观大班艺术活动＂黄梅戏＂<春晓>后感

早就听说我们的许欢老师，上音乐活动那是相当不错的，所以今天虽然是带早班，但是我还是安排好班级活动，赶着去听课。在还没有拿到教案以前，我以为是一个音乐欣赏活动，一时感觉这定位好象有点难。当我看到教案后才觉得原来是这么一回事，把简单的古诗，编到黄梅戏里，借着曲调把古诗唱出来，确实是很有创意。

我从小就很喜欢看黄梅戏，但是从来不感尝试着唱黄梅戏，一直感觉有点绕。但当我看到许老师投入的边唱边表演，把黄梅戏变的连我们小朋友都会唱时，我真为她的大胆创新感到佩服。说实话，当孩子们唱的时候，我是跟着他们一起唱的。其实就象我们老师说的连老师们都看的这么投入，孩子们肯定就不用说了!当然整个活动并不是完美无缺的。例如：孩子的座位能否摆放成大的半圆形，让孩子的表演空间在大一些;能否就把枝条长短的了解，放在幼儿看谱按节奏朗诵歌词的时候。

在看完这个活动后，我觉得要看一个活动的成功与否，那就要看它是否具有感染力，我想许老师是做到了。因为直到现在，我的脑子里一直是黄梅戏的这个调，就连走在路上都在哼唱，看完这个活动我真的是受益非浅啊!