，指导企业建立规范的用工制度。

　　㈡全面审查和整改阶段（8月16日至10月15日）

　　20xx年度未发生劳动投诉举报的重点企业，由区劳动人事局下达书面年审通知，要求企业报送相关书面材料，进行书面审查。对有劳动投诉举报的重点企业，由区劳动人事局进行实地检查。对实地检查的用人单位，区、社区两级检查部门应当现场审查劳动合同书、工资发放记录、考勤表、社会保险参保凭证等书面材料，现场查看有无使用童工行为，并向职工询问核实实际用工情况。区、社区两级检查部门应当将检查情况详实记录在《劳动用工专项检查情况登记表》，各社区对在检查中发现的违反法律法规行为应当及时固定相关证据，填写《规范企业用工建议书》，告知企业限期整改。对逾期未予整改的应当以《企业涉嫌违反劳动保障法律法规情况抄告单》形式通报区劳动人事局。对拒不提供书面审查材料、有违反劳动保障法律法规行为拒不改正的用人单位，由区劳动人事局依据《劳动保障监察条例》予以处理。

　　劳动用工专项检查，既是对用人单位劳动用工情况的掌握，对违法用工行为的规范，也是对劳动保障法律法规的宣传。区、社区两级检查部门应当在检查中积极开展“送法律、送服务、送合同、送政策、送提示”“五送”上门活动和为企业算好“时间帐、成本帐、风险帐、发展帐、和谐帐”五笔帐活动，进一步提高用人单位自觉规范劳动用工行为的意识，指导协助用人单位在规定期限依法规范用工行为，同时做好跟踪督促落实工作，做到宣传到位、规范到位。

　　㈢抽查验收阶段（10月16日至11月15日）

　　为确保此次劳动用工检查落到实处，区劳动人事局将对各社区报送的用人单位检查结果进行抽查验收，抽查数量不得低于送审单位数量的5%，如发现实际检查结果与书面资料明显不符和已备案的劳动投诉举报用人单位未被列入检查对象的，不予验收通过，并由所在社区负责重新进行检查。

　　㈤总结上报阶段（11月16日-11月30日）

　　各社区要对检查情况认真进行总结，统计汇总相关数据，并及时将总结和统计报表上报区劳动人事局。各社区要根据检查结果建立辖区用人单位基础信息台帐，对辖区用人单位开展劳动保障诚信等级评价，按照一企一档的原则，建立辖区用人单位劳动保障诚信档案，实现对辖区用人单位的分类监管、分类指导和动态管理。

　　六、有关要求

　　㈠高度重视，加强领导。此次劳动用工专项检查是对全区用人单位劳动用工情况的又一次整体摸排，对推进城乡统筹的劳动用工关系，提升全区和谐稳定劳动关系水平有着重要意义。各社区要高度重视，抓住此次活动的有力契机，充分发挥网格化监管体系的基层优势作用，全面摸排、不留死角，准确掌握辖区用人单位的详细信息，尤其是劳动合同签订、社会保险、工资支付等情况。同时，通过专项检查活动，使区、社区两级劳动用工监管部门与用人单位建立起有效的联系机制，通过持续有效的劳动保障法律法规宣传，进一步提高用人单位依法用工意识，指导协助用人单位建立劳动用工管理制度，从源头规范用工行为，保障劳动者合法权益，同时使本辖区用工信息和就业信息形成互动，促进就业。劳动用工检查期间，区劳动人事局将组成检查小组对各社区劳动用工检查进展情况进行现场督察和指导。

　　㈡突出重点，严格执法。各社区要把辖区内加工制造、餐饮服务等劳动密集型企业和小砖瓦窑厂、小作坊、租赁厂房生产经营的“厂中厂”、有雇工的个体工商户、无证照经营的用人单位等列为重点检查对象，开展“地毯式”摸排，确保不留死角。各社区要依照“两网”化的职责要求，明确自身责任，切实把劳动用工检查工作落到实处。此次劳动用工检查结果将纳入全区劳动保障“两网化“标准化建设考核。

　　㈢树立形象，做好服务。劳动用工检查是一项了解用工单位信息，规范用工行为的活动。所有检查人员在专项执法检查活动期间，要坚持实事求是，秉公办事，依法审查；要树立良好的服务意识，主动开展“四送”上门和算“五笔”帐宣传活动，指导协助用人单位建立规范的劳动管理制度，增强用人单位依法用工的意识，提高用人单位依法规范用工行为的主动性，从源头保障劳动者合法权益。

工作方案 篇10

　　为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》(国办发〔20xx〕46号)精神，结合北京市实际，制定本方案。

　　一、高度重视，积极稳妥推进进城务工人员随迁子女接受义务教育后在京参加升学考试工作

　　坚持以人为本、促进公平，把做好进程务工人员随迁子女(以前简称随迁子女)接受义务教育后升学考试工作，作为保障和改进民生、加强和创新社会管理、维护社会和谐的重大举措，摆上议事日程。坚持积极稳妥、整体推进，充分考虑北京市作为特大城市的人口、资源、环境和教育资源承载能力，整体规划未来北京市各级各类教育的发展，逐步构建以常住人口为对象的社会管理体制和公共教育服务体系。坚持统筹兼顾、分步实施，尽可能地通过不断增加教育资源来逐步缓解升学压力，努力保障随迁子女公平受教育权利和北京市中考高考录取总体比例不受影响。

　　二、进一步完善进程务工人员服务管理制度，抓紧研究出台与之相挂钩的随迁子女升学考试具体实施办法

　　做好随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作，不仅是一项教育改革，也是一项涉及就业、住房、社保、公共服务、人口管理等诸多方面的综合改革，更是一项复杂的社会系统工程。要根据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载力，在进一步完善进城务工人员服务管理制度的基础上，根据进城务工人员的就业、居住、社会保障、计划生育等综合因素，明确其随迁子女在京参加升学考试的资格条件和先后顺序，抓紧研究出台与之相挂钩的随迁子女升学考试办法，并争取在20xx年出台。

　　三、近期实行过渡期升学考试措施，千方百计为随迁子女在京升学考试提供多样化服务

　　在北京市出台随迁子女在京升学考试办法之前和新办法公布后三年内，为了方便随迁子女在京升学考试，实行如下过渡措施：

　　(一)自20xx年起，凡进城务工人员持有有效北京市居住证明，有合法稳定的住所，合法稳定职业已满3年，在京连续缴纳社会保险已满3年，其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读初中3年学习年限的，可以参加北京市中等职业学校的考试录取。

　　其中来自农村的学生和学习涉农专业等符合相关规定的学生享有北京市中等职业教育免学费和国家助学金政策。

　　学生从中等职业学校毕业后，可按照有关规定参加高等职业学校的考试录取。

　　(二)自20xx年起，凡进城务工人员持有有效北京市居住证明，有合法稳定的住所，合法稳定职业已满6年，在京连续缴纳社会保险已满6年，其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的，可以在北京参加高等职业学校的考试录取。

　　学生从高等职业学校毕业后，可以参加优秀应届毕业生升入本科阶段学习的推荐与考试录取。

　　(三)自20xx年起，凡进城务工人员持有有效北京市居住证明，具有合法稳定职业及合法稳定住所，其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的，可选择在京借考高考。北京市按教育部相关文件规定，经学生户籍所在省同意后为学生提供高考文化课在京借考服务，学生回户籍所在省参加高校招生录取。

　　(四)凡进城务工人员持有有效北京市居住证明，其随迁子女均可按照有关规定，和户籍学生同等待遇报名参加北京市成人高等教育、高等教育自学考试、网络高等教育、开放大学的考试录取。

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