湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼
世界著名教育学家蒙台梭利博士指出:儿童良好的行为习惯在2—6岁,如果错过这一时期,就像我们在织毛衣时丢掉了一针,即便是发现了,日后再补也总有补过的痕迹,毛衣丢掉了一针可以重织,而孩子的行为习惯培养却难以重来,因此儿童礼仪教育应运而生。
根据幼儿园文明礼仪教育方案,本周我们在幼儿文明礼仪品格教育方面做了有益的探索。其具体做法是用做好了一下六个方面的工作:
1、晨间接待。设“晨间礼仪岗”,每天早上由园长带领4位小朋友(大班幼儿)“站岗”,向来园的小朋友、老师鞠躬问好。
2、情景教育,使幼儿从情感上懂得礼仪行为的意义。
3、游戏活动,培养幼儿间的合作、谦让、协商的能力。
4、一日生活环节教育。
5、“三习惯”培养。(包括生活习惯、学习习惯、行为习惯)对幼儿进行系统的养成教育,
6、重大活动教育。利用 “三八妇女节”、“母亲节”等传统节日,让幼儿学会和懂得关爱、孝敬和感恩。
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