活动方案

时间:2023-08-11 08:21:49 活动方案 我要投稿

活动方案范例(5篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案范例(5篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  班主任是班集体的组织者和指导者,是学校德育工作的骨干力量。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹,给班主任创造更多的交流展示的平台,探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法,介绍自己在班级管理过程中的有益经验,同时发现班主任工作中的不足,探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义,开展“我的治班方略”首届班主任工作论坛。

  二、论坛主题:

  治班方略是班主任建设班集体的'策略。具体地说,是班主任老师在班集体建设中逐步形成的建设班集体的方针、策略、方法的综合,是班主任为了实现育人的目标在工作中逐步形成的相对稳定、体现优势、富有个性、已见成效、师生认同的管理特色。

  三、论坛要求:

  论坛的选题内容要新颖,要有创新性、针对性、实效性,时间掌握在8分钟以内。可自己选题,也可参照如下内容选题:

  1、好习惯益终生。

  2、将师爱化为母爱。

  3、无为而治润物无声。

  4、善用“激励机制”促进学生健康成长。

  5、细节成就完美。

  6、用心架起家校沟通之桥。

  7、培养责任意识,参与班级管理。

  8、让“美”充满班级——谈班级文化建设。

  9。提高班级管理效率之方略。

  10。让学生在活动中健康成长。

  四、时间安排:

  1、三月份:班主任论坛启动会。

  2、四月份:确定主题交流会。

  3、五月份:实施调整阶段。

  4、六月底:初赛。

  5、七月初:决赛。

  五、参加对象:

  1、论坛人员:一年级至六年级班主任。

  2、参与人员:全校教师

  六、奖励办法:

  1、学校将选出最具睿智奖,最具个性奖,最佳风采奖。

  2、学校对获奖者给予物质奖励和精神鼓励。

  七、其他安排:

  1、会议主持:xx。

  2、会场布置:xx。

  3、会议地点:四楼多媒体。

活动方案 篇2

  一、活动宗旨:

  本着“关注儿童生命质量,促进儿童全面发展,为儿童终生幸福奠基”的办学宗旨,着力培养学生的各种技能,促进孩子的多元智能发展。

  二、展示时间:

  3月26日:班级展示

  3月29日:各班报送节目(2—3个)

  3月30日:以年级为单位审查节目

  4月30日:全校展示(时间暂定)

  三、展示形式和分类

  总体形式分为静态展示和动态展示两大部分

  1、技能类:劳动技能、制作技能、操作技能、养殖种植技能、科学实验技能、综合实践技能、游戏技能等;

  2、特长类:演唱、舞蹈、器乐、球类、体操、武术、绘画、书法、棋艺、摄影、魔术、演讲、朗诵、写作、戏剧、相声、小品、英文表演、数学情景剧、速算、智力游戏……。

  四、活动要求

  1、班级展示

  先以班级为单位进行班内展示,人人参与,鼓励家长一起参加演出,邀请家长观摩。并在班内选送2—3个优秀,按年级为单位审查、筛选节目。如班里优秀的节目比较多,难取舍的,可酌情增加。选送节目注意各学科节目及内容形式的'均衡。

  请各班收到方案后抓紧训练,认真组织,确保本次展示的技能面广、熟练程度高、效果好,并考虑展示时的场地安排和现场效果。可以邀请家长协助,发挥家委会的作用。并对每个同学的技能进行详细登记。

  观摩检查:由学校行政人员和教师、家长代表组成检查观摩组。

  2、节目审查

  审查节目时,以年级为单位进行展示。各科科组长或各科节目负责人到现场进行节目审查及挑眩节目挑选后,各学科组负责人牵头负责,并根据其特色打造精品节目。如:语言类、英语类、数学类、体育类、美术类、科技类、音乐类等

  观摩检查:由学校行政人员、节目组成员、各科组代表组成节目验收组。

  3、全校展示

活动方案 篇3

  为促进学前教育的均衡发展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高我市学前保教质量,学前教研部将如期开展“送教下基层”活动。

  一、指导思想

  本次送教下基层活动主要以当地“幼儿教育中心”为现场,以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神,充分调动广大教师投入学前教育的积极性,发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用,扎实有效的进行一日常规活动,促进我市学前教育均衡发展。

  二、活动目的

  (一)把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平。

  (二)把平日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。

  (三)以送教下乡活动为载体,把先进的`教育思想、教育理念辐射到每一个乡镇幼儿园及民办园,逐步形成优质培训资源,缩小城乡间办园水平的差异,促进教育均衡发展,从而提高我市学前教育整体办园水平。

  (四)充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

  三、活动时间和地点

  (一)活动时间:20xx年4月12日—23日

  (二)活动地点:

  四、参加人员:

  各县(市)、区幼教教研员、农村及民办幼儿园业务园长和教师。

  五、活动内容:

  以当地的幼教中心为基地,教研员组织本地乡镇、民办幼儿园教师集中到幼教中心。

  20xx送教下乡活动方案

活动方案 篇4

  20xx年度全国安全生产月即将来临,为进一步做好公司安全生产工作,提高广大职工的安全生产意识,顺利实现公司年度安全生产目标,我办结合公司生产经营和安全生产工作实际,草拟了本方案,请予以审核。

  一、加强宣传,营造氛围:

  1、xx月初,拟在厂区主要干道上悬挂关于安全生产的宣传横幅6条,以便在短时间内就营造出一种浓烈的安全生产月氛围。

  2、请公司办公室配合,在xx月下旬的《##简报》上刊登部分安全生产知识问答,加强对职工的安全生产教育。

  3、xx月初开始,举办一次安全生产征文活动,公司全体职工(包括民工)都可参加,设一等奖1名、2等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名;优秀征文作品请公司办公室配合在《简报》上刊登。

  4、在公司部分醒目位置张贴“全国安全生产月”活动的宣传画。

  5、请公司办公室配合在安全生产月活动期间不定期在大屏幕上播放安全生产标语。

  6、请公司办公室配合在公司网站上进行安全月宣传。

  二、全员动员、提高意识:

  1、我办拟在本次安全生产月活动中举办一次“安全生产金点子活动”,由公司员工针对怎样进一步做好公司的安全生产提出意见和建议(包括存在的安全隐患),活动结束前由我办对部分优秀的意见和建议进行适当奖励。

  2、在xx月初召开一次安全生产月动员大会,具体由我办牵头组织,公司领导出席,全体中层干部及安全员参加,并邀请xx市安全生产管理局领导出席会议。

  三、安全检查、隐患整改:

  1、xx月上旬至中旬,为车间(部门)内部安全检查整改期,由各车间(部门)自行进行安全检查及隐患整改。

  2、xx月下旬,由我办牵头组织公司安全生产大检查,由公司主要领导亲自带队对相关部门进行安全生产检查,对于检查中发现有较大问题的部门,将从重处罚,而对于安全生产工作良好的部门,将予以表彰。

  3、xx月份还将组织对在建的工程建设的安全专项检查,督促建设施工单位安全生产。

  四、活动经费、预算清单:

  1、征文奖励:计划有40篇作品,每篇奖励10元,计400元;其中一等奖1名,拟奖励200元的奖品;二等奖2名,拟各奖励150元的奖品;三等奖3名,拟各奖励100元的奖品;该项活动预算共计:1200元。

  2、安全生产金点子活动奖励:计划取10位金点子入围,每位奖励50元,该项活动预算共计:500元。

  3、安全生产月宣传横幅及其他宣传品(含宣传画、奖励牌匾等):1500元。

  4、其他活动组织费用:500元。

  5、本次公司“全国安全生产月”活动的`总预算为:3700元。本方案充分考虑了当前企业的困难情况,整体预算较前年和去年有大幅度的减少,力争以最少的资金来取得最大的活动效益,盼请公司领导予以批准本方案。

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  初春的柔风,即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。如何利用节日对孩子进行感恩教育,引导幼儿学会关心、体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力。基于这样的思考,小五班将开展爱妈妈活动——“我给妈妈送礼物”,旨在充分利用节日契机,渗透对幼儿感恩教育的培养。

  二、参与对象:

  小五班全体幼儿

  三、活动形式:

  事先要求3月7日这一天,邀请女性家长接送。以班级为单位,在老师的带领下,为妈妈亲手做礼物,在家长接送之际,送上自己亲手制作的礼物。

  四、活动过程:

  活动一:谈话

  1.向幼儿介绍三八妇女节。

  2.妈妈爱我,我爱她。

  妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)

  活动二:制作小礼物。

  在老师带领下给自己的妈妈或者外婆制作小礼物——项链。

  活动三:送礼物。

  在接送的时间举行爱妈妈感恩送礼活动。

  五、效果预测:

  对于家长来说,孩子的`一句:妈妈,辛苦了,孩子唱的一首歌,一个小礼物就是世界上最好的礼物了。通过这样的活动,孩子们和妈妈奶奶们都积极参与、互动,不仅增进母子感情,对幼儿身心发展的和谐起到了积极推动作用,同时为家园共育奠定了良好的基础。

  六、活动延伸:

  由于小班幼儿的年龄特点,请家长帮助孩子完成以下活动:

  1.让孩子回家后,对妈妈说一句贴心的话。

  2.给妈妈倒一杯水。

  3.给妈妈捶捶背。

  4.给妈妈表演一个节目,给妈妈叠一次被子。

  5.请家长可以把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想,上传在孩子的“宝宝档案”里。

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