暑假里,为了解幼儿的安全和健康状况 ,我经常给幼儿家里打电话或是到幼儿家里进行走访。今天,刚走进刘爱翔的家,刘爱翔正在院子里玩,他看到我先是一愣,然后就跑到我身边拉住我的手,高兴的说:“老师好,我想你了。”他又回过头去大声喊:“妈妈,我老师来了。”他兴奋地拉着我向屋子走去。 “老师我好想上学,好想你。”刘爱翔望着我说。“是啊,爱翔每天都说想你们,想上学,想他的同学。”爱翔妈妈走过来和我说道。我把爱翔拦在怀里,亲了一下说:“爱翔真是好孩子,再过些日子,马上就会见到小朋友们的。”我还给他们留了几个小朋友的电话,让爱翔想他们的时候给小伙伴打电话,说说悄悄话。爱翔高兴的不得了。
看到这些我也笑了,我很欣慰。这一刻,我感觉自己是最幸福的。孩子流露出的是真情,他心里深深的藏着老师和小伙伴,一股暖流在我心中涌动。从而也使我深深地感到:一个孩子,尤其是在这个时期的孩子,需要更多的爱和关怀,让他们在一个充满关爱、童真的环境下长大。假期里,老师不要疏忽了孩子,应该更多的和孩子交流,互相沟通,让这份特殊的爱永远留在你和孩子之间。
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