社团工作总结

时间:2023-04-30 12:01:06 工作总结 我要投稿

社团工作总结(汇编15篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的社团工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

社团工作总结(汇编15篇)

社团工作总结1

  一、 社团宗旨

  丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。 增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养

  各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣

  的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。

  二、机构设置

  主长:王修庄

  全面领导篮球俱乐部社团教育创建工作。 辅导教师:杨卫平

  指导篮球俱乐部社团的训练比赛工作,负责日常训练和制定训练计划,安排各项活动。成员:六年级 刘占奎杨静威

  张迪

  郭开放

  五年级 杨奕

  申鹏威

  王留洋

  四年级 刘威豪刘胜举

  齐金灿

  三、日常管理

  随着素质教育的不断深入,我校加大素质教育力度,加强篮球 社团的管理,目前篮球活动已经成为我校的特色项目。

  (1)竞赛管理

  每年都要让篮球社团中的优秀成员参加县组织的晨光杯中小学 生篮球赛,在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练,选拔出最优秀的成员参加

  比赛,时间安排下午(3﹕30——4﹕30),有两位 老师指导训练,最后让这些成员在比赛中赛出成绩,为学校增光添彩。

  (2)平时活动管理

  每星期活动二次次,分别是星期二、星期四。具体时间为课外文体活动时间(4:00—4:50),

  在活动时具体有 杨卫平 老师负责活动内容,还有辅导教师协助管理。

  四、主要活动

  每年我校篮球社团组织的活动有三大内容:1.每一学年举办一次篮球节,有班级之间的三对三篮球比赛,和趣味篮球比赛,通过活动提高学生的篮球的'技术水平。2.篮球黑板报比赛,每班出一期有关篮球的黑板报进行评比,通过黑板报让学生了解篮球的基本知识。3.师生篮球比赛,通过比赛增进师生的感情,提高球技。篮球社的成立也得到了家长和社会人士普遍的认可,学生通过活动和比赛的锻炼,使 学生找到了能充分发挥其潜能﹑磨练其意志﹑培养其能力的崭新天地。

  四、成果及影响

  在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。

社团工作总结2

  为了丰富大学生的学习生活,积极鼓励大学生参加的社会实践活动,推进我校学生社团朝着思路、制度、活动三方面的创新。12月30日,由共青团湛江师范学院委员会社团联合会组织的湛江师院xx年学生社团工作总结表彰大会在弘雷楼311室举行。参加此次表彰大会的领导老师有湛江师范学院李江陵副院长、校团委李粤书记、校团委李发武副书记、校团委李亚九老师以及各二级学院的辅导员老师。

  此次大会由校团委李发武副书记主持,共分为六项议程。首先进行的是第一项议程:学生社团视屏短片回放。该视屏展示了xx年至xx年度的校社团发展历程,通过此视屏可以让的同学了解到学生社团在近几年所取得的巨大丰硕成果,更增强了同学们积极参加学校社团的热情。为了使我校学生社团活动走向正规化、优质化,我校在学生社团发展模式上大胆创新,开辟了一条自己独具特色的社团发展与管理模式。在管理上开辟新思路,成立了以人文学院、法政学院、体育学院为代表的二级学院社联会。通过机构增置、制度改革、权力下放等措施,初步营造了“高度规范、充分自由”的学生社团建设氛围,有效的增强了学生社团工作的实效性。为提高学生社团活动的质量和品位,校社联会坚持“小型活动常规化、内部化,大型活动特色化、届次化”的实施原则,大胆创新、精心策划新颖的社团文化活动。校社联会在坚持“规模+质量+特色+影响”的发展理念的同时,还以类型新颖、质量保证、特色明显出为主要方展方向,打造了一批让学生更充分、更自由地展示自身能力的新型社团。在收获新成果的展示方面。如:太阳谷文学社荣获广东省“优秀学生社团”称号。体育舞蹈协会参加湛江市国际标准舞锦标赛获得六项第一名等等这些优异成绩都充分展现了我校学生社团所释放出来的蒸蒸日上的强大发展趋势。

  紧接着是第二项议程:有校团委李粤书记颁布表彰决定并宣读获奖单位和个人。其中法政学院、物理科学与技术学院、教育科学学院获得学生社团工作先进单位奖;雷雨话剧社等三个学生社团获得星级社团奖;瞭望学社等八个学生社团获得优秀校级学生社团奖;心缘诗社(隶属人文学院)等六个学生社团获得优秀二级学生社团奖;雷雨话剧社长剧公演等五个社团活动获得品牌社团活动奖;信息科学与技术学院陈晓辉等五位老师获得指导老师特等奖;人文学院宋立民、蒋爱利等十六位老师获得优秀指导老师奖;王洪玉等131名社团干部获得优秀社团干部奖;潘秋燕等290名社团会员获得优秀社团会员奖。

  接下来是第三项议程:校领导为获奖的单位和个人进行颁奖仪式。首先由李江陵副院长为获奖的先进单位和指导老师颁奖;然后进行的是校团委李粤书记为获得星级社团、优秀学生社团、品牌社团活动奖的社团颁奖;最后是由校团委李亚九颁发的优秀学生社团干部及优秀学生社团会员奖。

  然后进行的是第四项议程:由获奖单位及个人代表进行发言。首先是法政学院的吴廷广同学作为优秀学生社团干部代表进行慷慨激昂的发言。然后是信息科学与技术学院的陈晓辉老师作为优秀指导老师进行了精彩的发言。第五项议程进行的是学生社团挂靠单位签约仪式。

  大会的最后一项议程是有李江陵副院长做最后的总结讲话。首先李江陵副院长极大的肯定了各学生社团在以前的'系列活动中所取得的可喜成就并极大的鼓励学生社团回顾历史进行总结,要在以后的发展中做好规划部署争取取得更好的成绩。在此过程中李副院长还特意介绍了我们学校学生社团的三点特色:

  一、制定了新的结合学生实际的管理措施;

  二、举行系列文化活动打造新品牌;

  三、呈现出新的发展趋势。李副院长在肯定了学生社团取得辉煌成就的同时还提出了其存在的问题:

  一、社团内部组织松散混乱;

  二、各社团会员定位不准;

  三、社团成员的数量少、精品少、特色少;

  四、社团活动经费不充足、活动场地有限。

社团工作总结3

  为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“__合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

  本学年我校的“__合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

  回顾社团的'工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,__小学正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

社团工作总结4

  本学期,我们书法社团的成员是x到x年级的学生,经过x学年老师和同学们的合作、努力,循序渐进的、有针对性的训练,学生的书写水平有了一定的提高。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

  学生具备一定的对书法的热爱,有一些书法基础。所以,我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写基础音,并对书法感兴趣的`学生。

  在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。

  从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

  在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

社团工作总结5

  原野社是由周竟所创,周竟是河北省秦皇岛市燕山大学文法学院xx级的学生。xx年底,已在大学校园生活了一年多的周竟目睹了一些同学随手扔垃圾、随地吐痰的种种陋习,大学生们对环境的破坏让这个年轻女孩儿心痛。

  经过一番思想斗争,周竟决定“挺身而出”,她写了第一封《致全校大学生的公开信》,信中,她呼吁同学改变不文明行为,为环境担起“年轻人应尽之责”。她在信中写道:“我们总在指责别人破坏环境,你可曾意识到,真正的责任在我们自己身上……”

  周竟自费把信复印了1000份,在校园里,她边走边发,每发出一封她都希望拿到信的同学能够支持自己。她本以为,这封信会引起重视,不文明行为会减少。但是有一天,当她把刚捡到的垃圾扔进垃圾箱时,看到那封写满真诚的信被揉成一团静静地躺在里面。她没有就此选择放弃,而是发出了第二封信:“环保这两个字已经被我们念叨过无数次,心痛过无数次,可是飞鸟还是在消失,绿洲还是在枯萎,大海还是在沉沦……我要再一次提两个字——责任,人类只有对自己负责才不会灭亡。我不会放弃,希望有更多的人来一起做这件事。”

  随后几天,周竟得到了不同的回应,有支持有鼓励,许多人还加入到保护校园的行列,也有不屑一顾,甚至讽刺挖苦。但周竟的行为引发了在校大学生的思考,校报也将两封公开信全文刊出。在这样的背景下,xx年9月在朋友的鼓励和紧张筹备下,周竟在学校成立了一个环保性的公益性社团组织——原野社。

  原野社是一个以环保和爱心为宗旨的社团组织,目前它已发展成为环化学院乃至全校颇具知名度的大学生社团之一,这也反映了当代大学生对环境保护的重视以及对社会弱势群体的关注。本社团是一个公益性的学生社团组织,直接接受校团委社团联合会和环化学院团委的指导。社团的活动方针是传播环保知识和奉献爱心,以促使更多的人参与到保护环境的队伍中以及帮助弱势群体。社团自始至终将以宣传环保知识和动员学生奉献爱心,推动社团自身发展,活跃校园文化氛围,并为环保事业和社会贡献一份微薄之力。

  社团自成立以来每年举办许多环保类和爱心类活动(例如爱心宿舍回收活动捐助贫困小学生和沙滩保卫活动维护秦皇岛山东堡海湾的`环境),并取得骄人的成绩。在xx-xx年年度由中国青年报中青在线联合东森校园发起的“全国高校社团”评选的活动中,燕山大学原野社荣获 “全国百佳社团” 荣誉称号。并于同年在燕山大学被评为“校优秀社团”。在XX-XX年度原野社在燕山大学荣获“特殊事迹奖”。在XX-XX年度秦皇岛海港区环保局授予原野社“环境友好使者”旗帜。同时,社团事迹被中国环境报、河北日报、燕赵都市报、秦皇岛晚报等多家媒体报道。原野社用自己的实际行动得到了大家的认可。

  原野社现设置秘书部、组织部、宣教部、外联部、宣传部、网络部六大部门。各部门按照本社团的章程,各司其职,使社团在内部建设、成员管理、对外宣传等方面都取得了较好的成绩。

  二 XX-XX年活动总结

  1.环保讲座

  2. 环保作品征集活动

  3. 迎“六·五”世界环境日暨环境友好使者在行动启动仪式

  4. 白塔岭小学宣教活动

  5. 迎国庆活动

  6. 爱心宿舍回收

  7. 沙滩保卫活动

  环保讲座

  4月25日下午,在海港区环保局的协助下,原野社邀请环境干部学院老师在东区大学生活动中心209面向燕大学生举办“中国环境问题的解决之道”主题讲座。通过此次环保讲座,学生们了解到什么是绿色环保、认识到宣传绿色环保的重要性以及大学生在日常生活中怎样做到绿色环保,推动同学们从生活做起,从身边小事做起,绿色环保。

  环保作品征集活动

  4月15-20日原野社面向全体燕大学生征集环保作品,4月23日环保作品在西区展览、25日东区展览,4月27日环保作品比赛颁奖典礼。活动得到广大同学的大力支持,在环保作品征集期间,我们不断收到大家交来的各种环保作品,如手工艺品、幻灯片、照片、漫画及dv短片等。此次活动调动了同学们的环保积极性,激发了同学们的创新能力,让同学们认识到一些生活废品也可以变成有价值的东西.

  迎“六·五”世界环境日暨环境友好使者在行动启动仪式

  经过原野社主席团和外联部的不懈努力,在海港区环保局的协助下,5月15日原野社与白塔岭小学共同开展迎“六·五”世界环境日暨环境友好使者在行动启动仪式,聘请百名环保志愿者为“环境友好使者”,并向环保志愿者代表授旗,呼吁更多的青少年朋友加入到环境保护的队伍中来,共同为我区的环境建设出一份力量。

  白塔岭小学宣教活动

  在海港区环保局的协助下,6月26日上午,原野社成员在白塔岭小学对小学生进行环保知识宣传教育。在活动过程中,小学生热情高涨,积极回答志愿者提出的环保问题,并用画笔编织自己的绿色环保梦。那次宣教活动中,有一位小妹妹走到我身边跟我说,“大哥哥,我要向你们学习,保护地球妈妈。”至今,我仍记忆犹新。

  迎国庆活动

  继祖国六十国庆之后,10月10日原野社在燕山大学开展庆祝祖国六十华诞活动。活动分为签名,书写对祖国的祝福语和建国六十周年历史事件问答三个环节,旨在为燕大学生提供抒发爱国情的舞台以及唤起大学生们的历史使命感。活动时间持续将近两个小时,并取得圆满成功。通过此次活动,燕大学生进一步了解到祖国六十年的风风雨雨和实现今天繁荣昌盛的艰辛,激发了同学们的爱国热情,纷纷励志发愤图强,以报效祖国。

社团工作总结6

  为了丰富大学生的学习生活,积极鼓励大学生参加更多的社会实践活动,推进我校学生社团朝着思路、制度、活动三方面的创新。12月30日,由共青团湛江师范学院委员会社团联合会组织的湛江师院xx年学生社团工作总结表彰大会在弘雷楼311室举行。参加此次表彰大会的领导老师有湛江师范学院李江陵副院长、校团委李粤书记、校团委李发武副书记、校团委李亚九老师以及各二级学院的辅导员老师。

  此次大会由校团委李发武副书记主持,共分为六项议程。首先进行的是第一项议程:学生社团视屏短片回放。该视屏展示了xx年至xx年度的校社团发展历程,通过此视屏可以让更多的同学了解到学生社团在近几年所取得的巨大丰硕成果,更增强了同学们积极参加学校社团的热情。为了使我校学生社团活动走向正规化、优质化,我校在学生社团发展模式上大胆创新,开辟了一条自己独具特色的社团发展与管理模式。在管理上开辟新思路,成立了以人文学院、法政学院、体育学院为代表的二级学院社联会。通过机构增置、制度改革、权力下放等措施,初步营造了“高度规范、充分自由”的学生社团建设氛围,有效的增强了学生社团工作的实效性。为提高学生社团活动的质量和品位,校社联会坚持“小型活动常规化、内部化,大型活动特色化、届次化”的实施原则,大胆创新、精心策划新颖的社团文化活动。校社联会在坚持“规模+质量+特色+影响”的发展理念的同时,还以类型新颖、质量保证、特色明显出为主要方展方向,打造了一批让学生更充分、更自由地展示自身能力的新型社团。在收获新成果的展示方面。如:太阳谷文学社荣获广东省“优秀学生社团”称号。体育舞蹈协会参加湛江市国际标准舞锦标赛获得六项第一名等等这些优异成绩都充分展现了我校学生社团所释放出来的蒸蒸日上的`强大发展趋势。

  紧接着是第二项议程:有校团委李粤书记颁布表彰决定并宣读获奖单位和个人。其中法政学院、物理科学与技术学院、教育科学学院获得学生社团工作先进单位奖;雷雨话剧社等三个学生社团获得星级社团奖;瞭望学社等八个学生社团获得优秀校级学生社团奖;心缘诗社(隶属人文学院)等六个学生社团获得优秀二级学生社团奖;雷雨话剧社长剧公演等五个社团活动获得品牌社团活动奖;信息科学与技术学院陈晓辉等五位老师获得指导老师特等奖;人文学院宋立民、蒋爱利等十六位老师获得优秀指导老师奖;王洪玉等131名社团干部获得优秀社团干部奖;潘秋燕等290名社团会员获得优秀社团会员奖。

  接下来是第三项议程:校领导为获奖的单位和个人进行颁奖仪式。首先由李江陵副院长为获奖的先进单位和指导老师颁奖;然后进行的是校团委李粤书记为获得星级社团、优秀学生社团、品牌社团活动奖的社团颁奖;最后是由校团委李亚九颁发的优秀学生社团干部及优秀学生社团会员奖。

  然后进行的是第四项议程:由获奖单位及个人代表进行发言。首先是法政学院的吴廷广同学作为优秀学生社团干部代表进行慷慨激昂的发言。然后是信息科学与技术学院的陈晓辉老师作为优秀指导老师进行了精彩的发言。第五项议程进行的是学生社团挂靠单位签约仪式。

  大会的最后一项议程是有李江陵副院长做最后的总结讲话。首先李江陵副院长极大的肯定了各学生社团在以前的系列活动中所取得的可喜成就并极大的鼓励学生社团回顾历史进行总结,要在以后的发展中做好规划部署争取取得更好的成绩。在此过程中李副院长还特意介绍了我们学校学生社团的三点特色:一、制定了新的结合学生实际的管理措施;二、举行系列文化活动打造新品牌;三、呈现出新的发展趋势。李副院长在肯定了学生社团取得辉煌成就的同时还提出了其存在的问题:一、社团内部组织松散混乱;二、各社团会员定位不准;三、社团成员的数量少、精品少、特色少;四、社团活动经费不充足、活动场地有限。针对以上学生社团存在的问题,李江陵副院长向所有的学生社团提出了四点建议:一、建立规范的管理体制及管理关系;二、找准定位、明确任务;三、扩大数量、提高质量、突显育人功能;四、争取拨款、拉动赞助。

  此次社团总结表彰大会有利于各学生社团进一步加强自身建设;有利于推动我校人才培养模式的改革;更加有利于充分发挥学生社团在第二课堂的育人作用。

  (一)社联工作的制度化、系统化尚待加强

  社联虽然有自己的章程和制度,但是在实际的工作中也有少数成员抛开章程和制度,以自己的方法办事,在一定程度上影响了整体办事的效率。社联的自身建设就好比社联的灵魂,也是我们工作的基础。对我们来说,更有其特殊性。我们还是一个年轻的组织,所以我们是在不断实践中总结出经验,在不断前进中成长、创新。我们坚持“为了一切协会,为了协会的一切”的宗旨的同时,还应该加强内部建设,完善工作机制,增强上社联的凝聚力和战斗力。

  在今后的工作中,我们会首先强化社联的章程和制度的管理,以保证日常工作的顺利进行。

  (二)学生干部责任意识有待加强

  社联是一个学生组织,最根本的是为学院同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。社联干部是社联的中坚力量,是社联能否坚实、稳定的发展的关键。作为一个学生干部首先应该明确自己的位置,设身处地的为同学考虑,然后才能真正的投入到学生工作当中去,树立为同学们服务的意识,做好老师与协会之间的桥梁与纽带作用。在日常的生活工作中树立起一种责任来,这对于良好的开展工作是很有必要的。

  相反之下,也许是由于部分社联干部责任意识较弱的缘故导导致只有少部分干部工作,虽然他们能够完成任务,这也许谈不上很大的问题,但是这种做法不利于整个组织的长远协调可持续发展。对此我们应在不打击工作积极性的前提下,逐步引导他们,培养他们的责任感,使其带动相关部门乃至各协会的工作热情,将社团工作开展的有条不紊。

  (三)学生社团的水平和活动层次有待于进一步提高

  目前,我院社团成员有几十个人到上千人不等,开展社团活动的水平差别也较大。有多次在全国、省、市大赛中获奖的社团,也有成绩一般和不能坚持正常活动的社团。一些社团活动内容在低水平上重复,开展文体类活动的社团较多,开展学术科技类活动的社团较少。

  (四)活动场地不足、硬件设施匮乏,对社团工作开展有一定影响

  大多数社团没有相对固定的活动场地,如遇暴风雨雪天气,则使活动开展受到很大制约。由于硬件设施不足,以致于大部分工作完成效率不高。

  (五)创业孵化基地的整改

  对于创业孵化基地这一块,我们正在积极整顿,很多办事方式还不成熟,还希望领导以及指导老师能给予一定的帮助。

  最后,很感谢学院以及领导一直以来对我们学生工作的大力支持,我们仍将会秉承“为了一切协会,为了协会的一切”的宗旨,积极对待工作中的每一件事,乐观进取,做好一个学生干部应尽的职责义务,做出好的成绩,给您一份满意的答卷。

社团工作总结7

  首先,感谢中心给我这次锻炼的机会,自己也能感觉得到在工作的过程中不断地成长,以及能看得到新加入中心的成员不断地成长。虽然,旧校区的宣传部只有六人(其中包括我),但是,以工作起来大家都相互配合的很好。

  1先从招新的预备工作开始,从招新海报倒下宿舍宣传,我们大家都满怀热情的去宣传,尽量以最快的速度把人才都揽入我们中心。

  2接着是招新三大面试过程:第一轮的时候我们宣传部主要是把才能放在第一位,先挑选出那些具有具备加入宣传部才能的人才;第二轮主要是从第一轮塞选出来的人才,然后看他们的态度礼貌等综合素质在进行塞选;第三轮剩下的就几乎差不多了,进行为期一个月的试用期,留下来的'便是这次的新一批成员。

  3是新成员的动员大会,那次大会我就个人原因因为普通话等级测试没有到场,但新成员们都有到场。

  4是迎新晚会,其中的节目也是有他们自己组织的,偶尔我去督促一下,他们的节目时《非诚勿扰》,是我们宣传部与秘书部一起合演的,态度都非常认真,在我心中丝毫不亚于正是演员,在最短的时间内完美的完成任务。5再者是中心咨询室的布置,虽然由于资金问题,没能布置完全,但他们并没有因为资金不足而限制了他们的思路,发挥他们的才能把事情做到最好。

  6之后是预防爱之病宣传日,这是整个中心的人员大家一起协作的,看到大家都能够融合在一起,相互协作,互帮互助,圆满地完成任务。

  总而言之,以上是我大体上列出来的发生的“大事”,但在这一学期里面布置有以上的“大事”,还有很多很多的小事我就不一一的列举出来了,再者其中也有不少的插曲,比如:有时候他们开会的时候也会迟到,有时候稿子也会忘了交,但这些都是小事,不过我也有采取相应的措施,比如说按迟到的时间让他们罚跑操场等。这期学期里后来留在宣传部的

  我都能感受得到他们的热情与真诚。

社团工作总结8

  阳光地带心理社团于20xx年9月进行了针对初一、二学生的招募工作,并于10月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。

  一、 青少年自信心提升小组2个各7节

  通过参加本次小组,组员的自我认识水平明显得到提高;并且学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信,敢于与人交流。

  1. 初步了解,建立关系环节

  由于组员是多半是初一新生,而且来自不同班级,以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以,社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹,组员在游戏中玩的很开心,在接下来的“个性化自我介绍”环节,大部分学生都展现了自己不同风格。

  2. 认识自信,增进组员了解环节

  社工在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事:“握住自信”,并围绕故事展开关于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论:什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响,是好还是坏;自信对成功的重要性。

  3. 认识自我,肯定自我,发现优势

  热身游戏“我是最棒”,让组员肯定自己;并且在游戏“价值商店”中,让组员对提高自信作重要的因素进行讨论,让组员认识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”,让组员挖掘自身的优势、认识自我、肯定自我。

  4. 造就自信的自我

  导入游戏“优点大轰炸”,让组员再一次感受自己没有发现的优点,膨胀自己;继续分享“尼克松败于自信的故事”,让组员从中感受如何造就自信的自我,学习提升自信的方法。

  二、 沟通100——人际交往能力提升小组

  1. 社工和小组成员相互认识,订立小组规范环节。

  由于学生都是来自不同班级、甚至有跨年级的,第一次都表现得比较拘谨、受约束,但是在社工的引导下,同学们在破冰游戏“乌龟和乌鸦”中表示出很高的积极性和融入度,而且也很快地达成了第一节小组目标,在订立小组契约和制定口号的环节,同学们都积极发言,达成很好的效果。

  2. 让同学学会倾听,明白倾听的重要性环节。

  同学们因为第一节的活动中已经建立了不错的关系,并且对接下来的活动都表现出高度的期待。热身游戏中,学生在经过演练之后,对游戏规则更加明白,因此更容易投入到活动中。在主题活动中,尽管是简单的传话,学生在做的过程中还是和传话前的大大不一。学生们也分享了一些感受,最后借着学生的分享,总结了在人际交往过程中,倾听是当中非常重要的一个环节。倾听,不仅仅是听,还必须是听明白,听到心里去了,并且能够把意思正确地转达。

  3. 引导组员认识沟通当中的一个重要因素——表达环节

  学习如何清晰地表达自己。在前两次集会的基础上,学生们彼此关系已经开始建立,同时由于小组成员全部都是女生,所以在游戏过程当中她们都没有什么顾虑。而此节的集会,主题活动是有口难言,活动分三个回合进行,学生们对于此活动都比较感兴趣,因此整个活动都非常投入。社工在最后的分享和总结环节也比较容易引导,学生也真正达到了在活动中悟到沟通的重要因素---表达。

  4. 了解单双向沟通的重要性环节

  此节集会的主题活动是“撕纸”游戏,目的是让学生来感受之所以每个学生按照老师的要求撕出来的纸不一样的原因是因为每个人的想法不一样,所以沟通时双向的,不仅需要传达者将信息表达明确,也是需要接收者的吸收。

  5.增强组员间的'信任,明白在沟通需要彼此之间的相互信任环节

  由于小组成员都是女生的关系,因此她们在人椅和信任跌倒活动中没有什么顾虑,因此活动都能够正常进行。此小组此节次的集会教之前小组进行更加顺利,效果更加好。在分享环节,组员们都分享了一些过程当中的切身感受。

  6. 组员学会表达赞美,肯定他人,接受自己的环节

  此次集会是小组的结束环节,小组成员之间的关系已经完全建立。因此在做优点轰炸的时候,成员之间都比较活跃,愿意用心去赞美别的成员,发现别人身上的闪光点,整个活动过程都非常欢乐。社工在分享环节也比较容易引导,整个集会成员们都非常投入。

  学生在心理社团活动中收获了很多、充分表现了自己,在同伴快乐的氛围中不断地成长、不断地进步,对接下来的社团活动充满了期待。对此,我们也将充分结合学生的需求开展时间管理和情绪管理小组,让学生不断地提升自我控制能力。

社团工作总结9

  创业教育是我院四大特色之一,为了发扬我院的创业特色教育,信阳职业技术学院创业协会于20xx年9月15日正式成立,至今已经有将近三年的时间了。创业协会在创业中心和创业指导老师的帮助和指导下,创建了协会的指导思想、规章制度和工作流程,在协会全体成员共同努力以及各兄弟协会的支持下,不断创新,成功开展了多次有教育意义和有趣的活动。但是,工作中也出现了很多的不足之处,我们相信我们协会会不断进步,一起激情着向前方迈着整齐的步伐,为了我们的目标,我们坚持我们协会最终会取得良好的发展。为了更好的总结经验,指导今后的工作开展,现将本学期的工作总结具体如下:

  一、协会的本学期工作情况

  (一)、开学初,我们大学生创业者协会进行了一次全体考核,最终确定了一批有激情、有头脑的协会骨干以及思想积极、有激情的协会成员。

  (二)、3月4日召开协会骨干第一次例会,会议传达了本学期的工作计划。会议上协会成员一起探讨了协会以及各部门本学期工作安排。

  (三)3月28日协会内部整顿,通过创业故事激发了团队队员对创业的激情,同时会上讨论了各团队即将开展的创业项目,分配好了团队各个的职责和任务,为迎接第六届“挑战杯”创业策划大赛做准备。

  (四)4月15日,开展电商孵化园参观活动总结,请参加电商孵化园参观学习活动的同学上台讲述自己的收获,分享自己的学习成果。

  (五)4月28日,跟进学院创业孵化中心的各项事宜,安排分工,督促创业团队做好各项准备工作,与学院、后勤、创业中心和创业团队之间做好协调工作。 (六)5月5日,开展“让梦想远航”——信阳涉外学院创业先进人物交流活动。参与本次活动的已经成功创业的学生代表共计8人,分别上台分享自己的创业项目与创业经验,全体与会人员就项目可行性进行提问或发表自己的看法,启迪了我院大学生的创业想法,推动大学生校园创业活动的开展。

  (七)5月25日,大学生创业协会承办的创业成功人士报告会,报告会特邀新县新超电子科技有限公司董事长、新超创教中心主任XXX先生担任主讲。我院院长、创业中心主任主任出席了本次活动。

  (八)召开创业协会年终工作安排及总结,协助创业中心和创业指导老师进行各项创业材料的收集、整理等。

  二、协会存在的问题及原因:

  (一)、协会的各项章程和管理制度还不够完善,对协会发展模式没有一个清晰地定论。没有建立一个清晰的章程、管理制度、协会精神。并且协会领导在初期对社团运营的技巧不是很清楚,比如:对社团申请场地和横幅悬挂以及社团开展活动需要什么条件的支持上不是很熟悉,以致对活动工作开展造成了一定的拖滞。

  (二)、协会成员素质有待考究,加入协会目标不明确,参与活动积极性不高。部分协会成员加入社团目标不明确,协会成员对协会的性质和协会的发展思路不够了解和认识。另外协会成员自身素质参差不齐,在一些理论活动和协会会议中表现不够积极,主要表现在协会开展一些学习活动时,协会成员迟到和缺勤现象比较严重。

  (三)、协会骨干成员在发言和演讲方面有一定的不足,以致有时在活动现场有些冷场,没有精辟的语言解说陈词,以后从会长开始到协会成员培养一批有一定口才和应变能力的人才。

  (四)、开展活动时协会各部门工作协调的不是很有效率,工作主要是让协会几个骨干负责,工作不能合理分配下去,工作完成起来有点吃力,因为工作不能发挥更多成员的才能以致在成员积极性上没有起到很好的调动作用。

  (五)、协会宣传部部门比较薄弱,从招新时的零的开始到现在的“铁三角”。虽然在人数上实现了零的`突破,但实际上在落实工作上却起不到很大的促进作用。所以在宣传海报制作上以及活动横幅制作上不免遇到很大的困难,从而对协会工作的开展造成了一定的拖滞。

  三、改进的措施:

  (一)、协会应该加强培养一批有思想、激情、有口才、宣传性的多样化人才,为协会开展工作打好基础。

  (二)、针对部分协会成员对协会活动参与的不积极,应该首先做思想工作,让他们了解协会的性质和发展思路。强调:协会不仅是给在校大学生力争提供一个锻炼性强的平台,最终的期望也是希望通过我校创业协会这个平台培养创业型人才。

  (三)、精简机构和人员,对协会作出一定的人事调整并制定一套简洁的极具人性化的协会内部规章制度——《大学生创业协会的考核细则》,用以约束成员的举止。

  (四)、协会要不断的探索和向全国高校发展的好的创业型社团学习,通过学习他们的发展模式和成功经验,结合我校发展环境以及我们协会发展阶段作出一定的改进,从而健全协会的内部建设和管理结构并推动我们协会的发展。

  四、协会的网络建设

  (一)、协会QQ群的建设并充分利用其资源与协会成员展开交流:

  1、利用QQ群公告栏通知协会举办的活动。

  2、上传活动图片,大家一起分享活动的精彩的瞬间。

  3、群共享里上传好的创业博文和创业大赛信息等。

  4、开展QQ群每周讨论话题,通过对一些平常的创业问题,大家一起发表自己的看法,一起交流自己的心得和收获。

  (二)、通过举办有意义的活动与我校校团委网站和学校论坛紧密联系,发布协会最新活动信息。

  (三)、创业协会博客网站的建设,从界面、格局、内容、功能、连接等更多层面进行了修整。争取在有限的资源条件下为我们创业协会做出更有影响力的宣传。

  大学生创业协会是一个年轻有激情的社团,现在处于一个非常关键的发展时期,我们会认真总结经验,分析以前工作的不足与缺陷,发扬与继承本协会的优势,更加努力工作。新的开始意味者新的起点,新的机遇,新的挑战,所有创协人一定要再接再厉,为创协更好的发展而努力。我们有理由相信,创协将往一个阳光灿烂的明天发展!

  大学生创业协会

  二0**年五月三十日

社团工作总结10

  本学期的物理兴趣小组的所有活动都已经按照预期顺利完成,在开展物理课外兴趣小组活动中,取得一定的成绩,是学生的能力得到了提高,知识面得到了扩展,增强了对物理的学习兴趣,同时也发现了一定的不足,现就本学期的活动情况做如下总结:

  1、在学期初制定物理课外兴趣活动计划,并提交物理教研组会议讨论,争取各科任教师的配合协作。把物理课外兴趣活动与具体探究式课改及研究性学习过程结合起来,强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力,丰富物理教学内容,扩展学生的知识视野,提高物理学习兴趣,培养学生的动手实践能力及技术技能;强调训练学生的创新思维,开发学生的创新能力。

  2、结合学校科技教育以及高一学生学习的知识,下本学期开展了形式多样的小组学习活动,专题讲座,研究性学习等。激发了学生学习科技知识的兴趣,提高了学生的科学素养,同时对学生进行了爱国主义教育,增强学生的民族自豪感。

  本学期的物理兴趣活动在激发学生学习兴趣,培养学生热爱自然科学,理解人类和自然的关系,提高学生的能力等方面均取得了较好的教学,但由于条件所限,一些更好的活动尚未得到充分开展,原因是传统课堂教学为主的观念不易改变,以及受到学生课余时间不足、教教学设备有所限制、学校资金设备条件有限等因素的`制约。

  “兴趣小组”的活动形式在新课改的大潮中,无疑是一种符合新课改精神,适合不同条件的学校进行开展的教学形式,只不过是教学的内容要区别于传统,重要的是要体现新课改的教学精神,按照新的理念来有针对性的设计教学内容。本学期的小组活动重要的是在于尝试新内容以及新的活动形式,取得了一定的积累性经验。

社团工作总结11

  时光荏苒,在启航社已经度过了x年时间、期间,留下来很多美好的回忆,有迷茫、后悔、收获、感动,有时甚至对自己的能力产生怀疑,有时感到厌倦,希望这一切都快点结束、然而结束时,真的会很不舍得、在担任社长的x年里,我学到了很多东西。

  作为一个社长,经过x年来的努力、沟通、协调以及向很多人学习,感觉自己真的成长了很多,和大x相比有了很大的进步,也许人的一生就是一个不断学习和进步的过程吧、社团的`工作从招新到换届这样一个轮回,自己一直都在全身心的投入。

  其实从参加竞选社长时开始,我自身就觉得很有压力、毕竟作为一个社团的负责人,身上的担子很重,同时缺乏经验,担心自己不能很好地带领一个团队,把社团建设好、然而,我还是坚定的做了,我要给社团带来改变,为社员带来集体的荣耀、根据一年来所经历过的所有事情,真的觉得有点阻力重重、还好,有这样一个团队陪着我一起努力。

  让我们一起继续努力,相信新一届的社团负责人们会把启航社建设得更加好,发展得更加强壮,加油!

社团工作总结12

  今年社团战绩辉煌的一年,是社团蓬勃发展的一年,是社团更加完善的一年。一个社团的生存和发展靠的是活动,把活动办的精彩有影响力是心协人永恒的追求,所以在社团除了立足传统品牌活动外还不断创新,为学子献上了一个又一个精彩的活动,这些活动为丰富校园文化做出了突出的贡献。下面我就为心协的活动一一展现:

  一、讲座、电影篇

  在这一年中,心协的传统活动一直在坚持,比如我们每个星期五晚七点会在a栋215播放经典心理电影,这些影片在播放后在同学中都产生了很大的反响,有许多同学都说:“心协的电影选择的很有内涵,我们每个星期必到”。但我们不像其他社团一样仅仅局限于看电影,在电影结束后,我们会让心协的新老会员留下了对电影进行分组赏析。会员的每次讨论都是一种提高,每次提高都有一份收获,所以同学们的积极性很高,因为在心协随时都能学到有用的东西。

  另外,我们承办了心理咨询中心主办的所有心理讲座,其中包括邀请中国地质大学心理研究所所长郭教授来我校,每次讲座完毕同学们都很回味,他们在从讲座中学到了许多心理上的知识。每次的讲座我们都进行了大范围的宣传,制作宣传板和海报等,也让我们的讲座在同学们中产生了较大反响。

  二、抱抱团

  抱抱团是心协的品牌活动,也是学院人尽皆知的活动,目前我们已经举办的两届。5月19日我们同样举办了主题为“抚慰心灵,拥抱温暖”的.抱抱团活动。这次活动主要在第一食堂和第二食堂进行,在活动中心协的会员手举“给我抱抱”、“freehugs”等字牌向陌生的同学发出拥抱的邀请。通过此次抱抱团活动,让参加的会员懂得的了拥抱可以带来温暖,温暖可以抚慰心灵。

  三、素质拓展

  素质拓展是心协的特色活动,也是心协活动发展的方向。所以我们也尝试在老师的指导下举办一些素质拓展活动,12月份我们在指导老师的带领下前往民族村进行了素质拓展。在拓展中,参与者学会了与他人相处,认识到团结就是力量,1+1大于2,也让同学们克服了心理压力,冲破自己内心的恐惧,放松同学们生活学习上的压力,通过团体的努力在各种环境下完成看似不可能完成的任务,每个同学都在那天受益匪浅,学到了很多东西,也在此活动中恢复信心,认识到自己是有能力的。

  四、感恩节送温暖送祝福活动

  在感恩节当天本社团举行了,感恩信使,存封的记忆,感恩展板和抽奖活动。引起了广大师生的热烈关注,同学们的欢迎,大家们的一致好评,让我们决定把此活动延续下去。同学们在那天把自己的祝福通过为我们发了出去,自己想对别人说的话,或对自己说的话,都放在了记忆信箱里,明年的感恩节我们将再次还给吗,在那天不止是同学,老师们也感受着感恩节的气氛,收到来自同学们的祝福。

  五、不足

  虽然在一年里我们心协得到了很大的发展,但同时也暴露出许多问题和不足。我们认为最重要的一点是活动经费的严重不足,由于我们的外联部门在和商家协商时缺少经验,几次拉赞助都没有成功,所以我们的经费很紧张,这在一定程度上制约了活动的开展。所以,我们在未来的时间里要加强外联的力量,让我们的活动得到充足的资金保证。另外我们今年的招新人数有所减少,虽然这有一定的客观因素,但协会的活动吸引力不够也是很大的原因。在活动的开展过程中,我们也体会到了筹备一次活动的不易,有许多突发问题来考验我们,所以解决这些问题也是对我们自身工作能力的提高。

  这些大概就是我们社团理协会今年所走过的路,明年我们会在创佳绩,因为我们的口号是;没有最好,但有更好。让大家来见证我们社团协的成长。

社团工作总结13

  T—show模特协会工作总结20xx年第一学期,T—show模特协会在校团委的正确领导关心和大力支持帮助下,按学期初的规划,较好的完成了各项工作。同时在实际工作中灵活安排,积极主动的做好各项协会内工作。下面就协会本学期的工作情况汇报如下:

  1、为更好的充实协会的后备力量,顺利完成协会一年一度的宣传招新工作、 学期初,队里成员精心策划组织了一系列的宣传工作,如,制作宣传海报、设立咨询点、以及到各学院新生班级宿舍宣传。协会招收新队员22人(其中女队18人,男队4人)。

  2、召开了全体会员会议。使会员们清楚的明确模特队纪律,并严格遵守,服从组织安排,认识到自己作为协会一员所肩负职责和义务,确保在今后的训练及演出中有秩序

  3、与协会会员确定每周日下午两点到四点为协会训练时间。将新队员分成6小组,由老队员担任组长,在基本功训练过程中采取以老带新的方式,帮助新队员理解掌握动作要领。通过一个学期的训练,新队员基本掌握了模特基本站姿、台步,台前造型,服装展示以及走秀时对音乐的'理解等方面的知识。

  4、为使训练不再枯燥,且更具趣味性,男女两队不断协商,丰富训练内容和训练形式。通过这些训练,会员们一个学期以来的训练成果得到检验和展示,训练积极性明显提高,协会内关系十分融洽。

  5、购买器械。原本协会训练器材老化,不能满足日常训练所需。本学期协会购置了新的音乐光盘,训练质量和训练效果得到明显的提高。

  6、积极参加学校的各项文娱晚会,如海院达人秀,校运动会等。协会会员们认真的对待每一次的彩排和演出,让同学们更好的了解了我们协会。

  7、为使队员之间应相互协调好关系,积极配合,相互帮助,我们非常注重平时的交流沟通,会员们都非常积极主动的为协会献计献策。在本学期训练结束后,我队组织了两次外出活动,使队员们关系更加融洽。 回顾一学期的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于训练场地器材的合理运用,新队员的演出机会,基本礼仪、形体训练及专业舞台彩妆造型等方面讲座的增设等方面。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

社团工作总结14

  回首xx年xx月份我加入山东理工大学英语协会的工作以来,忙忙碌碌已度过将近一年了,不知不觉中已由懵懂的大一新生变成了大二中人,在社团工作的得与失也大概只有我自己最清楚。此时一回想,真是顿时唏嘘万千涌心头。

  当初加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台,学习将来进入社会的实践本领。因此从我加入英语协会以来,我每次活动都参加,连最基本,而我认为是最重要的常规活动——早读天天参加的,尽管偶尔会偷懒,但的确学到很多东西。因为我觉得加入英语协会最直接的目的就是提高自己的英语水平,而英协就是提供这样活动的一个社团。我乐意跟别人一起奋斗,一起成长,我认为这何乐而不为!但让我有点失望的是能坚持天天过来读书的人并不是很多,而且天气一冷,基本上是没有什么人来参加了,最后坚持下来的基本上都成了英协领导层,所以,从这点看,我觉得坚持到最后的人,才是最后的赢家!

  英协给予我许多锻炼自我的平台,平常的早读活动让我的英语口语越来越来,以至于我在参加协会和其他院举办的比赛时都能顺利应付,特别是英语角活动,让我有更多的机会与外教接触和交流,提高我的口语水平,尽管我的英语现在依旧很烂,但我相信,我可以做得更好。

  大一下学期,我有一名普通的会员到骨干再到听力社副社长,由参与者逐渐转变为组织者,这一角色的转换在刚开始的时候让我很不适应。说实话,活的确没少干:粘贴条幅、做宣传、布置会场、搬桌子椅子等,的却很累,几度让我产生退会的想法,逐渐慢慢地适应过来,才好。在我接下来的工作里,我开始慢慢懂得,团队永远是最重要的,懂得在社团中学会合作,学会与他人更好地交流,我坚信一个团队能够产生无比强大的影响力,绝非一个人可以实现的。一个社团不善于发挥团队的优势,定会导致很多的方面安排不到位,活动的质量不会很高。因此提高了大家工作的积极性,才可以把我们的英语协会办得更好!让我们颇感骄傲的一点是,我们社团在去年社团评优中再获佳绩,获得“优秀社团”称号。

  英语嘉年华活动,宣传,两字,累呀!早上需早早的去贴条幅,负责就没地了,晚上还需要去接条幅回来。在白天,还需时时提防捡垃圾与贴报纸的同学,否则条幅就没了。整整3天高强度的工作,让我好像疯子一样,真累。但一回想,哪个协会的人都不会这么疯狂,除了我们——英语协会。为了追求卓越,我们花了200%的努力。最后,我们活动举办得很成功,这就是胜利!当然这是我们团队的胜利!因为英协的每一个人都共同的在努力,每个人都在付出,我们的成功势在必得!

  我们英语协会的人员来自轻院各个系,是个天然的交到不同领域的朋友的圣地,在协会里,能建立起在大学里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系,但我们都有共同的爱好——英语。是英语将我们联系在一起,是英语让我们开始了解对方,在英协的大家庭里,不分彼此,我们共同进步!这也是人生中最难得的财富呀!

  虽然说我们英语协会的发展状况良好,但其中存在的问题也是不容忽视的:

  1、很多人的积极性下降,尽管会长方面很积极,但下面的却有点懈怠,一方面由于期末临近,大家忙于考试,无法再专心工作,对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理,在思想上出现了懈怠、甚至想退会的`苗头。

  2、协会的奖罚措施不完善,可以说几乎没有。骨干表现未能及时得到记录和反应,平常会议不参加,甚至从未到场过。这使有些循规蹈矩的人产生抵触与不满情绪。这是我们以后工作中应该重视的一个点。相信在我们会长们,部长们,干事的共同努力下,我们协会的发展会越来越好,协会的人员都能从中学到东西,真真从中学到点东西。

  3、协会各方面制度和部门的却不够灵活,配合不过默契。

  综上所述,我们协会的发展较之以前有了很大的进步,但发展中又存在着必然会存在的隐患,需要我们不断的总结提高。于我个人而言,这一学期,我学到了了更多为人处事的方法,我懂得了人无完人,但我同时也知道了,人永远都有进步的空间,只要你朝着正确的方向努力,只要你无悔地付出,坚持不懈地走,幸运之神最终会降临在你身边!

  最后,我要感谢很多很多的人,感谢我学长们给我莫大的支持和理解,感谢师兄师姐的的教导,感谢身边每一个支持我们协会发展的朋友们,

  同学们。谢谢你们!

社团工作总结15

  一、指导思想:

  怎样使学生能够获得综合实践活动课所要求的“自主活动,直接体验”的亲身感受呢?最有效的办法莫过于让教师们也能够像学生那样参与到活动过程中去,通过活动实际感受活动课是怎样进行的,感悟学生是怎样思考和解决问题的,他们就会结合自己活动的实际,反思自己的教学,就会自觉地总结综合实践活动课和传统的学科课程的区别,找出自己以往教学行为和新课程要求的差距,进一步明确自己努力的方向。

  二、实施目的

  正是基这样一种思考,结合我的课题“学生主动学习的长效机制研究”为主题的教学模拟活动;然后就活动的过程和结果组织讨论,谈谈这次活动给自己的启发和取得的收获,最后把握兴趣小组活动的特点,是搞好兴趣小组活动教学工作的起码要求。兴趣小组活动课的基本特点是“自主活动,直接体验”,什么是自主活动,它有什么具体要求?什么是直接体验,它又受什么因素制约?这是个理论问题,更是个实践问题,如果教师有了这方面的亲身感受,他们就会设身处地的为学生着想,千方百计地为学生营造可以自主的活动,直接经验的情境,就会想方设法把活动课上得更像活动课,有滋有味,生动活泼。

  本学期就要进行实验技能检测了,为了巩固学过的物理实验,加强实验技能训练,特制定本计划。

  三、实施方案

  利用课外活动时间进行实验技能练习

  四、指导老师:石会玲

  五、时间安排:单周三下午

  六、活动地点:物理实验室

  七、具体安排

  1、研究保温瓶的保温性能与哪些因素有关

  2、研究保温瓶瓶塞为什么跳出来

  3、测定家用电器电功率

  4、数学通信的讲座

  5、家庭电路的安装

  6、核能利用的讲座

  7、研究电壶运用的物理知识

  8、射线的应用与防护的讲座

  中至初中20xx年3月

  物理兴趣小组活动总结

  这学期备课组通过学科若干单元知识和技能的传授以及经过半期考后,针对部分学有余力、爱好学习及学科成绩优秀的学生,动员学生、出自自愿、积极参加学科开展的兴趣小组活动和研究性学习,就备课组组建参加学科活动的对象,进行学科知识的辅导和拔尖,通过有计划、有对象、有目的、有地点、有内容、有指导老师,开展学科兴趣小组活动和研究性学习,为学生今后的学习和参加学科知识竞赛做铺垫,特别是为今后的中考打下坚实的物理基础知识和技能,力求在今后的学科知识竞赛和中考时取得更好成绩,使得学科的及格率和优秀率有所突破,更上一个台阶。本学期备课组兴趣小组活动开展工作总结:

  1、这学期备课组老师除利用各自平时的教学进行个别有针对性地指导外,同时结合年段统一安排的'辅导时间集中进行辅导和开展活动。

  2、在平时的教学过程中,不断努力营造良好的教与学的双边互动氛围,精选、设计一些适度和有代表性的题目,激励学生踊跃抢答,激活学生的创新精神、实践能力和发散性思维能力,让学生百感挑战成功的喜悦,增强学生学物理的兴趣,激发学生学习的积极性和主动性,树立竞争意识,形成“比先进,赶先进”的良好的学习风气。

  3、为了减轻学生的一些不必要的课业负担,让有能力的学生在不违背学习规律的前提下,提供适当的空间,让学生自由支配学习时

  间,减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习,充分发挥学生的潜能,让他们在不占用学习时间下,利用课余时间完成一些适当灵活性的能力题目,老师及时收回批阅检查,发现问题及时纠正,使学生学有所长,学有所得。

  4、通过开展学科兴趣小组活动和研究性学习,使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用,这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维;又丰富了校园生活、增强了学生探索科学和学习物理的兴趣;同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得以全面发展。

  xxx

  20xx年1月

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