活动方案

时间:2023-06-12 07:16:14 活动方案 我要投稿

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  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

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活动方案 篇1

  根据《省安委会办公室关于开展20xx年全省“安全生产月”和“安全生产贵州行”活动的通知》(黔安办[20xx]8号)、《交通运输部安全委员会关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(交安委[20xx]2号)和《贵州省交通运输厅关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(黔交安[20xx]12号)安排,为扎实开展好20xx年全省道路运输行业“安全生产月”活动,促进全省道路运输安全生产形势稳定好转,制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十八届三中、四中、五中全会和省委十一届五次、六次全会精神以及中央和省领导关于安全生产工作的重要指示批示为指导,以“强化安全发展观念,提升全民安全素质”为主题,在全省道路运输系统大力开展“打造本质安全,共享平安交通”活动,传播安全知识,普及安全法制,巩固安全基础,打造本质安全,全面遏制道路运输事故,为我省社会经济持续稳定发展提供良好的道路运输服务。

  二、组织机构

  成立贵州省道路运输局20xx年“安全生产月”活动领导小组,负责指导全省道路运输行业开展“安全生产月”有关活动。领导小组组成如下:

  组 长:杨建刚(贵州省道路运输局党委书记)

  章友竞(贵州省道路运输局局长)

  副组长:罗卫华(贵州省道路运输局副局长)

  成员:王 松、冷 珂、汪泽罡、周 力、祝凤玲、李 洋、陈章宇、令狐燕、吉 廉、陈 欢、汤 军

  领导小组下设办公室在局安全科,负责组织、协调全省道路运输行业“安全生产月”活动。各市(州)、威宁县、仁怀市道路运输管理机构要成立相应工作机构,切实加强对“安全生产月”活动的组织领导,具体负责本单位活动的.开展和指导辖区内道路运输生产经营单位的积极参与。

  三、活动内容

  “安全生产月”活动于20xx年6月在全省各级道路运输管理机构和道路运输企业、城市客运企业、维修企业、驾培机构、客(货)运站同时开展。具体活动内容有:

  (一)开展宣教活动。一是省道路运输局党政主要领导将结合行业实际和安全工作特点,论本质安全、话平安运输,在贵州省道路运输公众信息服务网等媒体上发表文章。二是各级道路运输管理机构要结合工作职责,组织业务骨干深入基层,重点围绕法规制度、典型案例和防范措施开展宣教活动,强化安全理念,普及安全知识,促进责任落实。

  (二)推动学习共进。一是组织共享“平安交通”经验交流。省道路运输局将结合“平安交通”建设行动要求,深入推进“平安车辆”、“平安车站”创建,选取工作进展快、效果好的地区,分别开展一次现场成果展示和经验交流。二是开展安全生产管理工作交流。省道路运输局将选取具有代表性的单位或企业,开展一次现场观摩。三是各级道路运输管理机构要积极通过媒体开展安全生产宣传,进行广泛交流和互动。

  (三)实施专项行动。一是省道路运输局要针对危险品运输安全生产突出问题,开展一次专项整治。二是各单位要通过“双随机”、曝光平台、“随手拍”等形式多开展安全生产违法违规行为曝光行动。三是各单位要结合职责在广场、客货运站场等人员密集场所开展“6.16”安全生产宣传咨询行动。四是省道路运输局将牵头组织开展一次道路运输行业领域安全生产应急演练活动。五是各单位要按照省交通运输厅统一部署,开展“安康杯”竞赛活动。六是各相关单位要开展文明汽车客运站“回头看”检查活动,及时总结安全文化建设、示范创建活动的好经验好做法。

  四、活动要求

  (一)加强组织领导。各地要认真谋划,做好安排部署,把组织开展好“安全生产月”活动与深入开展“道路运输平安年”活动以及当前开展的各项重点工作结合起来,把“安全生产月”活动作为积极推动各项工作的抓手,制定措施,落实责任,抓出成效。

  (二)积极营造氛围。各单位要积极利用各种媒体和各类宣传文化阵地以及客运站等窗口平台,通过群众喜闻乐见的方式,围绕“平安交通”建设,坚持正面宣传,大力普及道路运输安全法律法规,增强广大从业人员安全生产和群众安全出行意识,引导群众加强对道路交通安全生产的监督,营造浓厚的“安全生产月”活动氛围。

  (三)强化跟踪督导。各地要加强对“安全生产月”各项内容的督促检查,实时掌握活动动态,对活动开展不力的单位予以批评指正,确保活动取得实效,避免流于形式。省局将适时组织督导组,实地督查“安全生产月”活动开展情况。

  (四)重视信息报送。各地要及时了解掌握活动动态和情况,确定一名联络员,将活动动态(报告、简报、新闻稿件、图片、视频资料等)及时报送省道路运输局并于7月3日12:00前报送“安全生产月”活动总结。活动开展情况和信息报送情况将纳入年度安全生产目标考核。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性。

  2、了解磁化现象。

  活动过程:

  1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么,再让幼儿相互自己已知的'哪些物体可被磁铁吸住,哪些不行。引导幼儿进行分类。

  2、组织幼儿讨论:这些不能被磁铁吸的是什么材料的?能被磁铁吸的是什么材料的?

  3、让幼儿在活动室找一找还有哪些东西能被磁铁吸住,哪些不能?

  4、磁铁不能放在什么地方?了解磁化现象。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  落实团省委通知精神,引导团员青年树立坚定的理想信念,帮助青少年培养良好的道德品质,形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神;教育广大团员热爱祖国,继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统;弘扬中华优秀传统文化,营造书香校园活动丰厚学生文化底蕴,提高学生的.综合素质;增强学生团结合作能力,增加校园文化的多样性,丰富校园文化;发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神,锻炼青年团员社会实践能力。

  二、活动时间

  xx年5月---8月

  三、活动主题

  “青春礼”新团员入团仪式、弘扬中华优秀传统文化、推进农村中学志愿服务建设

  四、活动对象

  xx中学团委、xx中学全体学生

  五、活动内容

  开展“活力在基层”主题团日活动主要包括以下几项内容:

  1、深切缅怀革命先烈,教育广大团员热爱祖国,继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统,团xx市xx区xx中学委员会在xx镇革命烈士纪念园举行“xx共青团纪念五四运动96周年暨xx中学“青春礼”新团员入团宣誓仪式”。

  2、加强学生的相互交流、相互团结、相互沟通,增加校园文化的多样性,丰富校园文化,团委、图音科组联合举行“青春炫丽,人生出彩”学生广场舞比赛。

  3、弘扬中华优秀传统文化,营造书香校园活动,丰厚学生文化底蕴,提高学生的综合素质,xx中学团委举行“传统文化进校园--中华经典诗文诵读比赛”。

  4、团委、图音科组联合举办以弘扬中华优秀传统文化为主题的学生书画比赛书画展和学习园地评比活动。

  5、发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神,锻炼青年团员社会实践能力,组织青年团员、青年志愿者到镇敬老院开展慰问老人活动。

  六、活动要求

  1、落实团省委通知精神,做好统筹组织工作,制定活动方案

  2、做好发动工作,在学校广泛地开展活动,推进“活力在基层”主题团日活动。

  3、活动主题突出、形式不限。

  4、思考方案的可行性和实效性,把“活力在基层”主题团日活动与学生的实际生活联系起来。

  5、与学校老师交流沟通,加强指导,调动学生积极性,吸引学生参与,保证活动效果。

  6、活动结束后,做好主题团日活动总结。

  共青团xx市xx区xx中学委员会

  xx年5月

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为进一步增强师生的安全意识,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,加强对学生的安全管理,切实保障学生生命安全,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的

  今年3月28日是全国第xx个中小学生安全教育日,根据我校实际情况,集中开展一周以“强化安全管理,普及安全知识,加强疏散演练,确保生命安全”为主题的安全教育活动。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使师生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动主题

  强化安全管理,普及安全知识,加强疏散演练,确保生命安全

  四、活动内容、时间安排

  坚持以人为本的思想理念,切实加强安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育周活动(3月28日—4月1日),内容为 “六个一”活动:

  (1)一次动员:周一升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。

  时间:3月28日

  地点:操场

  实施者:政教处、团委

  (2)一次安全应急疏散演练:开展一次以“防震减灾”为主题的安全应急疏散演练。

  时间:3月28日

  地点:操场

  实施者:政教处、校安办

  (3)一期宣传:利用电子显示屏、橱窗等布置一期安全教育宣传版面;高一年级和高二年级各班将布置一期安全教育宣传黑板报。

  时间:3月28日

  地点:学校门口;各班教室

  实施者:办公室,年级组,各班主任

  (4)一次安全知识竞赛:举办一次以《xx一中学生安全知识手册》为主要内容的安全知识竞赛活动。

  时间:3月31日16:10—17:20,高一年级一部

  4月1日16:10—17:20,高一年级二部

  地点:体艺馆二楼

  实施者:校安办、团委

  (5)一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、实验室、办公室、电教室、学生食堂、学生宿舍等校园各区域的重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

  时间:3月30日

  地点:学校

  实施者:校安办、总务处

  (6)一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、小组会议等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

  时间:4月1日

  地点:各班教室

  实施者:年级组、各班主任

  通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的.教育教学工作健康有序的进行。

  五、相关要求

  1.统一思想,强化领导。学校深入贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神,强化组织领导,建立健全学生安全教育工作各项规章制度和安全责任制,加强对师生和学校各类从业人员的安全教育和培训,不断增强师生安全保护意识,保证学生在安全的环境中成长。

  2.密切沟通,加强协作。学校各部门共同加强对师生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识。

  3.深入督查,长效落实。学校由“安全教育日”扩展到“安全教育周”,充分利用学校教育阵地广泛、深入开展丰富多彩的活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4.各班将开展“安全教育日”活动的情况做好总结。

活动方案 篇5

  活动目的

  教育学生认识正确使用汉字的重要性,明白一些产生错别字的原因,养成正确使用汉字的习惯。

  活动方法

  1.以小组为单位参赛,答题人人参加,抢答题由每个小组反应最快的回答。

  2.按照评分标准给各小组打分。

  活动过程

  一、揭示课题

  1.导入课题。你喜欢笑话吗

  2.讲笑话:《故人与敌人》。(板书:纠正错别字)

  二、纠正多一笔或少一画的错别字竞赛活动

  1.过渡:你愿意帮小粗心吗

  2.分四队帮助小粗心纠正错别字。

  虎队、狮队、熊队、兔队(面具)

  3.出示竞赛题目:划出下面词语中写错的字,把正确的.写在括号里。

  (1)历吏()冶疗()

  (2)令天()勿勿忙忙()

  (3)睛天()洁大()

  (4)美木()枝拆花落()

  (5)淮备()厂阔()

  4.宣布规则。

  ①每一队5道题目,每桌同学做一道。前一桌做好马上往后传。

  ②做对1道得10分,最快的另外加5分,第二名加3分。

  5.开始竞赛(放录音)。

  6.集体订正、评分。

  7.小结、板书:多一笔、少一画。

  三、纠正音相同或相近的错别字竞赛活动

  1.听故事:《可悲的误会》

  2.你们知道为什么会闹笑话吗(板书:音相同或相近)

  3.出示竞赛题:划出下面句子中用错的字,把正确的字写在括号里。

  (1)放学后我做完作业在去玩。( )

  (2)我们做完值日要把垃圾倒掉。( )

  (3)老师向妈妈一样关心我。( )

  (4)字典的做用可真大呀!( )

  (5)我们平时要主意观察周围的字和词。( )

  4.宣布规则(同上)。

  5.开始竞赛。

  6.集体订正、评分。

  7.小结:我们一定要辨清字的字义,写正确。

  四、纠正偏旁部首引起的错别字竞赛活动

  1.听故事(录音)思考:为什么农民抢了粮食,而财主无可亲何

  2.宣布抢答题规则:①不能提早举手;②答对一题得10分,回答错了失去一次抢答的机会。

  3.开始竞赛。

  偏体鳞伤变幻莫侧蜜锋邀励等(机动)

  4.小结:以上这些错别字都是犯了什么毛病吗(板书:偏旁部首)

  五、纠正书写不规范的错字竞赛活动

  1.过渡:下面的字做偏旁时该怎样写,你们知道吗

  2.出示选择题。

  (1)左边偏旁有长捺时,长捺应(①变;②不变)点。

  (2)左边偏旁尾画是长横时,应把长横变成(①短横;②提),使左旁变窄以让右。

  3.宣布规则:(1)本选择题要求每个队员回答。(2)它有两种答案:认为第①种是对的,请站起来;诊断第②种是对的还是坐着。(3)答对1个得2分,错的不得分。

  4.开始竞赛。

  5.小结。(板书:书写不规范)

  六、总结

  1.通过这节活动课,我们知道产生错别字的四种原因_______________________________________(学生回答)

  2.快板:

  小朋友,要牢记,写字千万莫大意。

  多一笔,少一画,不看仔细闹笑话。

  音相同,义有别,辨清字义很重要。

  形相近,易混淆,分清偏旁很重要。

  书写时,要规范,偏旁部首互谦让。

  错别字,快消除,千万别当小马虎。

  3.统计得分。

  4.颁奖。

  板书:纠正错别字

  (1)多一笔,少一笔

  (2)音相同或相近

  (3)偏旁部首混淆

  (4)书写不规范

活动方案 篇6

  活动目的:

  阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的`美好,激发对生活、对家乡的热爱之情。

  一、时间

  20xx年3月27日全天。

  二、参加对象:

  3年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)和部分家长。

  三、地点:

  园艺山人工湖。

  四、组织领导:

  年级建立春游活动领导小组。 组长:魏焱焱

  副组长:三年级班主任及配班老师 成员:3年级家委会

  五、具体活动

  1、童心绘春天。

  2、文娱节目。

  3、“争做文明学生”收集垃圾。

  六、活动安排:

  1、带适量的干粮,如面包、饼干、饮料等

  2、不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物。

  3、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、身穿舒适的运动鞋。

  七、安全措施:

  1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

  2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  八、环保教育

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

活动方案 篇7

  一、活动名称

  “给你,我的爱”关爱残疾人活动

  二、活动背景:

  目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

  三、活动目的:

  当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的'照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

  四、活动时间及地点:

  活动时间:20xx年12月28日

  活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

  五、 活动前期策划准备:

  1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

  2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

  3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

  4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

  六、活动内容及实施步骤:

  1、材料准备:

  联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

  2、募捐筹款:

  在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

  3、活动内容:

  3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

  3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

  3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;

  3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;

  3.5 帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;

  3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

  七、活动后期准备:

  1、活动完成后,各干事清理现场;

  2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

  3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;

  4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。

  八、活动意义:

  通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

活动方案 篇8

  一、设计思路

  多通道参与原则是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则。因此,我借助音乐欣赏《龟兔赛跑》来尝试实现这一原则。在幼儿已经熟悉“龟兔赛跑”这一故事的前提下,倾听音乐,通过辨别、表演让幼儿更好的感受音乐,更好的表达对音乐的感觉,体会自己是活动的参与者、操纵者,从而使孩子们感受不同的音乐形象所带来的快乐。

  二、活动目标

  1、倾听音乐,感受和分辨音乐表现的不同形象,并尝试用自己的'肢体语言和操作材料来表现音乐。

  2、感受不同的音乐形象所带来的快乐,并懂得骄傲必败的道理。

  三、活动准备

  1、龟兔赛跑乐曲、动画课件、图谱、操作材料。

  2、知识准备:熟悉“龟兔赛跑”故事。

  四、活动过程

  1、听“快乐曲”进活动室。

  ①、儿拍肩踏步进场,说一说对乐曲的感觉,用一个词形容(曲子由慢到块,越来越快)。

  ②、动作来表示:越来越快、越来越慢。

  2、听分段音乐。

  ①、听“兔子”的音乐,说有什么感受?心情怎样?感觉像谁在干什么?(欢快、跳跃)还有谁的音乐是欢快、跳跃的。边听边表演。

  ②、听“乌龟”的音乐,说有什么感受?心情怎样?感觉像谁在干什么?(缓慢、沉重)还有谁的音乐是欢快、跳跃的。边听边表演。

  3、完整欣赏音乐。

  ①、第一遍,边听边表演。

  你在音乐中听到了谁在干什么,就用动作表示出来。

  ②、第二遍,看动画课件,感受音乐故事。

  老师把这个音乐做成了一个动画片,你们想看吗?老师有个要求:你们要认真看,然后给这段音乐取个名字。

  提问:谁和谁在干什么?结果兔子为什么输,乌龟为什么会赢?你要向谁学习呢?

  ③、幼儿看图谱,感受音乐故事。

  ④、教师与幼儿共同用色块做简单图谱。

  幼儿自由选择不同色块所代表的不同音乐形象,听到谁的音乐,摆出相应的色块。

  ⑤、幼儿操作,边听音乐边用操作材料表现音乐。

  4、幼儿表演音乐故事“龟兔赛跑”。

  五、活动延伸

  让幼儿尝试分角色表演。

  注:本次教育活动曾参加郑州市优质课观摩交流活动

活动方案 篇9

  一、指导思想

  为进一步推进信息技术和数字教育资源与课堂教学深度融合,提升教师信息化素养和教育教学能力,推进教学改革,提高教育质量,根据《溪安县教育局关于组织参加福建省“一师一优课、一课一名师”活动暨“福建教育云”杯泉州市中小学教师优课、微课比赛的通知》(安教〔20xx〕23号)的精神,结合我校的实际,经研究,决定在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动(简称“活动”)。为确保活动顺利开展,特制订我校“一师一优课,一课一名师”活动实施方案。

  二、活动目标

  使我校教师能够利用信息技术手段和教育教学资源,整合材料,设计出适合学生的教学方案,提高课堂教学质量,建设一支善于利用信息技术手段和教育教学资源的骨干教师队伍,为打造一所优质学校奠定基础。

  三、活动领导小组

  1.领导小组

  组长:z

  副组长:zz

  成员:zz

  2.学科评委小组:各学科正副教研组长、备课组长及各学科的各级名师

  四、活动范围

  1.原则上学校所有教师均要准备一节优秀课例参与学校评选。

  2.根据县教育局文件规定:“各校应做到学科全覆盖(初中学科为:语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育;高中学科为:语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、信息、通用),且参加“晒课”活动的教师比例不得少于20%,参与“优课”评选的作品应不低于相关数量要求。”我校每个年级、每个学科均应参加推荐评选,具体安排如下:

  高中部

  语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 体育 音乐 美术 信息技术

  初中部

  语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 体育 音乐 美术

  3.初中、高中每学科评选出一节“优课”和一节“微课”,初中参与片区评选,高中参与县级评选。

  4.没有参加晒课的各级名师必须挂钩直接指导一名本学科参加晒课和优课的老师。

  五、活动方式与要求

  活动分为教师网上“晒课”与评选“优课”两个阶段

  1.网上“晒课”

  “晒课”活动通过国家教育资源公共服务平台和省级教育资源公共服务平台同步呈现,教师可在规定的时间内登陆省级教育资源公共服务平台(http://),点击链接报名进行实名制网上“晒课”。省级平台与国家平台连通,不需再次注册。

  微课网上“晒课”。登陆泉州翼校通平台(网址:z)进行上传“晒课”。

  教师所提交的`网上“晒课”内容包括一堂完整的课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(要求见附件4,“晒课”不作要求,“优课”必选)、评测练习(非学术性课程不要求)和专家点评(“晒课”不作要求,“优课”必选)等。内容须符合课标要求,体现信息技术与学科教学融合,突出数字教育资源的课堂应用,以及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学重难点问题。

  2.“优课”评选

  在网上“晒课”的基础上,对各年级各学科各版本的优课、微课资源进行评选。同时初中部每个学科均应推荐1节“优课”和1节“微课”于4月10日前报送教研片区;高中部直接于4月15日前送教师进修学校参加县级评选。同一教师原则上最多只推荐1节“优课”和1节“微课”。

  3.创建络教研工作室

  原则上相关学科教研员(含兼职)、各级名师工作室、学科带头人、骨干教师等应主动组建网络教研工作室,积极借助国家数字教育资源公共服务平台开通的“教研”“问答”“话题”等相关教研活动频道,开展体现学科特点和教育信息技术应用融合的研讨活动;利用工作室内的“集体备课”“课例点评”“视频研讨”“主题研讨”等栏目,开展教学指导与交流;集中展示工作室成员的“晒课”成果,分享优秀教学案例。

  六、活动日程

  1.3月31日前组织各组教师登陆平台参加优课、微课“晒课”活动。

  2.4月1-8日组织评选、推荐“优课”和“微课”

  3.4月9日前初中部每个学科推荐1节“优课”和1节“微课”报送教研片区参加片区筛选。。

  4.4月13日高中部每个学科推荐1节“优课”和1节“微课”送教师进修学校参加县级评选。

  5.4月15日完成“晒课”活动,汇总本校参加“晒课”活动的情况报送县教育局。

  附件4:“优课”视频相关要求

  1.优课视频必须是完整的课堂实录,课堂实录应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰,大小控制在500M以内。

  2.要有片头和片尾,片头时长不超过5秒,内容包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名、指导教师工作单位和姓名等。课程名称应具体详细,与教材标识相一致。片尾内容为录制时间。

  3.提示性信息(如线条、图形、说明文字等)大小合适、颜色与正文颜色对比明显。

  4.字幕清晰美观,使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字,能正确有效地传达信息。

  5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素(画面、声音、背景音)配合得恰到好处,不破坏原有画面;多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。

  6.同一视频中,各节点视频分辨率统一,不得将标清和高清混用,建议使用高清视频。

  7.音频与视频图像有良好的同步,无交流声或其他杂音,声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

  8.伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。

  9.课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件,幅面要求达到720*576以上,码流为0.5-1Mbps。

  附件5:“微课”内容及要求

  一、视频内容要求

  1.充分体现新课程改革的理念,能够创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力;能够满足不同发展潜能学生的不同需求,促进学生全面而有个性的发展。

  2.微课视频选取的教学内容一般要求问题聚集,主题突出,指向明确,片段相对完整。幼儿教育参评作品应选择领域活动内容。

  二、视频格式要求

  1.经加工制作后的微课视频时长在8-10分钟左右,最长不超过10分钟,大小控制在100M以内。建议采用“福建教育云”班班通备课录屏软件,所有参赛的公开课视频,一律应采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。

  2.片头不超过5秒,应包括:课程名称、年级、册次、单位名称、主讲教师姓名等信息。课程名称应具体详细,与教材标识相一致。

  3.提示性信息(如线条、图形、说明文字等)大小合适、颜色与正文颜色对比明显。

  4.字幕清晰美观,使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字,能准确有效地传达信息。

  5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素(画面、声音、背景音)配合得恰到好处,不破坏原有画面;多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。

  6.同一视频中,各节点视频分辨率统一,不得将标清和高清混用,建议使用高清视频。

  7.音频与视频图像有良好的同步,无交流声或其他杂音,声音应无明显失真、放音过冲或过弱。

  8.伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。

  附件6:溪安八中“一师一优课、一课一名师”活动

  “晒课”情况登记表

  序号 教师姓名 年段 学科 课题 备注

活动方案 篇10

  为喜迎20xx年新年,庆祝xx理工学院成立,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年新年联欢会,有关事宜安排如下:

  一、主题

  欢乐、和谐、激情、向上

  二、时间

  20xx年12月30日14:00

  三、地点

  F座报告厅

  四、形式

  1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

  2.穿插游戏、抽奖等互动活动;

  3.提倡团体节目、特色节目;

  4.鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的`文艺节目。

  五、参加人员

  全体教职工

  六、组织机构

  为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年新年联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

  组长:张xx

  副组长:王xx

  成员:周xx、吴xx

  领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

  主任:王xx

  成员:王xx、张xx

  七、具体要求

  1.分工会负责人要高度重视本次活动,主动与支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动。

  2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升。

  3.报名以分工会为单位,可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目。

  4.10月30日前,各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱:xx.

  5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另行公布。

  6.未尽事宜,另行通知。

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