破冰活动方案

时间:2023-04-24 08:07:00 活动方案 我要投稿
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破冰活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的破冰活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

破冰活动方案

破冰活动方案1

  一、活顶目的

  为了提高知行社团对默契度,提高团对成员彼此了解程度,知行社全体成员特集体组织此次破冰活动。

  二、活动背景

  此次活动设立两个部分,第一部分于T2后小广场举行户外活动,第一部分由三个互动小游戏组成。第二部分于教学楼J1—107举行。

  三、活动经验

  本次活动让各小组领导与其它成员更加了解了大学生社团活动的开成过程,在这次的破冰活动中我们知道了一个合格的,优秀的社团活动应该集娱乐与教育于一体。一个成功的活动需要所有人合作才能完成的道理。

  四、活动心得

  本次破冰活动给社团全体成员对大学生活动增加了趣味,也让成员们了解了团对协作力与契合度的重要性,让大家在课余时间里学习到了日后在单位与企业中的一些基本素质。此次活动一举三得,首先为大家繁杂的大学活动增添了色彩;其次让大家了解了一个职场人士,而不是一个学生最应具有的基本素质;最后也让团对成员彼此有了更加深入地了解,加强了团对成员的归属感与团对领导成员的责任感与实践力。

  五、活动教训

  本次活动虽有成功,但是由于经验的不足,我们还是必须面对一些不足之处。第一:一个团对的活动应该是所有成员的共同参与,而不能存在成员缺失或是成员提前退场的尴尬情况。第二:团对活动也应该有明确分工,严谨的'流程,需要有一个完美的设想与完整的对突发情况的应对措施。第三:活动还应该需要起码的严肃性与合理性。

  黄石理工学院知行社

  20xx年10月28日

破冰活动方案2

  一.活动时间:

  20xx年5月10日(周四)晚7:00—9:00

  二.活动地点

  南睿楼2—4室

  三.活动人员

  经济学院10级金融二班和理学院10级应用物理班全体学员共79人

  四.活动内容

  1、会前准备

  会前,两班班委多次聚头开会,就破冰活动中所需人力、物质资源以及整个活动的组织安排进行商讨,大家分工合作,为整个活动做出了充足的准备。

  2、活动现场

  两班同学按时到场就绪后,主持人宣布破冰活动开始并介绍当晚活动内容。

  由于场地因素,计划稍作改动,活动分为四个环节:解手链、你画我猜、才艺展示、电影配音。

  (1)为了增强游戏的趣味性,在解手链环节中,我们将全部成员分为四组,大家按规则手牵手并紧密地结成一张网。然后计时开始,每队同学都不甘示弱,大家快速而有规则地将网一点一点地解开……整个过程中,每个同学都充分的发挥着自己的智力,大家团结一致,朝着正确的方向不断尝试,最终都成功的结成了圆,最快的团队更以17秒钟的速度完成,赢得了大家的热烈掌声。

  (2)你画我猜环节更是激动人心。它需要各位队员具有较强的肢体表达能力、理解能力以及广博的知识。在画的过程中,两队同学各自发挥自己的想象力,尽量让本方队友明白,其姿势动作时时引人发笑;在猜的过程中,大家更是绞尽脑汁,充分联想,观众的心随之起起伏伏,现场气氛异常热烈。

  (3)才艺展示的过程中,两班同学之间的感情随着音乐和歌声进一步加强。引人欢呼的吉他弹唱、清新温婉的《山楂树之恋》、激情四射的英文独唱将大家带入了活动的高潮。同学们在欣赏的过程中掌声连连,大家也纷纷交流感情,增进友谊。

  (4)接下来,同学们在安静的氛围中一起观看了《闪闪的红星》片段,同学们表示,看过影片,我们被共产党和中国人民的坚毅、果敢、无畏深深折服,我们的`心灵得到了净化和洗礼。接下来,我们随机选取一些同学进行配音,同学们虽有些生涩,但依然可见心中的崇高敬意,同样深得同学们赞许。

  3、活动结束后,两班班委聚集在一起,对本次活动做了口头总结。

  五.活动心得

  1、活动中值得学习方面

  (1)前期筹划精心细致,分工合作既有效率有保证了质量;

  (2)活动过程中的游戏设计和选取非常好,它们不仅体现趣味性,并且能充分锻炼同学们的沟通能力、表现能力、领导能力,同时,它也挖掘了同学们的潜能,增长了同学们的见识。

  (3)主持人幽默大方,准备充足,在组织和带领大家的过程中游刃有余,使得整个会议现场气氛始终热烈。

  (4)整个活动的组织安排井井有条,因而避免了很多不必要的麻烦。

  2、活动中不足方面

  (1)场地安排未能做足准备,致使个别活动未能按预期进行。

  (2)配音环节没有考虑到同学们对影片的熟知度,结果未能达到预期效果。

破冰活动方案3

  目的:队员之间相互熟悉、通过游戏放松、开心。

  一、集合(哨声音乐)

  二、游戏

  1蹲蹲站站“抓笨蛋“

  玩法:在指令员的口令中变换“屈膝”“直立”的动作,当指令停止重复,迅速变换成指令所指动作,变化错误为失败。

  2友情碰碰吸

  玩法:各队派5名成员,队员都穿有不同颜色的服装。指令员口令以7中颜色为主,“红橙黄绿青蓝紫“这几种颜色任意组合,指令员口令中出现哪种颜色,所穿这种颜色服装的学生,要相互挨在一起。错误者为失败。看最后那个颜色的优胜者最多为冠。

  3迅速抱团认数字

  玩法:在口令中听到“x人抱成团”,参与者在最短时间内找到附近的人数抱好,剩下的人淘汰,然后主持人可以随意变换口令进行游戏。在规定时间内哪一小队变化的次数最多、最快则为优胜队。

  4松鼠与大树

  玩法:三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;指令员培训师喊“松鼠松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的.大树;指令员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人

  就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,指令员喊“地震啦地震啦”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树。

  5手拉手人体锁

  玩法:每队派出10名代表参加,要求参与者必须手拉手背对围圈,整个游戏过程中不能松开对方的手,通过拉手手臂之间翻转、转圈缠绕在一起,越复杂越好。然后通过团队间的相互配合解开成最初拉手形状。

  三、集合结束

  总结、祝福、解散。

破冰活动方案4

  所需时间:

  由参加的人数及所列项目的多少来决定

  小组人数:

  无限制,但要分5-7人为一组

  所需物品:

  给每一组发一个“寻猎”项目列表

  游戏概述:

  此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。

  目的:

  1、加深团队成员间的接触

  2、发现团队成员的智慧

  步骤:

  1、将团队成员分为5-7人。

  2、告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动,获胜的小组将受到奖励。

  3、将“寻猎”列表交给各小组,告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的'获得表中所列内容。

  4、设置一个时间限制,如1小时。

  5、当时间到时,命令每个队都集合回来,比较哪一个队的得分高

  讨论题目:

  1、其他小组与完成有多少差距。

  2、你是怎么分析获胜队的获胜原因的。

  3、在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。

  4、有人领导你的小组吗?是谁?为什么他能领导?

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