区域名称
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活动目标
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材料投放
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科学区
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1、能根据电筒、电池大小来安装手电筒。
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提供电池、电线、小灯泡、电筒、螺帽、螺栓、电动玩具,对应的锁和钥匙,冰。
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2、利用电池、电线、小灯泡,尝试让小灯泡亮起来。
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3、提供螺帽、螺栓,供幼儿组装,提高手部动作的灵活性。
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4、钥匙和锁能一一匹配,玩开锁游戏
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5、在玩冰的过程中体验冰的特性。
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益智区
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1、尝试规则性游戏
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走迷宫(七巧板、迷宫图、找不同)数物对应卡
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2、根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。
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数字卡、回形针
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3、找出相同的物品:在一张图片中有许多的物品,在其中找出两个相同的物品
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图片
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美劳区
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1、制作企鹅
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企鹅的操作材料
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2、能运用圆锥体进行形象创作。
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提供圆形纸
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3、能运用白纸、皱纹纸、棉花等制作雪花装饰教室。
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白纸、皱纹纸、棉花
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4、装扮手套、帽子、棉衣、围巾等冬天用品。
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手套、帽子、棉衣、围巾等冬天用品图片
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语言区
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1、创作性地运用各种道具进行角色扮演《萝卜回来了》。
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动物头饰
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装扮区
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能根据歌曲《小雪花》进行表演
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提供打击乐器、音乐磁带
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3、能根据歌曲《加油干》进行表演
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提供打击乐器、音乐磁带
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材料制作分工
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家长工作:带冰块
材料准备:
陈:打击乐器
傅:冰块
吴:动物头饰
杜:手套、帽子、棉衣、围巾;
孩子自带:手电筒、冰块
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《冬天里》区域活动计划表
20-21周(1日10~1月21日)主题名称:冬天里
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