（荐）四年级班级管理细则11篇
四年级班级管理细则1
我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：团结拼搏，求实进取。我们的班训：今日事，今日毕。
“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。——送给每一位同学
一、纪律方面
1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。
2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。
3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；
中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。
4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。
5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。
6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。
违反纪律的相应惩罚措施：
1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。第三次：给其家长与老师交流的机会一次。
2.迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。（特殊情况除外）
3.严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。
4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交流的.机会。
5.凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一周。6.每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学各一名，给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。
7、每小组必须有自己的组内目标和座右铭，各小组长须履行自己的职责，做好本职工作。
8、每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾，仪容仪表须整洁干净。
二、作业方面
1、作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完成；重视语文大练习册的书写及保护，不得弄脏，不得掉页，不得有空题；老师规定不能错误的基础题，如有出现错误的，视情况予以相应处罚；错题必须按时按要求订正，不及时订正的予以一定处罚。
2、各科作业，主要由科代表负责检查监督，各组作业小组长配合科代表检查作业，及时上报不完成作业者的名单。
3、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍；一周内两次不完成者，给其家长与老师交流的机会一次。
4、按时开展“阳光阅读”特色展示，收到任务的同学必须认真准备，保证展示内容的质量，其他同学必须尊重他人，认真倾听及观看，鼓励他人，不得有讲话、下座位等现象。不遵守此纪律者予以重罚。
5、作业有得中和差得同学，作业翻倍，多次得中和差的，给其家长与老师交流一次的机会。
三、卫生方面
1、全班共分五组，轮流负责室内、室外卫生；值日生必须在20分钟内做完值日，小组内须分工明确，不得有打闹、空闲者。
2、值日完成由卫生委员协同值日组长进行检查，必须干净整洁，并负责关灯、关好门窗。
3、值日小组同时负责本周的公物管理，损坏由小组赔偿，各组注意交接时的检查。
4、无故不值日者：
第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。
第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
第三次：给其家长为班级做卫生服务一次。
5、自己座位周围不允许有纸屑、垃圾出现；桌面物品统一摆放在桌子右上角或者左上角，摆放整齐；抽屉物品摆放整齐，不允许有杂物及垃圾出现，违反者给为班级服务一周的机会一次，经常违反者给其家长与老师交流机会一次。
6、负责教室前后的同学必须每节课下课去检查卫生及物品摆放，及时清理，有脏乱情况出现的，当天负责的同学及值日班委一同受到相应处罚。
7、负责图书角的同学，必须将图书角的所有物品摆放整齐，管理好同学借书及还书事宜，不认真负责的给予相应惩罚。
五、班干部方面
1、班干部必须承担相应的责任，做好自己本职的工作；班干部要做同学们的榜样，起到模范带头作用，团结帮助同学，齐心协力为班集体服务。
2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录，每天设值日班长轮流负责。
3、班干部出现违纪情况，加倍处罚；学期末评选本班优秀班干部，给予适当奖励。
4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。
班级公约小口令
一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。
二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。
三、午后安静早读好，时间安排要合理。
四、课前准备要充分，学习用品需备齐。
五、追逐打闹不能要,交通安全要注意。
六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
七、按时独立做作业，订正错误及时交。
八、坚持锻炼很重要，自觉认真做二操。
九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好
四年级班级管理细则2
三位专家，您好！我叫xx，担任班主任工作4年，我很荣幸作为班主任教师代表和您交流，我汇报的题目为“xxx”，希望您指正。
xx小学的办学理念是“让校园成为学生们愉快学习，健康成长的乐园”。作为班主任，结合学校的办学理念，形成了我的班级管理宗旨“快乐学习、和谐生活”。如何在我的带领下，让班级快乐、和谐的发展。围绕这一问题，谈谈我的观点。
一、和谐自主加强班干部队伍的建设
要使班集体快乐、和谐、自主，很大程度上是由小干部决定的。模范的班干部队伍，创设了特色的班级文化。我班当选的干部都具有较强的号召力和自我管理能力。我在班中开展了“树立榜样，从身边学起”的活动，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。定期召开干部会议，总结了较为有效的工作方法。班干部们提出了“我的'班级，我做主”的口号，制定本班了班风、班训、班级公约，使班级形成正确的舆论，构建快乐、和谐的班级风气。
二、和谐公正关注弱势群体的教育
在班级管理中，我倡导的是人人平等的班级文化。人人平等的班级文化基础是机会平等。我班特别关注单亲家庭儿童、贫困家庭儿童等弱势群体，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难，使班集体真正成为一个和谐团结、与人为善、共同进取的集体。在这种理念下，我班设计了“学雷锋树美德做新人”终身成就奖，让这些孩子得到一种被关爱、被尊重的感觉，让这些弱势群体家庭的孩子能真正做到“乐群敬学明理向上”。
三、和谐民主培养随迁子女的主人翁意识
学生是班级的主人，班集体的民主是生命。我三、三班随迁子女比例大，如何调节好本地生与随迁子女的关系就成为了一个至关重要的问题。根据这一情况，我班制定了主抓卫生与纪律的策略，使卫生有明确的分工，纪律有明确的要求。并且开展了“班级承包责任制”活动，组织了一次别开生面的“竞争上岗会”，每个岗位都有明确的要求，使每一个学生都成为班级的管理者，增强每位同学的主人翁意识。
四、和谐竞争发挥雏鹰争章的激励作用
创设快乐、和谐的竞争氛围，才能充分发挥“雏鹰争章”的激励作用。我班深入开展“雏鹰争章”活动，定期进行争章评比，制定了“清洁章”、“阅读章”、“服务章”等基础章，结合我班的“岗位责任制政策”推出“岗位责任章”。还根据学校每个学期的各项活动，制定班级特色章，让更多的同学加入到评选中来。使每个人都得到赏识，焕发生命的光彩。
五、和谐活动增强班级的凝聚力
我班积极参加校、区组织的各项活动。并且在班级中精心组织必要的特色活动，使学生们身心愉悦、和谐健康的成长。每个月都要有一次主题班会。除了每个月的主题班会外，还自发组织了“朗读竞赛”、“读书博览会”、“弘扬中华传统美德”、“与随迁子女进行手拉手”等活动，并且建立了“好书交换站”。这些活动都是学生自己设计、策划、主持的，每位学生都献计献策。这不但加强了我班的凝聚力，而且培养了同学们的能力，在班级中呈现创造热情。
一分耕耘，一分收获。近几年，我带领的班级被评为天津市三好班集体，本人也被评为区级优秀班主任。所以，只有把班集体建设成为和谐的组织，形成快乐良好的氛围，才能切实实现班集体的教育目标，使学生在快乐、和谐的氛围中成长！
四年级班级管理细则3
接手这一届新生，我一直在学生的自主管理和小组合作学习的方面在试验和摸索。
上一届学生我带了三年，那时，我希望能好好打下通关，所以从初一开始我丝毫不敢懈怠，跟班，辅导，学科周周清，我努力坚持亲力亲为，三年里我没有早跟班的时候屈指可数，好在学生的表现令人欣慰，繁琐的班级管理也没让我完全感到厌倦和疲沓。可是，如果长期坚持事事亲自管理，不仅自己很累，对学生能力提高帮助并不很大，所以我曾经对自己说：带下一届学生，我一定探索出让学生自主学习自主管理的办法。我并不很讨厌当班主任，多年的.坚持已使我具有了一定的耐压意识，没觉得多么累，似乎生活原该就是这样。可是如果探索出一种切实可行的学生自主管理的班级管理办法，对以后的工作就有很大的帮助。
事实是，大半年的时间，我还是摸索出一些班级自主管理路子的。例如我在上学期工作总结中提到的一些班级管理制度等，如果把这些制度优化并坚持落实好，对班级管理是有帮助的，目前，我觉得还需要整理和积累的是小组管理制度。
小组的管理如果落到了实处，对课堂高效学习，课外学习任务完成，还有纪律、班风等等都是有促进作用的，这里梳理一下小组管理我的一些个人做法，便于以后修正和完善：
1、小组的划分。小组划分基本要按成绩好坏平均分配，兼顾性别，性格，最好6人。
2、小组的管理。
小组内要设置组长一名（1号），负责组织全组同学进行有效的课堂自学、讨论，分配组员的各种任务，含展示、讲解、点评、检查、听写等；副组长一名，负责协助组长工作，并在组长不在时履行组长义务；各科收作业员一名，负责各科作业的收发和清点督促完成的工作；纪律监督员一名，监督组内纪律，督促自主学习，可由组长兼任；卫生管理员一名，负责检查全组桌面地面卫生、督促离开时收凳子在桌下、学生证的佩戴。
组长要有一个小组成员表现记录本，记录一周组内同学各方面的好坏表现，便于周总结会上进行小结。
四年级班级管理细则4
一、学习考核制度细则：
第一，家庭作业考核：
1.由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。
2.书写非常认真的"笑脸"加5分;比较认真的"A"加3分;有错误的不加分;不够认真的B。
3.一个月统计一次，评选"语文作业明星"单项奖。单项奖总评分10分。
第二，书法作业考核：
1.由语文老师单独考核。
2.书写入帖的奖励一个"笑脸"，在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个"A"，在成绩栏涂两颗星;不够认真的打B等，在成绩栏涂一颗星。
3.一个月统计一次，评选"小书法家"单项奖。单项奖总评分10分。
第三，基础训练考核：
1.由语文老师单独考核。
2.书写认真的奖励一个"笑脸"，加5分;比较认真的奖励一个"A"，加3分;不够认真的打"B"等。
3.一个月统计一次，评选"语文学习明星"单项奖。单项奖总评分10分。
第四，周记本考核：
1.由语文老师单独考核。
2.内容翔实，书写认真奖励一个"笑脸"，可以入选《小白果》，加5分;较认真的奖励一个"A"加3分;不够认真的打"B"等。
3.一个月统计一次，评选"小作家"单项奖。单项奖总评分10分。
第五，读书笔记考核：
1.由语文老师单独考核。
2.书写认真的奖励一个"笑脸"，加5分;比较认真的`奖励一个"A"，加3分;不够认真的打"B"等。
3.一个月统计一次，评选"读书明星"单项奖。单项奖总评分10分。
第六，小测验考核：
1.由八个小队长单独考核。
2.每得一个100分，奖励5分。
二、纪律考核
(一)课堂学习考核制度：
1.由八个常务班长分八个小队进行管理，管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。
2.每一项出现问题扣一分。
3.一天中没扣分的，奖励10分。
4.每周统计一次分数。周一登记在总评表上。
(二)路队表现考核：
1.由路队长计分。
2.每天两次，优秀者奖励2分，有一次违反纪律扣1分。
3.周一总结一次，计入队长加减分。
(三)课堂表现奖惩考核：
1.有课堂表现突出者，奖励1-3分。
2.有屡教不改者，扣1-3分。
3.其他任课老师加减分。
4.由八个队长负责加减分。
三、卫生考核：
(一)值日生考核
1.由五个卫生委员考核，分别包括卫生区、教室地面、走廊、黑板、窗台等。
2.清扫及时、优秀的奖励3分。迟到扣1分，清扫时不认真扣1-2分，无故不清扫的扣3分。
3.一个月总结一次，评选"卫生明星"单项奖，计入总评分10分。
(二)卫生考核
1.由四个卫生检查委员考核。
2.每天两次检查。发现地面有纸、桌子不整齐等扣1-3分。
3.卫生优秀者，每天奖励2分。
4.每月总结一次，评选"卫生标兵"单项奖，计入总评分10分。
四、佩戴红领巾考核：
1.由两个礼仪班长考核。
2.一次不戴，扣1分，每天检查两次。
3.每天都戴的，每天奖励2分。
4.每月总结一次，评选"礼仪明星"单项奖，计入总评分10分。
五、好习惯卡考核：
1.由两个常务班长考核。
2.填写具体、不漏项，家长奖励分值高的，加10分;家长奖励分值中等的，加5分。其他不得分。
3.每月总结一次，评选"好习惯明星"单项奖，计入总评分10-5分。
六、总评：
1.由两个常务班长整理。
2.每月总结一次，评选"月冠军"，发喜报。计入学期末，奖励一颗星，作为评选十星级的累计星。
四年级班级管理细则5
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
有关说明：
1、学生起始分数为60分，每周结分一次，计算总分。对结分在班级前四名的小组奖励一个笑脸，每次考核进步一名的小组奖一个笑脸。
2、班干部、组长犯错一律扣分乘2。
一、扣分项目：
（一）晨读、晚读。
（1）未及时进教室的，每次扣1分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经提醒仍然不改的扣2分。
（二）课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。
（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣2分。
（三）学习方面。
（1）作业。
①作业未做，一次扣3分。
②迟交、忘带、漏写、记错作业，一次扣2分。
③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被教师罚重新做的扣2分。
（2）课堂表现。
①上课铃响没有进教室的，扣2分。
②上课前没有准备好学习工具的，扣2分。上课进教室后仍然说笑的扣1分。
③上课不专心听讲，被老师点名批评的扣2分。不积极发言，扣2分。
④不认真做作业，做小动作的扣2分。
（四）卫生方面
（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的'扣1分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。
（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
（7）个人卫生不干净，扣2分。
（五）文明礼仪。
（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。
（2）语言不文明，骂人的扣1分。
（3）校内外打架的，至少扣5分。
二、加分标准：
（1）每天作业干净、整洁、全对，每人加2分，
（2）课堂表现突出，受到老师表扬者，加2分。
（3）平时测验、期中、期末考试成绩在前六名的加3分，每次考试进步一名加2分。
（4）每周各方面都没有扣分者，一次加5分。
我们希望每位同学都能成为全面发展的学生，让我们一起努力吧！
目的：
“不以规矩，不成方圆”。合理健全的制度是自由的保证。为保证本班成员充分享受应有的权利，并承担相应的义务，为进一步提高同学们适应集体生活的能力，为齐心协力把四年级三班建设成为一个健康向上的充满生机和活力的并富有人情味的集体，特制定班级公约。公约：
一、热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。
二、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。
三、勤俭节约，艰苦朴素。不攀比吃穿娱乐消费享受。
四、勤奋学习，积极向上。主动完成各科作业。
五、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。
六、举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。
七、积极锻炼，强身健体。认真上好早操间操和眼操。
八、待人接物，彬彬有礼。见到客人主动问好。
九、勇敢正义，大胆机智。敢于同坏人坏事作斗争。发现情况及时报告老师。
十、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。
实施：
学生日常表现采用军衔制和积分制相结合的方式。下士为基础级，以上依次为中士、上士、少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、大校、少将、中将、上将、五星上将，共13个级别。
学生自动获取积分100分。以后积分每增加50分，即晋升一个等级。在班务公开栏等合适地方将张贴公布。班级将为晋级同学举行庆祝活动。
实施本办法半个学期以后，级别低的同学将不能出任除组长、课代表以外的其他职务。班队委将全从高级别的同学中产生。奖励：
1、认真完成作业，按时按量，符合课任教师要求的，每次加1分。
2、认真上好三操，没有违纪现象的，每天加1分。
3、值日生干好值日，被大队部表扬加星的，每人加1分。
4、被教导处、大队部表扬的，每次加3分。
5、被校长正式表扬的，每次加5分。
6、被其他领导、部室正式表扬的，每次加3分。
7、被任课教师及其他教师正式表扬的，每次加1分。（以上表扬均以当众表扬并通知班主任为准）
8、担任班长、副班长、中队长并完成职责任务的，每周奖励2分。担任学委、体委、纪委、劳委、娱委等班队委并完职责任务的，每周加1分。
9、担任监督岗并完成职责任务的，每周加1分。
10、优秀班干部、优秀少先队员、进步生每评上一次加3分。
11、参加各种活动，为校为班争光的，一等加3分，二等加2分，三等加1分；校级的一等加5分，二等加3分，三等加2分。其他级别的由班委会研究并报请班主任确定加分多少。
12、做好人好事，原则上以受表扬为准，参照受表扬加分。
13、其他需要加分的项目，由班委会研究决定并报班主任批准。
处罚：
1、被学校通报批评的，扣10~20分。
2、欺负弱小、与同学打架的，扣5~10分。
3、说不文明的话的，或离间同学关系，搞不团结的，扣3~5分。
4、完不成作业，或作业不认真，被老师批评的，扣1~2分。
5、损坏公物或其他同学用品的，在赔偿后仍需扣2~3分。
6、其它由班委会或班主任认为应该扣分的项目。
附则：
一、本班级公约自公布之日起生效。
二、本公约经本班全体成员讨论并提出建议，经班委会研究通过。
三、本公约若与校规及国家法律法规相抵触之处。以上级法律法规为准。
四年级班级管理细则6
一、学习方面
（一）上课要求
1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的问题。
2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。
3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。
4、带好每天的学习用品，包括课本、文具等。
（二）作业要求
1、作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完成。
2、每周完成至少两篇的课外阅读任务，每篇在300字以上。记录在《读书统计表》上；一周背诵一首古诗，由组长签字监督。
二、纪律方面
（一）课堂纪律
1、预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。
2、不做与课堂学习无关的事情，不影响他人学习，尊重老师的劳动。
3、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。
（二）课间纪律
1、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动。
2、在楼道内要按右侧通行，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。
3、课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动。
1、做操要规范、用力，不敷衍、不应付。
2、站队整齐迅速，听从体育委员的指挥，走路步伐坚定有力，保持队形整齐。
（四）校外纪律
1、爱护公共设施，保护社区环境，不践踏草坪，不折损树木。
2、遵守公共秩序，注意防火、防盗，注意保护人身安全。
3、不恃强凌弱，不上网吧，不聚众打架斗殴，不参与一切违法犯罪的活动。
三、卫生方面
1、讲卫生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干净整洁。
2、值日生要保持室内干净、物品摆放有序、窗明几净，按要求做好值日，关好教室的门窗。
3、爱护自己的桌椅，并保持桌椅的清洁，不在桌椅上乱刻乱画；不带零食，更不许在学校吃零食。
四、文明礼貌
1、注意使用文明礼貌用语，见到师长要问好，主动让师长先行；在家对父母也要使用文明礼貌用语。
2、遵守社会公德，尊敬和帮助孤寡老人、残疾人。
五、班级各管理人员职责
班级各管理人员要履行自己的职责，对管理人员要有奖有惩，鼓励他们树立为班级服务、为学生服务的思想。
班长：全面负责管理班级事务，做好老师的小助手。
学习委员：组织好学生上好早读；语文课前要组织同学们背诵古诗；帮助学习有困难的同学，及时协助老师做好相关工作。
文艺委员：负责每天上课之前起歌头；在班级开展的文艺活动中起带头、组织作用。
体育委员：在班级开展的`各项体育活动中起带头、组织的作用，并负责间操和体育课前的站队，要求做到带入带出队形整齐、口号洪亮。负责监督和记录不认真上课的同学，间操。
卫生委员（卫生监督员）：负责检查和督促值日生做好值日工作。每天课间要检查一遍，发现问题及时解决。负责检查每位同学的课桌椅是否整齐、物品摆放是否整齐、指甲及衣物等的卫生状况。
纪律委员（纪律监督员）：负责管理班级纪律、课间纪律，课间要在室内和室外流动检查，保持课间室内安静。
学习小组长：负责收取本小组成员的作业，并统计好作业数量，交到学习委员处，做好作业检查和帮助工作。
班级公约小口令
一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。
二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。
三、午后安静早读好，时间安排要合理。
四、课前准备要充分，学习用品需备齐。
五、追逐打闹不能要,交通安全要注意。
六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
七、按时独立做作业，订正错误及时交。
八、坚持锻炼很重要，自觉认真做三操。
九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好。班级奖惩制度扣分加分细则：
一、早自习（早读员负责）
1、迟到1人次扣1分；
2、未佩带领巾标志1人次扣1分；
3、随意离开座位，1人次扣3分；
4、干扰他人早读1人次扣3分；
5、早读情况特别好可酌情加2—3分。
二、眼保健操（眼保健操管理员负责）
1、未做扣2分；
2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次）
3、做操情况特别好可酌情加1——2分。
三、早操（体育管理员负责）
1、未参加早操1人次2分；
2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分；
3、课间操情况特别好可酌情加1——2分。
四、上课
1、课堂上随意说悄悄话，玩玩具一次扣2分。
2、课堂上发言积极，思维活跃，一次加1——3分（参考老师上课评价）
五、课间活动（纪律委员负责）
1、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分；
2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1——2分；
3、乱扔垃圾，不爱护公物1人次扣1——3分；
4、出现打架等不安全现象1人次扣2分，造成严重后果扣3－8分；
5、课间活动安全、文明、有意义可酌情加1——3分。
六、就餐（值日组长负责）
1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分；
2、就餐时教室里未保持安静扣1——3分；
3、未排队打饭菜，秩序差扣1分；
4、就餐情况特别好可酌情加1——3分。
七、值日（卫生员负责）
1、讲桌上凌乱无序扣1——2分；
2、地面不干净，乱扔垃圾扣1——2分；
3、垃圾未倒扣0.5分；
4、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分；
5、忘记值日和不值日1人次扣2——5分
6、打扫并保持良好可酌情加3---5分。（每周）
八、点心课（作业）（班长，组长负责）
作业少完成一次扣5分,不认真或拖拖拉拉者扣2——5分；
吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分
班干部工作不认真或出现失误者扣5分
做作业认真，做好后安静看书酌情加2——3分
九、其他奖励政策
每周内全班表现最好的组员5分（组长评）每周内工作最出色的组长5分（班干部及）
每月内，工作效果使班内三分之二同学满意的班干部奖5分
单元测评成绩居本班内前五名的，分别奖5——8分，比上次考试进步者奖3——6分
优秀作品在班级发表者，奖3分
大型比赛中获奖者奖5——10分
为班级提出好的建议者奖3——5分
其他不尽事宜可随时补充。
操行量化评分细则
为了树立良好的班风，学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是为同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学健康快乐的成长，提高自身素质，现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案，希望同学们提出宝贵意见，进一步修改完善，共同创建奋进，团结，和谐的班集体。
在正式的量化评分细则出台起，评分以本草案的内容实施，希望同学们相互监督，自觉遵守。
四年级班级管理细则7
一、总则
1、对每个同学进行操行评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行分总评记入学生的成长档案，不更改。
2、每学期分周次考核，每位同学每周的基本分为100分，期末操行总平均分前25名为优秀，总平均分60分以下为不合格，其余为良好级，评选省、市、县、校级各级先进，必须是优秀奖，若符合条件的同学较多，操行分的'高低将作为重要的参考之一。
3、每个同学的操行分情况，由班长汇总，每周一班会课公布一次，有错及时修改。
4、对每周操行分低于95分（或扣分超过5分）的，将学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生课堂常规》《操行评分细则》。
5、对每周操行分低于85分（或扣分超过15分）的，请家长到学校交流学习情况，要求家长协助教育，直到达到85分为止，并限期改正。
二、细则（见下表）
操行量化评分细则
一、红灯区（扣分细则）
第一章出勤
1、旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。（病事假不扣）
2、缺席一天扣10分。（病事假不扣）
3、升旗、集会、集体活动（本班团组织活动、家长会等）、三操一歌，迟到每次扣1分，无故每次扣3分。
第二章纪律
4、不遵守课堂纪律，影响课堂教学秩序，产生不良好影响的，每次扣2分。
5、课堂或集会上受点名批评的，每次分别扣1～2分。
6、自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。扣2分。
7、课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣2分。
8、语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号.讲粗话、痞话，不尊重长辈，扣2分/次
9、同学之间不团结，吵架、打架的，每次扣3分。
10、破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次视情节轻重扣2～5分。
11、吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣5～10分。
12、集会、升旗、三操一歌不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。每次扣1～2分。
13、有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，屡教不改者，当月操行评为不及格。
14、受学校纪律处分，按下列标准扣分：
⑴口头警告：5分；
⑵书面警告：10分
⑶严重书面警告：15分；
⑷记过：20分；
⑸记大过：25分；
⑹留校察看：50分。
第三章卫生
15、值日工作不认真，敷衍了事，每次扣1～5分。
16、乱丢纸屑、果皮等，扣2分。
17、清洁卫生工作不彻底或被学校扣分的，全组每人每次扣2分；
清洁卫生迟到或不经组长同意早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；
组员间推诿扯皮，每次扣3分。
第四章仪表
18、穿奇装异服，佩带首饰、耳环、染发、烫发、染指甲、化装，男生留长发发现1次扣2分，如被学校发现，扣4分。
第五章生活
19、吃零食或路上吃饭，每次扣2分。
20、遵守就餐纪律，在指定的窗口排队取餐，不喧哗，打闹，不插队，违者生活委员作记载，每次扣2分。
21、不爱惜粮食，浪费者每次扣1分。
第六章学习
22、课前不做准备者,每次扣2分；
上课不积极回答问题者,每次扣1分；
不积极参与小组活动,与同学们进行合作交流者,每次视情况扣1～5分；
上课交头接耳、做小动作者,每次扣1～5分；
不服从组长安排者,每次扣1～5分。
23、作业忘带者，每次扣1分；
迟交作业，每次扣2分；
缺交作业，每次扣3分；
以书或资料遗失为由不完成作业，扣4分；
完成作业不认真被老师点名批评扣1分；
小组长不向科代表反映未交作业的同学，小组长每人（次）扣1分。
24、照抄作业或故意把作业借给同学照抄者，每次扣5分，并罚重做。
25、未按时完成各科记背任务，每次扣2分。
26、考试不遵守纪律，每次扣1分；不诚信，作弊者扣5分
二、荣誉榜（加分细则）
1、主动为班集体服务、好人好事、举报不良现象，每次加2～5分
2、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，每次加2分
3、向班级提合理化的建议并被采纳，每条加1分。
4、连续一周无迟到早退、缺勤，加1分
5、连续一周无违纪现象，加2分
6、连续一周无不良举止言谈，与同学关系融洽，每周加2分
7、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加2分
8、每周劳动积极，清洁卫生无扣分，当天的清洁值勤组则要每人加2分
9、连续一周生活节俭，遵守学校就餐纪律，加2分
10、连续一周无拖欠作业，保质保量完成，加2分
11、每周按时按量完成各科背记任务，加2分12、每周每天向老师提出一个疑问并得到解答，加3分
13、以小组为单位，连续一周无人任何人拖欠作业的，小组每人加2分。
14、知错能改，表现较前周有较大改善者，每周加2分。
15、班委干部认真负责地开展工作，每周加3分。
16、学校统一组织的检测中总分进入全级前50名或成绩进步50个名次，期末在总考评分中加15分；
总分进入全级前100名或成绩进步30个名次，期末在总考评分中加10分；
总分进入全级前150名或成绩进步15个名次，期末在总考评分中加5分。
17、代表班级参加学校组织的各项活动，期末在总考评分中，每人次加2分；
获得名次或为班集体争得荣誉，期末在总平均分中每人次加3～5分。
18、获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）期末在总考评分中加5分。
19、以组为单位,课前准备都较好者,每天每人加1分；上课都参与活动并积极回答问题者,每天每人加2分；
各科天天清组织较好者,组长加2分,组员加1分。
20、每次考试得A者加2分；得B者加1.5分；得C者加1分；有明显进步者加2分。
四年级班级管理细则8
四年级班级管理
一、班风
静
竞
净
二、纪律
1、打架斗殴
对于打架斗殴的同学，不分责任大小，均要跑至少5圈，中午作业单独留，罚站一天。
2、说脏话
对于说脏话的同学，卫生区、课堂值日至少一天，重复犯错，加重。
3、违反课堂纪律，自习课说话、搞小动作
对于这些同学，罚站一天，作业单独留。
4、课堂楼道追逐打闹、喧哗
对于这些同学，视情节而定。
5、排队打饭
对于违反此项的同学，最后一个打饭。
三、学习
1、预备铃前，各小组长检查收齐作业，并报班长处。
2、不完成作业
对于不完成作业的同学，中午把作业补齐，并找我检查；连续三次不完成作业的同学，与家长沟通。
3、每天中午坚持提写生字词近、反、多等基础知识。
4、一帮一互助组
小测成绩进步者，组长和组员均会受到表扬；连续三次进步，予以红星奖励。
5、作业本连续五次获得A的'同学，即可获得红星一枚。
四、卫生
1、预备铃前，要把卫生打扫干净，并进教室。
2、各组长在值日那天，负责监督同学的小卫生区、课桌摆放、桌面整理的检查。
五、奖励
1、班级无违法纪律的可奖励一次看动画片机会。
2、半月一评比，评出“学习优秀奖”“学习进步奖”“勤奋奖”“最佳管理奖”“卫生模范奖”
四年级班级管理细则9
为强化各街道、部门城市管理工作职责，进一步提高争先创优意识，根据《长沙市城市管理绩效考核办法》、《长沙市城市管理绩效评价操作细则》和《长沙市芙蓉区城市管理工作绩效考核办法》等文件精神，制订本奖惩细则。
一、奖惩对象
依据《长沙市芙蓉区城市管理工作绩效考核办法》统计排名，对街道城市管理月度绩效考核前三名及部门在市城市管理工作类别考核评价和区域评价排名第一的单位予以奖励；对排名位居末位的单位和人员视情予以通报、处罚和实施行政问责。
二、奖惩内容
（一）对街道城市管理工作考核的奖励与处罚。
1、全年综合排名前两名的街道推荐为全市城市管理工作红旗街道；3—7名为全区城市管理工作红旗街道；8—11名为全区城市管理工作合格街道，12—13名不参与年终评先。
2、街道城市管理当月考核排名第一名奖励8万元，第二名奖励5万元，第三名奖励3万元。
3、当月排名位居全区末位的街道，扣缴区对街道下拨经费3万元，由街道分管领导向区政府分管领导说明情况；年度内连续三次排名位居末位的街道，全区通报批评，由街道主要行政负责人和分管领导向区长说明情况，若因工作不作为，履职不到位，造成较大影响的，实施行政问责。
4、城管执法中队干部责任心不强，与街道配合不好，造成街道城管工作被动，或对督查考核组下达的整改任务不按要求落实到位，街道或督查考核组可书面向区城管工作领导小组提出调整意见，由区城管工作领导小组向市城管执法局提出调整中队人事的建议。
（二）对环卫局、市政局、园林局、城管执法大队、治尘办的奖励与处罚。
1、建立单位履职保证金制度。按照区财政每年下拨环卫、市政、园林、治尘办的`部门维护经费总额和区城管执法大队工作经费总额的1.5%计提履职保证金，完成规定目标任务全额返还，未完成规定目标任务的按照本办法规定扣除；另提取1.5%用于调剂平衡未列入财政预算的其他临时性城市管理任务。
2、当月在全市城市管理工作类别考评中排名第一的，履职保证金全额返还原单位，其中环卫局、市政局、园林局排名第一的，奖励8万元，城管执法大队、治尘办排名第一的，奖励5万元。当月区城市管理工作在市城区区域评价中排名第一的，奖励城管局8万元，奖励城管督查考核组5万元。如出现全市排名并列情况，则以并列单位个数折扣奖金数额。
3、环卫、市政、园林、城管执法大队及治尘办当月成绩未进入全市前二名的，按当月考核得分，每差0.5分（对照全市第二名的得分计算，不足的按0.5分计算），扣除当月履职保证金总额的8%，直到扣完为止。所扣保证金用于其他未列入财政预算的临时性城市管理任务。
4、当月考核成绩排名全市倒数第一的，扣缴区对该单位下拨经费3万元，单位主要负责人向分管副区长说明情况；连续两个月考核成绩排名全市倒数第一的或季度总成绩排名全市倒数第一的，主要负责人向区长说明情况，单位写出书面检查。
（三）对街道爱卫工作考核的奖励与处罚
1、全年爱卫工作综合排名前两名的街道，推荐参评市爱卫工作先进单位；3—5名推荐参评区爱卫工作先进街道；6—10名为区爱卫工作合格街道，11—13名不参与年终评先。
2、连续二个季度排名位居末位或列为全市最差的街道（局），由单位行政负责人和分管领导向区政府分管领导说明情况并通报批评。因工作不负责，履职不到位，或被新闻媒体负面曝光，造成较大影响的，主要负责人向区长说明情况，实施行政问责。
三、奖金安排
严格实行收支两条线，城市管理绩效考核市对区下拨奖金全区统筹管理，区城市管理绩效考核奖励所需资金纳入区财政预算。月度考核奖励经费根据本细则制表，送区城管督查考核组负责人签署意见，报分管区长审批后发放。各单位所获奖金的70%用于城市管理维护和工作经费，30%用于奖励相关城市管理工作成绩突出人员。
本细则自20xx年1月1日起实行。
四年级班级管理细则10
一、目的
为明确员工使用卫生间细则，确保卫生间清洁、舒适，避免造成脏、乱、挤、浪费，维护企业良好形象，结合实际，特制定本规定。
二、适用范围：
公司所有卫生间
三、管理细则
1、管理部负责卫生间的日常使用及管理，由公司保洁员统一打扫。
2、员工应养成良好生活习惯，便后立即冲厕，直到冲净为止。
3、不得乱丢如厕垃圾，以免造成下水道堵塞或卫生间环境不洁，垃圾统一放进卫生间配备的纸篓中。
4、节约用纸，原则每次使用不得超过七格。
5、洗手池、小便池等龙头使用，要随用随开，用完时及时关闭，不要放任自流。
6、洗手时水流控制得当，尽量不将水溅出面盆外造成台面积水。如造成积水，请及时用抹布清理。
7、洗手后应自觉使用卫生间统一配备的擦手毛巾，不得使用如厕用纸擦手；不得甩手撒水，以免弄脏洗手台及地面。
8、爱护卫生间配备设施，节约如厕用纸及洗手液，自觉维护卫生间清洁环境。
9、服从保洁人员管理劝告，自觉遵守卫生间使用管理规定，文明如厕。
10、管理部负责卫生间设施及日常清洁物品的配备，并负责对全员日常使用行为的管理，对违反文明如厕行为按规定条款，给予20元/次负激励。
11、本规定未尽事宜或其他特殊情况，由管理部另行决定。
12、本制度由管理部制定并负责解释。
13、本制度自发布之日起实施。
管理部
20xx年6月27日
小学四年级班级管理奖惩细则篇为加强学生宿舍的管理和文明建设，保证全体学生有一个文明、整洁、舒适、安全的生活和学习环境，特制定学生宿舍管理条例。
房舍管理
第一条学生入学时，须签订住宿协议，按宿舍管理办安排的房号、床位住宿。各年级学生未经宿舍管理办同意，不得擅自调换房间和床位。
第二条学生宿舍内的'公共设施及配发物品由宿舍管理办与寝室长核准无误后，登记并签字，存档备查。学生应遵守宿舍管理规定，调整搬迁宿舍时，不得破坏或带走原房间的家具、设施。
第三条学生毕业或中途休学、退学等，必须在离校前到宿管室办理退宿手续，经宿管室核查宿舍家具财产完好后，方可办理离校手续并在两天内搬离学生宿舍。
第四条寒、暑假学生一律不留宿，学生离校前自己存放好行李物品。
内务管理
第五条各年级少先队、学生会负责人在德育处统一安排下组织对本年级的宿舍进行检查、监督学生宿舍内务卫生管理制度的执行情况。每个宿舍应订出内务卫生公约和轮值表，推选出一位责任心强、威信较高的同学当宿舍长并落实轮值制度。
第六条每天早上上课前各宿舍值周生应将本房间清扫干净。当天如发现地面还有垃圾，值周生应再扫一次。全体住宿生应做好房内、门前、房后的保洁工作，将垃圾、杂物装入垃圾桶里。不得往地面、窗外、楼下扔东西、吐痰、泼水。房间门前走廊由该房间负责清扫、保洁。
第七条在宿管室安排下定期进行大扫除，冲洗房间地面、擦门窗、桌椅，并按宿管办及年级的安排轮流冲洗楼梯、走廊和打扫窗檐。做到地面、窗檐干净，天花板与墙壁无脏物、无蜘蛛网，门窗、桌面干净整洁。
第八条各年级学生会成员在定期检查或平时巡查时，如发现问题，将通过德育处责成寝室长、值日生及该房间的同学按要求立即补做。
第九条维护宿舍楼的环境卫生，严禁把杂物、剩饭菜等倒在走廊、厕所、冲凉房、水沟。便后要冲水。
第十条宿舍内物品摆设应规范、整齐，严格按照学校《学生宿舍内务管理规范》（见附件）办理。
第十一条班主任和各班班长、生活委员、应经常督促检查。学校和各年级定期组织检查评比并公布结果。
生活秩序管理
第十二条学生在上课、自修、午休时间和晚上熄灯后必须保持宿舍安静。不许大声喧哗、吹拉弹唱或进行其他课外文体活动（需要活动的在班主任与宿管室协调下方可进行）。
第十四条晚上全校学生宿舍在规定的时间自行熄灯，关锁宿舍大门。学生必须自觉遵守作息制度，按时就寝。对超时熄灯的房间或熄灯后迟归者要进行批评、登记。对于屡犯或情节严重者，给予纪律处分。
第十五条学生手机、电子游戏机等玩赏物品不得带入宿舍。以免影响他人和自己休息。
第十六条严禁在宿舍内起哄、酗酒、赌博、打麻将、打架斗殴、敲打盆桶、摔瓶子等，不得在宿舍内打球等。
第十七条上课期间，学生不得随意进入宿舍，如有事，须持有班主任签条，并到宿管室登记方可。
第十八条学生宿舍不得留宿外人，严禁留宿异性。未经宿管室批准，男女生不得相互进入宿舍。
第二十条学生宿舍作息时间（参见学校作息时间）。
安全管理
第二十一条学生和来访者必须遵守学校宿舍的制度，服从值班人员的管理。外来人员来访必须进行验证登记。上课时间，宿舍房间内不得单独逗留外来人员。
第二十二条注意防火安全，严禁在床上点蜡烛看书，严禁在宿舍抽烟，不得在宿舍区内生火煮食及焚烧废纸、木板杂物等。
爱护消防设施，不准将消防设施用于非消防用途。
第二十三条宿舍区内严禁存放管制刀具（或铁棒器械），严禁存放易燃、易爆、有毒等危险物品，违者交学校保卫科按章处理。
第二十四条提高警惕，注意防盗。如发现宿舍区内有身份不明的可疑人员要立即查问或及时报告值班人员；要妥善保管好个人和公共财物，不急用的现金应及时存入银行（柜员机）；个人贵重物品要妥善保管；离开宿舍应锁好抽屉、关好门窗；发现门、窗损坏要及时报修。
第二十五条学生应协助宿管做好治安防范工作，自觉接受查询。发现宿舍被盗失窃时，应保护现场，并及时向学校有关部门报告。
第二十六条严禁学生在楼顶或露台活动；禁止在走廊、楼梯处嬉闹。
水电设施管理
第二十七条自觉遵守用水用电的规定，共同节约能源。做到人离关水关电，消灭长流水、常明灯等浪费现象。
第二十八条白天尽可能不用太阳能水，以保证晚间学生的洗漱之用。
第二十九条严禁在宿舍内私接电源，使用违章电器（如电炉、热得快、取暖器、电炊具等电热器具、非安全器具或未经批准的其他大功率电器设备）者，一经发现，除没收违章使用的电器外，并视情节给予罚款50~100元。
第三十条学生因学习需要在宿舍自备安装各类较大电器设备，须到宿管室办理登记备案。
第三十一条学生宿舍内的电器、设施、供水、供电、家具等，不得擅自拆除和搬离学生宿舍。如有丢失或损坏，责任人应照价赔偿，并视情节轻重，处以罚款和纪律处分。
第三十二条不得在宿舍墙壁、门窗上乱写、乱涂、乱画、乱钉，不得向窗外、便池乱扔杂物。
第三十三条学生宿舍区内发生水电故障、家具及房舍设施损坏、下水道、排污管堵塞等，应由本宿舍成员及时到后勤处报修。
第三十四条本条例由校学生宿舍管理办负责解释。
四年级班级管理细则11
第一节总则
第一条为了加强集财务票据的管理，堵塞漏洞，保证公司资产的安全。根据《中华人民共和国会计法》和《中华人民共和国发票管理办法》及其他有关规定，制定本制度。
附：其实最好的办法就是用软件把收椐管理起来，形成一个企业的现金池，实时结算，定期可以核销，随时了解应收、实收、欠收及收缴率，并具有打印票椐功能。可以咨询在线QQ1059634139来联系应用。也可以致电：.可以在线参考收椐通
第二条本制度所指财务票据包括普通发票、增值税专用发票、银行结算票据、收款收据及其他财务票据。
第二节发票的管理职责
第三条财务部为发票的管理部门，财务部门须指定票据经办人，负责发票的`领购、保管、使用。发票、收据分别由销售部、财务部开出，加盖财务专用章或发票专用章。
第三节发票的日常管理
第四条财务部门视经营情况向税务机关提出领购申请，及时购买发票。
第五条发票经管人员人发生变动，须与接管人员办理工作交接，交接内容包括未用发票、已用发票存根、发票登记簿等所有相关材料。必要时，应对发票管理状态做出说明。
第六条发票经管人员设立专门登记簿登记发票的领、用、存情况，并定期与库存核对相符。
第七条发票领购入库，应履行严格的验收手续。
第八条发票应保管于公司保险柜(箱)内，与发票专用章、财务专用章及其他财务印章分开保管。
第九条空白发票不得加盖发票专用章、财务专用章或收款专用章保管;禁止携带已签章空白发票外出，尤其是增值税专用发票。特殊情况确须携带外出的，应报请财务总监和总经理批准，并办理相应手续。
第十条已开具的发票存根联和发票登记簿，应当保管五年，保管期满，财务部和税务机关查验后销毁，未经批准，不得擅自销毁;未使用的发票，在税务机关更换发票样式及其他格式时，按税务机关要求进行核销
第四节监督与检查
第十一条监督检查权由财务部财务总监行使。
第十二条监督与检查的主要内容：
(一)授权审批是否符合制度规定;
(二)相关的票据是否真实合法。
第五节附则
第十三条本制度由财务部负责解释。
第十四条本制度自执行董事批准后生效
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