学期个人工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编精心整理的学期个人工作总结，欢迎大家分享。
学期个人工作总结1
时光飞逝，蓦然回首。这一学期的教学工作即将画上句号。回顾这一学期的教学，我感触颇多。这学期对于我来说是一个全新的开始，自己又来一个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是经验，是从理论到实践的转变，收获了与学生的感情........作为新教师来到学校半年，从事了教学工作半年，工作的点点滴滴都在我心中。
作为一名新教师，刚刚走上讲台，面对跨几个年段的工作，几个班级的工作量让我棘手的课堂，作业总交不上。我总喜欢这样安慰自己：等我再多教几年书，多一些经验，一切都会好起来的。我会困惑，会茫然，有时我也会为教学而焦虑，而这份潜在的焦虑感源于教学设计时无法找到一个恰当的切入点，源于课堂上无法激起所有学生的学习热情，源于教学时不能作出迅捷明智的引导，源于苦心孤诣的教育却看不到相应的效果……
而以上的感受，相信很多年轻老师都曾经历过。这学期我担任了301,303,401三个班级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，我一开始也满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟三四年级在教学上也是有区别的.。刚开始安排不好时间，每天不停的忙，但是质量不高。但渐渐地，凭着自己对这份工作的的追求坚持写来，开始收获经验与快乐。
作为新教师来到学校的第一个学期，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌完成。为了能完成教学任务这学期以来我认真努力地做到以下几点：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
在这学期的英语教学中，我也看到了自己许多的不足之处。因为担任两个年级三个班的工作，我经常没有合理地安排时间，课后辅导学生时间少。因为学生人数多，作业老是收不齐，又为了赶课往往就不了了之。对于错题，我只是利用课堂几分钟订正，也没有课后再批改。再则我对后进生的说服教育缺乏力度，虽然也关注后进生，但是没有时间抓紧他们，给他们辅导的机会少。导致班里一部分后进生成绩很差，班级差距大。
但无论如何，在今后的教学动作中我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人求教，发挥优势改正缺点，做好我的本职工作。
学期个人工作总结2
过去一年中，我们信息112班在团支部、班委会的领导下，在全班三十名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、团体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个信息112班凝聚成一个团结向上的团体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班团体服务的职责心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终坚持了积极向上的发展姿态。
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：
一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。
二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员教师汇报情景，从而力求在思想上永远与国家政策坚持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党，先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里，我们班已经有两人被发展为中共预备党员。
在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美团体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬团体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖，物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的积极带动下，我班构成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次团体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。
在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束本事都有了很大的'提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的提高。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，乒乓球友谊赛，有时还请外班的同学一齐开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的团体主义感和班级的向心力。
在过去的一年中，我们全班三十名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们必须会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进!
学期个人工作总结3
回首一年以来的工作，我感到自己一年的时间没有荒废，我将大部分时间都用在的工作上，都让我自己得到了最多的进步，这是我一直以来不断的发展的结果，相信自己一定能够做的更好，现实存在的问题就是这样，我希望我在20xx年的工作持续不断的努力下去，我相信我会做的更好!20xx年快要结束了，仔细一年的工作，现总结如下：
一、 互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!
二、 认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的`反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
三、 加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
四、 增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!
过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。
成绩已经成为过去，烦恼已经成为过去，我相信我会在今后的工作中做到更好的，我相信这是我能够做到的，在不断的前进中，我会得到更多的进步的。20xx年，我相信我能够做的更好，现实存在的问题我会慢慢的解决。我会将我带的小朋友们教好，从小就可以打下来那个好的基础，我会在一年之中做的更好!
学期个人工作总结4
20xx年下半学期飞快的过去了，本学期是新鲜的充实的有意义的，但同时又是有压力的，跟以往有所不同。有累也有甜。
本学期我带的是小班，根据以往的家长建议，家长们反映比较多的就是教室小，临近草地经常遭到蚊虫叮咬。虽然大的问题我们没有办法解决，但我们想的是尽我们所能给家长们一个好印象。新的开始也要有新气象，因此开学前我和包老师尽可能的把班级布置了一下，换了窗帘、给桌子盖上了桌布，给柜子贴了平整的即时贴，为家园联系墙换了新的风格，制作了照片墙、幼儿班级守约、一日生活流程图，以最饱满的热情来迎接即将到来的小家伙们。
我们班的孩子很少有上过托班的，绝大多数孩子是第一次离开家长的怀抱，孩子们来自不同的家庭，生活习惯、行为习惯、脾气性格也大不相同。小班孩子大多以自我为中心，对父母的依赖性比较强，情绪容易受他人影响。刚入园那两天，孩子们把幼儿园当作游乐场，有爸爸妈妈陪、有老师开展有趣的活动、有很多新奇的充足的玩具。当父母不再陪伴他们时，部分幼儿出现了哭闹现象。暑假时我们小班组提前准备了很多有趣的手指游戏，通过组织游戏、活动还有保育员老师们无微不至地照顾幼儿的哭闹现象开始减少，但仍有几位幼儿存在长时间哭闹。现在大多数幼儿个性都比较好强，刚进入集体生活难免与其他幼儿发生争执、甚至发生攻击性行为，对于经常发生此类行为的幼儿我和包老师会利用放学时间与他们的父母沟通，同时在班级内开展相关活动，当他们发生争执时进行悉心教导，教给他们遇到矛盾先用嘴巴去讲自己解决不了的事情要告诉老师。现在很多幼儿已经改掉了容易冲动易动手的坏习惯，但仍有几位幼儿脾气比较倔，经常做一些我们意料之外的事情，虽然我们有时会因为孩子调皮而埋怨、烦躁，也会因为他们屡教不改而失态发脾气，但作为老师仍然要坚守住职业道德的底线绝对不能惩罚幼儿，要用一颗真诚的心去教育感化他们。刚开学家长们总是在群里询问幼儿在园的情况，我们深知刚开学家长们对我们不了解，担心幼儿对老师不够信任是正常现象，为了使家长们放心我和包老师每天在班级群内分享幼儿在园的精彩表现，细心观察每一位幼儿的发展情况，给家长分享育儿知识，做到及时提醒幼儿饮水，对于不愿自己吃饭的幼儿我们从喂饭到鼓励他们自己吃，大便和小便弄在身上的孩子我们会及时帮他们换上干净的衣服，教给他们穿脱衣物、穿脱鞋子、卷袖子、洗手······做到户外活动注意幼儿的.安全等。刚开学那段时间有两位幼儿需要哄睡，每次午休我都会陪在他们身边轻轻拍打他们的后背哄他们入睡。包老师还把筱笛穿不了的衣服带来给幼儿当备用衣服，陈老师经常给孩子们买好吃的鼓励他们要听老师的话。随着时间的推移，孩子们的自理能力增强了，家长们了解了老师，对我们的信任加强了，家长群里此类的消息也就越来越少了。
九月份令我印象最深的事情就是实习生的到来，为我们幼儿园增添了活力，实习生就像一面镜子一样，在他们身上我能看到过去自己刚刚参加工作时懵懂、犹豫、对未来迷茫的样子。在得知有实习生要来我们园时，我知道已经有多年工作经验的我们应该起到榜样的作用，虽然我们不能做到完美但有认真负责的态度，尽力备好每一节课，上好每一节课，我们的一言一行要比平时更加严谨。同时也非常感谢实习生老师们能精心照顾幼儿生活为我们分担了部分工作。
本学期的教研活动包含了晨间锻炼活动的玩法、晨锻玩具的制作、公开课多个方面，让我受益颇丰。晨间锻炼、体育课基本流程、教师口令动作都有了提升。我把各位老师给予我公开课的指导评价消化整理成文档，时时刻刻提醒自己不能待在舒适圈里面，要不断地去主动学习，认真对待每一节课！不仅是体育课，每个领域的课程都要钻研透彻，基本功也要加强练习。
实习生的到来和体育教研的开展对我来说都是有压力的事情，正是通过这两件事让我发现了自身的缺点：我刚开始接触有压力的新鲜事物时总是存在抵触情绪，无法快速地接受他们。希望我在以后的日子里能慢慢克服这个坏习惯。
虽然这学期比较忙比较累，但收获也很多，我将会利用假期的时间提升自我，弥补自己的不足，为下学期即将到来的工作早做规划，早做准备。同时也希望在各位老师的共同努力下我们大钟山能越做越好！
学期个人工作总结5
紧急而劳碌的一个学期即将结束，回顾这一学期的工作，想说的真是太多了。自踏入训练这一岗位以来，我深知自己肩上的责任有多重，人民老师这一职业是辛苦的，它担负着教学工作、教科研工作以及同学管理等多项的任务。为此，我始终以勤勤恳恳，踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自己在青屏工作的座右铭。下面我从六个方面对本学期教学工作状况作如下总结：
一、加强学习，努力提高。
本学期我在思想上严于律己，时时以一个好老师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。主动学习，深刻剖析自己教学工作方面的不足，找出自己与其他老师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、仔细备课，上好课。
训练教学是我们老师工作的首要任务，开学初，我仔细通读教材，语文学科以提高同学阅读力量作为教学重点，因此我仔细制定好集体备课方案。课前，我仔细钻研教材，依据教材的特点和同学的实际努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中，主动运用远程训练资源，运用课件以及多种训练方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素养教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的预备，绝不打无预备之战。课后留意对学困生的辅导，每讲完一节课，准时反思，找出自己教学工作的不足。对于孩子们的作业能做到准时批改仔细纠错准时查缺补漏。同时对待不同同学实行不同的训练帮扶方法。特殊是对待后进生，我总是赐予特别的照看，课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关怀，树立起他们的自信念和激发他们学习的'爱好。经过努力，一部分后进生发生了很大的改变，学习成果提高超显。
三、班级工作
本次期末考试，我班孩子总分2721，人评90.7，优秀率86.7，及格率百分之百。基础题孩子们做的不错，分析失分的缘由还是对阅读理解题吃不透，今后在这方面还要加强训练。三班级孩子处在儿童期的后期阶段。在学校训练中正好处在从低班级向高班级的过渡期，生理和心理特点改变明显，是培育学习力量、心情力量、意志力量和学习习惯的最佳时期。同时，三班级孩子开头从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开头有了一些自己的想法，但是，辨别是非的力量还极其有限，。交往阅历缺乏，常常会遇到许多自己难以解决的问题，是担心的开头。假如经过正确的引导，孩子可以安稳度过这个担心的时期，综合力量得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从今踏上胜利的人生之路。因此作为老师我主动引导同学朝正确的方向进展。
此外，我坚信老师要用个人的魅力制服同学，时刻。身正为范。要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是早到校，一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争完。
四、注意家校联系
本学期，为了更好的与家长协作，我主动响应学校组织召开的家长开放日活动，以队会形式向家长伴侣们展现孩子们在校的精彩表现，让家长了解孩子们的在校状况及表现，使家长们做到心中有数，知道如何帮助同学学习和支持学校工作，并给家长供应了关于如何训练引导同学的方法，组织沟通，沟通中，许多有心得的家长讲解并描述了自己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发。
五、主动参与学校的各项活动
参与学校的各项活动，如春游活动、演讲赛、“六一”儿童节等等。在班级开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读竞赛等，展现同学各方面的才能，进展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
六、亲近同学、关爱同学
做一位欢乐胜利、受同学欢迎的老师是我不断努力的目标，我觉得作为一名老师首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有训练。特殊是要善待班级中的后进生，复原他们的自信、激发他们的热忱。他们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。
通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学无卑视他人现象，班风良好。
在这学期中，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的教学工作中我将更加努力工作，不断提高自己。
学期个人工作总结6
面对疫情，邯山区第三幼儿园的家长及幼儿们都响应号召，自我隔离，远离人群聚集的公众场合，避免疫情扩散。在收到延迟开学通知后，我园迅速做出推迟开学工作方案，做到“停课不停学”。
为了让孩子在家度过一个愉快而又意义的假期，我们特意为家长及小朋友们安排了一些“寒假作业”。老师们利用班级群、微信公众号以及发短视频等方式向家长们普及幼儿教育知识;幼儿在家阅读有意义的`绘本、书籍并坚持亲子阅读打卡;在家做亲子游戏，增进亲子情感交流;多做运动并坚持家庭体育作业打卡，做力所能及的家务，提高自己的生活自理能力，做手工作品、画防控疫情的画，提高自己的动手操作能力。
在这个特殊的时期，邯山区第三幼儿园希望：家长能够科学合理的安排和规划好孩子的`假期生活，相信疫情很快会过去!
学期个人工作总结7
在本学期，我认真学习政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：
在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的`生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
总之，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级形成了一个良好的学风。怎么经过教学，提高学生的学习能力。这些都是我们的教育教学内容和教学目标。
学期个人工作总结8
本学期，我担任大班的班主任以及思维教育活动工作。转眼间一学期的教学工作结束了.一个学期以来，我在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。虚心学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主，严抓安全及常规教育，本学期在顺利中安全度过。下面是我这学期的个人工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
本学期我们加强了幼儿阅读、讲故事等各方面的培养。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、讲故事等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合另外两位老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的'品质......一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。本学期组织有看安全动画好几次、学习安全教育诗歌等等。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，通过家访的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。但某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足，以良好的形象为人师表。
学期个人工作总结9
班主任工作，在学校整体思想的指导下，制定了切实可行的工作方案，并在工作中做到切实落实，灵活处置，经过全体师生一学期的共同努力，各项工作开展顺利，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得一定的保障。现将本学期的个人工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我继续接任高一24班的班主任工作和高一5班24班的教学工作。为了能很好地了解学生，我深入班级、宿舍，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。重新组建新的班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
我班学生平时的生活习惯较差，比如在宿舍、教室到处丢垃圾。每当这个时候，我就让学生把地上的垃圾捡起来或打扫干净。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，但是还有一些同学偶尔还是会忘记，我就对他们进行奖罚，做得好的对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，不好的就马上动手做清洁，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，也培养了集体荣誉感。
四、加强安全教育。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、课余时间讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、外出路上注意交通安全。特别针对我班放假回家乘车的.情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
五、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气。
六、经常对学生进行思想教育，提高素质
学生还在成长阶段，容易受外界不良因素的干扰，一不注意就会在思想上出现偏差，所以我一发现有这样的苗头就及时对学生进行思想教育，经常观察学生，好的就表扬，不好的就通过各种形式予以纠正，从小事做起，不能够有侥幸之心。经过长时间的狠抓，班级文明修养方面有了很大的提高。
上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
学期个人工作总结10
岁末年初，转眼间这个学期接近尾声，回顾这个学期，在新一届校委会的正确领导下，人人都更加努力地工作，学校面貌也有的很大的变化。下面就本人的工作做一总结：
一、 认真学习上级和学校的'有关文件、法律法规和教学常规，积极参加学校的一切学习、例会及其他任何活动，始终与学校保持一致；服从领导，听从指挥，遵守纪律，团结同志，乐于助人，保质保量地完成学校领导交给的一切任务。
二、 这个学期，本人主要负责学校语音室里语音仪器维护及室内外的卫生工作。并兼做英语教学工作，由于种种原因，英语教师缺，有英语教师请假的时候，我就替他们上课。学期开始，我带七年级（7-8）班的英语，还看两个年级的晚自修，(到20xx年11月上旬)，
11月中旬又带九年级（1-2）班的英语（两个星期），20xx年12月带七年级（5-6）班的英语（两个星期）。代课期间，我认真备课，按时认真地给学生上好每一节课，不迟到、不早退，积极认真、耐心地回答学生提出的各种问题，受到所在班级教师和学生的好评。
三、 本人工作踏实、认真，态度端正，认真地做好每一件需要我做的工作，让领导放心，同事喜欢，自己顺心。今后，我还是这样努力地工作着，实现我的人生格言：堂堂正正做人，认认真真做事。
学期个人工作总结11
在本学期，我提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，用心调整心态，严格遵守学校各种规章制度，用心主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮忙解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下
一、教学工作
在教学工作中，我用心钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时，注意学生的实际状况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的.不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
二、师生关系
作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就务必得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。
透过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方应对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一向注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为用心因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
总之，怎样样让学生和老师关系和谐，怎样让学生成绩提高，学习有成功感。怎样让班级民主气氛，构成了良好的班风。怎样经过锻炼，让学生正确表达潜力越来越强。这些都是我们的教育教学资料，使我们的学生学习到应具备的高素质的潜力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。
学期个人工作总结12
截止到目前为止，我教语文有整整一年的时间了。我一直在思考一个问题，如何做一名合格的小学语文教师？因此，我在教学中是这样做的：
1、 认真备好每一节课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。我决定以后一定要认真研读《新课标》，多读一些像《小学语文教育》、《小学语文教师》等报刊杂志，充实一下自己，让自己对自己的任务认得更清一些，这样就不会再出现难以取舍的难题了。
2、 重视课堂40分钟的教学实践。
辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。但在每单元的词语盘点上，我有点犯难了。这节课，我认为我上的很失败，下半学期我会改进我的'教学方法，是我的这堂课不再那么老套，让同学们时时都感到新鲜。
3、 多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。
身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
在以后的教学中，我会继续努力，争取早点成为一个合格的小学语文教师，优秀的小学语文教师。
学期个人工作总结13
每次在总结工作的时候，总会有“时光飞逝”的感叹，回首本学期走过的路，梳理好工作的印记，尽管凌乱了一些，忙碌了一些，有时候也会浮躁了一些，但想想，收获最大的仍是那份工作着的幸福与快乐。
一、树好教师形象，不断提高师德素质
在29日上午全校教师会议上，王校长针对现实中的一些情况，就教师个人师德发展谈了许多，“教师得用良心教学，不能亵渎孩子们”这句话我想对于每位教师都应该会有深深地思考。教师这种特殊的职业真的要求我们教师必须严谨自己的言行，“身正是范”学生才会拥护你，“一切为了学生”家长才会信任你，“教学扎实并能与时俱进”社会才会接纳你，只要做个有心人，这些其实也不难做到。在本学期中，我积极参与学校组织的“师德建设学习”，并认真写好个人师德整改措施，发现问题及时纠正，并不断完善自己的言行举止，充分利用家长会、家长接送孩子的时间、电话联系、家访等方式做好与家长的沟通，在学校我是孩子的“大姐+朋友”，与家长关系“朋友式”，因此，我是孩子们和家长信任的老师、喜欢的老师，就在我调至幼儿园工作的那一个月，家长的频频电话和孩子们的封封书信、前去看望等同样让我感受到为师的幸福和快乐。“多为孩子想想，家长和孩子也就会多想想你”。这学期，学校“迎检”活动特别多，我和学校几位年轻老师一起，整理各种档案材料，参与各种迎检活动的准备工作，尽管没有了双休日，但我们在一起工作的却是快乐的。
二、努力做好班主任工作
本学期我担任了四年级一班的'班主任，我们这个班男女生均衡，但是女生调皮起来和男生真是不分上下，课堂发言积极，一般就是一边举手，还没等老师叫起来一边就开始说话了，并且不同的课堂还存在不同的表现，这种情况在开学初着实让我很头疼。再者，班长有时候还会带领全班同学做出“与众不同”的事情。记得在秋季运动会开赛之前，她竟然带着全班同学在操场上“晨练”，学校大队委到我班来检查竟“扑了个空”，这个时间应该是课前准备的时间，在了解了班长的意图后，还真是不能过激地去批评她。因此，结合班级具体工作，我注重实行素质教育，力争创建一个良好的班集体，培育学生的完整人格。教育和指导学生学会自我管理，达到“管，是为了不管”的目的。一方面，注重加强对学生进行生活学习的独立性教育。我在每次的班、队活动中宣传“自己的事自己做”，并举行各类竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的机会，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。本学期，我在班级管理的基础上，主要在以下方面作了改进和调整：
一是实行值日生责任制。以前值日生没有具体分工，只是笼统的分着干卫生区卫生的和干教室卫生的。有时学生干得很慢，还得老师催着，班干部吆喝着。本学期，我一改往日的大锅饭做法，实行分工到人的做法。这个分工很细，具体到哪一行谁扫，窗台谁擦，讲桌谁整理……自从这个办法实行以后，学生值日不用再催了，而且干得又快又好，时间能节省一半。
二是打破惯性，大胆使用弱势学生。这里的弱势学生指的是在某些方面有不足的学生。比如，性格比较内向、不善言谈的、自我约束能力较差的、好找事、打架的学生等等。本学期我大胆启用了小部分相对较差的学生来管理班级，当老师的助手。像两个大组的学习组长，我全换成了平时学习虽然很认真，但是特别内向的学生。每次收上作业来以后，总是先自己检查一遍，然后再向老师汇报本组的作业完成情况。放学路队我也是采用这个办法。给我班上课的老师都知道，赵伟浩是个非常调皮的学生，自制力很差，不良习惯特别多。其实，他品质并不坏，也很想当个好学生，但就是管不住自己。我就让他当北路队的路队长，负责管好路队的纪律。平时都是别人管他，这会轮上他管别人，管的是特别认真仔细。一路上就忙着瞅别人的毛病，好回来以后向老师汇报。开学以来，他们这个路队一直走的不错，通过这件事，赵伟浩的自尊心和上进心都明显增强。我班的戴玉琪同学是个很可爱的男生，在多次的劳动卫生活动中我发现了一个秘密，就是“老师在，就低头劳动，老师不在，就到一边去玩了”，为此我没有去找他，而是通过适当的机会，让他当上了班级的劳动委员，当官是要“以身作则”的，在做了劳动委员后，戴玉琪的劳动积极很高，并能带领同学很好得开展劳动卫生工作了。
在本学期，我班还成功召开了新学期家长会，给家长做了有关怎样与孩子沟通的家教讲座，并进行了相关讨论，通过家长会，我和家长之间的关系更加融洽，学生与家长之间、学生与老师之间都有了更进一步的理解。
三、用心钻研教学工作，虚心学习他人之长
当前的教学和以往已经有了很大的区别，一名教师应该是“擅教者”、“善学者”、“常思者”、“会用者”，教师的定位应该是多元的，这样才有可能适应当前的教育形势。感谢学校给了我外出学习的机会，我很珍惜，每一次都会有不同的收获，同时每一次都会惭愧自己视觉的狭小和知识的困乏。鲁东大学英语培训、莱州小学英语教师语音语调培训，像小学生那样去听课学习其实也很快乐，认真学习和教研，最后高校老师给出了92分的肯定。参加莱州小学语文效率课堂视频会议，我又了解学习了当前小学语文识字教学、口语交际教学、阅读教学、作文教学的新思想、新理念，让我受益匪浅。同时在学校里，我也积极参与在学校青年教师中组织的“效率课堂”研究，从最直接的“备课文”、“备学生”、“备自己”入手，再到教师之间的“同课异构”教学，最后相互学习同仁之间的亮点，以此丰富自己的课堂教学，力求“相同课，不同构，同精彩”的效果。
四、学习中成长，工作中收获
在本学期中，我不断进行充电学习，以求教育教学“年轻态”。在学校组织的学期教学常规检查中，我的教师个人成长档案等教学资料受到学校领导和老师的好评，所撰写的“听评课中扩视野，写反思中助成长”入编莱州市小教会材料，所执教的《触摸春天》获莱州市语文优质课一等奖，在学校，我积极做好学校的对外信息宣传，所写的学校信息共有12篇发表在《烟台共青团》网上，有一篇被《莱州日报》采纳，此外，我还积极做好学校的网站管理工作。
工作是忙碌的，但更是充实的，幸福的，快乐的……回首本学期走过的路，更向前的力量……
学期个人工作总结14
在过去的半年中，在学院团委老师的指导和我们部门自身的努力下，实践部取得一定成绩，同时也面临着一些无法回避的问题现将本学期实践部工作总结：
一、成员招新
在我院首届双代会成功召开之后，实践部与其它部门一起开展招新工作，从大一学生中选拔了三名思想活跃、踏实能干的同学加入到我们的队伍当中。对于招新我们做了充分的准备，认真设计问题，多方位了解竞选学生的实际情况，保证招收到优秀的人才。
二、清除校园垃圾小广告
招新工作结束后，针对校园广告随意张贴，影响校园环境的问题，实践部会同团委学生会其它部门对学校垃圾小广告做了一次集中的清理。作为招新后的第一项工作，大家都热情很高，不到两个小时就将全部小广告清理干净。
三、大学生实践工作
x月份，大四学生社会实践补考成绩的填补、审核和大一学生三日家政活动优秀分子的评选。这两项作为实践部常规工作，历来都是工作量大，统计繁琐，但实践部发扬不怕困难、踏实工作的部门传统，出色地完成了团委交给的任务。
四、组织考研报告会
x月份，与武汉联系，邀请著名讲师张戈在我院做了一场大型考研公益讲座。讲座以考研英语为主线，内容涉及理想、人生、青春、情感各个方面。老师热情洋溢而又不乏风趣幽默的.演讲让会场时而笑声一片，时而掌声雷动。这次活动不仅是为我院考研学子奉上的一道大餐，同时也是一场对广大学生智力与情商上启迪深刻的思维盛宴。报告会后，许多同学都表示受益匪浅，希望学校能多办一些这种青春励志而又启迪智慧的讲座。
五、专家携手系列报告会的宣传
本学期为开阔学生视野、增添校园文化氛围，团委组织了八场专家报告会，实践部对每场报告会都做了充分的宣传，增强了报告会在同学们心中的影响力。
六、参与信息系爱心社贫困地区调研活动
x月中旬组织并参与信息系爱心社贫困地区调研活动，慰问了公安县孟家溪小学的留守儿童，了解了当地农民的生活生产、子女教育情况。这次调研活动给大家触动很深， 让我们学会用一颗感恩的心去看待这个社会。在下乡的过程中，看到那些孩子的生活、学习、娱乐状况后，心中再盛不下别的东西，只有感动，许久许久都无法荡漾开去的感动。
七、加强部门内部建设
对于一个部门的发展而言，实际上就是每一个个人的发展。而发展需要总结和激情。在短期的激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获，而大家在一起，本来就是一种珍贵的缘分在起着作用。所以和部门人员的关系不是简单的上下级关系，更是亲密的伙伴和战友，对助理要投入情感关注，走进他们的内心，了解他们生活、学习、情感中的困难和问题。比如向他们传授一些学习经验，讨论大学应该如何更精彩的度过，他们马上要实习了，叮嘱大家在那边注意安全，天气有重大变化时，群发短信提醒大家并相互转告一下等等，总之努力营造一种关爱和家的氛围。
此外实践部在科技文化节中分别协助信息系与机械系举办“创业设计大赛”和“机械创新设计大赛”，为我们自己今后做活动积累了一定经验教训。在开幕式和闭幕式上，实践部也出色得完成了会场布置等工作。
因为新一届团委学生会刚刚选举产生，实践部人员变动较大，新老成员工作尚处于磨合期,一些工作没有做到位，主要有如下问题。
(一)成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，工作积极主动性不够，不大清楚该如何开展活动。活动中我们的活动效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度，
(二)本学期所开展的工作与其核心职能还有一定的差距，应在下学期的工作中真正突显“社会实践”的意义。
(三)沟通欠缺 主要表现在对各系实践部的指导和联系上和副主席的沟通上。
尽管还有诸多问题存在，但实践部会努力解决、努力创新，争取在下学期做的更好。
学期个人工作总结15
不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我的学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关怀帮助下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：
一． 思想品德方面
热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二．教育教学方面
本学期，我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。
认真备课
课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备
：备好课。认真钻研教材，对教材的基本内容、基本语法，每个单词，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应该补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯，学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展教材，如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说，以便能调动起学生的积极性和求知欲，让他们对英语感兴趣，为能更好的学习英语大下基础。
积极上课
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。教师是每节课的组织者，所以，老师每天都要有充足的精神，让
学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的`水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
精心批改作业
要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，本学期我刚接班的时候，我就对他们进行了一次测验，结果令我很失望，这个成绩可怎么行？于是，我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导，从最基本单词着手，然后是句型、对话训练、理解，每讲完一节课，我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关，各个击破，当天的内容当天完成，不让学生欠债。并且在辅导中，我充分利用好学生，以好带差，以优带困，优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好，因此缺乏自信心，在课堂上不敢发言，课下不敢正面和老师说话，因此，我总是不断地发现他们的优点，不断地给他们鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮助他们解决问题，时间长了，他们找到了自信心，学习兴趣也提高了，上课敢发言了，自然
而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，对个别学生错的地方、不会的地方，我都把正确的答案给他们让家长帮着考，然后我再考，从不放任自流。因此，在今年的期末综合评价中，绝大部分学生我取得了很好的成绩，每个学生都在原有基础上有所提高。
课外活动
本学期，为了更好的开展教学，为了使学生的课外活动更丰富，更精彩，每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动，使学生们英语水平有了更大的进步。
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