这三天——写给小班家长的一段话

前言：终于又带了自己的一届小班了，迎来了新的一批“小巴西”，也进入了一个新的教室“小五班”，更有了一个新的搭档“提子”同学。不知道用“百废待兴”这个成语来形容是否恰当?呵呵，面对新家长，我们“提子同学”迅速申请了一个新的班级主页，下面是我在班级主页上的第一篇新日志。

首先和大家一起庆祝一下：宝宝们已经在幼儿园度过了一周的时间了!

虽说这“一周”只有三天，虽说有的小朋友在这三天里出现了一些不适应的情况，但是每一个孩子，都在这三天里，初次体验到了离开父母亲人的种种不舍，也慢慢在学习着自己独立面对这个陌生的世界。在这三天里， 他们试着去感受新的环境，试着去信任新的权威，试着去寻找新的伙伴，他们一天天的让我们看到了进步。

记得第一天时，撇开那几个哭的泪水滂沱的孩子不说，大部分孩子还一头雾水——找不到自己的座位，找不到毛巾，拿错了杯子，睡错了小床……老师们在安慰那几个情绪不稳的孩子之余，还得一次次的帮助他们，忍受着教室里的小混乱。到了中午，某有个性的小帅哥怎么也不肯吃饭，最后只得拿来了饼干牛奶了事。午睡时，小床间穿梭着几名“巡逻员”，这是几个不愿意午睡的家伙，做不通思想工作就只得让他们暂时“巡逻”一下。

第二天，作为教师的我有一定的思想准备，但仍然没想到班里的孩子会哭的这么厉害：某些个小美女、小帅哥想爸爸，想妈妈，想爷爷，想奶奶的愁绪如滔滔江水，一发不可收拾。同时与昨天相比，我们的教室已经有序多了，孩子们知道了在集体活动时“要把玩具宝宝送回家”，更多的孩子中午能自己吃饭，午睡室中的小“巡逻员”也不见了，入睡率达到50%左右。

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到了第三天，大部分孩子能认清自己的座位了，近三分之二的孩子能找到自己的杯子和毛巾了，上午和大二班的孩子进行了大带小的活动，在活动中，不少孩子敢于上台表演节目，和大班的哥哥姐姐牵着手参观我们的幼儿园，孩子们都露出了快乐的笑容!

在上文中，我提到了很多次的“大部分”，但也不能否认，有个别的孩子仍然会出现或多或少的哭闹现象，三天的时间，可能还不足以让每一孩子都融入到小五班的集体中， 但孩子就是这样，有着自己的频率和方式，虽然有些举动会让我们“看不懂”，有些举动会让我们感觉到些许烦恼，但只要耐心等待，充分信任，相信他们也终会带给我们惊喜，让我们禁不住要为他们的成长喝彩。

我知道，这三天里，对很多家长们来说也可能是一种历练，你们的牵挂与担心，我们也看在眼中，记在心间。

这三天的工作中，可能我们也出现了一些疏忽和不足，如果有，也希望大家能及时和我们取得联系，得到大家的谅解，最后希望大家，能继续配合我们的工作!正是有了你们的支持和帮助，才会使我们的孩子能更好更快的适应幼儿园的环境。