让良好行为习惯永驻孩子们的心间 广饶县大码头镇中心幼儿园 刘秀花
今年下学期一开学,我们中一班又新来了一名小朋友——许明豪。许明豪天真,活泼,但一点好习惯也没有,上课坐不住,绘画彩笔乱扔,户外活动时,不认真参加集体活动,到处乱跑,每次户外活动结束,老师要求孩子们集合排队时,他总是无动于衷,继续玩他的游戏,好像集合排队不管他的事一样,老师只好走到他身边把他领到队伍里,面对这样的孩子我们老师很头疼。
幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯,而积习难改,习惯成自然,会给将来的发展带来难以弥补的缺憾。
晚上回家后,我给许明豪的妈妈打了电话,聊了半个多小时的时间,了解到许明豪在家都是爷爷和奶奶照看,非常娇惯,养成了孩子任性、不听话的习惯,家长对孩子的教育不太重视,对幼儿园的工作及孩子的发展不明确,不了解。
了解情况后,我想要改变这个孩子,所以我在班内设立“讲文明、讲礼貌、听话的好孩子”活动。每次上课前,我总是先走到许明豪的身边蹲下身子悄悄的在他耳朵边说:“许明豪,你愿意做讲文明,听话的好孩子吗?”许明豪两只眼睛一瞪高兴的说:“老师,我愿意。”我接着说:“许明豪,最近我发现你的小屁股不太听话,总是离开你的座位,你能不能管住它。”他非常爽快的回答:“能。”我笑着对他说:“许明豪,我也相信,你能。”刚开始的时候,许明豪在座位上坐2、3分钟,就坐不住了,我及时提醒他:“许明豪,快管管你的小屁股,又不听话了。”“嗷”许明豪听到我的话又回到座位上坐好。就这样在两个月的时间里,我和许明豪一直坚持着,由开始的2、3分钟,4分钟,5分钟……到现在能差不多一整节课都能坐住,由于许明豪的良好的表现,学习的注意力集中了,上课积极回答问题。
户外活动也不例外,每次户外活动我都对许明豪说:“许明豪,要想做文明,听话的好孩子,就要听好老师的口号,每当老师说集合排队,要马上来到老师的身边,你能做到吗?” 许明豪理直气壮地说:“老师,我能,看好我吧。”我应了一下:“好,许明豪加油。”刚开始,许明豪还是忘,还需要我一次次汉他的名字才归队,渐渐的许明豪养成了进入全体集合排队的好习惯。
经过现在两个月对许明豪的培养,许明豪已经是我们班的一名好孩子了,今周在我园举行讲故事比赛中许明豪获得一等奖的好成绩,得到了领导和家长的好评。
良好习惯贯穿孩子的一生,霍懋征老师说过一句话:没有教育不好的孩子。只有我们不放弃对每一个孩子良好习惯的培养,才能让我们的学前教育事业蓬勃发展,才能让每一个孩子健康、快乐、茁壮的成长,才能让良好行为习惯永驻孩子们的心间。
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