体育组工作总结(20篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的体育组工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育组工作总结1
一时光飞逝，一转眼间，一年的体育教育教学工作又落下帷幕了。回忆本年度走过的历程，有欢乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨日走过的路又重新展此刻我的眼前。现对本年度的体育教研组工作总结如下：这一学期在学校领导的正确领导下，在体育组的全体教师的共同努力下，我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。
一、体育教学工作
本学期我们体育教学的主题是，抓好常规教学，规范教学，有效教学。体育教师教学常规、教学质量比上学期有明显提高，其中周庆祝教师获市小学体育优质课二等奖，周庆祝教师获区青年体育教师基本功竞赛二等奖。本学期全体体育教师开展了校内体育公开课教学活动，每位教师进取准备，展示了自我在体育课堂教学的本事。在工作中，我们体育教研组潜心研究教材、教法，并进取做好摘记，撰写好心得体会。在教学中不断发现自我的不足之处。在上学期末的学生体质数据上报工作中，我校学生的优秀率、合格率较上一年都有提高，这也反映了我校体育教学的'成果。
二、业余训练工作
我校由于场地器材和教师专业的限制，开展的业余训练项目以门球、篮球、足球为主，从上学期第二周开始，到今年五月体育教师参与训练工作，训练初选材，制定训练计划、实施训练等，为迎接市、区各项比赛做好准备。我校在科学选材、科学训练上还需挖掘潜力，不断学习，向高水平教练员取经。学科组能够长期带领学生坚持、科学、系统的进行训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。我校门球队获x市少儿门球赛第二名。我校亲子跳绳参加市奇奇运动会的队员全部获奖，并获的优秀组织奖。同时我校获得青奥会先进团体荣誉称号。我们将不断努力争取在以后的比赛中取得更优异成绩。
三、学校体育竞赛工作
本学期度组织学生参加学校组织的一年一度的田径运动会，还有门球赛、两课两操、接力跑、“8”字跳绳等各项体育小竞赛活动，并且大型体育活动有预案，有记录；并把体育工作的开展情景作为评选先进校（班）及优秀教师、三好学生的重要条件之一。
四、大课间
进取保证学生每一天1小时体育锻炼时间；能根据本校实际定期组织课外体育活动，体育活动做到了制度化、规范化，我校师生进取响应国家出台的关于增强学生体质的体卫艺和大课间活动，在学校领导和分管领导的带领下，各个年级制定了学生活动的目标资料和指导教师，教师都能指导学生或者和学生一齐参与体育活动，并且每月针对开设的活动开展比赛，来检验所开展活动的成绩和效果。今年上半年，我校被评为“阳光体育示范学校”。
总结一学期来，全体体育教师还是勤勤恳恳的，每个教师都得到了不一样程度的发展，这是我们好的一面，可是也要看到，我们还有很多急需改善和探索的地方。比如我们体育组的体育教研活动怎样开展?怎样才能让教师经过教研活动得到提升?怎样制定实施训竟工作?这些都是我们全体体育教师需要去思考的东西。20xxxx20xx学年度已经过去，我们的目标已经瞄准了的是未来，争取让我们学校的体育工作更上一台阶。
体育组工作总结2
时间飞快，转眼间，一学期的体育教学又结束了，在这一学期里，我在课程标准的指引下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展为主渠道。
本学期的工作总结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育工作方面
本学期体育教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划，并在教学工作中认真钻研教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范，重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能积极参加，努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习的主人，让学生在玩中学，学中乐的课堂气氛下得到锻炼。
三、基本内容及工作重点：
1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，改变和探讨新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼，逐步提高学生的各项运动能力。
2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，参与活动，自主学习，促进学生的个性发展。
3、鼓励学生在“玩中学”、“做中学”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩” 的方案，倡导学生共同游戏，把“玩”作为教育的.一种形式和手段，培养学生的创新精神和实践能力。
四、基本经验和做法
在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体体育精神。
1、按《体育课程标准》和学学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
回顾总结一学期以来的工作，我看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展创造一切有利条件。
体育组工作总结3
一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体教师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的学校生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结：
一、教育教学方面
1、学期初，多次组织全组成员学习、讨论xx年新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。
2、组织学习市局《关于实施xx市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。
3、在认真学习领会新版《体育与健康课程标准》的基础上，按照市局文件精神，结合我校实际制定了《xx中学体育与健康课程实施方案》
4、团体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、提议，能一齐探讨交流。
5、评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。
9、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
10、配合市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了xx市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。总结教学心得，积极撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。
12、 二、活动开展方面
1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的提高。
2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。
3、加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，第十届乒乓球锦标赛，获团体总分第七名；11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖；参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。
4、配合学校， 三、存在不足与改善措施
1、各类运动竞赛的成绩不够突出
整改措施：
合理选材，明确分工，落实职责。
强化训练，改善训练的'方法、手段。
做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。
2、教科研工作的成果不显著
整改措施：
利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。
撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。
3、课外体育资料欠丰富
整改措施：
充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。v2w与时俱进，开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、学校团体舞等。
组织外出学习、观摩等，拓宽教师视野，提高教师的专业业务水准。
体育组工作总结4
我校体育组目前有专职教师9人，是一个团结合作进取的战斗集体。在学校各级领导的支持、关心、帮助和指导下，在学校各位老师的支持和关心下，在本组老师的共同努力下，本学期体育组的工作有条不紊的进行着，取得了一系列优异的成绩。现总结如下：
一、教学方面
随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。根据这一实际情况我们在余立峰教授的“40字方针”的指引下，积极进行课堂改革。针对我们学校的条件和足球特色的特点每人制定教学计划，并按计划完成教学任务。并在课中时刻关注学生的安全问题，预防学生运动伤害的发生。在本学期中35周岁以下的青年教师都进行了一次校级优质课评比并推选出张旭老师参加开发区优质课比赛获区一等奖。
二、竞赛训练反面
我们以足球为核心，足球队坚持每天进行科学的训练，并在刚刚结束的金华市校园足球联赛中获小学男甲、小学男乙、小学女甲的冠军，在暑期中还获得了小学男甲的冠军，这是我校足球队连续三届夺冠体现了我校在金华市甚至浙江省足球强校的风采。在其他项目上我们也不甘落后，在11月份结束的开发区阳光运动会中我校运动员们发扬了敢打敢拼的精神，教练员们发挥了自己的智慧时隔3年再一次拿到团体总分第一名。在市定向比赛中我们也获得了团体第4名的好成绩。成绩很多也很优秀我想这是对我们付出最好的肯定，同时也是我们备战下一次比赛的起点，我们会再接再厉，再创辉煌。
三、活动反面
1.按照金华市体育局的要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行冬季锻炼。
2.按照学期初制定的校阳光运动会和足球联赛对调的`方式，本学期进行足球联赛，目前3、4年的比赛已经结束，5、6年级的比赛正在进行中。
四、存在问题：
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(个别)，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。
五、下学期工作思路
体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作，严格训练。
体育组工作总结5
回顾本学期的工作，在学校分管部门的领导下，在各学部的统一协调下，在全体体育教师的支持下，本人负责的各项工作得以顺利完成。在此，真诚的向学校部门领导，向班主任老师、向全体组内成员的帮助与厚爱表示感谢。下面，我就自己一学期以来的学习、工作情况向大家作一汇报：
一、 体育教学工作
体育教学工作是学校体育工作的基础工作，我校在实施体育百分制的理念下，开足各学段的体育课。
1、小学部四个年级，一年级4个班、二年级5个班、三年级4个班、四年级2个班，共配备四名专职体育教师。每班每天一节体育课，一周五节课。小学低段体育教学工作，以“游戏”为抓手，发展学生的柔韧、协调、反应等身体素质，通过课堂常规教学，发展学生队列队形技能的形成，培养学生的组织纪律意识。在教学中各位体育老师尽职尽责，相互学习按照教学计划基本完成各项教学任务。
2、初中部三个年级，11个班，每班一周四节体育课，配备3名专职体育教师。教学以技术为载体，通过游戏、竞赛、组合练习等方法激发学生运动兴趣促进运动技能的形成。同时，提高学生的耐力、力量、协调等身体素质。教师在上课过程中尤其注重对学生行为习惯养成的教育。在初三教学中，教师坚持围绕中考项目开展针对性练习。本学期以体能储备为重点，兼顾各项技能的初步形成。经过本学期的教学学生的.各项身体素质显著提高，养成了良好的运动习惯。
3、高中部三个年级，11个班，每班一周两节体育课，两次体育锻炼课。配备三名体育教师。教学中以技术学习为重点，兼顾学生的兴趣爱好。采取男女分班教学形式，保证课堂参与率。经过一学期的课内外锻炼，通过体质达标测试数据分析来看，学生的各项身体素质显著提高。
二、 课外体育锻炼工作
我校课外体育锻炼以“五操”特色项目为常规锻炼内容，全校老师坚持常抓共管，学生逐渐养成了自觉锻炼的习惯。本学期我校积极改进课间操组织形式，本学期以广播体操和长跑两项内容为基础，通过广播操比赛等促进学生积极锻炼。高中部利用体锻课时间，积极开展羽毛球、拔河等比赛项目。丰富了体锻课活动内容，增强了学生锻炼身体的积极性。制订寒假体育锻炼计划，促进学生养成自觉锻炼的习惯。
三、 课余体育训练工作
本学期根据区教育局竞赛计划安排结合我校实际情况，积极组建运动队，安排相应体育教师开展训练。田径队、篮球队是本学期重点进行建设的两支队伍。经过一个月的组织训练，我校田径队在北仑区第三十一届田径运动会，获得第九名。其中获单项冠军一项、亚军三项，取得了不俗成绩。篮球队利用学院课程时间，积极开展训练，训练中特别注重分层教学，梯队建设。八年级的技战术素养显著提高，七年级的技术基本形成。
四、 课外体育竞赛工作
根据学校总体工作要求，本学期开学初积极筹备校第四届“回归田园”生态主题运动会，全体组员共同围绕生态主题设计竞赛项目，自制器材，精心布置场地。完成了本次主题运动会的竞赛工作。按照开学初的计划，中学部积极开展课外体育竞赛工作，本学期中学部成功开展了篮球运球上篮、羽毛球、拔河等一系列的竞赛项目。激发学校体育运动氛围，加强学生身体锻炼意识，培养学生团队合作的精神。
五、 学校体育宣传教育与体育资料的管理工作
本学期，体育组根据教师特点进行了分工协作，分配任务。学校体育宣传工作由詹沈伟老师负责，体育资料管理工作由肖克老师负责，两位老师在工作中认真负责。詹老师，积极撰写相关体育竞赛报道及体育教研活动报道，及时进行活动信息反馈。为学校体育工作有序开展提供了有利保障。
六、 体育场地、器材设备的建设与体育经费的使用管理工作
本学期根据学期教学计划，开学初进行了体育器材的统一配备。满足了教学计划的需求。在总务部门的牵头下，完成了体育器材的初步统计，并经一步明确了学校体育场地器材的使用规定。明确了体育器材管理员的具体责任。保障了体育器材的合理使用。
七、 体育教师师资队伍建设工作
体育组内目前青年教师占比较大，工作三年以内的青年教师有7人，其中应届毕业生有3人。因此如何加快青年教师的迅速成长，是目前师资队伍建设的重中之重，在校学术委员会的安排下，本学期进行了师徒结对。在一学期的交流，磨合中青年教师迅速成长，增强了体育组的团队力量。本学期，体育组内积极开展听课、说课等教研活动，进一步明确了，教案书写、课堂常规等规范动作，促进教师在课堂提问、组织调动、课堂评价等环节的有效提高。借助天津师训教师培训团，我校教师与天津教师互开交流课，相互讨论，总结不足，发扬优点。在本次培训中我校教师得到了积极的锻炼与提升。
八、 学校体育科研工作
科研工作对于体育老师来讲是各项工作中的短板之一，在校学术委员会的引导下，全组教师按要求每月上交一篇教学或训练心得体会，一篇微型课题研究。有效的提高了全组教师的写作能力。本学期，组内积极进行论文选题研究，并由 多位教师完成投稿或送至区教研室参加论文评比。
九、 学校体育传统与风气的建设与培养工作
本学期开学之处，全组对学校体育传统与风气的建设尤为重视。基于目前学校各学段的具体情况全面分析，积极筹划特色项目选定。经过一学期的实践，现已初步形成方案。在体育氛围建设方面，通过课堂教学培养体育骨干、关注个体差异，引导学生形成兴趣爱好，通过组织体育竞赛等加强学校运动氛围的形成。确保人人参与，共同提高。
十、 存在的不足与改进方向
1、 沟通不足
本学期做为教研组长，首先与学校职能部门的沟通存在问题。没有做到不懂就问，造成工作中出现无厘头现象；与组内体育教师交流中没与意识到年轻教师对环境改变中的陌生情况，使得年轻教师不能良好的适应学校的工作环境。
2、 安排不利
本次校运动会内容安排切合主题，但在组织实施过程中出现了不该出现的错误与问题。首先编排过程中复查工作不够仔细，造成运动会奖牌打印错误等。其次，没有做好相应的备案措施，使得突发降雨情况，安排不得当，造成比赛项目时间错位，秩序混乱。在组织过程中，裁判员安排上考虑不够周全，实施不够严谨，尤其是赛后编排中裁判员安排人数过少，程序不正规。使得赛后统计极为被动。
3、 落实不到位
学期教学计划的落实不到位。教学方面，没有开展足够的公开课，阻碍了教师教学能力的提高。课外体育活动安排没有按计划按时推进，造成活动开展仓促。对组内教师分工不够明确，责任落实监督不到位。
最后也轮到说一说自己了。冲动是魔鬼，我偶尔也会冲动一下，所以如果在半年的工作中，因为我的冲动，而让你感觉不舒服，请见谅，因为我已忘记。让过去的过去，让未来到来。新的一年即将到来，希望我们能够团结一致，相互理解，同心同德，尽心尽职，一道为xx教育事业的明天添砖加瓦。
体育组工作总结6
实小老校区第一学期体育组教研工作总结提要：体质健康测试：根据区教研室、校教研组的工作布置，本学期老校区体育组对全校一至四年级的所有学生的身高、体重、视力、速度、力量、耐力
学期行将结束，期初计划、期末总结是学校的常规工作。老校区体育组虽属于新校区体育教研组管理也应麻雀虽小，五脏俱全，有必要对一学期的体育工作进行总结。
本学期老实小体育组在校长室、教导处和学校体育教研组的领导下，在体育教学、体育社团、学生体质健康测试、冬季锻炼、小型体育竞赛等方面开展了一系列的工作，现总结如下：
体育教学：期初我们根据学校的课务分工，对体育课的备课、上课进行了分工，由蒋晓斌负责水平一张莉负责水平二分别对邹晨、潘洋两位年青教师给予帮助。体育课堂树立”健康第一"的指导思想，对体育课堂安全警钟长鸣，各人上课要求有内容、有组织、区域相对固定，所幸一学期以来没有出现安全责任事故。
体育社团： 本学期老校区体育组根据个人的特长爱好开展了篮球、排球、乒乓、羽毛球四个项目五个社团的活动，蒋晓斌四年级篮球社团、潘洋二年级篮球社团、邹晨二、四年级排球社团、李一海三、四年级乒乓社团、张莉三年级羽毛球社团。分工明确、各司其责，一学期的活动丰富了校园文化，促进了学生的身心发展，增强了学生的体质，培养了学生的特长、技能。
体质健康测试：根据区教研室、校教研组的工作布置，本学期老校区体育组对全校一至四年级的所有学生的身高、体重、视力、速度、力量、耐力、柔韧素质进行了认真、严格、细致的测试，及时准确的将数据输入、上报。本着对工作负责的态度、对学生负责的态度整个九、十月份老校区的体育课都是围绕着体质健康水平的训练测试而开展的。
冬季锻炼、小型体育竞赛：进入冬季，体育组及时将大课间的.广播操、绳操调整为长跑，规定各年级的长跑路线、组织形式，使得大课间活动期间整个操场场面热闹、秩序井然。本学期我们还根据学生的年龄特点和认知水平分别开展了跳绳比赛。一年级正跳、二年级反跳、三年级交花、四年级双飞分别取了年级名次和个人前十名，活跃学生校园生活，促进了学校跳绳活动的开展。
一学期转瞬即逝，回顾一学期的体育教育教学工作，老校区体育组还存在许多的不足之处，教研的气氛还不浓，组员的进取心还不强烈，希望下学期有所改观。
体育组工作总结7
我校体育组通过这一学年的带队训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高，在2013年7月下旬周村区第十二届“奥运之星”体育节“乐成杯”篮球比赛中荣获小学男子组团体第一名。现将本学年的工作总结如下：
一、思想作风训练
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样的人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务，我坚持不迟到不早退，按时按点的跟学生一起奋斗在篮球场上。在训练上，日常保持每天下午训练，双休日以及假期中基本坚持每天两练，并要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。同时在比赛中要发挥出“狼的野性”，要求运动员在严格贯彻教练员指示同时，具有高度的自主思维能力，随即应变能力
二、身体素质训练
1、一般身体训练
一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主。
小学生主要以发展他们的速度以及耐力为主，之所以取得良好的成绩，与这两方面有莫大的联系。小学比赛，以速度决定胜负，篮球队员在速度上都有良好的成绩，都是获得过区运动会成绩。以耐力为获胜基石，运动员都拥有这强大的'耐力，这是在比赛中，场场大胜的关键所在。在篮球技术战术运用中，多采用直观教学以及分解训练法为主，通过多种手段来进行合理的练习，虽说小学生接受与理解能力差，但是也要注意进行基本战术的练习，以及防守端各种防守的基本认识，为以后进行篮球系统训练打下良好的基础。
2、专项身体训练
篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合篮球组合技术与战术进行实战的。本学年，我着重加强了传运投的基本素质练习以及防守在战术中的应用，从而保证各种篮球技战术可以合理的分配
3、技术战术训练
由于小学生理解能力偏弱，但仍然需要使各学生初步掌握各种技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术又能带动和促进技术的全面发展。因此在日常对抗训练中，我加入了联防的基本训练以及应付高中锋的协防联系。本学年，针对个别学校个别运动员的水平比较高，因此在训练中，加强了对我校篮球队队员联防练习，以及各种区域防守的基本技术要点讲解
三、梯队建设
我校男篮现有队员16名，其中五年级9名，四年级4名，三年级3人，年龄梯队建设比较合理。同时，毕业的学生每年在篮球队全面训练阶段，都回到自己的母校为校篮球队贡献自己的一份余热，与低年级的学生进行篮球对抗，从而加强他们的比赛应变能力
总之，通过一学年的带队训练，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大的提高，在今后的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高速度耐力等身体素质为主，培养了学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后的比赛中取得优异的成绩。
体育组工作总结8
时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在高中年级体育教学工作中，以贯彻"健康第一"为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真业务知识，不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师一道干好工作。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。
高中年级的体育教学，本学期认真制定切实可行的体育教学工作计划，教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的'作用。抓学生思想工作，促教学成绩的提高、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理感受到了学校班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。
高中体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强高中学生的自信心。
总之本学期我任教高中年级体育课，开展跳绳，游戏，球类，趣味性等等，自由发挥性练习活动，发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气，使学生充满信心迎接高考。
体育组工作总结9
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进“学生健康”为指导思想，以“全民健身”为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
现将20xx上半年体育组教研工作总结如下：
一、领导重视
首先，我们成立了以主管校长为组长的领导小组，组织校级领导、有关中层干部及体育组全体成员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、抓好大课间及课外体育活动，保证学生每天锻炼一小时。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的.目的。我们改变了单一的做操模式，采取了各年级相结合的方法进行每天的大课间活动，课间操活动时间增加到30分钟，除进行广播操、校园集体舞以外，还分年级进行跑操、跳集体绳丰富多彩的体育活动等，使我校的课间操向着健康性、趣味化、学生参与度高的方向发展。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：分年级的环年嘉湖春季赛跑、跳集体绳比赛、250X20的班级接力赛等。学校每学年举办了一次校级运动会。
四、搭建平台，成就教师专业素养的发展。
随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。20xx上半年我们遵循着市教科院老师制定的市教研组计划大纲，在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示着自己，并取得了一定的成绩：
1.研讨课平台
听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容，为了提高每位教师的课堂教学调控能力与听、评课的能力，这个学期我教研组在密集繁忙的各类体育考试和年级活动竞赛中穿插安排了两堂体育的高效课堂展示课，分别由吴昊（足球选修模块：运球及运球突破）、张宇（篮球选修模块：持球交叉步突破）两位老师进行教学研讨展示。在这两次教研活动中，我们采用课堂数据表格记录作为每位教师听课与评课的依据，并在此基础上每位上课的教师要做好了课后反思，听课的老师也做好了听课记录，评课的教师则要做好评课总结等工作。在展示中积累、反思、收获，获得了更深层次的提高;另一方面参与学习、听课的教师也在学习、
体会、提高，大大提高了我们教研组的团体水平。
2.网络平台
网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新知识、新理念，网络交流平台在这种氛围中不知不觉的兴起，由于它的个人色彩和开放色彩为广大教师所接受，成为网络第一热门事物。而我们体育组的全体教师均在“湖南省基础”开通了个人空间，将每位授课教师的课题设计、听课教师的听课总结、每次教研活动的照片及时的上传发布，并及时的收集新的教育教学信息，供每位教师学习浏览。特别是今年兴起的“微课”，丰富了教师的教学模式和教学手段，教学更直观、学生学也更有兴趣，切实提高了教学质量！
五、思考问题，谋划教研活动发展的前景。
回顾半年多来教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，在我们全组教师的共同努力下，沙长市第六中学体育教研组已拥有了一支踏实肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职骨干教师队伍。然而，我们深知“思进”是当前社会发展的主流，我们教研工作虽然在一定程度上具有一定的优势，但放眼全市，纵观全局，检讨自我中我们发现仍是存在着许多不足。因此，进一步思考问题，谋取教研组的发展是我们应当深刻思考的问题。按照素质教育的发展趋势与市研活动的指导大纲，我们接下去要谋划好以下几方面的发展：
1.致力改变教研活动形式，进一步拓展教研活动的空间;
2.寻求名师引路，进一步加快教师专业成长进程;
3.打造教科研新思路，进一步落实教研活动的工作;
4.浓厚教研活动氛围，进一步展现六中教研活动的风采。
总而言之，未来我们将继续发挥省级示范校的优势，将教研活动搞得更加活跃，更有实效性！
体育组工作总结10
我体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下，坚持沿德、智、体全面发展的正确方向前行，明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来具体实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，既丰富了校园文化生活又增强了师生的身体素质，同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计划。回顾本学期体育组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。具体如下：
一. 重视日常工作，回归理性教育。
本学期本组教师都按要求上了组内研究课，课后大家一起议课，评课，进行课后反思。教研氛围非常浓厚，达到了研究课的目的，大家都受益匪浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定提高。工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。
二. 在学习中工作，在工作中研究
进一步深入贯彻新课程的新理念，从思想上认识到课改的重要性和必要性。
1、注重教学方法的'改进
根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。所以，我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。
2、注重师生感情的培养
体育组教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。
3、注重德育教育的渗透
《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。
4、注重教学评价的多元化
在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价灵活性、系统性、综合性。
通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。
三. 在多姿多彩的活动中，绽放激情。
（一）抓好业余训练
注重学校基础体育与竞技体育协调发展，组织建立了男、女子篮球队，田径队，体育教师能坚持课余训练，有计划有目标，侧重于训练与教学矛盾的协调，如学生的文化成绩、上课时间、任课教师、家长之间的矛盾。我校学生田径代表队在20xx年10月和26月参加瓯北学区第二十一届中小学生田径运动会团体第五名和永嘉县第三十五届中小学生田径运动会荣获第八名。
（二）抓好群体工作
20xx年10月13日，成功举办了全校学生参与的校第十三届学生田径运动会。有100米，200米，400米，800米，田赛等项目，做到了人人参与体育锻炼。
四、在成绩中反思
“踏实工作，诚实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发所有老师们的工作热情；如何开展学科整合等都是我们还应深入思考的问题。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现，为瓯北三小争光添彩。
体育组工作总结11
这学期兰中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练和特色学校，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现总结如下：
一 教学方面
本学期四位体育老师能定期接受多种形式的业务培训，在培训中开阔了眼界，吸取精华，应用于体育教学中，上好每节体育课。定期进行集体备课，解决出现在备课、教学中的问题，尤其就如何处理师生关系展开了深入地讨论，希望在下学期能有好的效果。每人每月完成一篇教学反思。如期完成公开课计划：三月，教研室对我校进行教学调研时，徐敏开了一节《武术》公开课；同月，何静就初三体育中考学科开了一堂全市的排球教学研讨课，四月底，何静参加了常州市中小学晋升教师专业技术职务课堂教育教学能力考核，考核为优；五月，陈静承担了兰中对外公开课的任务，开了一堂七年级男生的《支撑跳跃》课；六月，杨伟斌就世界杯足球开了一堂室内理论课。组长率全组老师参加王渺一名师工作室的学习，每位教师认真参与，不断提高自身素质，加快专业化成长。
二 群体工作方面
全校正常规范开展大课间和课外活动，体育教师负责现场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。针对做操比较差的年级和班级进行了教育和整顿，效果还是不错的。根据教育局的精神，这学期2月份至4月份，大课间仍为长跑为主，5月份至6月份以做广播操为主。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收一致，物账一致，室内保持整洁。
三 运动竞赛方面
我校是田径传统学校，校田径队都进行常年训练。20xx年11月，我校四位运动员参加了大市中小学生田径比赛，取得了较好的成绩，九（1）班刘浩春同学获得两个第一，九（2）班朱晓惠同学获得两个第二，这两位同学被二中特招，九（1）班姚青同学获得两个第三，被北郊高中特招，九（1）班周怡迪同学获得两个第五，被一中特招。20xx年元旦，我校参加常州市区中小学生迎新年长跑比赛，xx位运动健儿们齐心合力，奋勇拼搏，尤其八（2）班女生晏艳同学付伤参加比赛，赢得团体总分第二名的好成绩！4月，又参加了新桥中学举办的25届育苗杯运动会，在二十九支参赛队伍里，我校健儿发扬拼搏精神，荣获初中甲组第七名的好成绩，上面四位运动员以比赛成绩前三名获得中考加xx分。6月，体育组又将积极备战，准备参加暑期球类项目大比拼。
四 体育中考方面
中考是学校的生命线，体育中考也很重要。3月份，我校开展了全市初三体育中考学科排球教学的研讨活动，教研组长何静开了一节排球研究课，参与人员达xx0多人次，活动开展得很成功，教学评价高，为我校本次中考零扣分打下了结实的基础，成为学习的楷模，极大得提高了本人和学校的荣誉。4月，我校初三学生顺利通过了局领导检查组对平时成绩的验收，检查组对我校体育工作的开展给予充分得肯定，受到好评。5月，初三体育中考，同学们凭着良好的心理素质和超水平发挥，尤其是女生的.零扣分，震撼了全场中考裁判，以优异的成绩结束了初中三年体育学习。在全市增效减负的大环境下，学校全面开展增效减负教学活动，体育组也积极响应。何静老师在课堂教学中积极开展小组合作学习，让学生指导学生，让学生管理学生，教学成果是很明显的，今年六个教学班，九（1）班平均分39.99分，九（4）班39.99分，九（2）、九（3）、九（5）、九（6）班平均分均40分。
五 教科研方面
学习专业理论知识，深入讨论“减负增效”在体育教学中的应用，撰写体育论文。何静老师一文《中学体育与健康校本课程调查报告》获省师陶杯三等奖。
六 典型事例
1、20xx年3月，体育组召开全市体育中考学科排球教学研讨活动
2、20xx年4月，陈静被评为优秀团员
3、何静通过评高级的理论考试和参加课堂考核，考核为优
4、我校运动健儿在25届育苗杯运动会获初中甲组团体总分第七名
5、初三体育中考超市均分，校平均为39.8分
6、由学校推荐体育组参加常州市优秀教研组的申报
本学期来通过大家的努力，体育组出色的完成了学校的各项任务，得到了学校领导的好评。全组教师一定会在学校领导的指导下，更加尽心尽力的完成好自己的本质工作的，也许我们还有做得不够好的地方，但我们相信，我们会在以后的工作中越干越好。
体育组工作总结12
一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:
一、教育教学方面
1、学期初，组织全组成员进行研讨活动，确定本学期的教研活动计划和落实体育工作计划。
2、组内学习、讨论《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。
3、积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。
4、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。
5 、组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。
6、全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得。
7、积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。11月初，体育组参加区组织的'12学时培训，及时完成规定内容、学时，及时上交作业。
二、活动开展方面
1、加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查。学校跑操领导重视，体育组和政教处主抓，全体老师参与，有效促进了学校跑操质量的提高。
2、10月初成功举办了我校第十九届田径运动会，这次运动会是我校开幕式展示最精彩的一次。10月份举办了学校教职工趣味运动会。
3.加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均获得优异成绩：9月初组队参加区游泳比赛，11月组队参加区田径运动会，11月组队参加市中学生排球赛，均获得可喜的成绩。12月组织学校八年级排球赛，20xx年1月组织九年级篮球3vs3篮球赛。
4.配合学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组协助工会组织教职工趣味活动；协助安保处参加了消防演习。
三、存在不足与改进措施
1.各类运动竞赛的成绩不够突出
整改措施：
﹙1﹚合理选材，明确分工，落实责任。
﹙2﹚强化训练，改进训练的方法、手段。
﹙3﹚做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。
2.教科研工作的成果不显着
整改措施：
﹙1﹚利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。
﹙2﹚撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。
3.课外体育内容欠丰富
整改措施：
﹙1﹚ 充分挖掘地方特色体育传统项目，如排球、田径等。
﹙2﹚ 与时俱进，开发富有特色的体育项目。
﹙3﹚ 组织外出学习、观摩等，拓宽教师视野，提高教师的专业业务水准。
体育组工作总结13
本学期我们体育组认真贯彻“健康第一”的思想，以及学校“健真慧”的培养目标，本着认真教学、踏实做事的原则，完成了许多的工作，也取得了较好的成绩。过程虽然辛苦，但是回忆起来还是满满的甘甜。话说：一人强不算强，最强也是一头羊；大家强才是强，团结起来能打狼。我们是一群团结的羊，任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把所有问题扛，这个学期我们完成了以下活动，让我们能收获满满。
一。区四年级体质测试
本学期为了迎接区体质测试工作，我们提前做好了准备，合理的安排了学生课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的经验，跳绳和座位体前屈都拿出了有效的练习手段，有了不小的进步。但是在50米跑这一项上，我们还是缺乏经验，没能形成一套有效的练习方法，在50米这一项上吃了大亏，没能取得理想的成绩。当然这三项的练习，并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的，还是要在一到三年级的课堂教学中提高学生的奔跑能力，为四年级的区体质测试打好基础。
二。一课三磨活动
本学期的一课三磨活动主要围绕“以常规促教学”这一主题进行。周水美老师一年级的《各种方式爬行》通过三次磨课，从最初的学生在地上打闹，到最后学生能跟着老师像模像样的练习，有其他老师的帮助和指导，也离不开周老师自身的认真思考和努力。陈虹老师的《跪跳起》通过陈老师长达半年的思考，第一次磨课就趋于成熟，尤其是跪跳起上台阶中，三个垫子的设置，非常的好。但是在课的细节上还有许多需要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中，其他老师也在其中有了不小的收获。
三。大课间评比
大课间评比从策划到拍摄，虽然时间很紧，但还是经过了几次的讨论，从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标志盘是否使用，大家各有各的想法，最终化繁为简，统一了意见。从课堂练习要统一练习，大家都能及时的发现问题解决问题，最后拍摄很顺利的完成了。更让人高兴的是我们的努力得到了市里领导的承认，要来看现场，虽然又是一番苦练，但在所有老师的共同努力下，我们顺利的过了现场评比这一关。
四。体育节活动
时间一不留神就到了12月，我们却还有一项重要工作没有完成，那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间，我们又转战体育节。体育节开幕式上，各个训练队的同学们从幕后走到台前，好好的展示了一把自己的训练成果，得到了全场师生一致的赞扬。而后，每个年级按能力水平都设置了不同的比赛项目。一二年级跳绳和十人拉手跑，三四年级跳绳踢毽和十人接力跑，五六年级是踢毽、绕“8”字跳长绳和拔河。每一个年级组都有个人能力的展示和班级团队的
展示。每个体育老师都按照事先安排好的任务，认真的做好体育节的'各项工作，这次活动同样也是体育组团队工作能力的一种展示。
五。 片级跳绳踢毽子比赛
这学期徐玉兰老师总结了去年的经验，在周水美老师的协助下，每天两练，从不间断。虽然时不时有队员因为身体上的或学习上的原因有退队的想法，但是徐老师总是能及时的找队员了解情况，解决问题，为了留住好的队员，想了许多办法，懂了许多脑筋。这次跳绳踢毽比赛能够冲出平望片，并在吴江市的比赛中取得第三名的好成绩整的非常的不容易。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此，都在不断的积累经验，认真训练，努力的留住我们的好的体育苗子。
六。 体育期末大考核
这学期的期末考核为了提高我们四年级区体质测试的成绩，不再像以往一样，考技术技能两项，而是把50米作为必考项目，加进了我们的期末考核中，虽然有些突然，也让体育考核变得更繁琐，但是仔细想来也有一定的道理，当50米作为所有年级的必考项目时，我们才能让每个年级去重视它，真正的做到让一到三年级为四年级的体质测试打好基础。
这次的测试虽然没有不及格，但是成绩并不是很好，一二年级大多在10-13秒，尤其是一年级，由于要学的东西太多，跑步并没有怎么去练，所以成绩大多在良和及格。三四年级的成绩较一二年级有了很大的进步，但是和区体质测试的要求相比还是有一定的差距。这也给了我们一个提醒，对于一二年级，还要增加练习的量，而对于三四年级我们还要在课堂上提高对学生的要求。
这学期所有的工作已经接近尾声，不管获得了多少成绩，也不管是否还有遗憾，至少我们有了更多的经验，面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。
体育组工作总结14
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，基本完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作总结以下几点：
一、 以“健康第一”为指导。
切实抓好体育教学工作，学习落实的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，不断地更新教育观念，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、大课间、体卫艺工作常抓不懈。
本学期学习了第三套小学生广播体操，通过广播操比赛，一帮一等形式，学生已经较好的掌握动作并能跟音乐做操。大课间、体卫艺是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口。
三、 多方努力，齐抓共管。
做好学生体质健康数据上报工作，学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的.个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育健康数据上报工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用大课间及活动时间，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起座、400米跑等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康数据上报。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩比去年有大幅度提高。
四、抓好业务田径训练队工作。
为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，做到定项目、定教练、定运动员、定时间训练。
五、本学期顺利的开展了我校第五届体育节。
通过田径运动会、拔河、50米迎面接力赛、广播操等活动，积极的推进了我校师生参与体育锻炼，师生参与运动的积极性，班级凝聚力在训练及比赛中得到了充分体现。
体育组工作总结15
时间过的很快，转眼就到了期末的尾声，这一学期在学校领导的关心、支持和指导下，在班主任的配合和帮助下，我们体育组的工作开展的比较顺利。根据本学期开学初制定的体育组计划认真进行了实施和落实。抓课堂教学，学习新课程、新理念等业务知识，抓学校运动队建设，扎扎实实搞好体育训练辅导工作。搞好群体活动，促进学生全面发展，使学校体育工作更上一层楼。
一、抓好学校体育运动队建设，扎扎实实搞好运动队的训练工作
在开学初就组建训练队，制定训练计划、内容、目标各项任务，同时定人、定点和定项。我们利用每天其他学生还未起床时间和下午兴趣课坚持训练，备战比赛。今年的全县冬季越野赛于12.20日在北苍山的云溪谷前隆重开幕，我校再次大获全胜取得了男子组、女子组和团体总分第一名的好成绩。这也是我们体育组连续三次蝉联全县三个第一，得到了领导的一致好评。
二、认真落实国家阳光体育的精神，我校展现粉彩
两操是一个学校的重要窗口，我校在推进阳光教育，促进学生健康发展，在每天的中小学生广播体操《七彩阳光》、《健美操》、《兔子舞》不但使学生的身体得到了锻炼，心理也得到了放松。使学生真正的做到了每天锻炼一小时健康生活一辈子的号召。为了迎接全县的广播体操比赛，我校在10月成功的召开了全体师生广播操比赛，最终6.5、5.3、4.3、3.3、2.4、1.1班获得各年级组的第一名的好成绩。在11月2日举行的《七彩阳光》全县广播操比赛中，我校学生那整齐的步伐，铿锵有力的口号，再次赢得了评委的一致掌声，最终以全县第一名的好成绩遥遥领先。本套操动作大方，活泼欢快有适当的方位，节奏和跳跃动作等变化.音乐优美动听，旋律振奋，节奏鲜明体现出少年儿童美好的内心世界和他们如初升的太阳一般潮气蓬勃。《兔子舞》在队形的变化上成一路纵队时像千手观音一样美丽，包括一年级的小同学做的都非常好，他们的队伍整齐，动作到位、节奏明确，为其他班作了较好的榜样。对于下午的大课间让每个学生都行动起来，学校要求每个学生必须有跳绳、毽子和沙包这三样，为的就是落实阳光体育，健康成长。这样不但能增强学生的体制，更能增加师生之间的感情。
三、一如既往深入开展群体活动，提高师生活动的质量
1、坚持开展丰富多彩的课外活动，组织小型竞赛活动，开展教工的体育活动，营造良好的校园体育氛围。
为了增强学生体制，活跃校园气氛，我校在12月成功的召开了秋季田径运动会，本次比赛分了两个组，学生组、教师组，学生共有140名学生参加，教师多数上阵。他们在赛场上奋力拼搏，赛出了成绩，赛出了水平。一个个新的记录再次被他们刷新。1.1/2.4/3.1/4.3/5.2/6.3班级获得各年级组的第一名好成绩。
2、抓早操、课间操、课外活动的质量，体育教师深入到学生中，督促和指导学生进行锻炼，并加强安全教育。但学生的出操速度，做操质量、态度还需要进一步提高。
在今年的县综合督导中，抽测我校三年级立定跳远，我校学生都圆满的完成了任务，这也是我们学生在平时练习中和老师的在课堂中要求的结果，我们体育组的人员深深的体会到：付出就会有回报。
四、教师的业务能力不断提高，组内常交流
在学校举行的`优质课讲课比赛中，我发现体育组的人员都在原来的水平上都有不同程度的提高，尤其是张勤芳老师由原来的老模式到现在的新课改，到这次的讲课，紧扣主题，上下联系紧凑，确实是挺好的一节优质课。看来业务学习还是有必要的。
每周四是我们体育组教研的时候，我们会总结好上一周工作，布置下一步的计划，每个人发表自己的讲解和看法，让每个人都提高自己的水平。配合默契，硕果累累啊。
五、加强体育安全工作，做好体育场地设施、器材、料管理工作
1、做好体育场地设施、器材管理工作，对运动场地、器械经常进行检查，确保学生安全活动。
2、严格执行器材借还制度，认真履行手续，基本上做到及时归还，器材损失及时处理，并做好登记。
以上是我们体育组本学期所做的一些工作，虽取得了一定的效果，但要保持好还是有一定的困难啊，为了今后把工作做的更好，我们将更加努力，发扬团结拼搏、开拓进取的优良作风，努力使我组的工作做的更好、更高、更强。
体育组工作总结16
本学期，体育科组在学校领导的正确指引下，在主管校长和行政的大力支持下，在全体体育科组同事的通力合作下，顺利完成了各项教学、训练和比赛工作；第二课堂组织工作；以及校运会田径赛、毽球赛、击剑赛的组织工作；和学校的群体体育活动工作。并取得了较好的成绩。
1、教学方面。
按科组计划，顺利完成教学任务，在高中教改方面，积极提供场地整改计划，在学校校长亲自过问下，完成了在有限场地扩展活动空间的方案，迈出了分项教学的第一步，高中备课组长陈厚武老师和高中任课教师一道出台了分项教学的教学单元计划，使教改步伐加快了。本学期，崔伟东老师执教的分项教学课《篮球移动技术之变向跑》获得“20xx年番禺区中小学校、职业技术学校体育教学观摩交流评比活动”省一级学校组体育课评比二等奖。初中部在备课组长杜强老师的带领下，认真执行科组学期计划中“利用体育课加强学生田径基础素质练习”的意见。在整个学期中落实执行，教学效果良好。杨值葆老师的校级公开课也获得科组好评。
2、第二课堂与学校集训队高度结合，
以第二课堂活动的精英组织学校各项代表队，同事，用这些骨干以点带面开展学校的群体活动，收到良好效果。
本学期以我们学校各项代表队为主参加的番禺区中学生运动会各项比赛取得了较好成绩；其中以黄为文、陈浩老师带领的毽球队获得了番禺区中学生运动会毽球比赛高中女子第一名、男子第二名、初中男子第三名、女子第六名。以陈厚武、崔伟东带领的足球队获得了番禺区中小学生运动会足球赛高中男子组第七名、初中男子组第五名。以陈厚武、崔伟东、陈浩老师带领的游泳队获得番禺区中小学生运动会高中组男子第二名、高中组女子第三名、初中女子组第三名、初中男子组第四名和体育道德风尚奖。以杜强老师带领的象棋队获得番禺区中小学生运动会象棋赛男子高中组第二名、高中组女子第五名。以杜强老师带领的乒乓球队获得番禺区中小学生运动会乒乓球赛单项名次多个。以陈浩、董学明、陈芷君、陈厚武、崔伟东、杨值葆老师带领的田径队获得了番禺区中小学生运动会田径赛高中组团体总分第六名。
3、本学期我科组成功组织了学校校运会田径赛、毽球赛和击剑赛，
丰富了学校的`课余生活，增强了同学们的健身意识和竞争意识。
这学期，体育科组花了较长的时间在课间操纪律和质量整治方面，收到了一点效果，在大课间活动组织方面我们也做了详细的计划，在黎校长的亲自组织下，我们的大课间已有模式和规模，有经验在以后的课改中分步实施大课间活动，使大课间不停留在表演的阶段，而是用到点子上。本学期我校的大课间活动获得“20xx年番禺区中小学校、职业技术学校体育教学观摩交流评比活动”大课间评比省一级学校组一等奖、课间操二等奖。
4、学校体育工作是一项关系到学校校风校纪和荣誉的重要工作，
相信在学校领导的大力支持下、体恤安抚下，我们的工作会做得更好。
体育组工作总结17
总结贵在积累，今天记录今天的事，今月记录今月的事，分事件进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。
一、崭新开始的x月
x月，是开学季，是一个崭新的开始。所有的岗位都是忙碌的，今年我们xxxx集团的变化还是蛮大的，xx小学落成，xxxx集团的成立，体育教研组人员也出现了调整。今年有x位专职体育老师加入了我们队伍，xxxx集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力量是不错，群策群力进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题到底该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组一直是个大集体，我们在平时的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使x月的工作琐碎，但我们开展依然有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级主要针对体质测试的练习，高年级是以课标的进度有序开展有效教学。
二、忙碌有序的x月
x月份对于体育组是最忙碌的一个月，充满了挑战。xx小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团所有体育老师都集结在一起，发挥集体力量，投入准备工作。我们xx校区的'体育教师连续一个星期被抽调过去协助，大家群策群力发挥每个人的优点最后把活动顺利的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的计划，调整了活动的场地，提高学生的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有计划、科学地进行训练，成绩确实提高很快，测试当天成绩应该说有了很大提高，从x名上升到了x名，其中一分钟跳绳名列全区第x。但由于起初场地限制，50米成绩不够理想，希望明年再接再厉能取得进步。
三、成长发展的x月
x月初，体育组四位骨干教师：xx、xx、xx、xx结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。x周老师执教的是趣味田径——各种姿势投掷，课堂充分发挥了学生的自主性，每组轮换尝试各种不同姿势的投掷，喜欢那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是学生自己指挥;x老师的水平三肩肘倒立设计的很巧妙，来源于平时外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学，到最后大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来;x老师选择的是一年级，这对于老师来说是个挑战，但是x老师对水平一孩子的驾驭能力明显胸有成竹，一堂课静中有动，动中有静，小小的一年级孩子在她课上玩的都很起劲;x老师的限制区域三级跳远，给大家展示了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径x到x岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最后串联起来形成完整的三级跳动作，思路清晰、内容新颖，课堂把控能力较强。四位教师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，教师们相互指点迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些新鲜的知识还是要去外面多看多听希望下学期能有更多机会去学习。
四、创新突破的x月
体育节和冬季三项比赛是x月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位学生都能参与其中，所以所有的比赛要求一个班级大部分同学都要参与进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行积极锻炼，并以接力的方式进行比赛增加了比赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了扎实开始活动，还努力寻找方法，努力让每个孩子有体育锻炼的兴趣。我们还针对每个学生的个性和差异，创造不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成绩。本月，xx学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二年级到四年级每个班级都有两节足球课，外教利用有趣的道具和趣味的游戏来培养孩子们对足球的热情，符合我们现在校园足球的发展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育特别是足球课带来了新鲜的血液，通过教学发现孩子们对足球是很赶兴趣的。我们体育组老师积极配合，也努力向外教学习，希望足球课能在今后能真正在学校普及。
五、总结反思的x月
x月，技能学科考核开始，体育组技能统一考核跳绳;技评考核一年级爬行、二年级直体滚动、三四年级武术、五年级前滚翻交叉转体、六年级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的学生达到了优秀。虽然也有个别学生考核成绩不是很理想，但是基本杜绝了不及格的出现。在技评考核中，一二年级的考核内容还是比较占优势的，内容简单易掌握，所以考核结果非常好。五六年级的内容还是有一定难度的，动作失误的原因主要还是个别学生对于动作的理解不是很到位。三四年级武术的内容看似简单，但要做到位，做出精气神来确实不容易，很多孩子都少了一份武术该有的气势。通过这次考核，我们不但了解了学生对课堂教学内容的掌握情况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处，体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着非常重要的作用。前往xx支教的xx老师在一月回归集体，他的支教交流让体育组老师明白：艰苦的条件，也许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应该放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。也许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。
回顾这个学期，体育组老师工作热情依然高涨，工作态度依然积极。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、学生身体素质、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的温暖，让每个体育教师都领会到发展所带来的自我超越。我们这里的孩子是幸福的，我们这里的老师是温暖的。
体育组工作总结18
惊慌而又劳碌的一学期又要过去了，在这即将过去的一学期中，我们综合组根据开学初的安排，各项工作得到了顺当的开展，圆满完成了本学期安排任务。现将本学期教研组的工作总结如下：
一、教研活动
评课选优活动。本学期是两年一度的相城区小学老师评课选优年，我们体育组由潘丽萍、李建政老师参与了此次活动。通过反复磨课、上课、评课，两位老师在竞赛中分获一等奖和二等奖，使我们年轻老师的教学水平上了一个新的台阶。
二、体质测试抽测
本学期一开学我们就接到相城区教育局的通知，要对全区中小学进行体质测试抽测，因此，一开学我们体育组就进入了备战时期，各位体育老师在体育课中，针对上学期体质测试项目进行了训练。四月初教育下发文件，统一抽测五年级，抽测项目为坐位体前屈、立定跳远和400米跑。我们体育组全体组员分工合作，利用早晨、下午三节课后的时间，对要参与抽测的学生进行集训。经过全体老师和学生的努力，在4月25日的抽测活动中我校学生顺当地完成了任务。
三、校田径运动会
体质测试结束后，我们体育组立刻投入到一年一度的校运会组织工作。本届校运动会又在各个方面进行了调整，从报名人数、竞赛项目等多方面进行了改革，工作量特别大，而且时间又比较紧，经过我们全体体育老师的多次加班加点，刚好做好了运动会的前期打算工作。4月1日校运会如期在中心校操场实行，并获得了圆满胜利。运动会不仅丰富了学生的课余生活，磨练了学生的意志，同时还增加了学生的集体荣誉感，充分反映了我们东桥中心小学蓬勃向上的校内文化生活，最重要的`是发觉了一批体育尖子生，为9月份的区运动会打好了基础。
四、训练工作
本学期体育组接着对篮球队、田径队、乒乓队进行训练，田径队和乒乓队做到每天一练，而篮球队则进入了集训期，每天三练，早上6：45~7：30;大课间半小时;下午3：30~4：30，平常由屈祺炜和蒋宇齐老师负责，体质测试过后，我们体育组集体行动，一起帮助篮球队训练，一起和学生打教学竞赛，提高训练质量。在5月24~26号的相城区小学生篮球竞赛中，我校获得了第七名的好成果。
在今后的工作中，我们组将接着发扬团队精神，结合我们体育组的优势，依靠集体的力气，争取在教育教学、训练、竞赛中，取得更好的成果。
体育组工作总结19
在过去的一年里，体育组在校领导的英明领导下，在体育组全体教师的辛勤努力工作下，不管是在市里组织的各种比赛还是网上教研和体育大课间等各方面都取得了优异的成绩。但成绩的取得只属于过去，在今后的体育教学工作中，作为体育组长的我如何带领我们这个团队再接再励取得更好的成绩，是我应该总结和反思的。为了学校今后的体育发展和体育教学工作顺利进行，切实有效地完成学校交给我们的各项工作和组内的各项计划，现将具体工作总结反思如下：
一、在教学、教研方面
（1）首先自己要以身作则，带领全组成员认真学习和努力探索适应新课程改革的教学模式，全面提高教学质量，扎实推进素质教育、促进学生全面和谐发展。在教学内容、教学组织和评价方法上要体现‘以人为本’的教学理念。如：在课堂教学上要体现“教师为主导，学生为主体，练习为主线”的原则；在教学内容上，以基本技能和身体素质项目为主，减少偏、难、旧的内容，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学理念。在教学评价上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、身体素质状况等。只有这样体育课才能受到学生的喜爱，学生的身体素质和课堂效率才能提高，学生参与体育锻炼的积极性和兴趣才能得到了保护。
（2）努力提高自己的业务理论水平。以前虽然在教学和训练中取得了一些成绩，但总觉得缺乏理论和名师的指导，现在教研中心组织的网上教研活动和体育名师工作室的成立给了我们学习教研的机会，我要牢牢抓住这个机会，带领全组成员积极参加网上教研，努力提高我们的业务理论水平，向名师靠拢，把我们体育组打造成真正的优秀教研组。
二、群体活动与竞赛方面
如果说课堂教学是丰富多彩富有成效的'，那么群体活动与竞赛工作就更加有声有色，充满乐趣，“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。
以前我们体育组虽然取得了一些成绩，但在今后的工作中我要带领体育组的全体人员还要更加努力。
1、继续加大体育大课间的力度。强化课间操的动作，同时进一步规范了集合、整队的质量，使体育大课间成为我校一道亮丽的风景线。
2、继续加大体育队的训练力度，这学期体育组及早组建了田径队、篮球队、乒乓球队。落实各队带队训练的教师、明确职责，认真制定好训练计划，并充分利用学生课余时间进行训练，通过训练争取在明年市里举行的各种比赛中有更大的突破。同时体育组将进一步加强课外业余训练的管理和训练方法的研究。
总之，体育组是一个团结、协作的教研组。作为组长，在各项工作中要顾全大局、以身作则，带领大家克服困难，全力以赴完成学校交给我们的各项任务。体育组更是一个不断进取的教研组，大家能通过学习专业理论知识、网上教研等教学活动提高个人的教学能力。
一份耕耘，一份收获，我相信在不久的将来我们体育组将会取得更大的成绩。
体育组工作总结20
时间如流水，匆匆而过，转眼间一学期又结束了，本学期我校体育组工作从全面落实“健康第一”的思想出发牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标” 精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各位教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操一活动” 。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育
组继续严格规范广播操的动作要领，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，奠定了基础。
三、积极开展活动，丰富校园文化。本学期我校组织学生学习了第二套校园集体舞和开展阳光快乐大课间活动，学生参与积极性强，不但培养了学生团结协作集体主义精神，并且也促使了课间活动的规范化，丰富了校园文化生活。
四、重视场地器材资料建设，逐步配齐体育器材设施。并且切加强体育室器材借用登记和管理制度。这样是我校的体育器材使用率大大的提高。器材的遗失率有所减少。但由于个别班级的`学生责任心不强，造成一些体育器材的损坏，下学期还要加强器材管理工作。
五、查缺补漏，重视学校体育档案资料整理和保管工作。总之，在本学期以来，虽然做了一些工作，也取得了较好的成绩，但工作中仍存在一些不尽人意之处，在今后的工作中，我将不断总结经验，努力克服存在的问题，争取把我校的体育工作推上一个新的台阶！
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