活动方案

时间:2023-08-20 10:11:39 活动方案 我要投稿

[优选]活动方案4篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

[优选]活动方案4篇

活动方案 篇1

  为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,具体内容如下:

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

  3、训练同学对于结构变动的适应能力

  4、增强团队成员之间的相互信任

  5、加强成员间感情的沟通

  五、素质拓展训练的项目

  一、齐心协力

  □器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

  □时间:30分左右

  □规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  二、穿针引线

  □器材:呼啦圈

  □时间:20~40分钟

  □目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

  □规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

  三、平地而起

  □时间:20~40分钟

  □目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结

  □规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  四、笑容可掬

  □时间:30分钟左右

  □目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

  □规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  □总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

  五、张弛有道

  □时间:10分钟左右

  □器材:长绳一根、布条、秒表

  □目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的`意见,以沟通寻求彼此间的默契。

  □规则:游戏开始时,将大.麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大.麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  六、千钧一发

  □时间30分钟左右

  □器材:报纸若干,胶带3个

  □目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

  □规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  七、囚徒困境

  □时间:40~50分钟

  □器材:布条若干

  □目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

  □内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

  □规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

  □总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

  七、报数

  □时间:10~30分钟

  □目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识

  □规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

活动方案 篇2

  目的:便于进入社区,与社区管理部门建立联系,有利于提升公司形象,提升分公司在当地市场的好感度、美誉度,方便做科普和做宣传。

  活动形式:利用经常性的社区送温暖活动,与社区建立良好的合作关系,方便进行科普活动。

  一、活动主题:促进社区和谐 关爱孤寡空巢老人 xx生物(XX节)送温暖大型活动

  二、活动对象:

  社区孤寡老人:年龄在70岁以上(如果人数少的话可以放宽3-5岁),缺少亲友照顾的;

  空巢老人:年龄在70岁以上(如果人数少的话可以放宽3-5岁),缺少亲友照顾的;

  残疾老人:年龄在65岁以上(如果人数少的话可以放宽3-5岁),肢体残疾、视力、听力有缺陷,行动不便,缺少亲友照顾的。

  三、活动时间与由头:

  四、活动前期准备

  1、社区洽谈准备

  公司宣传片和产品宣传片:把公司形象介绍出去。

  企业介绍幻灯:详细介绍公司情况,把集团热心公益事业、董事长荣誉以及关心百姓饮食健康的情怀介绍出去。

  企业大米大酱:送给社区居委会领导,拉近距离,也让他们提前体验,说明我们是真正做绿色健康食品的,关心老百姓切身利益。

  公司委托介绍信(见附录二):用来证明身份,显示公司对社会弱势群体的重视和关爱,说明这是公司行为,不是单一行为,显示出活动的规模大、范围广。

  企业画册(企划部提供):介绍公司,说明公司(集团)实力,阐述公司产品“绿色健康”的设计理念。

  送温暖方案或计划(见附录三):便于社区了解活动的内容和好处。

  社区孤寡、空巢、残疾老人登记表(见附录一):便于统计人数,方便筹划、安排送温暖活动。

  需要社区参加支持的内容:社区孤寡老人情况,社区老人人数(便于以后做科普),社区公共场所情况(便于开展送温暖和科普活动),社区活动设备[桌椅、音响、电源、相机、拍照人员、有无社区活动展板、报栏(把活动照片和文字介绍展示上去,扩大影响力,也是一种很好的宣传渠道)等]。

  2、社区回报内容

  (1)提供健康科普场所;

  (2)提供绿色健康食品义卖活动场所;

  (3)利用社区报栏、招贴栏对公司作宣传;

  (4)向邻近社区、上级主管部门作宣传,扩大影响力。

  五、社区洽谈

  利益点:促进社区和谐,帮助居委会提升形象,扩大居委会工作影响力,丰富社区中老年人业余文化生活,提高身体健康水平,改善社区精神面貌,促进社区公益事业的发展。

  合作方式:社区提供关怀对象的人数、年龄、家庭状况等信息,提供文化活动场所、桌椅、相机等设备,提供协调人员和拍照人员,由xx生物公司提供以下几项服务:

  (1) 提供大米、豆油等日用品;

  (2) 专业的按摩、捶背等健康护理;

  (3) 专业的健康检测服务;

  (4) 提供家庭卫生清洁服务;

  (5) 开展老年人文艺活动;

  (6) 提供健康知识讲座;

  (7) 赠送节日食品,陪老人过节;

  (8) 陪老人散心、旅游、购物。

  社区宣传:社区负责用文字、照片等形式在报栏、张贴栏宣传活动情况;

  负责将本社区的活动情况反馈给邻近社区和社区主管部门,争取上级主管部门的支持。

  六、活动操作

  (1)前期宣传

  提前张贴活动信息,便于聚集人气,收集档案。

  (2)现场宣传:

  现场放置公司介绍、董事长介绍、领导关怀、企业绿色食品介绍、企业产品介绍易拉宝、公司画册等,播放公司介绍宣传片。

  (3)现场收档:

  ① 绿色农产品会员卡

  在活动场所外布置办公桌,摆上绿色有机农产品,现场办理会员卡,凭卡可享受折扣优惠。

  ② 绿色农产品义卖

  ③ xx阳光健康家园会员卡

  (4)参与人员:

  活动主管:由分公司经理、市场部经理、部门主管担任,负责联系社区主任,现场协调指挥;

  科普人员:现场引导顾客、记录顾客档案,发放卡片;

  宣传人员:介绍公司情况和活动内容,引导顾客登记档案;

  顾客服务人员:给顾客作按摩、捶背服务、洗脚、室内清洁护理服务;

  健康检测人员:为顾客提供健康检测服务;

  老顾客:为现场顾客介绍公司实力和热心公益事业的企业公民意识。

  (5)活动操作的几项原则:

  要求在社区文化活动场所开展为佳,以吸引人注意,便于开展科普;

  被关怀人群、老年人达到一定数量、有着良好购买力才可以操作,否则会降低活动的'影响力和回报效应;

  活动要本着小产出大投入的原则,以情感慰问为主,物质关怀为辅,要分阶段一步步慢慢投入;

  做好送温暖活动的持续性、阶段性规划,不频繁也不间隔周期太长,以增强社区居民好感、收集到档案为目的。

  七、后期宣传

  1、社区宣传

  将社区的宣传阵地利用起来,一可以宣传活动,二可以宣传公司,三可以宣传科普;

  2、对内对外宣传

  将活动照片和文字发往内刊《xx阳光报》上做宣传,使全国的送温暖信息汇在一块,达到极强的说服效果。

活动方案 篇3

  为纪念第61个世界红十字日,进一步弘扬红十字精神,扩大红十字会的社会影响,动员各更多的社会力量参与红十字事业,构建和完善红十字会大宣传格局,根据总会、省会关于开展“20xx年红十字博爱周”活动的精神,经研究决定于今年“5.8”世界红十字日期间在全市内开展大型系列医疗公益活动。

  一、活动主题

  “携手人道,共建和谐”大型系列医疗公益活动

  二、活动内容

  1、XX市红十字会医院义诊活动

  于5月8日—5月10日在本院门前举行义诊咨询、发放红十字宣传资料以及健康知识宣传资料。

  2、关注中老年健康,共享幸福快乐人生

  对患有心血管疾病的农村凭困家庭、城市下岗、失业职工免费发放每人一个月的心血管药物(血塞通片),共计救助150人。

  3、“红羽毛”女性健康援助计划

  为积极响应中国妇女儿童事业发展中心“红羽毛”女性关爱计划倡导,于5月8日—6月8日推出1000张健康体检卡,面值100元人民币,针对适龄女性朋友。凭卡在医院可享受100元内免费健康体检。

  4、一人一元筛查肝病活动

  于5月8日—8月8日内只需向红十字博爱基金会爱心募捐箱内投入1元钱,即可享受免费做乙肝两对半和肝功能检查,对检查出患有肝病的患者由医院免费提供15天的治疗药物。(本次募捐所得全额上缴市红十字会)

  5、特困家庭大病患者救助活动

  于5月8日—8月8日在XX市所辖12个乡镇、街道办推选出一名特困家庭大病患者(需手术治疗的),根据我院目前技术条件,由医院免费手术治疗。

  三、活动要求

  1、全院上下要充分认识做好开展此次公益活动的重要性,切实加强对活动的组织领导。

  2、认真做好参加活动的人群的接待、解释工作,以优质的'服务展现红十字品牌形象。

  3、加大对本次活动的宣传,加强与媒体的联系与合作,扩大“红十字博爱周”宣传活动的社会影响力。

  4、认真制定活动方案和做好活动总结,并上报市、州红十字会办公室。

活动方案 篇4

  为了进一步搞好“课堂教学”改革,进一步推进我校高效课堂探建进程,着力提高课堂教学效益,实现教师专业的持续发展,根据校长办公会的精神和期初教务科教研工作计划,决定举办高效课堂骨干教师探究课展示活动。

  活动分为两部分:第一部分:组内展示;第二部分:学校展示。

  一、组内展示:

  (一)活动时间:20xx年5月7日——9日

  (二)活动要求:

  1、展示课的提供:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育十大学科各学科至少提供三堂课,授课教师涵盖高级、中级、初级职称教师,音乐、美术、信息、通用技术、研究性学习五科至少提供一堂课。

  2、教学设计要求:

  ①要充分体现学生的主体性;

  ②要以培养学生能力、传授学习方法为目的;

  ③要以学生的`发展、学生的成长为出发点;

  ④尽量不要照搬昌乐模式。

  3、学校展示课的推荐:十大学科根据组内评价,从三堂组内展示课中推荐一堂参加学校展示;其它五科如有特优秀的课,学科组也可提出申请参加学校展示。

  4、活动组织:学科主任负责,一要尽快确定上展示课的教师,二要组织评委组听课、评课、写出评课意见,三要组织本学科其它教师听课,教务科到时根据课表查到。

  二、学校展示:

  1、活动时间:20xx年5月14日

  2、活动形式:学校将各学科提供的展示课,分文科、理科两个展示点面向全校进行展示,同时全程录像。

  3、活动地点:科教楼二、三楼多媒体教室

  4、授课安排:授课安排表提前两天发放

  三、材料上交:

  1、5月6号前各学科上交学科组活动方案及本学科组内展示课课表,包括上课教师、授课地点、上课时间、上课课题。

  2、学科主任督促授课教师5月15号前上交每堂课的教学设计(教学流程、教学模式等)、教案、课件、教学反思、学科组评课意见等。

  3、5月10号前上交参加学校展示课的教师、授课课题等信息。

  4、5月16号前上交学科组活动总结。

  材料都用电子文档形式上传教学比武文件夹下

  四、活动评奖:

  1、展示课:文、理科两个展示点各评出一等奖两名、二等奖若干,学校发放奖金。

  2、学科组:一等奖两名、二等奖九名、三等奖两名。依据:

  ①材料的上交,

  ②听课人数的统计,

  ③展示课的质量

  未尽事宜,另行补充

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