活动宣传方案6篇（精品）
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的活动宣传方案8篇，欢迎阅读与收藏。
活动宣传方案 篇1
一、活动时间
20xx年5月14、15、16日。?
二、活动地点
13个县(市、区)及所辖乡镇(街道)、村(居委会)。
三、参加单位
各县(市、区)卫生局、疾病控制中心，盐务主管部门、盐业公司及各乡镇卫生院。
四、活动形式
(一)面向所有人群的宣传活动
1、现场宣传活动：我市碘缺乏病主要分布于老、边、山、穷的农村地区，也是非碘盐冲击的地方，因此，本次宣传活动要求各县(市、区)将宣传现场尽量设在病区乡镇。各县(市、区)分别选择1～2个乡镇，开展现场宣传活动。卫生、盐业部门联合，出动宣传车辆，展示宣传横幅和宣传展板;设置宣传咨询点，张贴统一印制的宣传海报，散发统一印制的宣传资料，解答群众咨询。盐业部门提供真假碘盐供群众鉴别，向群众讲解鉴别知识。其它乡镇卫生院也要张贴宣传海报，因地制宜地开展现场宣传活动。
2、大众媒体宣传活动：在宣传日前后，由市、县卫生部门出面，取得各级广电部门、新闻出版部门的配合。在市、县有关报刊、卫生网站和主流网站刊登公益广告、碘缺乏病防治知识、新闻报道，发表政府领导、专家著文，宣传我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。
3、其他宣传活动：有条件的县(市、区)还可以争取移动、联通支持，利用手机短信群发，向各手机用户群发本届碘缺乏病日宣传主题、宣传口号，及相关碘缺乏病知识。
(二)面向目标人群的宣传活动
1、面向政府领导和工作人员开展宣传工作：印制相关宣传材料分及政府工作人员进行学习，介绍当地的碘缺乏病病情和防治现状，使其了解碘缺乏影响人口素质和当地社会经济的发展，以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持，做好碘缺乏病预防控制工作是政府关注民生的具体体现等。
2、面向教师和小学生的.学校开展宣传活动：各县选择2所以上碘缺乏病健康教育知识知晓率较低的小学校，由县级卫生专业人员为5年级学生讲授一堂碘缺乏病健康教育课，指导学生办一期宣传消除碘缺乏病知识黑板报或写一篇碘缺乏病与碘盐的作文或日记(作业)，有条件的还可以开展一次现场碘盐半定量鉴别活动，充分发挥“学生-家长-社会”这一有效的宣传链作用，提高碘缺乏病防治知识知晓率，促进当地居民行为模式的转变。
3、面向各级医务人员及新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女开展宣传活动：在当地各级医疗机构及计生部门，有针对性地对新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女展开宣传。通过本次活动与各级医疗机构妇产科尤其是产前门诊建立长期联系，形成对孕妇等重点人群有效宣传的长效机制。
4、面向盐业批发零售人员进行宣传教育和执法检查：针对流通领域，开展市场监督执法检查活动。由各级盐业主管部门牵头、各相关部门参加，开展对食盐销售市场的联合执法检查，以进一步净化碘盐销售市场。并在相关盐业批发零售点张贴宣传海报，对零售人员进行碘缺乏病防治知识的宣讲。
五、活动总结
宣传活动结束后，各县(市、区)要认真总结本次活动的开展情况、取得的经验和对下一步工作的建议，评估取得的实际效果，形成书面报告于5月30日前报市卫生局地病办。
为了搞好这次宣传活动，国家设计了宣传主题海报电子版，我市已安排印刷，请各县(市、区)做好发放工作。
碘缺乏病及其原因
我们知道,食物是身体内碘的主要来源。如果我们生活环境的土壤含碘少，生长在这种土壤上的植物含碘也少，吃了低碘饲料的各种动物(如羊、牛、狗和兔等)，也会碘营养不足。如果我们长期以含碘低的粮食和肉类为食品，就会出现碘营养不足，健康就会或多或少受到影响，所有的人都不能幸免，特别是儿童和妇女。虽然大多数人看上去似乎很“正常”，只有部分人会表现出明显病态-地方性甲状腺肿和地方性克汀病。但实际上，这种“正常”是一种隐藏的病态。科学家把碘缺乏对人身体和智力发育造成的全部不良影响(病态)叫做碘缺乏病。
碘缺乏的危害
碘缺乏严重危害人类健康，碘缺乏病的主要表现是：
1、损害儿童大脑神经发育，表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下，这是碘缺乏最大的危害。
2、地方性甲状腺肿，俗称粗脖根或大脖子病;严重碘缺乏会引发地方性克汀病。表现为聋、哑、呆、傻。
3、导致胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。
4、成人体力和劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。
科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响。幼儿和青春期少年儿童生长发育较快，体内需要的碘也就多。由于生理的原因，处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘，因此，她们对碘缺乏非常敏感。
怎样判断我们体内是否缺碘
判断我们的体内是否缺碘，可在医院通过体检尿液中的碘或观察有无甲状腺肿大来确定。
1.验尿：我们每天从尿中排出的碘能反映身体内碘的水平。吃的碘多，尿中的碘就多，吃的碘少，尿中的碘就少。所以尿碘是判断我们吃碘多少的最敏感指标。如果多次验尿发现尿碘不足，就应该及时就医，否则，时间长了，有可能患碘缺乏病，给身体造成伤害。
2.看甲状腺肿：儿童体内碘缺乏持续3-4个月之后，甲状腺就明显的肿大，表现出“粗脖根”或“大脖子”。
儿童生长发育迅速，需碘量多，因此儿童是碘缺乏最敏感的人群。我国将8-10岁的学龄儿童定为碘缺乏病监测的主要目标人群，通过定期检查这些儿童的甲状腺肿大情况，以及他们尿中含碘多少，就可以判断该地人群碘缺乏情况。
地方性甲状腺肿和地方性克汀病是碘缺乏病最明显的表现地方性甲状腺肿，正常人和地方性克汀病病人
如何预防碘缺乏病
食用加碘盐是预防碘缺乏病最经济有效的方法。
补碘的重点人群DD儿童、新婚妇女、孕妇和哺乳期妇女
使用碘盐应注意什么
因为碘在高温、潮湿环境，或遇到食醋等酸性物质时很容易挥发掉，所以家庭在购买、保存和使用碘盐时应该注意以下几点：
1)务必购买小塑料袋包装的、印有指定商标、贴有碘盐标志的碘盐，千万不要随意购买私盐或无(低)碘盐。2)不要存放时间太长，随吃随买。3)装入有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸内，存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方。4)炒菜、做汤在快熟出锅时放盐效果好。5)不要用油炒碘盐。6)腌制咸菜一定要用碘盐腌制，不要淘洗碘盐。这样可保证咸菜内也含碘。
为了避免碘的丢失，炒菜、煮汤时应在出锅时再加碘盐
活动宣传方案 篇2
20xx年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾主题宣传活动各项工作，推动突发事件应急管理工作深入开展，根据《区政府办公厅关于印发20xx年防灾减灾宣传活动工作方案的通知》（涪府办发〔20xx〕63号）要求，按照镇政府统一部署，制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，以宣传《XX市突发事件应对条件》为主线，以基层群众为重点，大力宣传应急知识及有关法律法规，深入普及应急管理基本知识和防灾减灾、避险逃生、自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识，为促进全镇经济社会又好又快发展创造良好环境。
二、活动主题
依法加强应急管理，全面促进科学发展。
三、时间安排
（一）宣传发动阶段（5月7日前）。镇政府召开专题会议，周密安排，制定主题宣传活动方案，广泛发动群众积极参与，确保各项宣传活动顺利开展，营造全社会共同关心和参与应急管理工作的良好氛围。
（二）集中宣传阶段（5月8—21日）。镇级各部要按照制定的工作方案，组织开展现场宣讲、集中宣传、利用逢场天分别在清溪场、土地坡场等宣传教育活动。
（三）总结评估阶段（5月21—25日）。全镇各村(居)级各部门要认真总结“防灾减灾日”应急管理宣传活动的经验，对工作中的不足和问题认真进行整改。
四、活动内容
（一）深入开展应急法制宣传。重点宣传《中华人民共和国突发事件应对法》、《防震减灾法》、《XX市突发事件应对条例》等法律法规。
（二）集中开展室外宣传活动。由镇政府应急办牵头，党政办、安监办、农服中心、林业站、畜牧站、社会事务办、镇中心卫生院、清溪教管中心、清溪国土所、科协、文化服务中心等单位部门参加，于5月13、14日分别在清溪场、土地坡场举办集中宣传活动。通过搭建展台展板、设置防灾减灾知识图片、悬挂标语、印发宣传资料、播放科普宣传片、开展现场演示和培训、接受公众咨询、组织演练活动、开展义务献血和义诊等形式，集中向市民宣传应急知识。要围绕主题，利用标语专栏、宣传资料、影视图片等营造浓烈的宣传氛围。要结合实际，采取多种形式，宣传防灾减灾知识，有针对性地动员每个公民关注身边的各类灾害风险，提高防灾减灾意识，积极参与防灾减灾工作，提高自救、互救技能。
（三）开展应急知识“五进”活动。镇有关部门要结合辖区、行业和灾害风险隐患等特点，增强宣传教育的针对性。既要全面利用会议、标语、专栏、宣传站、宣传车、手机短信等直接与公众接触的'方式，又要充分发挥广播、电视、网络等媒体优势，确保每个基层单位召开一次专题会议、书写一副永久标语、举办一期宣传专栏、开展一次宣传，推动防灾减灾宣传教育活动进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭，让每个公民学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。要加强宣传引导，积极创造有利条件，继续倡导每个公民开展“四个一”活动，即阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品或听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。
（四）开展风险隐患排查整治。镇级各部门要集中组织开展一次灾害风险隐患排查和治理工作。重点对学校、医院、工厂等各类公共场所、居民住房的灾害风险隐患进行排查治理，突出对雷电灾害、地质灾害、洪涝灾害等隐患源、灾害点和危险区域进行排查。要动员和鼓励群众参与灾害风险隐患排查工作，提高社会应对灾害风险能力。对不能及时治理的重大风险隐患要制定“一对一”应急预案，向危险区群众发放“明白卡”，落实专人端守，确保万无一失。
（五）组织开展防灾减灾演练。镇级有关部门要组织机关、企事业单位、学校、医院等，结合灾害风险与特点，开展一次防灾减灾演练。各类自然灾害应急预案编制牵头部门要组织一次预案演练，不断提高预案的针对性和实用性。演练活动要广泛动员群众参与，加强宣传力度，形成声势，扩大影响，提升居民的防灾减灾意识和避灾自救能力。
五、工作要求
（一）提高认识，高度重视。开展防灾减灾主题宣传，广泛普及应急知识，有利于增强全社会风险防范意识，提高社会公众应对各类突发事件的能力。全镇各级各部门要站在全面贯彻落实科学发展观、促进社会主义和谐社会建设的高度，把开展好主题宣传作为维护群众利益、保障人民生命安全的重要举措，切实抓紧抓实，抓出成效。
（二）加强领导，精心组织。镇级各部门要切实加强防灾减灾主题宣传活动的组织领导和统筹协调，主要领导要亲自研究部署，分管领导要具体督促落实，充分整合资源，精心制定工作方案，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
（三）创新形式，务求实效。要紧密结合本地、本部门实际，以群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，创新宣传形式和载体，尽可能使用通俗语言，多题材、多角度、有针对性地将宣传教育工作的网络和触角延伸进社区、农村、企业、学校和家庭，切实提高宣传普及工作的针对性和实效性。
（四）加强检查，认真总结。防灾减灾宣传活动期间，邀请区领导到现场观摩，检查指导各级各部门防灾减灾宣教活动开展情况。镇政府应急办将对各级各部门宣传教育活动情况进行检查，及时通报相关情况，确保宣传教育活动有序开展。镇政府各部门，要认真总结防灾减灾主题宣传工作，于5月23日前将活动图片、影像资料、活动总结报镇政府安监办公室。
联系人：**，电话：**
活动宣传方案 篇3
20xx年10月16日是第6个世界粮食日，所在周是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。根据国家和省通知要求，市粮食局、市农业局、市教育局、市科技局、市气象局、市妇联决定共同组织开展20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
按照国家粮食局等六部门的通知精神，20xx年世界粮食日的主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题是：“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”。
二、主办单位
市粮食局、市农业局、市教育局、市科技局、市气象局、市妇联、市粮食行业协会，各县市区粮食局及相关部门。
三、活动安排
（一）活动组织
市粮食局会同有关部门负责制定活动总体方案，策划并组织主会场活动，协调媒体宣传报道，下发主题宣传册（电子版），指导各县市区活动的开展。
各县市区粮食局会同有关部门负责制定本地区活动方案，组织开展本地区主会场活动及粮食减损增效进农村、进学校、进家庭（以下简称“三进”活动），协调媒体宣传报道，准备宣传资料和物品。
（二）活动内容
1、粮食减损增效进农村。活动周期间，各级粮食、农业部门会同科技、气象等部门，组织机关工作人员、农业科技专家、气象专家等，走村入户，深入田间地头，宣传国家粮食生产、收购政策，调研秋粮收获收购工作开展情况；讲解粮食种植、收获、储藏科技知识以及节粮减损知识；普及气候对粮食生产、收获、储藏的影响以及未气候变化趋势；向农户发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册。
2、粮食减损增效进学校。活动周期间，各级粮食、教育部门会同农业、科技、气象等部门，组织学生走进种植大户、农技站、粮库、加工企业、粮油实验室、农业科研院所、气象站等，开展粮食种植、收获、储藏、质检、科研、气象职业体验，宣传讲解相关科普知识，提升学生爱粮节粮意识和粮食减损增效知识水平。各县市区粮食、气象、教育部门面向学生举办各类“气候变化与粮食减损增效”主题讲座，宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识。各县市区粮食、教育部门会同有关部门组织开展学生主题宣传作品征集活动，以“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”为重点，结合本地实际征集评选各类主题宣传作品，加强优秀作品宣传运用，在青少年群体中大力营造“珍爱粮食、从我做起，积极促进粮食减损增效”的良好社会氛围。
联合国粮农组织正举办主题宣传品征集比赛，面向至19岁、1至19岁之间的儿童、青少年征集世界粮食日主题宣传画和视频作品。各地可组织本地区符合条的儿童、青少年积极参加比赛报送作品。（网址：farg/rld-fd-da/20xx/ngest/zh/）
、粮食减损增效进家庭。活动周期间，各级粮食、妇联等部门和组织会同农业、科技、气象等部门，组织开展社区主题科普讲座、社区互动交流活动、主题倡议等活动，向公众宣传讲解节粮减损、粮油营养健康，以及气候变化对粮食和农业的影响等科普知识；发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册。各地还可结合实际开展“气候变化与粮食减损增效”主题知识竞赛、节粮小窍门征集等活动。
（三）进度安排
1、准备阶段。各县市区粮食部门会同农业、教育、科技、气象、妇联等有关部门和组织按照本通知要求，结合当地实际，制定本地世界粮食日和爱粮节粮宣传周实施方案，并于10月10日前报市粮食局备案。
主题宣传册（电子版）将于10月8日前发放到各地，各县市区要结合本地区特色做好宣传手册及主题宣传品等活动物品准备。
2、实施阶段。活动周期间，各县市区有关部门按照本通知要求，组织开展本地区各类粮食减损增效“三进”活动。
世界粮食日当天（10月16日），市粮食局在xx城区举办20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周宣传活动。各县市区也要举行本地区的`活动。
、总结阶段。10月1日前，各县市区相关部门要对活动开展情况进行认真总结，并将活动情况（含总结报告、活动图片、视频材料等）报送市粮食局。
四、有关要求
（一）加强组织领导。各县市区要发挥部门优势，密切协调配合，加强人员和经费保障，确保各项活动顺利进行并形成规模声势，切实把本次活动抓实抓好。
（二）做好宣传报道。要紧扣传播规律和公众关切，融合传统媒体与新兴媒体的优势，不断丰富和完善宣传思路手法，将宣传报道与粮食减损增效“三进”活动整体推进，切实形成全媒体全覆盖的宣传格局。
（三）严格遵守中央八项规定。活动中要厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、讲排场和形式主义。
（四）加强安全防护。开展活动时要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施，严格排查，消除隐患，落实应急预案，严防各类安全事故发生。
五、联系方式
联系人：
电话：
传真：
邮箱：
xx市粮食局xx市农业局xx市教育局
活动宣传方案 篇4
20xx年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第5个世界环境日，今年的“六·五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展20xx年祁门县“六·五”环保宣传周活动，特制定本实施方案：
一、活动时间
20xx年5月底至6月初
二、活动内容
(一)开展“六·五”世界环境日广场宣传活动
6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六·五”世界环境日中国主题—美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。
(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动
陆续组织开展环保知识进学校。
(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动
陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。
(四)组织开展“环保开放宣传日”活动
组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。
(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动
联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。
(六)配合开展农村环境与健康宣传活动
配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。
(七)联合开展公益志愿宣传活动
联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料
，悬挂横幅，号召全民参与，共护生态环境。
(八)组织中层干部走进祁门检察
参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的.生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。
三、任务分工
1.“六·五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。
2.环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。
3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。
活动宣传方案 篇5
一、活动主题：今年的活动主题是“开展终结结核行动，共建共享健康中国”，旨在倡导社会各界力量积极行动起来，采取有效措施，控制结核病疫情、消除结核病的`社会危害，为实现健康中国而共同奋斗。
二、活动时间：3月20日至4月5日。
三、活动内容：
（一）手机微信结核病防治知识答题赢红包。由市疾控中心策划举办手机微信结核病防治知识答题赢红包活动，通过手机微信答题赢红包的方式，一方面普及结核病防治知识，提高结核病知识知晓率，倡导健康生活方式，有效预防结核病。另一方面微信用户答题后可以抽奖赢红包，共设置3000元微信红包，微信红包金额分别为5元、2元、1元三类,其中5元红包300个，2元红包250个，1元红包1000个。让大家在轻松愉快的娱乐活动中参与到结核病防治工作中来。时间范围：3月20日至4月5日。
（二）现场宣传咨询活动。市卫计委、肃州区卫计局于3月23日10：50在肃州区东方广场联合开展现场宣传活动，由市疾控中心和肃州区疾控中心牵头组织实施，市人民医院、市中医院、市第二人民医院、玉门油田医院配合参与宣传活动，各单位要悬挂横幅、摆放宣传展板、提供咨询检测、义诊等活动，参与医护人员不少于4人，自带桌椅。
（三）电视台宣传。3月23日至4月5日，市卫计委协调甘肃省广播电视网络股份有限公司xx分公司通过电视游动字幕宣传结核病防治政策。市疾控中心策划在市电视台举办一期专家访谈节目。
（四）报纸宣传：3月23日至4月5日在《xx日报》刊登结核病防治政策、知识等，市疾控中心负责提供内容。
（五）手机短信宣传：市卫生计生委发送结核病防治知识手机短信22万条。
（六）医疗机构宣传。3月23日至4月5日市直及驻酒各医疗卫生单位在健康宣传栏开设结核病防治宣传专版，在电子屏、健康教育电视集中播放结核病防治知识。组织相关科室医务人员利用网页、微博、微信等方式进行结核病防治知识宣传。
四、有关要求
（一）各单位要高度重视，安排专人负责，提前准备好现场宣传咨询活动的宣传资料、展板、横幅、诊疗宣传器具，3月23日10:30准时到达东方广场。市疾控中心负责提供结核病防治相关宣传内容。
（二）各单位于4月5日前，将本单位开展宣传情况总结（附不少于5张照片）以电子邮件（xx）报市卫计委。
活动宣传方案 篇6
根据上级文件精神，二0一二年九月是中小学“弘扬与培育民族精神月”，为大力开展弘扬和培育民族精神教育，大力开展“弘扬与培育民族精神月”活动，我校认真、扎实、有效地进行了“弘扬与培育民族精神月”的宣传工作，组织了一系列丰富多样的活动，让广大师生充分认识了本次活动的主题，领略了民族精神的真谛。
一、统一认识，加强领导。
在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。 通过学习，大家统一了认识，既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对祖国的热爱。在此基础上，我校建立了以校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组。以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
二、认真策划，精心组织。
1、学校利用网络、板报等宣传阵地让全校师生了解今年是新中国成立60周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
2、号召全校师生从节约一片纸、节约一滴水、一度电做起，节约身边的每一份资源，组织了“捐一片废纸，献一点爱心”活动，把节省的资源送到最需要的灾区和贫困地区，通过该项活动一方面养成了学生勤俭节约的习惯，另一方面培养了学生团结互助、助人为乐的精神。
3、利用开学典礼举行 “弘扬与培育民族精神月” 启动仪式，组织班会开展“我爱我的祖国”的主题活动，举行“庆建国63周年”大合唱比赛，举行“伟大的祖国”手抄报设计活动，进行系列的爱国主义教育、爱国主义教育图片展览。
4、通过宣传橱窗、黑板报、校园网等，向全体师生宣传吴大官同志的事迹材料，开展向吴大官同志学习活动，在学生中组织开展了《热爱祖国 奉献自我》庆祝建国60周年演讲比赛，激发全体师生的爱国热情和奉献精神。
5、认真开展好“诵读经典美文”比赛活动。通过诵读经典诗文比赛，教育学生尊老爱老敬老，加强了中华民族传统美德教育。
6、组织学生观看中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。让学生体会感悟“爱的真谛”。《开学第一课》以"爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
7、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。组织学生走进敬老院、福利院提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，读书读报，解决实际生活中的困难，“爱心小天使”；参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，“社区小义工”；
三、认真总结，不断提升。
1、大力宣传英雄模范事迹特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹，使其转化为自强奋发，不断进取的坚定意志，转化为立志成才，建设祖国的实际行动。
2、通过各种教育方式与途径让广大师生深刻认识到新中国成立63周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果，不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊，共同促进世界和平与发展的进步潮流。
3、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。
我校在学生中大力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程。教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想。
用户评论
根据中宣部、教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》和市、县教育局的具体要求，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：
一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。
学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。
二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。启动仪式上学生代表表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。
2．充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的.心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。
3．大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园广播站、校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。校园内张贴悬挂近30面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌数块，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
4、积极开展系列读书活动。 我校充分利用学校图书室、阅览室，在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时各中队利用课前三分钟唱—支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并号召全体队员自编新童谣、儿歌、儿童歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。
5、寓民族精神与丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在全校及班队活动中组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革民故事会等活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。
6、组织学生观看爱国影片，并交流评比观后感。学校于9月中旬组织学生观看了《浴血太行》等爱国主义影片，并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到了良好的效果。
7、开展“小手拉大手”、“大手扶小手”活动。弘扬民族精神不仅是少先队的任务，还是全社会的责任。通过少先队系列活动向外拓展，少先队员引领家长学习民族精神，了解民族精神，使全社会呈现“学先进，赶先进，做先进”的热潮，带动整个社会，整个民族健康向前发展。同时家长也向孩子介绍更多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、社会三位一体，形成合力。
三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程。
弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于城关小学的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。
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