活动方案

时间:2023-08-09 07:50:59 活动方案 我要投稿

实用的活动方案[荐]

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案[荐]

活动方案 篇1

  一、活动目的

  根据《宁海中学公民道德基地建设实施方案》和《宁海中学“主·问”生态课堂实施方案》的要求,加快政治、历史学科教师成长的'步伐,进一步督促教师自觉学习的行为,磨练内功,提升品味,以适应课改要求,让更多的教师能更上一个台阶,学校决定举办政史学科青年教师基本功大赛,为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。

  二、参赛对象:

  40周岁以下的政治、历史学科教师;其他教师自愿参加。

  三、比赛内容:政治学科:做一个有教养的现代人

  历史学科:北师大版八年级历史上册第22课全面内战的爆发

  四、比赛方式:说课

  五、比赛时间:20xx年3月5日上午8:00-9:30

  六、比赛地点:宁海中学海宏校区二楼教师

  七、评委:

  zz

  八、评分标准:(见附表)

  九、奖励办法:

  比赛设一、二、三等奖,获奖者颁发获奖证书和奖品。

  十、说课要求:

  1.用普通话说课,语言清晰,表达准确。

  2.参赛教师必须使用课件辅助说课。

  3.说课内容包括“说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程”五部分。要详略得当,重点突出,表现专长,显示特色。要体现参赛者的教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力等基本功水平。

  4.说课限时10分钟以内,超时扣分。

  5.说课结束之后,上交说课稿和说课课件。

  6.说课稿纸质稿需准备5份,请在赛前交教科室。

  7.请参赛教师准时到达比赛场地。

活动方案 篇2

  活动主题:“谁是表情帝”

  活动时间:20xx年8月15日——20xx年月日

  活动区域:全网

  活动对象:所有网民

  活动内容:在日常生活中,总会看到那么几个奇葩表情,让你忍俊不禁,或许是走在路上不小心踩到大便时的表情;或许是上完厕所后,发现没带卫生纸时的表情;又或许是唱歌时突然破音时的表情。等等奇葩表情,他们为我们带来了欢笑。让我们一起来发现生活,寻找生活中的奇葩表情,也许下一个表情帝就是你哦!

  主办方活动流程:

  1.构建一个投票选举平台,共参赛者提交参赛材料;

  2.活动相关负责人,针对参赛方提交的'材料进行审核,审核通过即可参与此次投票活动;

  3.审核通过,活动开始后,参赛者可以通过自己的朋友圈发起拉票。

  4. 活动结束之后,根据最终票数数据,选出相应奖励人员名单,并公布;

  5.主办方为获胜者准备奖品;

  参赛方活动流程:

  1.报名方式:首先关注微信公众号”货有引力“,对话框内输入我要报名,按照步骤进行报名,报名需要审核;审核成功后会提示你报名成功,你的编号XXX。如没有编号提示则证明报名未成功,请重新提交报名申请

  2.通过拍照选出你认为最奇葩、最逗逼的照片 ,按照报名提示填写相关资料并上传你拍摄的照片

  3.通过拉票的方式,对自己选出的奇葩表情进行投票。(投票需关注微信号,且每人每天仅限一次投票)

  4.投票方式:扫描二维码关注”货有引力“公众号,对话框内输入你想要投票者的编号——xxx 或输入——投票 选出自己想要投票的照片即可投票。

  5.获得奖品的成员,提供相关的证明资料,同一时间到指定地点领取奖品。

  活动结束之后,主办方会公布本次活动获奖名单(相关活动数据可于官网查看,本次互动绝不弄虚作假),获奖名单中的获奖成员,可凭借参与活动时的相关资料(身份证明或照片)至承办方办事处领 取奖励。

  奖品内容:

  一等奖: 名,奖品——

  二等奖: 名,奖品——

  三等奖: 名,奖品——

  活动预算:

  奖品费用: 宣传单页: 海报: 人员费用:活动总结:

  通过此次活动,微信公众平台增加粉丝量,提高商户品牌知名度,增加市场占有率

活动方案 篇3

  活动背景:教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的`尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

  活动主题:感谢浓浓教师恩,陪伴我身边

  活动口号:岁月如歌感谢师恩

  活动内容:

  活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)

  活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。

  2.形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。

  3.根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的尊师爱师学校风气。

  活动时间及地点:

  活动一:时间:9月10日(星期二)晚上7:00

  地点:大学生活动中心303教室

  活动宣传:活动宣传海报一张(大)

  资源需要:

  1.活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张

  2.感恩卡制作材料(慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)

  3.制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)

  4.海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)

  活动流程:

  1.义工站招募义工35名(义工站)

  2.9月10日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)

  3.登记义工

  一.活动的前期准备:

  1.9月2日,由节日组完成活动策划并向主席团提出活动申请u>

  2.9月6日,宣传部张贴宣传海报3.9月8日开始招募义工

  3.9月7日,义工招募,培训

  二.活动内容:

  1.9月6日,宣传部完成活动宣传海报的制作,并张贴在常客隆楼下,义工站开始招募义工15名(活动一:东湖校区),20名(活动二:艺术学院)。

  2.9月20日18:40,节日组和项目服务部成员到达活动现场,并布置好会场。新闻部到达现场准备采集新闻材料,义工站抵达活动地点后开始分配义工装,并登记义工

  3.21:00活动结束后,在场人员整理现场,感恩贺卡保存好

  4.9月13号,展板回收

  三.活动后期整理:

  1.9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)

  2.新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)

  3.活动结束后3天,部门进行活动总结

  4.活动经费(初步预算):

  5.活动所需物品,指导方和青协内部可以提供

  四.注意事项:

  1.活动过程中注意刀具使用安全,避免伤害

  2.活动现场应维持好有序的秩序,避免喧哗

  3.活动完毕,统一合影留念

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、丰富文化生活, 倡导全新的健身理念, 增强健身意识。

  2、加强各所的.交流,增加同事的凝聚力。

  二、活动时间 :**年 10 月 22 日 (星期五)上午 8.45 准时到 ******** 集合

  三、参加人员:分局全体人员(各所、窗口留一人值班)

  四、登山地点: ***************

  四、具体方案 :

  (一)登山活动路线:瓯海娄桥东耕村山脚 ——山间小径——白云山庄

  (二)活动安排:

  (1 )上午8 :45 ——在瓯海娄桥东耕村山脚集合,领导宣读登山活动注意事项。

  (2 )9 :00 ——开始登山(按照指示路牌)。

  (3 )11 :00 ——11 :30 集合,领导颁奖。

  (4 )11 :30 ——14 :00 中餐(开车同志请勿喝酒)、自由活动、呼吸新鲜空气。

  (5 )14 :00 集合、返回。

  六、工作人员:

  活动总指挥:***

  总领队:***

  组长:***

  终点总 裁判 :***

  男子组顺序号发放:***

  女子组顺序号发放:***

  安全保障人员: ***

  本次登山活动,重在参与,整个过程要注意礼让,安全第一。从起点到终点不得抄近路或乘坐交通工具,一经发现取消成绩。

  八、奖项设置

  分设男子组和女子组:男子组取前 12 名,女子组取前 3 名( 到达山顶并从工作人员手中取得顺序号的先后)给予物质奖励 ;团队奖一名:取前 15 名中合计个数最多的团队(以每个所为一团队、分局科室合并为一团队)

  注意事项 :

  1、本次登山难度中等,请大家根据自己的身体状况酌情考虑参加。各所及科室负责人做好本所(科室)人员的安全教育,一切以安全为重,一切行动听指挥,发挥团队协作精神,相互关照,严禁冒险的攀爬行为。

  2、着装轻便( 宽松衣服和运动鞋),鞋子要有防滑功能,以方便登山。

  3、登山前做好热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成登山者请及时联系。

  3、注意环保, 不乱丢烟头和垃圾 ,保护山上的一草一木。

  **年十月二十一日

  白云山线路:市区——新桥——娄桥——东耕村山脚(停车处)

  各所(科室)各自安排好车辆前往,每人发放矿泉水一瓶、毛巾一条。

活动方案 篇5

  一、主办单位:共青团丰大市第四中学委员会

  二、参赛对象:初二、初三所有在籍注册团员和初一年级所有学生。

  三、参赛作品内容及形式

  (一)参赛作品内容

  以“保护环境,爱我家乡”为主题,从不同角度宣传环保、描绘未来的`生活环境,增强广大师生的环保意识,营造良好的环保氛围。

  (二)参赛作品分书法(毛笔、硬笔)、绘画、两大类。

  四、参赛作品格式

  (一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开以内,一律竖式;硬笔书法作品限8开、16开两种。

  (二)绘画作品(包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等)中国画限于4尺3开以内,格式不拘。其他绘画作品不超过40ⅹ60厘米(四开大小)。

  如不符合上述要求,作品不予入选。所有参赛作品一律不退,处置权归举办者。

  五、参赛作品报送要求

  (一)初二、初三以支部为单位报送,作品不少于5幅;初一年级以班级为单位,报送作品不少于8幅。

  (二)作品必须于11月26日—27日一次性上交学校团委。参赛作品必须以班为单位按要求填写《20xx年丰大市第四中学书画比赛报送作品登记表》(附后),并在每件参赛作品的背面右下角用铅笔写上班级、姓名,初二、初三年级的学生还须标明是否为团员。参赛作品不要装裱。

  六、评奖办法

  (一)比赛分年级组,按绘画、毛笔书法、硬笔书法进行评选。

  (二)设奖名额

  各组别分别评出毛笔书法、硬笔书法、绘画一、二、三等奖若干名。

  (三)征稿结束后,团委将邀请相关专家进行评选,作品将择优选登“丰大四中网”(zz),获奖作品将在学校橱窗展出。

  (四)获奖者均发给获奖证书。

  丰大四中团委

活动方案 篇6

  一、活动宗旨

  以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生的学习的兴趣,发挥学生的潜能,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升。

  二、科技节领导小组及组委会成员

  略

  三、活动主题:笃行 挑战 合作 成长

  四、活动时间、对象

  活动时间:20xx年12月

  活动对象:全校师生

  五、活动要求

  1、坚持全员参与、点面结合。让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。为让更多的学生参与到校级活动中,特规定一名学生只能报一个校级项目。校级现场竞赛类项目报名在该项目赛前两天完成。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要做到以班为本,以学生为本,根据学生实际,结合我校科技教育方面的特色,充分调动每个学生参与活动的积极性,发挥创造性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、奖状的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

  4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  六、活动内容

  (一)宣传动员

  1、出好一期有关科技节的黑板报(副班主任负责,完成时间12月3日—12月7日)

  (二)知识储备

  1、读一本科普书籍(各班主任负责,时间12月3日—12月21日)

  2、讲一个科学家的故事(各班主任负责,利用晨会时间完成,时间12月13日)

  (三)科技节项目

  本届科技节项目分为成果评选和现场展评二大项,成果评选项目主要包

  括科技制作(科技小发明或科技小制作)、科学幻想画;现场展评项目主要

  分制作类:航模制作和挑战类:电脑打字、魔方竞赛。

  七、科技节项目实施日程安排

  (一)成果评选项目

  1、科技制作:小制作:讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使

  用原有材料的程度综合打分。小发明:除了合理利用原有或废旧材料外,还要体现作品的创意和创新性、科学性。每班至少送3件作品,不超过5件作品进行参评。(上交作品请贴好标签,标签见附件,各班主任自行填写。)

  项目负责人:刘丽娟老师、陶柳曳老师

  评奖方法:按级组分别设一等奖15%;二等奖25%;三等奖35%进行评奖。

  项目备注:此项目由一、二年级的学生参与,于12月16日完成后送至7号楼1楼科学办公室刘丽娟老师处。

  2、科学幻想画:形式包括油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画;绘画风格及使用材料不限;作品一律在规格为54cm×38cm(4开)的纸质或是其它材料上绘制;要求干净、整洁;必须是由作者本人独立完成。每班至少送5个作品参评。

  项目负责人:曹锋老师

  评奖方法:按级组分别设一等奖15%;二等奖25%;三等奖35%进行评奖。

  项目备注:本项目全校学生均可参与,完成后送至7号楼3楼美术办公室曹锋老师处。(此项目已在11月8日前完成)

  (二)现场展评项目

  1、航模制作:三年级制作直升飞机,四年级制作天驰杆身机

  具体比赛要求如下:此项目比赛分2个过程,第1过程为制作过程,第2过程为飞行过程,2个过程分开计分,按2次计分的'总和来计算最终成绩。

  第1过程:制作过程 :

  ①比赛器材自备,在规定的时间内完成制作,并在每架飞翼面上清楚地写明班级和姓名。

  ②根据制作所用的时间,分3个档次确定运动员第1轮的成绩。

  第2过程:飞行过程

  ①运动员必须使用刚刚制作的飞机模型参赛。

  ②根据飞机模型在空中停留的时间进行计时,分3个档次确定运动员第2轮的成绩。

  ③根据2轮成绩确定该运动员最终的成绩,如果2轮成绩总和一样,以第2轮成绩优秀者获胜。

  项目备注:本项目为我校的传统特色项目,全校学生均可参与,由各班自行组织比赛。三年级与四年级学生在班内完成初赛后,各班挑选出2位运动员参加校级比赛。

  竞赛办法:竞赛办法及技术参照江苏省青少年航空模型竞赛规程执行。

  评奖方法:按年级和机型分别设一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名。

  项目负责老师:三年级吴戈老师

  四年级程琰老师

  校级比赛时间:12月19日中午14:15~15:30

  校级比赛地点:三年级7号楼1楼的航模制作室

  四年级7号楼2楼的航模展示室

  2、魔方竞赛:选手分别恢复三阶常规魔方所用时间短者优胜。

  具体比赛要求如下:

  ①竞赛时,根据报名情况选手分批进行,选手自行决定三名队员的参赛顺序,当第一位队员恢复好魔方,且得到评委确认后,下一位队员才能继续比赛;

  ②如果比赛时,魔方意外损坏,由选手提出更换魔方,但是计时不停止;

  ③仅限五、六年级学生每班3名学生参加

  ④团体赛,成绩统计以每班3名选手完成时间总和来进行排名,按年级组分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

  项目负责老师:陈军老师

  校级比赛时间:12月19日中午14:15~15:30

  校级比赛地点:7号楼1楼科学实验室(2)

  3、打字比赛:3-4年级英文打字,5-6年级中文打字。

  具体比赛要求如下:

  ①三至六年级各班在班级赛的基础上选派2名选手参加校级比赛,在5分钟内输入指定的文章,中文打字可选择机房中提供的任意一种输入法。

  ②团体赛,成绩统计根据选手在规定时间内输入的字数及正确率按照一定的公式计算后,按年级组分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

  项目负责老师:蔡红丽老师

  校级比赛时间:12月19日中午14:15~15:30

  校级比赛地点:6号楼四楼微机教室

  (三)成果评选和现场展评项目获奖表彰

  比赛完成后,请各负责老师有选择地收集优秀作品,并及时做好总结(文字稿中至少插入3张活动过程的照片),完成成绩的评定和奖项的设置,于26日前汇总到顾新芬老师处。作好整个科技节活动的总结。

  评奖及奖励方法:

  1、给获奖学生颁发奖状。

  2、团体奖采用积分制,以校级比赛学生一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分,来计算班级团体分,黑板报按时完成按5分计入班级团体分。按班级团体分高低,评出年级组团体奖:低年级一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个;

  其他年级一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  3、团体奖纳入班主任老师的年终绩效考核奖励。

活动方案 篇7

  活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高

  学生的素质和能力。

  活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

  活动过程:

  引入:

  同学们,你们好!

  四(3)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

  小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

  B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到公路中间)

  B:怎么办?我的球……

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

  小结:是啊!这多危险啊!为了小小的.足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

  下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

  1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

  师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

  小品表演:剧2

  C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

  (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  C1:(开门,让D进来)

  D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

  D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  C1:(大吃一惊)

  D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

  下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

  小品表演:剧3

  C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,

  这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  C2:有络腮胡子吗?

  D:没有。

  C2:戴眼镜了吗?

  D:戴了。

  C2:哦,你是来拿公文包的吧。

  D:是的。

  C2:那你等着,我去拿。

  D:哎,你开门呀!

  C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

  快板表演:剧4 (人物:E、F)(课件出示)

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  E:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

  (课件出示)

  (1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

  (2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)

  (3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

  师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

  安全警句朗读:剧5 (每人一句)(课件出示)

  (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  总结:

  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

活动方案 篇8

  一、活动主题:

  注意用眼卫生,关爱眼睛健康

  二、活动背景

  眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的`排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。

  三、活动目的:

  1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

  2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

  四、活动过程:

  活动开始前,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

  1 召开第十八个爱眼日宣传领导小组会议,向全体教师传达活动相关精神。 2 第十八个爱眼日启动仪式,进行一次全校学生的倡议

  3 举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”

  4 表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)

  5 参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”

  6、活动反馈阶段:(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

活动方案 篇9

  为弘扬雷锋精神,树立时代新风,增强大学生的奉献精神与爱国主义精神,加强校园精神文明的建设,发扬大学生爱心奉献精神,在校园内举行 “雷锋精神永存,点滴热血助人”为主题的无偿献血活动。

  一、活动目的

  1.无偿献血拯救生命,促进社会的文明和谐发展

  2.献血能减低血液粘度,有利于学生的'身体健康

  3.发扬志愿精神,提高社会责任感,展现高尚的精神面貌

  二、活动主题

  雷锋精神永存,点滴热血助人

  三、活动内容

  协助献血机构工作,共同举行无偿献血活动

  四、活动时间 待定

  五、活动地点:

  第四教学楼后面

  六、参与人员

  东莞职业技术学院全体师生

  七、主办单位:东莞中心血站

  承办单位:东莞职业技术学院志愿服务中心

  八、活动流程

  (一)活动前期

  1.与东莞中心血站取得联系,确认好日期,场地,物资等。

  2.物品准备(宣传物品:横额、海报、宣传单;活动所需品:水、医药品、报名表、帐篷、桌凳),

  3.宣传工作(1、在第一和第二饭堂前拉横幅、海报;2、向各系各班发放宣传单,在饭堂前设立咨询点; 3、用官方微博宣传)

  4.报名工作(提前报名:每班发15份报名表,以系为单位收好报名表,分批安排献血时间。现场报名:在现场安排报名点,方便想现场报名的同学。)

  5.安排活动前会议,指定各部门所分配任务和注意事项。

  (二)活动开展

  1.志愿者必须在活动开始前45分钟到现场,布置会场(活动负责人提前1小时到现场。)

  2.在活动地点设定好咨询点、登记点、献血点、休息点。准备好桌椅和帐篷。

  3.志愿者协助医生工作、负责现场秩序。

  4.活动结束后负责收拾现场。

  (三)活动后期

  1.统计献血同学的资料,将献血的同学名单发布表扬。

  2.做好活动的总结,发现不足,保留良好。

  九、经费预算

  总额:399元

  十、注意事项

  1.要开设教师专用通道,方便老师们献血;

  2.提醒同学们吃些清淡的东西,不要吃药和喝酒,带好身份证和学生证,认真填写好献血登记表;

  3.献血过程中如果发生突发事件(如有同学献血后不舒服、物品不足等问题),要找到相应的负责人;

  4.提醒献血同学1-2天不能剧烈运动;

  5.志愿工作人员佩戴好工作证,不要迟到,早退,注意签到;

  6. 现场人数较多,安排好现场的秩序;有些同学可能等得比较久,心情不太好,志愿者们要注意安抚一下。

  附:工作人员安排

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