（合集）活动方案10篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
玩法：橱窗推荐
1.今年双12活动商品分为两种：①.系统自动抓取商家精选宝贝;②.商家自己报名商品参与年终盛典。后者比前者多了一个展现场景，即主会场和分会场。
2.参与年终盛典的宝贝，报名条件是每个SKU的价格都要小于或等于30天最低价，大家按照报名界面设置即可。
3.报名成功之后，报名的价格是可以编辑的，但只能向下调整，不能向上调整。其他的宝贝详情的元素都可以调整，不锁定，如标题、大图、库存等。
4.参与双12活动的商品报名截止日期是12月10日18点前，在这个时间段之前，您仍可以取消报名、重新报名、编辑报名价。但是过了这个时间段，不报名就无法参与双12;报了名就不能进行再修改。
【FQA】
Q：是不是所有橱窗推荐的都会成为商家精选，这样的话，要注意什么才能让我的宝贝在分会场更靠前
A：商家精选的条件，在报名页面有详细描述，符合的会自动成为，卖家不用报名操作。
Q：报名价格不能高于30天最低价，客户拍下订单，在后台改价的也算30天的最低价吗
A：不算，以买家拍下价为准。
Q：报店铺天天特价和双十二橱窗报名有冲突吗
A：不冲突，在1212活动商品报名是否冲突在FAQ中有，包括：聚划算、二手、闲置、拍卖、试用、秒杀以及由类目小二招商的预算，大家可以了解下。
Q：选入年终盛典的宝贝是按照什么标准来选进入会场的宝贝
A：凡是报名成功为年终盛典宝贝的，都有机会在主会场和分会场展现。这次的1212会场展现是千人千面的，即每个人看到的都不一样。
Q：报名12的商品支持区间价吗
A：针对每个SKU对应一个价格。
Q：如果报名之后出现价格比报名价格低，会显示报名失败么可以重新报名吗A：不会，可以编辑报名价，价格只能下调不能上调。
Q：已经报名了预售会场的产品，下架之后重新上架，是否需要重新报名A：是的，报名成功后下架、移出橱窗都会导致报名失败。
Q：双12当天是不是需要取消平常的促销价格，还是系统会自动做取消
A：系统会自动做排他，在12日0点自动切换，当天1212价优先于其他的营销工具设置的`价格。但是为了保险起见，强烈建议卖家在1212当天，取消一切第三方工具。Q：如果说我店铺产品是20xx多件，但是我一直用第三方打折软件，如果双12当天，是不是只有我报名橱窗的100产品有折扣信息，建议怎么做
A：这样的情况，建议你：①.可以取消报名宝贝的第三方工具打折;②.可以把全店打折工具用官方打折工具;③.沿用第三方工具，不一定会出问题的。
Q：如果活动开始，感觉某商品设置出问题，是不是不能下架或者退出橱窗，否者就是退出活动
A：是的，一旦报名成功就不能下架或者移出橱窗，不然就是退出活动;12月10日18点后就不能再报名参加1212了。
Q：双12当天的成交价格会在成交记录中保留吗，比如平时成交价1000，双12是
800，双12后客户再查历史成交记录就显示800
A：显示一口价。
玩法：红包、秒杀、优惠券
分享者：秋伊(红包、秒杀、优惠券等玩法负责小二)
1.秒杀商品可以使用红包结算。
2.红包和优惠券不能同时使用。
3.你在后台设置的时候可以勾选商品，11月28日店铺1212活动页上线后可以展示商品优惠券，上面有指定商品范围的链接，大家可以查看。
【FAQ】
Q：双12销量不计入主搜，那使用红包的商品计入主搜吗
A：不计入。
Q：商品优惠券卖家能自主发放吗我能设置到店铺首页让买家领取吗不然我们发放的时间是28号到11号，那双12当天没有领到优惠券的怎么办
A：11月28日你们店铺内有专门的1212活动页上线，到时候红包、优惠券都会在里面展示，你可以直接推广这个页面。
Q：店铺秒杀宝贝不能报双12了吗
A：这两种活动是互斥的。
Q：红包到时候是单独展现出来，还是跟年终盛典宝贝一起展现呢
A：红包是跟随商品和店铺走的，只要主会场里面有你的商品，红包就会展现，而且红包的商家和商品会有优先排序权重。
Q：我有款产品报了地方馆分会场，他们要求我12.9包邮，这样的话如果我店铺设10元红包客户是不是能以2.9包邮的价格买我12.9元的产品
A：是的，店铺红包是全店通用的，关于店铺商品价格分布不同，大家可以看下这个帖子，只要控制好库存量和搭配还是可以的。
Q：红包面额越大排名越靠前吗
A：这个不一定，但是可以确定的是如果你的店铺红包被领取光了，很多地方都没有展现了。
Q：如果11月28号就把红包领取完了，那双12当天根据什么元素来优先排序商品呢
A：一共有10次设置机会，领取完了，你可以根据情况决定是否要增加，双12当天我(秋伊)只能告诉大家有红包的肯定会有有优先排序权重。
Q：使用红包的订单，退款的计算方式能说下吗
A：在买家确认收货也即订单交易成功之前，如果发生了退款，则店铺红包仍然以店铺红包的形式退给买家，卖家只需退还买家实际支付的钱，如果退款成功时间超过店铺红包有效期，则使用有效期时间不变;如果退款发生在买家确认收货之后，店铺红包不退，卖家也只需退买家交易时实际支付的钱。
Q：同一订单多款商品，买家使用红包付款后，针对其中一个商品需要退款，买家收到可退款金额是多少
A：多款商品其中一个退款，无论是在交易成功(即确认收货)前还是交易成功后，店铺红包均不退给买家。买家申请退款金额，会按照整体订单中多款商品比例进行换算(买家申请退款系统自动会提示换算后可退金额)。
Q：商品优惠券和店铺红包能叠加使用吗
A：两者不能同时使用，即买家支付时只能选择其中一只优惠方式，红包或者优惠券。
Q：红包和优惠券要全部设置吗
A：店铺红包、商品优惠券，卖家可以根据自己的实际情况选择用哪个玩法，没有规定两者要全部设置。
Q：如果不设置红包，设置店铺优惠券的话，这样7大会场有推荐吗
A：设置店铺优惠券，不会进主分会场、不会进搜索、不会进detail、购物车、收藏夹、不会进无线。
Q：秒杀的价格一定要1元吗
A：不需要，只要是一口价的1折以下就好。
Q：店铺SKU有1000+，可以设置全部都加入优惠券吗
A：单个商品优惠券最多指定100款商品
Q：双12秒杀玩法，参加年终盛典的宝贝可以秒杀吗
A：不可以，这两种玩法需要选择不同的商品。
Q：一定要设置了红包才能进入主分会场吗
A：不是，设置了年终盛典宝贝就有机会进入1212会场，但有红包机会更大。Q：11月28日会有入口让买家去搜索店铺的红包么
A：11月28日店铺里会有1212活动页上线，另外收藏夹，购物车，主分会场都会展示的。
Q：千人千面是不是可以理解为商家对持有优惠券或者红包的买家搜索有优先展现权
A：千人千面的意思就是每个用户看到的东西都是跟他最匹配的，比如他收藏过的店铺的同类店铺，或者相似店铺。
Q：秒杀能设置年终盛典的宝贝吗还是要找橱窗推荐的宝贝
A：要找不是橱窗推荐的宝贝。
Q："我家的1212"是有模板还是完全自定义页面
A：这个是系统自动生成的，不需要商家自己设计页面。
Q：低价的产品可以捆绑销售么
A：可以的，搭配套餐设置。
活动方案 篇2
每年的春游活动是学生最喜爱的课外活动。通过春游活动能丰富学生的生活知识，活跃学生心身，促进师生互动，营造和谐的氛围，让学生近距离探知大自然的神奇魅力，体验生命的独特奥秘，培养学生热爱生活热爱集体的团队精神。经学校领导班子研究，决定由少先队大队部组织全校学生开展一次难忘的童年旅程----到南沙永乐生态园游玩1天
一、活动时间、地点、人数
时间：20xx年3月17日(星期五)
地点：南沙永乐生态园
人数：六百多位同学
二、活动要求与措施
1、召开教师会议，明确任务，明确责任、分工合作、责任到人，确保学生高高兴兴去，平平安安回来。
2、活动前下发春游通知和行程给家长，告知家长活动注意事项，请家长配合学校进行教育，注意勤俭节约，不要给子女太多的零用钱。
3、本次活动使用旅游公司合法营运车辆，学校将活动计划、安全预案向教育组报告并备案。
4、学生参与本次活动，以“学生自愿，家长同意”为原则。不参与活动的学生照常回校上课。在活动前，对参与学生的身体状况进行了解，如学生身体不适或有特殊体质的'，班主任告知家长不让其子女参加。
5、少先队大队部认真组织班主任和带队教师对参加旅游的学生进行安全、文明、纪律教育，做到预防在先，确保外出活动万无一失。
(1)、来、回、游玩途中提高安全意识，强化安全管理，防止事故发生。
(2)、整个行程必须服从老师和导游的统一指挥，不能擅自行动。
(3)、要注意文明有礼，爱护景区的花草树木和设施设备，遵守景区有关规定。
(4)、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
(5)、言行举止要文明，严禁追逐打闹，玩机动游戏时要排队、有序进行，注意礼让，严禁从事不健康的活动或不安全的活动。
(6)、不要到危险的地方玩耍，特别是山水处及偏僻的地方，不钻草丛、树丛，不触摸电线。
(7)、活动中发生意外或遇到困难，要及时向班主任或导游报告。
6、班主任及跟车教师在外出活动期间必须做到全程管理。
(1)、上、下车要及时点清学生人数，如发现学生走散或未按时到指定地点集中，要马上派人寻找，并向带队领导报告。
(2)、班主任要做好学生活动分组工作，一般安排7-8人为一组，指定好活动组组长，明确活动期间注意事项，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合，一、二年级学生要以班为单位组织活动。
(3)、活动期间，全体带队老师全程监管、参与学生活动，发现学生参与不安全的活动或不当行为要及时阻止，并进行教育。
(4)、活动结束后，要整队清点人数，将学生安全带回学校，再由学生自行回家或家长接回家。
(5)、旅游车返校后车长要及时到保安室签到，以便学校跟进返校情况。
(6)、回校后带队老师对各自学生作好相关安全教育，特别是教育学生一放学马上回家，统一听学校安排才放学。
(7)、班主任要对本次活动进行总结，表扬安全文明的学生并指出某些学生的不足之处，对存在的问题要上报学校少先队大队部，以利于下次活动的开展。
(8)、正、副班任在活动期间保持手机畅通，确保能第一时间能联系上。
(9)、班主任要随身带备班级学生通讯录，确保在突发事情时能第一时间联系上家长。
(10)、温馨提示：为了学生的安全着想，本次春游所有带队老师要全程跟着学生游玩。
三、留校学生的管理要求
1、科任老师要给不去旅游的学生布置足够的作业。
2、班主任在出发前一天下午把留校同学的名单以及家长联系电话上交级长汇总，级长汇总后交大队辅导员安排留校的老师看管。
3、不去旅游的学生安排在一(1)班上课，看管老师要进行点名考勤，不许随便请假，如需请假的话必须提交家长签名的请假条。
4、留校看管的老师要落实课堂、课间安全管理，学生课间活动时要有老师看管，且不许到二到五楼活动。
5、如果留校学生有异常，要及时通知学校、班主任和家长。
四、童年之旅风采展示
1、班主任在活动前指导同学学会用眼睛发现美，用心感受美，用身体体验美，班主任善于在活动中抓拍学生活动的精彩瞬间。
2、活动结束后班主任至少提供本班级的活动相片2张(集体照和小组活动照)发给级长，级长汇总后上交大队部，作为学生童年风采展示之用。其余班级活动相片挑几张放到学校FTP“20xx学年第二学期学生部”文件夹中的“童年之旅”文件夹中。
XX小学少先队大队部
20xx年3月13日
活动方案 篇3
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，营造一个健康、文明、礼仪的校园生活；同时为发展和提高我校学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的'情感，提高学生素养，我校特举办“文明·励志”诗歌朗诵比赛。
二、活动主题：“励志·文明·礼仪”
三、活动时间、地点：
比赛时间：20xx年4月8日下午1：00
地点：
四、活动对象：全体学生
五、比赛要求：
1.各班级准备一个节目参赛。
2.节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化，主题要突出。
3.节目道具、服装等各班级负责准备。
4.要求配上背景音乐，各班自己准备好音乐u盘或是光盘，交到8（3）班温茹茹处。
六．人员安排：
组长
副组长
评委
统记：七年级——z
八年级——z
九年级——z
摄影
舞台布置
舞台总监
维持秩序：
班级秩序
7（1）z7（2）z7（3）z7（4）z
8（1）z8（2）z8（3）z8（4）z
9（1）z9（2）z9（3）z9（4）z
z
进退场秩序
七、评分细则：
（一）主题内容（2分）
1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（1分）：青春、励志、成长
（二）普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，
基本准确1.5分，不准确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，
因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；
节奏鲜明，基本有感情0.8分。
（三）表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，
表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，
表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；
有创意，有一定感召力0.8分。
（四）台风（1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分）
（五）补充说明
1、比赛共设评委5人，采取平均计分。
2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。
3、鼓励原创（最多加1分）。
奖项设置
按朗诵水平，各年段分别评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
活动方案 篇4
活动前言:
孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我:不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。
再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?
拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!
一、活动主题: 爸爸，我想对你说……
二、活动意义:
父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的`唯一能做的就是:节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们……
也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……
今年的父亲节是 6月27日， 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的……
三、活动时间: 6月25日-6月27日
四、活动策划组织人员: 09文管班
五、活动地点: 足球场
六、活动对象:全体同学
七、活动内容:
一、悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校足球场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语--留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。
二、展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声:"父亲节快乐".。
三、父亲节征文
六月初宣传部组织写一张有关本次活动征文的海报，主要内容见附录。
八、活动预费:200元
活动方案 篇5
一、活动目的：
光棍节是一种年轻人的娱乐节目，1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是中光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。本次活动围绕“光棍也要狂购物”这个活动主线，全力突出光棍节娱乐的节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。通过宅男系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。
二、活动时间：
20xx年11月9日——20xx年11月11日。
三、活动主题：
“欢乐光棍欢乐颂，联盛大礼乐翻天”。
四、活动内容：
“欢乐在联盛，光棍大采购”
1、“光棍欢乐颂”活动期间，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。并针对单身宅男宅女群体最喜爱的泡面类商品统一实行优惠促销。
2、“联盛送情意，光棍礼上礼”凡在本超市购物满200送精美礼品一份并免费办理联盛超市会员卡。(礼品建议个性饰品等时尚物品)
3、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停，大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，132元两次，以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。
4、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品，让会员能感到，拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我们的会员。要让联盛的'会员卡变成随身必带的物品之一。
5、“欢乐时尚颂”时尚家纺又送礼，开心赠券送不停!凡在家纺购物满100元，便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张，以次类推!
五、活动配合：
采购处：与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。
营运处：场地、地堆的提供。
企划处：场地的布置，海报的制作与发放，活动的监督执行。
六、费用预算：
礼品费用xx万，宣传费用xx万，人员费用xx万。
光棍节活动3
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活动方案 篇6
活动名称：调皮的太阳
活动目标：
1、能专心欣赏散文诗,理解内容。
2、感受散文诗《调皮的太阳》所带来的调皮、活泼的情绪。
3、能领会散文的拟人手法,并能由此展开联想进行仿编。
活动准备:
散文诗《调皮的太阳》、教学挂图、《调皮的太阳》课件、调皮的太阳小贴图许多、活泼的音乐一首
活动过程:
一、幼儿扩散联想引题:
师:夏天到了,天气热了起来,太阳也变得调皮了!当你听到“调皮的太阳”这个名字时,你会想到什么?好像看到什么?
幼1:好像看到太阳。
幼2:太阳很热。
幼3:太阳很调皮。
幼4:太阳到处跑。
幼5:把小朋友都晒晕啦!
欣赏散文诗第一遍:
1、教师完整朗诵,幼儿欣赏。
2、欣赏完教师提问:你听到了什么?
幼1:我听到了太阳。
幼2:我听到了太阳来到果园里。
幼3:我听到了调皮的太阳。
幼4:我听到了调皮的太阳睡午觉。
幼5:我听到了调皮的太阳躲在西山哈哈哈怀里。
二、出示图片,边看图片边欣赏第二遍
1、教师边出示图片边朗诵,幼儿看图欣赏散文。
2、欣赏完了教师提问:你听到散文诗中调皮的太阳来到哪里,做了什么?
幼:调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,叫小朋友早早起床。
师追问:为什么调皮的`太阳叫小朋友早早起床?
幼:因为要起来锻炼身体。
师:你说的真有道理。因为我们要早睡早起锻炼身体,才能长大长高。
幼儿能够看着图片把散文诗的内容全说出来,教师注意引导幼儿理解散文诗的内容。
谁还听到什么了?把你听到的说出来,让我们大家都听听!
理解了散文诗内容之后,赵晟宇小朋友提问:为什么太阳可以照那么多地方?
师:这个问题提的真好!谁能回答他的问题?
夏欣然小朋友:因为太阳可以照了这个地方再去另外一个地方!赵晟宇马上反驳:那太阳去另外一个地方了,这个地方不是又没了吗?
(这时全班小朋友几乎都陷入了沉默,把目光投向了教师,教师利用自己的已有知识对幼儿进行了为什么太阳深刻可以照那么多地方?并且请小朋友回家和父母一起找更多的资料来认识太阳,把资料带来和小朋友分享。小朋友都显得饶有兴趣。)
三、看课件再次欣赏
师:调皮的太阳还来到了老师的电脑里,我们到电脑里看看吧!
教师边放课件边朗诵,幼儿欣赏。
四、开发创造性语言,想象游戏结束
师:如果你是调皮的太阳,你会来到哪里,你想做什么事?
幼1:如果我是调皮的太阳,我就到宇宙中去,把地球拿来当球玩!
幼2:如果我是调皮的太阳,我就到幼儿园的草地上,把雨水晒干,小朋友就可以到草地上玩了。
幼3:如果我是调皮的太阳,我就晒红小朋友的脸。
幼4:如果我是调皮的太阳,就把很多很多的水果晒熟。
幼5:如果我是调皮的太阳,我就到果园里吃水果。
幼6:如果我是调皮的太阳,因为我会很热很渴,所以我就到河里把水喝光。
师:如果你是调皮的太阳,你会干些什么事?怎么做?用动作表现出来。
教师放音乐,小朋友在轻松愉快的气氛中边把自己想做的调皮的太阳的动作做出来,一边结束活动。
活动方案 篇7
当前全省上下广泛开展“干部作风建设年”活动，通过近一段时间的学习，对加强干部作风建设重大现实意义有了更加清醒的认识，开展“干部作风建设年”活动，既是学习科学活动的重要内容，也是巩固学习活动成果的重要举措，是做好新形势下经济发展，反腐倡廉的必然要求。结合教育系统实际，今年我们确定了“落实年”，明确了工作重点，下一步要集中力量，集中精力抓好各项工作落实。
一、调整精神状态，斗志昂扬抓落实
精神状态是一个人干事创业的前提和支撑。我们教育系统广大教师扎实工作、追求超越的意识越来越强，但是也有一些不和谐的现象，个别同志失意、抱怨、牢骚，甚至自我贬低，不仅影响工作，也直接间接地影响到学生和整个教师队伍的形象。“为人师范、当先修已”。无论为学生、为事业着想，必须保持良好的精神状态，从自身修养上先站得住、立得起，做一个“自尊、自信、自豪”的教育工作者。
要做到自尊，要正视自己，辩证客观地审视自我，给自己一份恰当的自尊。要尊重别人，教师角色要求我们在尊重别人的'境界上要高于一般人，要在履行社会角色、尊重他人中得到自尊。要注重师德修养，一个好的教育工作者面对学生应当以大德育之、以大爱化之，以大训教之。
要增强自信，就要从了解自身优势中找自信，在工作中弘扬这种自信。要从弥不足之中找到自信，不要为一时一事的落后而自卑，要完善自我，给自己一次进步，一层阶梯，一份信任。要从潜力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消极思想，树立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培养特长，增加自信。
自豪就是以职业为荣，为职业自豪，为成就自豪，为集体自豪。
二、加大执行力度，不折不扣抓落实
作为领导干部，执行力如何衡量其能力和水平的重要标准，今年工作重点能否落实，领导干部的执行力至关重要。我认为，应体现在“六个好”。
一是政策执行好。要坚决贯彻落实上级部门的决策和部署，绝不允许搞“上有政策，下有对策”，出现“中梗阻”现象，做到执行政策无偏差，不截留。
二是思路贯彻好。要贯彻部署到位，将局工作思路与各自实际结合，明确工作重点和努力方向，思路谋划要体现高站位，高标准，做到上情与下情相结合，使工作效果最大化。
三是措施运用好。谋举措要有鲜法，一招领先，决不步人后尘。要出硬招，切实通过管用的方法，过硬措施，激励机制和措施确保目标的实现。要有远见、考虑预期效果，做到心中有数。
四是效果巩固好。我们要把好成果保持下来，发挥长期效应，坚持工作措施不放松，注意拓展成果，把已有成果特色化、持久化。要创新工作方法，正确摆布好继承与创新的关系。创新方式方法，使工作成果的巩固提高始终处于一种递进扩张的状态。
五是形象树立好。要勤于学习树形象，打牢理论基础，才能有所作为。要严格自律树形象，做工作思路的践行者，不做中转站；做工作措施的带头人，不做空谈家；做教学业务的同行者，不做“旁观者”；做教师职工的贴心人，不做传声筒；做遵章守纪的示范者，不做“局外人”。
六是环境改善好。在内部环境上要协调干群之间的关系，努力营造全心谋事，热心做事，舒心干事的工作环境。外部环境上，积极加强对外联系，融洽关系，借力借势，加快学校发展。
三、注重工作实效，同心协力抓落实
全系统干部教职工要对自身工作再认识，纵比找优势，横比找差距，增压力，焕发动力，凝聚合力，抓好工作落实。
活动方案 篇8
为了美丽的地球----＂世界地球日”主题班会活动方案记录
活动目的
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱。
活动设计
一、了解地球日的由来
大家好！4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约20xx万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入：
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害：，地震海啸飓风，频频肆虐。特别是前不久日本的'地震， 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考：
（我们可以为环保做的事）
1、植树净化空气；
2、减少“白色污染”；
3、搞宣传活动；
4、节约水、电等多种资源；
5、保护动植物；
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！
活动方案 篇9
为了丰富员工的`业余生活，展现员工风采，公司决定在20xx年5月举办两场活动。希望大家更加朝气蓬勃、意气风发。
一、 活动宗旨：
1 、加强企业团队凝聚力与团队协作能力；
2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情；
3 、加强和巩固员工之间的沟通交流，传递正能量。
4 、休闲娱乐，缓解工作疲劳。
二、 活动对象：公司所有员工
三、 活动时间：5月17日和5月25日晚上6：00-7：00
四、 活动主题：团队凝聚力
五、活动场地：四楼活动厅或食堂
六、活动类型（可选择其中的二至三项进行）
拔河比赛、双扣比赛、四只脚接力赛、凝聚力、我来比你来猜。
七、工作要求：各部门负责人提高认识，加强领导、积极组织部门员工参与活动，确保每次活动的人力、物力到位，以保证活动顺利进行。各部门须指定专人负责，指导部门人员参与各项活动，并积极协助行政部开展活动。
活动方案 篇10
一、活动目的
1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;
2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;
3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;
4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
二、活动时间：定于20xx年10月19日星期四
三、活动地点： 陈平
四、活动内容： 一、二年级秋游;三至六年级野炊。
五、活动准备
1.班主任提前做好学生的思想动员工作：
a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。
2.由班主任与配班老师负责班级活动。
3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，返回时按班级次序步行返校。
5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
六、活动过程
1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。
2.8：20出发
3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4.13:00清理现场
5.13:30活动结束,步行原路返回。
七、人员安排
第一组组长：涂雁飞
成员：徐 萍蓝寅剑
邓寿林(后勤)何献祥(后勤)
第二组组长：郑国杰
成员： 郑建伟陶健美祝美娟金柳芳
何和球郑土旺邱金明(后勤 )吴爱斌(后勤)
八、安全事项
1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的'路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。
3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡
学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。
5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。
6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。
九、其他：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。
3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
5.活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。
本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。
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