活动方案

时间:2023-05-23 19:31:54 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案范文集锦五篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】活动方案范文集锦五篇

活动方案 篇1

  寝室文化是校园文化的重要组成部分,“整洁、温馨、健康、和谐”的寝室文化可以陶冶学生情操,增强寝室凝聚力,培养学生的团结协作精神,让学生的生活环境更加美好。为此学校决定开展温馨寝室评比活动。具体事宜如下:

  一、参赛对象:全校学生寝室

  二、活动时间:4月8日----4月23日

  三、具体安排:

  1、动员阶段

  ①4月8日召开工作布置会议(班主任会议、生活指导师会议、班干部会议),布置活动具体内容及要求。

  ②4月9日国旗下动员大会。

  2、创建阶段

  4月9日---13日开展创建活动。4月15日晚由行政领导、政教处、团委、班主任代表、宿管组教师对寝室布置进行初检,对不足之处提出整改意见。

  3、评比阶段:4月17日,组织评选小组对各寝室进行评比。

  ①评委:行政领导、政教处、团委、班主任代表、学生干部代表。

  ②“温馨寝室”布置优胜奖:一等奖6个,二等奖9个,三等奖12个;

  ③优胜奖励获得的寝室颁发奖状,并给予一定的物质奖励;

  ④学校给予得优胜奖的`相关班级在班级考评中予以加分。

  4、展示阶段:4月23日,公布评比结果,制作宣传版面,对获奖寝室进行展示。

  四、评比细则:

  1、内务卫生方面(30分)

  ①宿舍全天候洁净,地面无垃圾,床底无杂物

  ②鞋子摆放整齐

  ③暖瓶、洗漱用品摆放整洁、整齐

  ④门窗、玻璃、窗台无灰尘、污渍

  ⑤床上用品摆放整齐、统一,不乱挂衣物

  ⑥天花板干净,无蜘蛛网等脏物,灯座无灰尘

  (注:盆里无未洗的衣服、袜子,毛巾摆放整齐;杯子、牙刷、牙膏摆放统一)。

  2、生活方面(20分)(生活指导师评分)

  ①不在宿舍里说脏话、粗话,注意个人形象。

  ②不乱买零食,不喝酒,吸烟。

  ③严禁在宿舍里、打牌。

  ④不在宿舍里大声喧哗,起哄,打架斗殴,互相辱骂;

  ⑤值日及时,到位。

  3、作息方面(20分)(生活指导师评分)

  ①自觉遵守学校宿舍作息时间安排;

  ②准时就寝,准时起床,熄灯后安静入睡。

  4、寝室学生其他日常行为表现。(10分)(生活指导师评分)

  5、整体设计(20分)

  ①宿舍整体设计健康、新颖,既具青春气息,又有各自特色与风格;

  ②在不改变寝室内部结构的基础上,对寝室进行美化和装饰(如温馨提示语、寝室值日表、寝室集体照、盆景插花等),要求以简洁为前提,格调高雅,整体和谐,突出中学生生活主题。

  ③不在墙上乱涂乱画,自觉遵守学生宿舍管理条例,

  ④可在适当位置布置寝室格言,内容要求新颖、健康、活泼、积极、向上,反映当代中学生的精神风貌。

  希望各班认真做好本次活动的落实工作,并以此为契机,搞好寝室文化建设,形成更加优良的班风,使班级管理再上新台阶。

活动方案 篇2

  一年一度的阳春三月已然来临,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人为之陶醉。为增强部内凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让组织部在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力,组织部将开展西安沣峪口两日游。

  一、活动主题:领略自然风光,凝聚部内力量

  二、活动宗旨:走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫。

  三、活动目的: 娱乐无极限,彩!彩!彩!

  四、活动意义:

  促进各部员之间的交流,营造组织部的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕色彩!!

  五、活动时间:**年03月20日—03月21日

  六、活动地点:**

  七、活动对象:校团委组织部全体部员

  八、策划主办单位:认证中心

  赞助单位:**

  九、活动准备:

  (一)前期准备:

  1、露营装备:(睡袋、背包、防潮垫、帐篷、手电筒、刀)

  2、餐具一套,水杯一个、食物(自带)、锅、水壶

  3、个人生活用品(毛巾、衣物等)干粮、垃圾袋、厚被子自带

  4、紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、棉花、纱布等)

  5、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物

  6、相机一部

  7、野营路线(**)

  8、采购物资:牛肉15斤、煤13斤、烤肉炉一个、打火机若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品

  9、提前将手机电充好,避免不时之需

  10、提前联系到距丰裕口最近的医院急救电话

  (二)、活动人员安排

  1、主要工作安排

  工作内容

  具体人员

  活动负责人

  活动协助人

  通知负责人

  安全负责人

  拍照负责人

  活动策划人

  活动采购员

  炊事员

  2、人员分组

  十、活动进行阶段:

  (一)、露营出发:

  1、各组加强组织安全教育,活动前做好春游指导

  2、采购组,购买物品时要注意经济、合理、安全

  3、各小组之间或小组内部进行交流,对活动的想法及憧憬,交流野营知识及活动节目

  4、整装排队,有纪律、有组织的坐公交车

  5、各组之间互相帮助,互相照顾,避免掉队等事故

  6、到达目的地,注意查看周边地形

  (二)、露营进行

  1、山野垂钓(自备装备)

  2、野外烧烤(距离林地较远)

  3、搭帐篷比赛(选择开阔平坦场地)

  4、自然体验

  5、节目表演

  6、拍照留念

  7、晚上由男生轮流站岗

  8、选择开阔地方打火堆

  9、注意食物、饮水等卫生

  (三)、露营回归

  1、山野垂钓(自备装备)

  2、野外烧烤(距离林地较远)

  3、搭帐篷比赛(选择开阔平坦场地)

  4、自然体验

  5、节目表演

  6、拍照留念

  7、晚上由男生轮流站岗

  8、选择开阔地方打火堆

  9、注意食物、饮水等卫生

  (三)、露营回归

  1、清理现场,避免造成环境的破坏、污染

  2、收拾行装,检查行李,避免丢失物品而造成损失

  3、坐公交车返回

  十一、出游具体安排

  (1)、出游定于16号上午9:00开始,成员于8:30到时光流水广场集合,然后集体出发到点石成金门口坐公交车最后抵达沣峪口

  (2)、在出游过程中由总负责人带队,各个队长协助,注意安全

  (3)、抵达沣峪口后,由采购员和炊事员负责准备午餐;

  (4)、导游带各成员到各景点参观,拍照人员做好相关工作;

  (5)、参观完后,大家一起集中在一块草地,做一些互动游戏;

  (6)、游戏到一定时间后,炊事员带领大家去吃饭,饭后大家可以相互交流;

  (7)、7:30看日落

  (8)、进行篝火晚会

  (9)、夜晚野营休息时,由男生轮流值班守夜;

  (10)、早上6:00起来看日出

  (11)、8:50准备早餐

  (12)、收拾行装,检查行李

  (13)、出游定于次日下午12:30结束,负责人带领大家返回思源

  (14)、写一份春游活动感受、总结(每人均写)

  十二、活动必要性与可行性分析

  活动可行性分析:西安沣峪口坐落于西安市郊距离思源学院较近,对于大学生而言,费时少,又经济。时间安排在双休日,不会耽误学习,资费在大学生所承受的'范围内。装备简单而精良,安全有保障,并有本地的部员指导,方便!!

  必要性分析:于环境而言,西安沣峪口环境优美,是一处不可多得的游玩之地,又可以在此实践,锻炼大学生自理自立能力,磨合团队精神,丰富课外生活,实现劳逸结合,提高学习效率。

  十三、经费预算

  1、车费10元(公交往返)

  2、牛肉15斤300元

  3、烤肉调料(孜然粉、植物油、食盐、辣子粉)50元

  4、蔬菜50元

  5、饮品60元

  6、帐篷8个200元

  7、烤肉装备租费100元

  合计:720元

  【注意事项】

  1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不要太少,随身带件外套保暖与防晒。

  2、雨具是春游必须随身携带之物,最好带一把折伞。

  3、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要尽量注意饮食安全,避免饮用生水和吃不卫生的东西。

  4、春光明媚,风和日丽,正是户外摄影的好时机。出游之前,拍照负责人最好先检查一下相机的性能,以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管,小心丢失。

  5、活动过程中,每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑,不攀折花草树木,时刻注意农大学生的形象及素质。

  6、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。

  7、组织者要准备创可帖,胃药等应急药品,每个学生应随带身份证。

  8、来回路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。

  9、协助负责人负责活动总结,找出活动的不足,为下次班级出游积累经验。

  10、关于本次活动的未尽事宜,负责人将另行通知。

  11、出行人员都必须服从整体安排,不要自行离开,注意安全。

  【应急措施】

  1、 若活动前,出现天气状况,则活动延期举行

  2、 若活动时,出现天气状况(大风大雨天气,则女生立即撤往安全地带,男生件重要物品带回,并拨打较近的派出所电话,寻求支援;若影响较小,视情况而定)

  3、 若在活动时,有人身体不适,则立即送往较近的医院检查治疗

  4、 若晚上不小心失火,要有组织、有纪律的撤离安全地带,并及时拨打消防热线

活动方案 篇3

  一、活动名称:知恩、感恩

  二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

  三、活动目标:

  1、通过活动让学生了解父母之爱,感受父母之恩,体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。

  四、指导老师:gggggg

  五、主持人:叶苇婷、陈杰豪

  六、参加对象:全班同学

  七、场地:603教室

  八、活动准备:

  1、邀请部分学生的家长参加,并确定一名家长作为代表发言。

  2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式,现场予以展示。

  3、排练诗歌朗诵《父母之恩》

  4、排练小品《十三岁的生日礼物》

  5、让学生准备好送给父母的小礼物 ( 要求学生亲手做的),和写给父母的一封信。

  6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。

  九、活动过程:

  (一)、队会仪式

  1、举行队会仪式(略)

  2、开场白:

  男主持:有了泥土,嫩芽才会长大。

  女主持:有了阳光,春芽才会开花。

  合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

  男:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图,在父母的眼里我们是阳光,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境中茁壮成长。

  女:多快呀!我们在爸爸妈妈的精心呵护下,我们学了爬,学会了走,学会了叫妈妈,在这几千个日日夜夜中,爸爸妈妈付出了多少辛酸,我们有谁能说清楚呢?在我们笑容和幸福背后,藏着爸爸妈妈的多少辛苦!多少关爱!

  男:唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  5、中队长讲话,宣布活动开始 。

  人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?各位家长,各位同学,《谁言寸草心,报得三春晖》主题班会现在开始!

  (二)、问题抢答

  1、主持词:自古以来人类就懂得感谢父母之恩,人类的许多节日就是表达这种恩情的;

  2、现在请同学们开始抢答:

  (1)母亲节在什么时候? ( 5月的第二个星期日)

  (2)父亲节在什么时候? (6月的第三个星期日 )

  (3)感恩节源自哪个国家? (源于美国)

  (4)你父母的生日是什么时候? (略)

  (5)我国重阳节在什么时候?(阴历9月初9)

  (三)、家长致辞

  1、主持词:今天的班会上,我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。

  2、家长发言略。

  3、主持词:感谢×××家长的精彩发言。

  (四)、诗歌朗诵

  主持词:世界上有两人对我们的恩情最重,他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。表演者:603班全体队员。

  (五)、小品表演

  主持词:父母的爱像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是所有父母的心愿。但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然,我们渐渐忘记了感动,忘了说声“谢谢”。下面请欣赏×××等同学为我们带来的小品——《十三岁的礼物》

  旁白:这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。

  场景一:家中

  妈:(倚在桌子旁,擦桌子)

  欣扬:(兴致勃勃)妈,明天就是我13岁的生日了,你说过要买一个大大的双

  层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧!

  妈:(愤怒,大声)欣扬,妈被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,为家里挣

  钱,你怎么就不能懂事点呢?

  欣扬:(一下子跌坐在了沙发上)什么?妈妈,您说被公司解雇了?我怎么不知

  道?但是蛋糕和丝巾我还是想要,您答应过我的,我就要嘛!

  妈妈:你这孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)

  场景二:学校

  旁白:第二天一早,欣扬回到学校。

  欣扬:(不解)哎,今天可是我十三岁的生日呀!一个人一生只有一次十三岁。

  我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的,可她现在却反悔了。

  周倩芬:欣扬, 你们家条件又不好,别太为难你妈了。(若口婆心) 欣扬:我妈下岗是她无能,关我什么事?倒霉啊!

  南雨露:欣扬,孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀!(责问)

  欣扬:南雨露,清楚一点,诚实守信也是中华民族的传统美德!(故意) 众人(叹气)哎??

  南雨露:下课了,咱们回宿舍吧!

  场景三:宿舍

  南雨露:咦,这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾?是咱们的宿舍呀! 周倩芬:啊,这儿还有一封信和一大束花,信上写的是欣扬收。

  欣扬:什么?快打开看看。

  (周倩芬读信)

  (读完,欣扬满脸泪痕,妈妈现身)

  众人围好队型:旁白手捧蜡烛,站在中间;左边周倩芬;右边南雨露,欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》(2句)

  欣扬:(在前,捧花)妈,谢谢您这么多年对我的爱和关心,读了信,我才深深体会到了我的无知,你是多么的伟大。妈,这束花儿包含了我对你的那种深深的爱,及我对您的感激,妈,谢谢您!

  (旁白捧蜡烛前奔,欣扬、妈拥抱,南雨露、周倩芬跪下)

  剧终 : 妈妈、欣扬拥抱。

  (六)、展示学生对父母日常生活的观察记录

  1、主持词:我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况,谁愿意汇报?

  2、(播放摄像)主持人解说:这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况,其它同学的妈妈和这位妈妈一样,都是这样孜孜不倦地工作着,整天忙忙碌碌的,仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的.工作有多累。

  3、主持词:妈妈下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录,观察妈妈什么时候起床,什么时候睡觉,除了上班都做哪些事,这是根据同学的调查表,我们进行统计的调查结果,将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总,请大家看。

  享有的时间太少太少,妈妈真辛苦呀!

  (七) 、向父母送上亲手做的礼物和信,并请队员代表念信。(父母今天没有

  来的,回家后送给父母。)

  (八)、学生讨论

  自己平时有没有感受到父母对自己的爱?自己有没有让父母担心、生气?我们应该怎么样报答父母的爱?学生展开热烈讨论。

  (九)辅导员讲话

  1、我听了大家的发言,知道我们大家也很爱自己的爸爸、妈妈,但我认为爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,就像一首歌里唱得那样,爱的不必说,爱就需要做。一个行动,哪怕是微不足道的一个行动,也比哪些美丽动听的语言强百倍。是不是?

  2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢?(学生讨论)

  3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动,从现在做起,从身边的小事做起,将孝心献给父母,去关心、理解他们。

  4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家,让它成为我们行动的指南吧!

  个人事,应处理,家务活,力所及

  出门时,说事由,返家后,打招呼

  敬父母,尊长辈,寸草心,报春晖

  5、最后让我们唱一首动听的歌,献给亲爱的爸爸、妈妈。(播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。)

  6、在音乐声中说结束语:愿你们的爸爸、妈妈笑口常开,愿你们的爸爸、妈妈笑容常在,愿同学们孝心永存。

  7、队会结束仪式,呼号,退旗。

  四、活动的巩固与延伸

  每周公布学生为父母做的一件事,老师予以点评。

活动方案 篇4

  “红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动稿件 山东省昌邑市奎聚街道李家埠小学少先队大队.四二中队 撰稿:宣传委员 高敏 指导:辅导员 高能能 活动主题:《真情回报—感恩母亲》

  活动目的:

  我们生活在幸福的家庭里,有爸爸妈妈和爷爷奶奶的百般呵护和宠爱,“饭来张口,衣来伸手”,过着非常舒适的生活。有的队员从来不帮父母做家务,还有的队员嫌弃自己的家长工作不好,与同学间有攀比心理。有的队员在家经常顶撞父母。有的队员认为父母为自己付出的再多都是理所应当的。五月的第二个星期日是母亲节,我们觉得应利用这个良好时机,举行一次以“真情回报—感恩母亲”为主要内容的主题班会。通过举行“感恩母亲”的一系列活动,让队员们更多地了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,体会母爱的伟大,懂得用自己的真情和实际行动去感恩母亲。

  活动准备

  1. 关于母亲节的相关材料和图片。

  2. 搜集赞美母亲的诗歌、文章。

  3. 有关赞美母亲的歌曲及音乐。

  活动过程

  (一)利用活动课

  一、谈话启迪

  1、播放几组图片,让学生欣赏。

  2、羔羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳之恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候,出去觅食,回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此,我们人类更应该懂得去感恩母亲。或许,有的同学不以为然,觉得妈妈为自己付出的一切都是理所应当的。有的同学还埋怨自己的家庭条件不如别人,还经常对妈妈发脾气。殊不知,妈妈为了我们的成长付出了太多心血和汗水,我们应该懂得感恩母亲,报答母亲。同学们,母亲节到了,我们今天的活动主题就是“感恩母亲”。

  3、了解母亲节的来历。

  4、队员以小组形式一起交流讨论如何感谢妈妈?

  5、以“妈妈我想对您说”为主题,开展一次演讲比赛,表达自己对母亲的感激之情。

  二、回忆成长,懂得感恩

  1、从小到大,妈妈用自己的艰辛默默承担了生活的重担,给予我们舒适而又快乐的生活。可我们又是怎么做的呢,现在就请同学们回想一下,我们有没有做过令妈妈痛心的事情,如果有,希望你能借这个机会说出来。(同学们发言)

  2、开展小调查。

  (1)下面几项内容你在生活中能做到的有几条?你是怎么做的?

  ①了解妈妈各个方面(如:妈妈的工作是什么?辛苦吗?妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解妈妈的身体健康状况吗?你妈妈的生日是哪一天?)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④帮妈妈做力所能及的家务,减轻妈妈的负担。

  (2)学生交流,谈感受。

  在生活中,你有没有做过对不起妈妈的事情,反思一下自己吧!今后你打算怎样做?

  三、情感升华,赞美母亲

  1、欣赏赞美母亲的诗歌

  2、播放感恩母亲的歌曲

  (二)实践延伸

  1、回家为妈妈做一些力所能及的'事情,如:帮妈妈洗一次衣服;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;给妈妈捶捶劳累的身体;陪妈妈散一次步等等。

  2、写“感恩母亲”征文,记录真实的事情,将自己对妈妈的感激之情记录下来,体会深深的母爱。

  3、做一份“感恩母亲节”的宣传手抄报。

  4、全面了解妈妈,给妈妈制作一张小小档案卡。 活动收获

  懂得感恩是我们中华民族的传统美德,百善孝为先,可见孝敬父母的重要性。其实,感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事,为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚;体谅、理解父母的苦楚,不顶嘴、不争吵,多为他们着想;每天分担些力所能及的家务活,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”都是对父母的感恩。希望同学们在今后的日子里以自己的实际行动去感恩父母,报答父母,多为父母分忧,做一个懂事的好孩子。

  通过策划和召开本次主题班会,孩子们的觉悟有所提高。因为现在的孩子大多是独生子女,往往都很自私,他们总是想获得更多,却不愿意主动付出。通过此次主题班会的召开,我看到孩子们对父母的理解和体谅更多了,很多孩子主动在班会上提出了自己平时做的不对的地方,并表了决心,要以实际行动去报答父母,感恩父母。看到孩子们更加懂事了,我觉得主题班会开得很成功。

活动方案 篇5

  活动名称:欢欢喜喜庆元旦

  活动时间:1月

  活动地点:多功能厅

  活动对象:小班组所有幼儿、教师

  活动宗旨:

  “迎新年”活动,对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义!孩子们从家庭生活走向幼儿园,过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年,证明了孩子们长大了!

  我们将“迎新年”的宗旨定为:自主、快乐、温馨、童趣

  环境创设:

  1、在多功能厅布置热闹的新年场景。

  2、各班制作幼儿照片版面:我长大了!

  3、用老师的口吻设计祝福词:

  宝贝,新年快乐!

  宝宝,你真棒!

  孩子,你长大了!

  活动目标:

  1、感受迎新年的'愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

  活动过程:

  一、开场

  1、幼儿一起致新年贺词:

  祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

  2、大家齐唱“新年好”。

  二、主题活动

  以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与老师共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以资鼓励。

  (一)、第一轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《儿歌联说》

  《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

  2、游戏:魔毯

  准备:报纸

  游戏规则:分两组进行,每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,哪组的报纸踩得最小,哪组获胜。

  (二)、第二轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》

  2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)

  准备:气球

  游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

  《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

  2、游戏:袋鼠妈妈(老师和幼儿一起游戏)

  准备:毛绒玩具

  游戏规则:分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体,用双手缠住老师的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的小组获胜。

  三、活动结束:

  园领导为幼儿分发新年礼物。

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