学校的活动方案

时间:2023-04-14 09:38:11 活动方案 我要投稿

学校的活动方案15篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的学校的活动方案,希望能够帮助到大家。

学校的活动方案15篇

学校的活动方案1

  【活动地点和时间】

  晚会地点:待定

  承办单位:

  晚会时间:

  【晚会目的及意义】

  1、丰富师生的课余生活,为学员提供一个锻炼平台。

  2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好,以及对舞蹈的追求和梦想。

  2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。

  3、提高学员舞台的表现力,同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。

  【晚会形式及内容】

  节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作,形式不限,内容需青春、时尚、健康,积极向上。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  晚会开始前半个小时,观众陆续入场。入场期间,晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。

  【晚会筹备】

  一、晚会筹备部门

  第一组:节目策划组

  负责人员:

  任务: a、负责整场晚会的工作调配

  b、完成节目筛选工作;

  c、节目单编辑;

  d、准备好主持人的形象设计及台词;

  第二组:礼仪组 负责人员:

  任务:

  a、汇演开始前各座位的落实。

  b、汇演之前准备好会场服务物品,如节目单、水等。

  c、汇演之前把家长引领至观看区域。

  第三组:道具设备组

  负责人员:

  任务:

  a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转,及后勤保障问题。

  b、DV相机的落实,组织正常拍摄工作(教职工有备可自行提供)。

  第四组:后勤机动组

  负责人员:

  任务:

  a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

  b、负责看管学生演出服装,负责节目催场,演职人员就位。

  c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

  d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  注:

  1、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

  2、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

  二、晚会筹备日程安排

  背景制作 6月15日-6月18日 道具准备 6月22日

  节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日

  音乐制作

  6月15日截止 选择主持人

  6月10日-6月18日 会场布置

  晚会前一天

  【晚会活动现场流程】

  1、服装道具准备

  各演员将表演服装至于后台管理,附上各自演员所属标签,以便回收统计。

  2 背景及场地布置

  道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施

  3 灯光及音箱设备调试

  道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果,演员按顺序进行彩排。

  4 会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位

  5 观众依次进场入座

  礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。

  6 会场卫生清理

  活动结束后,后勤组负责会场的.桌面及地面的清扫工作。

  7 会场服务器具及礼仪服装整收

  道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作,分别依照标签或名单匹配落实,可演员或专业老师自行处理送还事宜。

  8、背景布置处理工作、及桌椅收送

  礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。

  【晚会后期工作】

  书面总结、VCD制作、照片分发、晚会情况。

  【应急预案及注意事项】

  1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

  4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。

  7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

学校的活动方案2

  一、活动名称

  无烟校园、师生在行动

  二、活动时间:xx年5月29、30、31日

  三、活动地点

  校园以及红烛园门口

  四、主办者

  山东师范大学化学院社团部未来化学人科技协会

  五、活动背景

  xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次的主题是"世界卫生组织《烟草控制框架公约》",口号是"烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命"。

  六、活动目的:

  1、5月31日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸"二手烟"对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

  2、提高市民的,增强"无烟日"这一天的意识;

  3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

  七、活动安排:

  (一)系列活动之一:校园烟头清扫活动

  (1)活动背景:为了让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟;从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,自信迎考;。我们开展了此次校园"打扫烟头"活动,希望本次禁烟日宣传教育活动,起到了警示教育作用,使同学们更深刻地认识到吸烟对自己及他人的身体健康造成的.危害,增强了禁烟、控烟的意识。

  (2)负责单位:未来化学人科技协会策划主办、一米阳光协会协办、赞助

  (3)活动安排:五月三十一日前在两个社团内部征集志愿者。选定时间后在东方红广场集合,按事先选定的小组同时进行校园内烟头打扫活动,活动结束后照相留念。

  (4)活动流程:

  1、准备一条宣传标语"无烟校园、师生在行动"

  2、宣传本次活动,让同学们积极参与。

  3、打着宣传标语,组织同学们在校园内捡烟头。

  4、会长对此次活动进行总结。

  (二)系列活动之二:海报设计

  活动安排

  (1)吸烟解毒食品海报

  海报:吸烟解毒食品,走进健康

  1、美食有约社宣传部寻找有关戒烟、吸烟危害、解毒食品的有关文章

  2、找到合适的海报背景

  3、用适当的画笔制作海报

  (2)戒烟标语口号书法展示

  1、承古书法社确定合适的戒烟口号

  2、用遒劲的书法将标语描绘出来

  3、制作合适的背景用画笔画在海报上

  4、将标语安放在海报中合适的位置

  (3)英语版戒烟海报

  1、英语吧社征集有关戒烟的英文版文章

  2、制作海报背景用合适画笔画在海报上

  3、将文章写在海报的合适位置

  (4)无烟日未来化学人科技协会标识设计

  1、自由点设计社团在社团内部征集标识设计作品

  2、制作海报背景用合适画笔将优秀作品画在海报上

  3、在无烟日当天展出

  (三)系列活动之三:无烟日宣传活动

  (1)负责单位:未来化学人科技协会主办,有约社、承古书法社、思源文学社、英语吧、引路人实习社、自由点设计社团协办

  (2)活动安排:五月三十一日先将展板放到红烛园门前,贴海报。各部门负责人到齐,十一点进行宣传活动,由引路人实习社进行问卷调查。问卷调查题目为:"无烟日与我"。调查问卷收起后,交由专人整理进行调研总结。

学校的活动方案3

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校和本小组的实际情况,特做出如下的计划:

  一、活动目的:

  通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

  1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的'系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  二、活动内容以及措施:

  1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。

  2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。

  主要措施有:

  (1)脚背和膝盖的训练

  (2)肩的开度和前腿的软度训练

  (3)旁腰和旁腿的软开度训练

  (4)胸腰和腹肌的训练

  (5)脊椎和胯骨的训练

  (6)胯部和臀部的训练

  (7)胯部和腿部的综合训练

  (8)节奏和方位的训练

  (9)后腿和背肌的训练

  (10)踢腿和力量的练习

  3、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、

  控制和呼吸。 具体措施:

  (1)手的姿态的训练

  (2)小跳训练

  (3)点转

  (4)平转

  (5)控制。

  4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

  5、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。 三、活动时间:

  星期二、四早上7:20——7:50 四、活动地点:

  南四楼音乐活动 五、活动具体安排

  九月:基本训练:压腿、踢腿、下腰 十月:基训练习:手位练习,脚位练习

  十一月:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作

  十二月:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。

学校的活动方案4

  为了把我校鼓号队的演奏水平推向更高的一个台阶,进一步扩大我校对外的知名度。积极推广素质教育,尽快提高我校素质教育的效益、丰富我校的第二课堂活动,为学校培养多方面的优秀人才。

  一、指导思想

  鼓号队是学生礼仪教育的重要形式和素质基础建设的重要内容,能培养学生的群体意识,增加集体主义荣誉感。为了继续发扬中学生“自我管理,自我展示,敢于竞争,善于协作,乐于奉献”的精神,培养队员不怕苦不怕累的坚强意志,为学校争光,为少先队扬威,开阔队员视野,开发智力,从小培养他(她)们的群体意识,增强集体荣誉感。

  二、活动目的

  通过训练,丰富学生的课余文化生活,促进他们的身心健康地发展,发挥学生的主动性,培养和锻炼学生的意志和活动能力。同时,教育培养学生的集体主义思想和团结协作的友爱精神。

  三、训练模式:

  1、以老师指导为主;

  2、保证训练时间,保证人员到位;

  3、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

  4、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

  四、活动时间和地点

  1.时间:每周星期三下午第七节课

  2.活动地点:操场

  五、活动内容具体安排:

  九月份:

  1.继续稳定鼓乐队的队伍,在原有的基础上作适当的调动。

  2.加大训练力度,特别是加强鼓队的训练以及整体队队形的训练。十月份:

  重点进行队形队列变化的训练,整体提高训练水平,为参加街道的表演作好准备。

  十一月份:

  继续进行整体的训练。

  十二月份:

  过渡阶段:“手拉手,一带一”由鼓乐队老队员与新队员结成对子,进行训练;评选本学期优秀学员若干名。

  康乐一中20xx年至20xx年度鼓号队、花束队训练计划及总结

  一、指导思想

  鼓号队是学生礼仪教育的重要形式和素质基础建设的重要内容,能培养学生的群体意识,增加集体主义荣誉感。为了继续发扬中学生“自我管理,自我展示,敢于竞争,善于协作,乐于奉献”的精神,培养队员不怕苦不怕累的坚强意志,为自己、为集体、为学校争光的集体荣誉感和责任感,拟订进行本学年的鼓号队、花束队的组建和训练活动。

  二、组建队伍

  1、鼓号队总人数:54人

  指挥:1人

  小鼓:40人

  大鼓:5人

  大镲:4人

  小镲:4人

  2、花束队总人数:100人

  (鼓号队及花束队队员由高一、高二音乐兴趣小组成员和个班抽选的学生组成)

  三、指导老师与职责

  训练老师要认真负责地对待鼓号队、花束队训练工作,培养学生的群体意识,提高学生的管理能力、增加集体主义荣誉感,

  争取在各种活动中学校鼓号队、花束队取得较好的成绩,尽最大努力训练出一个仪容整齐、精神抖擞有技术含量的队伍。

  指导老师:郭淼、刘光雯、张梅红、杜小燕、赵玉龄

  四、训练详细计划

  1、训练时间、地点

  每周星期一、星期三、星期五下午课外活动17点—17点45分全体鼓号队队员在学校操场上进行训练;每周星期二、星期四下午课外活动全体花束队队员在学校操场上进行训练。对于鼓号队、花束队的训练活动希望得到学校领导的支持与帮助。在人员纪律与考勤上,希望得班主任的协助,督促学生要有群体意识,做到不迟到不旷课、认真训练、爱护乐器、服从管理。

  2、训练要求

  ①不迟到、不早退、不无故请假或缺席。

  ②训练时,认真积极、不随便走动。

  ③爱护所有的乐器,保管好自己的乐器。

  ④服从训练老师的安排,服从相关队长、组长的管理,有建议的可直接向老师或队长反映。

  五、训练内容

  (一)、鼓号队的组成:

  1、鼓号队由指挥员、镲手、大鼓手和小鼓手组成。

  2、鼓号队的排列顺序是:指挥员、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。

  (二)、花束队训练安排

  1、时间:每周二、周四下午17∶00-17∶45; 2、教具:花束200束、扩音喇叭1个、口哨2个。 3、地点:校田径场4、训练内容:

  ①身体姿态的训练

  头部保持自然的正直,双眼平视前方,双肩展开,不要耸肩或向前抠胸。在训练中后背要垂直挺拔,有向外扩展之感觉,脊椎骨向上,收腹合肋,腹部向里收平,不要向外凸出也不要向里凹进去。

  ②步伐训练

  整齐划一,精神抖擞

  ③队列队形训练

  方整、行进间的队形变化

  ④持花束表演动作

  手部动作的训练

  六、奖惩条例

  对于每次准时训练和表现良好的同学,最后给予学校颁发的`“优秀乐手”的奖状,而对于经常无故缺席训练、纪律散漫的同学,经过再三教育还是如此,取消鼓号队员的身份,并且没有资格被评学校的“优秀乐手”。

  七、活动总结

  在学校的正确领导和指导下,经过本学年的训练,完成了新老队员的交替工作,以预初年级为主的新的鼓号队已成立。现将工作总结如下:

  一、激发学生的荣誉感,增强学生的训练兴趣。根据鼓号队的特殊性,在运动会等大型活动过程中演奏,适时表扬以激发学

  生的荣誉感,增强学生的训练兴趣,为提高训练效率起到极大的作用。

  二、分层教学,突破难点。大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指挥的训练。这几种乐器的演奏要注意节奏的正确,所以用较长时间的练习。

  三、严明纪律,提高训练效率。过去的花束队养成非常自由的习惯,训练时步伐不整齐、手臂动作不到位,所以,指导教师将严明纪律作为提高训练效率保障。对学生的不良行为及时纠正,使学生养成遵守纪律的好习惯。

  四、用人格魅力来感召学生,在与学生相处中,指导教师总是适时给队员创造幽默轻松的气氛,让其喜欢这个集体。

  五、不足:

  由于训练时间有限,学员又相对较多,所以在训练指导的过程中不能照顾到每位学生,对整体提高学生的演奏技巧存在影响。争取在今后的日子里能因材施教,在提高鼓号队及花束队的整体演奏、表演水平的基础上提高每位学员的水平。

学校的活动方案5

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并且学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能够积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容:

  1、通过下周一(x月x日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

  3、班级开展“四个一”活动。即:召开《xxxx》的`主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  三、活动要求:

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

学校的活动方案6

  一、活动背景

  水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。水生态文明是指遵循人水和谐理念,以实现水资源可持续利用,支撑经济社会和谐发展,保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。学校作为育人的重要场所,对学生开展水生态文明宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会人水和谐发展。

  二、活动目的

  通过宣传,让学生了解到水的`重要性,树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯,形成良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。

  三、活动主题

  关注水生态文明

  四、活动时间

  20xx年11月22日——20xx年11月27日

  五、活动形式

  通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识。

  1.进行国旗下讲话。借助升国旗这个契机,开展国旗下讲话,围绕水生态文明这个主题,普及水生态文明相关知识,倡导全校师生共同节约用水,保护水资源,爱护我们的家园。

  2.抓好校园文化阵地,营造节水、爱水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。

  3.办一期有关“水生态文明”的手抄报。通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻。

  4.召开主题班队会。各班级对学生进行水生态文明意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬人水和谐发展的校园风尚。

  5.举办一次征文活动,鼓励学生仔细观察身边一些与水有关的现象,并发表自己的看法和反思,让学生从中体会保护水资源的重要性,并积极参与到水资源循环利用的活动中来。

  6.开展“节约用水、从我做起”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,向学生发放水生态文明宣传致家长的一封信,号召小学生监督父母等家庭成员关注水生态文明,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。

学校的活动方案7

一、活动目的 老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的`精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

  二、活动时间及形式

  活动时间:20xx年3月8日

  活动形式:应对面交流相结合

  三、活动资料

  1、“缘分对对碰”:

  透过抽签,每个女教师选取自己的搭档,并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励,言辞可稍作夸张。

  2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏):

  男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演,让女教师来猜,最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。 3、“同甘共苦”: 学校公布最后每组成绩,由男女教师共同领奖品,分享共同的成果。

  四、活动的准备与安排

  1、20xx年3月8日前,由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工,做到全员知晓。

  2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

  3、场地准备。

  五、组织领导及具体分工

  六、奖品:

  保养品一套

学校的活动方案8

  活动时间:

  20xx年x月x日

  活动目的:

  通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情,引导学生学会感恩,学会表达自己真挚的情感。

  活动内容

  1、最甜蜜的吻送给您

  活动年级:1-3年级

  负责人:仇俊杰、刘海青、刘洁

  活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

  活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的'基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

  2、最想说的话送给您

  活动年级:4、5年级

  负责人:李春蕾、王宇

  活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

  活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

  3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您

  活动年级:6年级

  负责人:孙艳

  活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

  活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

  活动组织:

  大队部、各级部主任

  活动原则:

  具有实效性、要求学生们要感情真挚

学校的活动方案9

  一、指导思想

  创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代的发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

  二、活动目标

  最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

  荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。无书卷之气,自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义,自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

  三、活动对象:全校师生

  四、阅读书目

  校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师

  技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。

  (一)教师阅读书目

  1。中小学教师继续教育培训教材书目

  2。苏霍姆林斯基论教育

  3。有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍,如:《第五项修炼———学习型组织的艺术与实践》作者:[美]彼得圣吉上海三联书店;《学会宽容》作者:苏隶东中国民航出版社。

  (二)学生阅读书目

  《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

  五、学习形式

  开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式,学生可按班

  级、年级组织学习,教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

  六、具体实施办法

  书香校园建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的.阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

  (一)对学生读书活动的具体要求:

  一条主线———熟读经典诗词。

  一年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首;

  二三四年级:熟读背诵经典诗词40首;

  五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词80首;

  并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

  必读书目———根据新教育文库的推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。

  一二年级:每生每学期必读学校推荐书目2本;

  三四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本;

  五六年级:每生每学期必读学校推荐书目4本;

  坚持写读书笔记,学期末举行读书笔记评比。

  充分利用好开方式阅览区,每个阅览区设立一个专门的负责班级,全部图书实行开放架管理,读者可以自行选书在区阅览,或到负责班级处办理借书手续。

  (二)对学生读书活动的具体措施:

  通过开展读书日活动,全面推动学校读书活动的开展。

  图书室根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书室已有的图书,每月作好一期新书介绍工作,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

  认真上好阅读课,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

  建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,图书不得少于100册,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

  每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本,低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报,中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

  与大队部结合,充分发挥小红花广播的作用,开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动,激发学生的阅读兴趣。

  学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效性。

  学校将对各班的阅读标兵,不仅给以必要的表彰,而且还组织这些孩子到书店去,为学校购置书籍。这样做一是让孩子们可以购回他们自已想看爱看的书目,更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动,可以让更多的孩子与书籍走得更近,更易形成一种健康向上的“阅读场”。

  每学期进行一次阅读考级,并颁发奖证。

  (三)、教师读书活动的要求及措施:

  鼓励教师多读书,我们将举办购书活动:组织教师去书店购书。

  每年每一位教师必须认真阅读4-5本教育论著。

  每位教师根据每月校长室推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事,写教学随笔,以此回顾自己的教育生活,反思自己的教育片断。写的方式自选,可在教育在线书香世界中开个人主题贴,也可写在教科室统一的笔记本中。

  继续举办全体教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富经验,提高新教育的实施能力。

  学校教科室每月对每位教师的读书笔记做好统计工作,举行一次“教师随笔”的评比,并在教育在线上读书活动主题贴中,及时上传优秀的教师随笔。同时,教科室做好优秀读书笔记(心得)向外推荐工作,将优秀稿件推荐参评或者发表到有关报刊杂志,确保每年有一定数量的教育随笔在全国、省、市级杂志、网络上发表。

  以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

学校的活动方案10

  一、活动主题:

  以心迎新以心动心

  二、活动背景:

  伴随着秋收的季节,我们又一次迎来了希望的种子。在浙江财经大学法学院的这一年里,我们快乐地成长着,现在,我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹,让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。

  三、活动宗旨:

  让学生安心,让家长放心

  四、活动目的:

  为了使13级新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心,放心的把新生留在美丽的浙江财经大学大学。同时,借此活动展现我们法学院学院师生的良好精神面貌,表达出法学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。

  五、活动时间:

  __年_月_日

  六、活动地点:

  浙江财经大学下沙校区

  七、参与对象:

  法学院学生会全体成员、青协法学院分部志愿者及其他自愿报名同学

  八、活动形式:

  (一)定点处流动人员:

  (1)校外:选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。

  (2)校内:选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。

  (二)定点处固定人员:在学校南门口花坛处放置桌椅,为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。

  (三)校内流动服务人员:带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点,帮助新生提拿行李,同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。

  九、前期宣传:

  (一)本次活动以网络宣传为主,于暑期建立20__级法学院新生群,并在群内邀请下届新生加入学校各大人人主页以关注学校迎新动态。

  (二)在法学院学生会(如法生活)等的人人主页上发布此次迎新的相关信息,请各部门主页及各位干事相互转发。

  (三)在浙江财经学院的贴吧上发布帖子来宣传本次活动,以求扩大宣传范围。

  (四)以海报等纸质媒介为辅,以求达到宣传效果的化。为此次活动制作总宣传海报两张,于迎新当天摆放至定点桌椅处及文化长廊法学院报到处。

  (五)由各部部长提前以群邮件或短信方式告知各位参与迎新的干事本次迎新活动的详细流程。

  十、前期准备

  (一)于下届新生录取结果发布前建立20__级新生群,选派若干大二及大三负责人事先加入新生群,以便日后对新生群的管理与重要迎新信息的公布。

  (二)由学院学生会统一通知各部门本次活动的时间以及活动形式和所需参与人数。由各部门部长选派条件允许的干事参与迎新,并及时上报进行统计。

  (三)参与迎新的干事应最晚于新生报到前一天(拟定于8月30日)到校,由学生会统一召开临时工作会议带领全体参与的干事了解活动形式及具体流程,并分组安排工作。

  (四)由实践部或办公室负责人事先联系校方或校会物资部,进行场地以及海报架等物资的审批工作。由宣传部设计制作定点处海报及工作人员胸牌,以便报到当日新生辨识。

  (六)组织全体参与人员进行迎新前培训。内容包括迎新礼仪、充分熟悉校园及园区内各宿舍楼分布、新生报到流程、法学院相应报名地点等。

  (七)在预算范围内进行道具清单列置,并及时进行相应采购工作。按照13级法学院各专业级班级打印台签,报名当天置于文化长廊法学院报名点。

  (八)提前向学院领取新生班级、宿舍分配表并打印多份,分发给各处引导人员。并在KT板上粘贴一份,报名当天置于文化长廊法学院报名点。

  (九)设计制作院史、院情宣传册,放置若干份于固定咨询摊位处,其余册子于

  家长会时发放供家长传阅。(暑假期间制作)

  十一、具体流程

  (一)前期准备(8月20日—28日干事报名、宣传工作、材料准备等):

  1。 8月20日:召开学生会工作会议,确定此次活动最终策划及具体流程。由各班团支书、各部部长分别下发飞信招聘志愿者及干事参与迎新。

  2。 8月22日:志愿者及干事报名截止,由办公室统一筛选后统计人员数量、名单、联系方式及预计到校时间。(人员筛选条件详见备注)

  3。 8月23日:将定向策划发至各部门公邮,召开工作会议,组织干事了解活动形式及具体流程,并分组进行工作安排,由各组负责人带领落实各个小组相应工作。(建议各工作小组建立QQ临时讨论组或飞信群,以便远程讨论工作动态)

  4。 8月24日:联系校方咨询或进行审批所需场地的相关事宜。

  5。 8月25日—26日:各人员积极关注新生群及学生会公布的迎新动态,在新生群中宣传学校及学院的各个公共主页及学院官方网站。宣传组于家中绘制海报,以便到校使用。

  6。 8月27日:在新生群上大致询问新生预计到校时间,在群上公布迎新负责人联系方式,以便提前到校同学与志愿者联系。

  7。 8月29日:选派若干杭州本地志愿者按照采购清单进行采购,并打印台签、制作学院欢迎新生所用横幅。(因处于假期,采购需开发票,并尽量由一名学生会成员带领)

  8。 8月30日:参与人员基本到校,召开会议对大家进行简单培训,使各位同学完全熟悉报名流程及学院设置的'各摊位位置等;常务组及采购组负责人员及物品清点。前去学院领取班级及宿舍分配表,并打印若干份。告知全体人员报到当天佩戴工作人员胸牌。(尽量统一着装)

  (二)活动当天流程:

  1。 07:00全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到法学院搬桌椅,置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点,做好迎新开始前的准备。

  2。 08:00现场总监确定各点工作准备无误,若出现特殊情况,及时调配人员。

  3。 12:00由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐,并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决,日后请学院酌情报销。 4。 12:30由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。

  5。 17:00各处工作基本结束,各点工作人员清理场地及现场资料。

  6。 17:30各点人员回到文化长廊报名处,帮忙搬桌椅,清点并整理已报名人员及新生报名材料。

  7。 18:00选派若干干事进行晚间值班,为报到来迟的新生进行引导、服务。

  8。 20:00晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院

  十二、工作安排:

  (一)前期准备安排:(未定)

  (1)宣传组:

  1。主要负责活动相关资料的制作打印。(院史宣传册、工作人员胸牌、两个摊位处所用海报、学院楼所挂横幅等)

  2。新生群、人人状态宣传。

  主要负责人:宣传部、新闻中心

  (2)常务组:

  主要负责完成活动所需的常务工作。包括场地的申请、各部门的联系通知、;

  活动前对人员的培训桌椅、帐篷的租借申请归还,活动当天人员的统筹安排。负责人:实践部、办公室

  (3)采购组:

  负责本次活动所需物品的统一购买。包括KT板、饮用水、工作餐等相关物品。

  负责人:生活自律部(及本地若干人员)

  (4)前期准备总负责:(未定)

  负责本次活动前期工作准备的所有情况,各负责人定期向总负责汇报。

  (5)物品管理负责人:(未定)

  负责物品的管理和核对,在08月30日晚上在法学院302活动物品存放处最终核实活动当天所有物资,确保万无一失。活动结束后负责清点并整齐存放活动物资。

  (6)现场活动总负责:(未定)

  负责活动前的各点准备情况检查,以及对活动过程中各点进展情况的全面

  了解,并根据现场情况对各点做出调整。

  (二)现场工作组人员安排(校内流动人员):(未定)各校门引导处(文艺部、就业、志愿者)

  迎新接待处(实践部、新闻中心、志愿者)

  注册单领取点——辅导员(学术部、宣传部+志愿者)

  引导新生到法学院报到处交有关材料(社管中心、组织部、志愿者)

  各宿舍楼领取钥匙处(办公室+志愿者)

  新生入住寝室,行李搬运(生活自律部、体育部、志愿者)

  引导家长前去学院楼参加家长会(全体人员)

  十三、经费预算:

  十四、后期工作:

  (一)活动后会场处理

  1、清理打扫会场。

  2、各点工作人员将所借桌椅归还至学院。

  3、各点工作人员统一将道具送至法学院302,整齐存放。

  4、报名材料或文件照片分别交学院老师或负责人存档。

  (二)活动后期宣传

  1、联系宣传部出一期相关宣传窗,宣传学生会团结齐心,干事们及志愿者为同学服务的精神。

  2、通过微博、人人等进行网络宣传,联系新闻部将此次迎新活动的新闻报道及照片发至人人网各主页上。

  十五、注意事项:

  (一)负责人要保证各小组干事都参与了本次活动的筹备,确保每位干事都能熟悉整个活动的各个环节,保证活动的顺利完成。

  (二)各工作小组之间团结互助,共同完成任务。

  十六、应急预案:

  (一)遇到不利天气(如大风、大雨等),视具体情况决定活动是否改变场地等,并及时通知各位工作人员,安全第一。

  (二)若活动过程中出现工作人员因身体不适等原因不能继续参加工作的情况,活动负责人因及时采取相关措施,以保护同学为第一指导思想。

  (三)活动当天如出现因各种原因而引发的纠纷或矛盾,活动总负责人因及时赶往现场,做好调解工作;并及时向主席团或老师汇报。

  (四)准备医药箱,安排医护人员随时候命。

学校的活动方案11

  一、指导思想

  家访是学校教育的延伸,家庭教育的补充,家校联系的桥梁纽带。学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中最主要的是学校教育,但学校教育是否有效,还要得到家庭和社会人配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师,家庭是人的终身学校。家访是为了加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持了解学生在家表现,反映学生在校情况,共同教育好学生的重要手段,同时也是学校“三结合”教育的重要一环,体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此,每个教师都应重视做好家访工作。为将家访工作落到实处,变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,形成教育合力,增强对学生的教育力度,经研究决定开展“百名教师访千家”家校活动。

  二、家校联系的途径

  1.举办家长学校

  2.成立家长委员会

  3.召开家长会

  4.家访

  5.举办家教培训班

  6.开展家校共建活动

  三、家校联系的措施

  1.举办家长学校

  学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样的教育活动。如:组织开始“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

  2.成立家长委员会

  家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级(学校——年级——班级)①学校家长委员会由分管德育的副校长牵头,各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级主任牵头,各班推举代表组成,其职责是:审议年级工作计划,参加年级组织的重大活动,协助级主任和班主任做好年级的家校联系工作,及时反馈家长信息,参与年级教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。

  3.召开家长会

  按照《小学管理规程》规定,学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时,毕业班一般毕业前夕,其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的'育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

  4.教师定期家访

  教师到学生家庭进行家访是他的工作内容之一,作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

  5.举办家长培训班

  为了提高家教水平达到家校共建的目的,实验二小家长学校决定定期分批举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。

  6.开展家校共建活动。

  家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,其主要形式和内容有以下几种:①亲子运动会②“六一”科技艺术节,③主题班、队会,④效游(远足),⑤绿色环保……家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。

  四、家访内容

  学生的家庭情况或学生家庭有经济困难或学生取得进步或发现学生有问题等等。

  五、家访对象

  先“两头”后“中间”,先“重难点”后“扩大”,先“典型”后“一般”

  六、家访时间

  利用节假日,学生在家时间,每学期集中安排一次。

  七、家访要求

  1.端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性,家访中注意言行举止,作风严谨,树立良好教师形象;

  2.明确目的。老师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的、如何达到目的、对本次家访成功与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际;

  3.了解学生。家访前,老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效;

  4.提前预约。家访前,必须与学生及其家长提前约定好家访的时间,尽量做到学生、家长都在场,以利“三方会谈”;

  5.讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围,不宜只向家长“告状”、“踢球”,做到因人而异,“一把钥匙开一把锁”;

  6.尊重家长,平等交流。注重与家长的感情交流,胸怀宽广,不计较个别家长对老师的偏见,绝不允许居高临下甚至与家长吵架,应和风细雨、感动家长;

  7.态度诚恳,重视家长意见,对家长提出的正确意见虚心接受,好的意见或建议,及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见,耐心给予解释,使家长理解和谅解;

  8.保时保量。各班家访总数不少于学生总数的1/3;

  9.做好“回访”。建立家访长效机制,对个别反常学生应及时做好“续访”或“回访”工作;

  10.注意安全。教师在家访过程,防摔跌、防狗咬等,做好安全工作。

学校的活动方案12

  为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,xx学院青年志愿者协会特面向全院开展并宣传无烟活动。

  一、活动参与对象:全院师生

  二、活动安排:

  1、5月23日—5月25日青协各分会出海报对活动进行宣传。

  2、5月26日进行签名和问卷调查活动。

  3、关于“世界无烟日”调查问卷共300份,调查结果由秘书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。

  三、活动要求:

  各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会总会的'签名、宣传活动,所有参与活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。

  四、奖励方法:

  对积极配合总会,认真组织活动的分会,将按协会评比条例予以加分。

  附:活动具体分配及负责人情况

  1、宣传期:5月23日~5月25日分会会长负责,总会统一协调。

  2、签名活动:5月26日联络部负责(包括各分会联络部成员,机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人)

  3、问卷调查:5月26日秘书处负责人员安排,各分会报4~6名会员参加(名单于23日前上报)。具体分配以当日安排为准。

  4、调查结果统计:5月27日~5月29日进行,由秘书处负责,其他部门协助。5月30日~5月31日进行公布。

  xx学院青年志愿者协会

学校的活动方案13

  尊老敬老是中华民族传统美德。我们每个人都有老去的那一天,关爱老人就是关爱我们的将来。在九九重阳节到来之际,学校本着不铺张浪费,节俭过节的原则,在征询多数离退休老同志意见的.基础上,决定组织离退休职工参观学习现代农业基地——北川维斯特农业示范观光园,熟悉现代农业技术,力求为新农村建设贡献余热。

  1.活动主题:学习现代农业技术 献计新农村建设

  2.活动组织:离退休党支部

  3.活动地点:北川维斯特农业示范观光园

  4.参加人员:全体54名离退休老同志

  5.活动时间:20xx年10月2日(重阳节)(上午9点——下午6点)。

  6.活动经费:学校按每人100元的标准拨付活动费(包括交通费、会务费、参观会、工作餐费等)包干使用,共100元*54人=5400元(伍仟肆佰元)。

  人事处

  20xx年9月20日

学校的活动方案14

  一、活动目的:

  充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。

  二、会议主题:孩子的成长,我们相伴

  三、参会对象:全体学生、家长及任课教师

  四、会议时间:11月29日下午13:30-17:30

  五、活动地点:学校下操场和本班教室

  六、具体安排:

  1.28日下午第三四节全校卫生大扫除,德育处组织检查,不过关的即时整改。23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题

  2.12:40—13:00学生带凳子到操场指定位置就坐;13:00—13:25接家长到自己位置就坐。

  3.13:30—15:30,集中开会。【学校下操场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】

  (1)学生会主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。

  (2)陆校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。

  (王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩)

  【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。】

  4.15:45—17:30,分班开会,上家庭教育课,班主任主持会议,任课教师参加。

  学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。

  ⑴班主任致欢迎词,播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。

  ⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。

  ⑶任课教师发言。

  ⑷学生代表、家长代表发言。

  ⑸家长、教师互动交流。

  ⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。

  【家长会结束后,各班对教室、寝室、公地进行大扫除,教师办公室卫生由各教师组织打扫,届时学校将组织检查。】

  七、班主任工作准备:

  1.会前准备:

  ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月27日(周一)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。

  ⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服(没有校服的班级班主任安排),同时坚决落实教室、寝室评比工作,教室、寝室和公地要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。

  ⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。

  ⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。

  ⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。

  ⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的'要立即送卫生院。

  2.班级讲话内容:

  ⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。

  ⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)

  ⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题(家庭教育内容各班家庭教育书上选取)。

  3.科任老师:

  ⑴科任老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。

  4.会后注意事项:

  ⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

  ⑵11月30日各班主任家长会小结上交德育处。

  八、门卫车辆管理:

  1.协助门卫人员:组长李国链老师,人员:保安、学生会清洁部,汽车停车、自行车、电瓶车、摩托车等车辆管理。

  2.工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。

  九、门口家长接待:

  1.接待人员及标志牌:

  学生会宣传部及每班代表,班级标志牌就用运动会时的班级标志牌

  2.工作职责:

  负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。

  十、其他事项:

  1.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。

  2.6-9年级每班安排2名端庄女生在门口迎宾。

  4.其他分工:

  ⑴下操场竖幅:

  踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光

  呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意

  主席台横幅:柴坝学校20xx秋学生家长会(待定)

  家校联盟共建和谐社会

  师生同心争创文明校园

  ——以上熊贵川负责

  ⑵主席台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——学生会清洁部负责

  ⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】

  ——各班班主任负责

  ⑷摄影、报道——陶阅、李秀君负责

  ⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级茶叶——班主任负责

  饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责

  ⑹家长家庭教育知识讲座签到表(每班一份)、家校电话核实——班主任负责备注:就是以前的签到表,只是把标题换成家庭教育知识讲座签到表。

学校的活动方案15

  一、指导思想:

  通过对鼓号队员的培训,训练出一支高标准的少先队鼓号队,让鼓号队员经常参加社会活动,为学校争光,为少先队扬威,开阔队员视野,开发智力,从小培养他(她)们的群体意识,增强集体荣誉感。

  二、活动目标:

  1、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

  2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

  3、鼓号队通过训练,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

  4、鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

  5、鼓号队通过训练,能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩。

  三、训练内容

  1、少先队鼓、镲、号的.基本训练

  四、训练对象:四—六年级学生具有一定的身体素质与领悟能力,具有成为鼓乐队队员的基本条件,对鼓号感兴趣、有天赋的队员进行强化训练。

  五、训练措施:

  1、保证训练时间,保证人员到位;

  2.采取老队员带新队员,小组与全体相结合。 3、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。七活动安排

  时间:2月份至7月份

  训练时间:每周四下午第六节课后,课外活动时间。

  训练进度

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