活动方案

时间:2023-06-29 14:56:48 活动方案 我要投稿

关于活动方案模板集锦9篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

关于活动方案模板集锦9篇

活动方案 篇1

  (春夏季)

  一、指导思想

  通过阳光体育大间活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力,不断提高学生的体质健康水平。

  二、活动主题及形式

  以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带的`乐趣。

  三、领导机构及监督电话

  组长:魏xx副组长:蒋xx

  组员:体育组全体教师、各班主任

  四、总体活动安排:

  上午:希望风帆+韵律操下午:京韵操+分场地活动

  1全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作到位,队伍整齐,有良好的精神面貌。

  2分场地活动:各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习,各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材,在大间结束前分钟收拾好器材送到器材室。

  注:1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。

  2、遇阴雨天气,各班按阴雨天气方案执行。

活动方案 篇2

  一、活动目的:结合我校安全管理工作实际情况,以“提升品位,安全优先”为主题,开展为期一个月的 “安全节”活动,努力为师生营造一个安全、健康、稳定、文明的校园环境。

  二、活动时间:20xx年3月1日~20xx年3月31日

  三、活动主题:提升品位,安全优先

  四、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组办公室设在保卫科,负责“安全节”活动的.日常工作。

  五、活动对象:全校师生。

  六、活动安排:“校园安全节”活动计划分为四个阶段。

  第一阶段(3月1日至6日):校园安全文化节活动宣传及交通安全。

  第二阶段(3月7日至13日):预防不法侵害系列活动及食品安全。

  第三阶段(3月14日至20日):法制进校园及教师安全知识竞赛活动。

  第四阶段(3月21日至31日):防震减灾系列活动。

  七、活动具体实施方案

  各班级要结合本班实际情况,认真研究、确定活动内容、统一组织,要注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与。学校将在每个阶段开展“四个一”活动,具体方案如下:

  第一阶段:校园安全文化节活动宣传及交通安全。

  一次动员宣传活动:进行一次以“提升品位,安全优先”为主题的校园安全文化动员;通过校讯通、校园广播站、校园网站、黑板报等形式大张旗鼓地向全校学生进行校园安全文化节宣传教育,提高安全教育实效性和普及率;在学校门口对外电子屏幕滚动播放“提升品位,安全优先”为主题的宣传标语,对内播放各种安全常识。

  一场讲座:邀请交通副校长黄建忠来学校作一场交通安全知识讲座。

  一次影像教育:组织全体学生观看和学习有关交通安全教育录像。

  一次主题班队会活动:开展一次“交通安全”主题班会活动。要求三年级各班在3月7日前上传班队会活动方案及相关照片。

  第二阶段:预防不法侵害系列活动及食品安全。

  一次演练:开展一次预防不法侵害应急演练,(具体见预防不法侵害应急演练方案)。

  一次检查:请梅列工商到学校周边进行食品安全检查及图片展。

  一次影像教育:组织全体学生观看和学习有关预防不法侵害教育录像。

  一次主题班队会活动:开展一次“预防不法侵害”主题班队会活动。要求四年级各班在3月14日之前上传班队会活动方案及相关照片。

  第三阶段:法制进校园活动及教师安全知识竞赛活动。

  一次影像教育。组织全体学生观看法制安全教育录像

  一次安全隐患排查。组织全校师生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。

  一次老师竞赛活动:组织一次全体教师安全知识竞赛活动,学校主办,人民财产保险公司承办。

  一次法制进校园活动:开展一次“遵纪守法”主题班队会活动,要求五年段每人写一份心得体会,在3月21日之前每班挑选10份心得体会(电子文档)上交到保卫科。

  第四阶段:防震减灾系列活动。

  一场讲座:请相关人员进行防震减灾安全讲座。

  一次演练:开展一次防震减灾应急演练。

  一次学生竞赛活动:六年级开展一次以宣传“防震减灾”为主要内容的安全电子小报活动,要求六年级各班挑选10副作品在4月1日之前上交到保卫科。

  一次主题班队会活动:开展一次“防震减灾”主题班会活动。要求一、二年级各班在4月1日之前上传班队会活动方案及相关照片。

  八、活动要求:

  1.加强领导,落实责任,要求各年段各班级密切配合,努力将活动落到实处。

  2.加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动,不断提高师生自我保护意识的能力。

  3.通过“安全节”活动,各班加强自查自纠,预防安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4.请各班将开展“安全节”的相关活动材料按规定的时间内用电子文档上传到学校保卫科(网上邻居—保卫科---安全节活动)。

活动方案 篇3

  主题:快乐过新乐健康长一岁

  目标:

  培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

  时间:20xx年12月31日上午9点整。

  地点:班级教室

  活动准备:

  1、糖、汤圆面。

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、红色卡片、彩笔、红绳子。

  4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

  5、发出邀请,家长参与。

  活动过程:

  1、介绍元旦,朗诵《元日》

  开场歌曲《新年好》。

  致新年分享集体合作的.快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

  3、亲子才艺表演。

  师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

  4、开开心心吃元宵。

  5、制作新年许愿卡。

  6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

  7、一起挂新年许愿卡。

活动方案 篇4

  今年为取消五一长假后的首个五一节,三天的五一假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。

  一、活动主题:“ 缤纷五一,五大惊喜大放送”

  二、活动日期: 4 月 26 日 - 5 月 8 日

  三、活动目的:

  1 、利用五一期间活动吸引更多的新消费者进店消费,从而扩大消费者群,提高店铺的整体营业额;

  2 、同时通过一系列的促销活动适当引导消费者向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润;

  3 、让消费者产生好感,提升品牌形象。

  四、活动内容:

  惊喜一:每天前 5 名,低至 5.1 折

  想烫就烫,活动期间每天前 5 名消费者花费原价 380 元的数码烫可享受 5.1 折优惠。

  惊喜二:花费满 168 送 51 ,花费满 480 送 150

  一次性花费满 168 元(或充值 200 元)送 51 元的现金券;

  一次性花费满 480 元(或充值 500 元)元送 150 元的现金券。

  惊喜三:加“ 51 元”=“ 88 元”

  活动期间花费 80 元(或充值 200 元),加 51 元可购买原价 88 元的产品,即省 37 元;购买 88 元以上其它美发产品可以优惠 37 元,具体参与活动产品请向工作人员咨询。

  惊喜四:夏日套餐精选,美丽更精彩

  2、xx 烫 280 元 + xx 染 280 元 + xx 护理 65 元 原价 625 元,活动优惠价 420 元

  五、活动内容操作细则说明:

  惊喜一解释说明:

  1、惊喜一主要以折扣优惠吸引消费者入店,创造销售的机会;

  2、具体 xx 烫及原价多少请根据本店实际情况设定;

  3、本打折项目只是吸引消费者进店的吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,消费者入店后,只需告知消费者有此项活动,可以向消费者推荐更高端的项目或套餐。

  注:部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。

  惊喜二解释说明 :

  1、惊喜二用消费满额送现金券刺激消费者高消费或充值,同时送现金券可以吸引消费者两个月内回头消费;

  2、51 元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目 / 套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期: 5 月 18 日 - 7 月 18 日 ;

  3、150 元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目 / 套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期: 5 月 18 日 - 7 月 18 日 。

  4、花费满 168 或 480 均指消费者结帐时的金额,送券时如消费者不能接受 150 元面值的现金券时,可以送三张面值 51 元的现金券代替 150 元面值的现金券。消费者进店消费时接员工及时提醒消费者消费满 168 元或充值满 200 元可送 51 元的现金券,花费满 480 元或充值 500 元送 150 元现金券,感激消费者消费或充值满相应的额度,引导消费者消费高利润的项目套餐。

  惊喜三解释说明:

  1、惊喜三用加 51 元的可以购买 88 元产品的优惠吸引消费者,促进产品外卖销售;

  2、具体的产品各店根据本店情况自行设定,各分店把原价 88 元左右的产品放于收银台显眼位置,并在产品包装上贴上“ xx 元”的爆炸贴,消费者买单满 80 元时接待人员提醒消费者可以加 51 元购买 88 元的产品;

  惊喜四解释说明:

  1、惊喜四套餐精选,以加强套餐的销售,提高客单价或特惠套餐吸引消费者,提升营业额

  2、具体的套餐组合及价格各店可根据自己店铺的实际情况设定,客源充足客的分店可以推高价套餐,客源有限,客单价一直不高的分店可以推低价位套餐;

  3、已经上了美容项目的分店可以以美发+美容项目套餐或美容套餐的方式进行;

  4、套餐的设定以 2 - 3 个为适宜,套餐的设置以“夏天养护 / 夏天美”套餐为概念。

  备注:

  针对以上五大惊喜,各店可根据本店经营方面的实际选择 2 大惊喜作重点的主推,同时按主推的轻重来进行惊喜一至五的排序。另外,针对部分平时客数少,客单价不高的分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中的一项。

  如:惊喜

  xx :清爽一夏,超值发型设计卡 100 元 /5 次

  5 次发型设计 200 元,超值发型设计卡 100 元 5 次洗剪吹,省 100 元

  解析说明:

  1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点,吸引消费者在节后几个月内回头消费;

  2、具体的价格项目各店根据实际情况进行调整;

  3、发型设计卡 10 月前使用有效。

  发型设计卡的正反面样稿:

  请各店可以根据本店的情况有选择性的替换五大惊喜中的相关内容,选择发型设计卡的分店可参考“尚艺五一促销广告方案二”进行修改调整!

  六、活动的宣传:

  1 、短信通知: 短信提示在活动前 4 到 2 天发送

  a. 短信内容(发本店会员用):“ 缤纷五一,尚艺 xx 店五大惊喜等着您,消费 168 即可送 51 ,另有多重优惠连环送,详情请电 8000008 或亲临本店”

  b. 短信内容(发外部消费者用): “缤纷五一,尚艺五大惊喜等着您,消费 168 即可送 51 ,另有多重优惠连环送,尚艺美容美发连锁机构 xx 路 xx 店 8000008 ”

  注: 发外部消费者可通过购买信息公司的移动 / 联通的用户平台发短信广告。

  2 、户外派单: (详看附件)

  a. 派发时间:活动开始前 3 天开始

  b. 派发地点:分店周边范围 1000 米 以内的商业区、住宅区、人流密集之地(如商场门口、住宅区信箱、道路交接口等)以及政府部门、企事业单位、 大型团体、金融机构、娱乐场所、高等院校等区域。

  c. 派发办法:分店主管带领员工大量派发,并监督员工派发数量和质量;

  d. 派发话术:您好,我们尚艺美容美发“五一”节搞促销活动,有五大惊喜优惠,如果消费者有兴趣了解的话跟消费者简要说明活动相关优惠内容,介绍本店的.具体地理位置。

  3 、 dm 单页夹报:

  与报纸的投递站联系,选择在投递往店铺周围 5 公里内的楼盘小区、居民区的报纸夹促销活动的宣传单页。(注:店铺消费者资源有限,尚需吸引更多消费者的分店可选择dm单页“夹报”的方式,但夹报不要选择在报亭 / 报摊销售点的“日报类报纸”夹报,最好选择报纸的投递站合作)

  七、活动现场布置:

  1 、门口:

  1)、海报 /x 展架:店铺门口显眼地方放置活动内容“ x 展架”或悬挂 / 张贴活动内容海报; (详看附件)

  2)、横幅:门口拉 “ 缤纷五一,五大惊喜大放送 ,低至 5.1 折,满 168 送 51 ” 内容的条幅 (条幅建议用灯箱布材料) ;

  a 、布条幅的设计效果:

  b 、灯箱布条幅的设计效果:

  2 、店内:

  1)、海报 /x 展架:前台收银旁放置活动内容“ x 展架”,店内显眼的位置悬挂五一活动内容海报; (详看附件)

  2)、活动产品 / 项目:前台显眼位置放 88 元左右的产品,产品上贴 “ 88 元”或是涂上“ xxx 元”爆炸贴标签。

  八、活动培训及活动执行要求:

  1、店长亲自主抓培训,向员工传达本次活动以“五大惊喜来吸引消费者关注”、再重点向消费者主推本店的某一项 “惊喜内容”的思想,务必让每一个员工都清楚了解活动的相关内容;

  21、加强员工活动推销观念,重点以五一五大惊喜优惠来吸引消费者,并适当向其主推五大惊喜当中的重点主推活动内容;

  3、店长根据 pop 海报内容与员工分析各项惊喜的操作方法,并指导员工如何针对活动对消费者进行相关的活动内容告知说明;

  4、店长根据的方案调整,对员工进行相应的话述培训;

  5、店长活动前两天挑选好参与活动的外卖产品,并提炼产品的卖点,特别是着点突出消费者夏日需要那方面的保养、养护等方面来提炼产品卖点, 做好外卖产品推销的培训 ;

  6、店长活动前一天定好五一活动期间的营业目标,把目标分解到个人,同时分解好店的每天总目标,每天晚会 / 晨会上主管或店长对当天 / 前一天的促销活动情况进行

  总结分析,指出不足之处这,对完成好的适当的表杨,差的批评;

  九 、费用预算

  1、dm 宣传单页 (详看附件) 印刷制作费用: 5000 张=> 1000 元

  2、现金券印刷费用:=> 150 元

  3、dm 宣传单页夹报派发费用: XX => 300 元 (全部自已员工派发可省此笔费用)

  4、促销海报、爆炸花、 x 展架、横幅等制作费用:=> 200 元

活动方案 篇5

  科学:《拖鞋》

  活动目标:

  1.了解夏季的特征及各种拖鞋的外形特征、制作材料等,

  并能按一定的规则进行分类。

  2.积极参与游戏活动,与同伴共同讨论游戏规则,大胆地表达、表现。

  活动准备:

  请幼儿与家长一起收集各种拖鞋带到幼儿园。游戏用货币。

  活动过程:

  1.请幼儿展示并介绍自己收集的拖鞋。

  2.引导幼儿讨论并设计各类“拖鞋商店“游戏,如冬季拖鞋商店、夏季拖鞋商店、儿童拖鞋商店、妇女拖鞋商店、塑料拖鞋商店、工艺拖鞋商店等。

  3.在讨论开店的.过程中,启发幼儿观察拖鞋的款式、制作材料等特征,分析其使用季节,使用人群或其他用途等。

  4.请幼儿讨论分工管理商店,按一定规律陈列拖鞋,布置展示台。

  鼓励“售货员”使用广告语大力推销自己商店的拖鞋,并热情接待前来购买拖鞋的“顾客”。

活动方案 篇6

  一、 活动背景:

  秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

  11月24日感恩节,公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

  活动将通过现场义卖公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

  二、 活动时间:

  20xx年11月24日(感恩节) ( 晚18:00 —— 23:00 )

  三、活动主题:

  感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

  ——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  四、 活动目的':

  1、 借此次活动机会,公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、 呼唤爱,延续爱,传播爱!

  五、 活动内容:

  1、 义卖:

  时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)

  18:00——21:30 由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的顾客,公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:

  时间及地点:11月24日20:00—21:001楼大厅

  方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

  注:公司募捐的款项将统一换购成XX后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

  六、活动宣传:

  1、媒体跟踪:公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

  C、针对某公司及QQ群:公布活动

  D、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

  F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  七、活动配合:

  1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

  八、后期:

  1、在公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片一份。

  2、在公司本地免费论坛发本次活动帖子。

  3、活动使用的公司图片拉回,可在第2天拉。

  九、公司活动注意事项:

  1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。

  主要分两块:

  A、义卖纪念品

  B、图片讲解

  2、公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持公司志愿这形象,特别注意现场卫生。

  3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

  4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。

  5、现场纪律和活动负责人:天明了。

  6、公司可跟帖提出建议和意见。

  7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序。

活动方案 篇7

  活动名称

  夏天的服饰

  执教者

  活动目标

  1.通过夏天和冬天衣服的对比,了解夏天穿的衣服薄、少、短。

  2.在游戏中,区分夏天和冬天的衣服。

  环境创设

  夏天的衣服

  冬天的衣服

  重点与 难点

  了解夏天服饰的薄少短

  区分冬天和夏天的衣服

  活动过程:

  一.介绍自己的服饰

  说说自己的服饰,找到和自己穿一样的服饰,找到共性。

  t:请你介绍自己身上的衣服,找找谁还和你穿一样的衣服?

  二. 比一比

  出示夏天和冬天的图片,请个别幼儿说说是什么时候穿的衣服,说说理由,着重通过衣服的`薄、少、短等方面来比较。

  请幼儿摸摸,说说薄和厚。

  比一比,说说长和短。

  三.说一说原因

  t:告诉我夏天为什么要穿少穿薄的衣服呢?(天气热,衣服少会凉快)

  t:冬天为什么要穿厚的多的衣服呢?(天气冷,穿衣服可以保暖)

  t:天气冷了要加衣服,天气热了要脱衣服。

  四. 找一找(游戏)

  教师出示两个季节的衣服,请个别幼儿上来找出夏天的衣服。

  教师指导个别选错的幼儿,从夏天服装的特点:薄、少、短指导。

  价值分析:

  在第一环节,通过介绍自己的服饰来熟悉夏天服饰,寻找相同的服饰。

  通过对比的方式,更加容易让幼儿知道夏天服饰的特点。

  第三个环节,通过游戏的形式,复习巩固夏天的服饰的特点。

活动方案 篇8

  小小手

  活动目标:

  1、理解儿歌内容,体验小手的作用。

  2、能运用已有的经验进行初步仿编。活动准备:幼儿用小手做事的相片。

  活动过程:

  一、谈话引入。

  1、教师出示自己的手,向小朋友打招呼:“小朋友看,这是我的.手,我有一双手,我的这双手能做许多事情,你们的小手会做事吗?你们的小手会做什么事情呢?”鼓励幼儿大胆说说。

  2、教师小结。

  二、理解学习儿歌。

  1、有一个小朋友,他也有一双手,他的小手也很能干,我们来看看他的小手都做了什么事情。谁来说说?(引导幼儿逐一观察图画,说说小手做的事情。)

  2、老师有感情地朗诵一遍儿歌。

  教师:有首好听的儿歌说的就是能干的小手,名字叫小小手,我们一起来听听。

  3、提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么?

  4、学习朗读儿歌

  请小朋友跟着老师边拍手边念儿歌。

  5、引导幼儿尝试用动作表演儿歌。

  6、创编儿歌。

  (1)我们小朋友的小手还会干什么呢?

  (2)我们把小朋友小手做的事情也编到儿歌里去好吗?

  (3)请能力强的幼儿来仿编儿歌。

  三、保护小手。

  1、教师:小朋友们的小手这么能干,我们应该好好地保护它,那小朋友知道怎样保护它吗?

  2、请个别幼儿说一说。

  3、教师小结。

活动方案 篇9

  一、市场现状与分析

  1.市场背景

  (1)全国各地休闲服场竞争激烈 休闲服企业不断增多。新的商家不断涌现,瓜分着消费者的钱袋,挤占着休闲服的市场。

  (2)产品结构类同,但老品牌占上风,眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同,但是依旧是老品牌占上风;原因是它们的市场积累丰厚。

  (3)品牌形象综合

  从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好。林中鸟整体上和他们比还是 有一段距离。

  由于各家品牌的服饰结构,甚至品牌形象都很类同,所以在五月份必然会有一场激烈的 价格战。

  温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高,他们不仅仅是看产品,同时还追求价格比 例。

  2.竞争者状况 (温州地区)

  第一集团军:邦威、高邦,他们是领先品牌;

  第二集团军:森马、拜丽德他们是强势品牌;

  第三集团军林中鸟、意丹奴。

  特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。实施本地化战略,降低成本,强化 竞争力。

  3.消费者状况

  消费者对休闲服饰已经认同,经常购买者占78.89%,偶尔购买者占8.15%,只有2.96% 的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。

  消费行为特征:重价格,但对品牌附加值概念模糊,但也已有一部分消费者认识到这一点。

  4.林中鸟的市场表现

  知名度、美誉度不十分高。有一定的市场占有率,特别是南方市场。而且今年产品开发 还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现,但综合实力表现不突出。

  结论:市场潜力极大,教育转变引导消费者任务极重。

  消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯,这个消费习惯是几家牌子共同完成的,从长远来说,目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向,市场潜力极大,但培养教育消费者 是较长期渐进的过程,林中鸟任重道远。

  纵上所述,怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌,尤其显的重要。必须利用新店开业的 契机和一系列品牌推广活动,表达林中鸟品牌内涵,从而达到轰动效应。

  林中鸟题很多,但可变因素多,只要方向对头,工作到位,就会有良好效果。其中两点很重要:一是产品特点、产品质量很好,只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影 响面不大,但让人有亲切感。可谓风险与利益同在,机遇与挑战并存。

  二、活动目的

  1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。

  2、提高林中鸟的`美誉度。

  3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应,带动周边地区的专卖店的销售。

  4、促进林中鸟在市场的发展。

  5、提高营业额

  6、增加社会效益

  7、增强公司全体员工的凝聚力

  三、活动主题:火红五月别样天

  四、活动口号

  活动口号:你火了吗?

  意为:

  (1) 消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念,重新选择消费目标;

  (2) 消费者应该选择新的品牌消费,该换换口味了;

  (3) 酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了;

  (4) 让充分展现消费者个性化消费。

  (5) 体现林中鸟夏季服饰已经全新上市;

  (6) 体现林中鸟在不断的完善自己。

  五、活动地点:所有林中鸟专卖店

  六、活动时间:5月1日至5月15日

  七、活动内容

  (1) 针对文化衫进行捆绑销售,设计活动包装。

  (2) 所有重点活动区域都进行立体包装

  (3) 利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。

  注:具体销售手法,由商务部和计划部提供。

  八、广告策略

  由于本次活动属于常规策略活动,它是林中鸟下半年活动的序幕,所以这次的活动的重点不在于活动内容,而是媒体的运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市 之际,还要尽量推产品的功能性和实用性。

  (1)广告创意原则:以理性诉求为主,以感性诉求为辅。

  (2)媒体选择 本次活动主要宣传应用在终端布置,媒体届时不需要宣传。

  (3) 软广告

  a) 在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告

  b) 在温州本地几家主要报纸上发布新闻

  (4) 软广告主题 全面启动“凉一夏”促销活动

  (5) 广告语

  a) 你火了吗?

  b) 你应该火了

  c) 全世界无产阶级联合起来

  d) 林中鸟时尚服务区

  (6) 广告诉求目标:追求时尚的消费者;收入较底的消费者;已经厌烦大路货的消费 者。

  (7) 广告表现策略:要新、准、巧。

  (8) 店堂终端布置 整个色调采用红色或粉红色来渲染,创造一种强烈的政治气息,借此来表现五月节日的氛围,除了常规的布置以外,本次活动还要注重细节上的点缀,如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志,营业员在见顾客的时候,都要问“你火了吗?”店堂音乐可以播放如《国 际歌》之类的体裁音乐。

  九、费用预算 暂略

  十、综合评述

  眼下温州市场,已经硝烟四起,可以预计这次价格战,在今年五月份将还会延续下去。如果是这种情况,其实将对林中鸟有利,因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长将会使两败俱伤,所以林中鸟必须早做打算,稳步前进。活动的开展 一定要有系统性和规范性。

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