活动方案

[荐]活动方案3篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　唱响和谐主旋律，展现学校文明风

　　二、活动安排

　　1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的.学生。

　　2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

　　3、比赛时间及地点。

　　比赛时间：11月19日周三下午。

　　比赛地点：音乐教室

　　三、选唱曲目要求

　　1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

　　2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

　　四、奖项设置

　　1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

　　2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

活动方案 篇2

　　活动设计意图：

　　合作是一种重要的社会品质和社会能力，如今的独生子女，缺少的正是这种品质和能力，培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动，首先以故事的形式引起幼儿的兴趣，使其了解到：互相帮助，团结合作本领才会更大；其次以幼儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣，置幼儿于特定的环境中，一件“防弹衣”把幼儿连在了一起，使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到，只有合作才能取得胜利，很多事情是需要大家一起才能完成的。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的方式，让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。

　　活动目标：

　　1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好，体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。

　　2、使幼儿学习简单的.合作方法和技能，培养其合作的意识。

　　活动准备：

　　1、用报纸做成的“防弹衣”若干。

　　2、用饮料瓶制成的“炸弹”若干，“坦克”一辆。平衡木搭成的小桥两座。

　　3、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　1、听音乐学解放军进入场地，幼儿来到“新兵训练班”。

　　2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣，进入问题情境。

　　（1）提问：故事里发生了什么事情？

　　（2）讨论：梅花鹿和小猴子是怎样成功的？

　　3、以游戏形式，让幼儿体验合作。

　　（1）交待任务。指挥员传达训练内容“炸坦克”，幼儿讨论：如何利用“防弹衣”保护自己？

　　（2）幼儿尝试。两人一组，穿一件防弹衣，合作炸“坦克”。

　　（3）集体讨论。讨论“防弹衣”破裂原因。（让幼儿认识到两个人一组，必须商量好，步调一致，相互照应，不能各自行动。）

　　（4）幼儿探索。幼儿自由结伴尝试不同的，合作炸“坦克”的方法（要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣）

　　（5）经验交流。怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。

　　（6）完成任务。幼儿分两组玩“炸坦克”游戏。（要求幼儿保证防弹衣完整，并迅速完成任务）

　　（7）成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。

　　4、扩展谈话。

　　幼儿说一说，生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成？怎样合作？

　　5、师生小结。

　　生活中，有些事情是一个人可以完成的，但很多的事情是需要大家一起做才能完成的，学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领，这样才能完成更多的事情。

　　6、清理场地。

　　女孩合作收拾装备、打扫战场，男孩合作把战利品“坦克”推走。

　　活动延伸：

　　户外活动中，组织幼儿进行“两人三足跑”、“跳大绳”等游戏，使幼儿进一步体验到合作、协调一致是活动成功的保证。

活动方案 篇3

　　一、活动名称：重温长征路言出革命情

　　二、活动目的及意义：通过让同学们重温革命年代的光辉事迹，培养青少年顾全大局、团结友爱、甘于奉献的精神，促进学生健康成长和全面成才。鼓励大学生重新思考自己的人生价值定位，明确身上肩负的历史使命，培养艰苦奋斗的'革命精神，激励大学生树立坚定的理想信念。

　　三、承办部门：学生会

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：大学生活动中心

　　六、参与对象：全体师生

　　七、前期准备：

　　1、前期宣传海报贴于校内醒目公共栏；

　　2、通过微信平台进行前期报名宣传，并设置线上报名表；

　　3、在活动前一个月进行宣传，让广大师生报名参与。

　　八、活动安排：

　　（一）“红色年代”方言朗读征集

　　（1）进行宣传，接收报名；

　　（2）将报名人数集中起来，进行方言录制；

　　（3）采用声音洪亮，咬字清晰的方言，并为后面的比赛提供选择；

　　（4）凡参与者都有礼品相送。

　　（二）“重走长征路”舞台剧大赛

　　比赛要求：

　　（1）舞台剧中必须结合所录方言；

　　（2）舞台剧最多不能超过10分钟；

　　（3）每一场舞台剧参与人数不限；

　　（4）舞台剧服装需要自己租借，并交于财务处报销；

　　流程安排：

　　（1）比赛前一个月（4月中旬）在平台报名参加舞台剧大赛，；

　　（2）参与比赛团体进行抽签，决定舞台剧中所要用的方言；

　　（3）舞台剧进行排练；

　　（4）正式比赛，评出前三名、优秀奖以及潜力奖，并给予一定奖励。

　　（三）“重走长征路”校园模拟路线活动

　　前期准备：

　　（1）宣传，让广大师生报名参与；

　　（2）制作“长征路”中显著事件或地点的路标，在活动当天早上或中午放置在校园中各个角落，并铺设相关道具；

　　路标设置参考下列路线：

　　瑞金(起点)→湘江战役→黎平会议→猴场会议→强渡乌江天险→遵义会议→四渡赤水→强渡嘉陵江→巧渡金沙江→飞夺泸定桥→强渡大渡河→两河口会议→芦花会议→沙窝会议→毛儿盖会议→包座战役→巴西会议→翻越雪山→穿越草地→榜罗镇会议→吴起镇会师(终点)

　　（3）在起点处和终点处设立打卡处，用来计时。

　　流程安排：

　　（1）活动开始之前，将报名的同学分组，一组十人，通过短信或微信通知每一组的同学在下午2：00、2：30、3:00等每隔半小时从出发一组同学；

　　（2）每一组同学在校园内按照所提供路线依次寻找标志，每寻找到一处标志，自拍合影并上传pu平台；

　　（3）最终回到最后一处标志（即终点）进行合影并上传pu平台，在进行打卡，记录自己的时间；

　　（4）到达终点处用时最少者获胜，未在规定时间一小时内集齐标志，按所上传的合照进行学时奖励。

　　九、后期工作

　　1、赛后及时写通讯稿，展示活动风采；

　　2、赛后与横幅合照，存档记录；

　　3、将照片等发于学校网站和相关平台，展示活动成果；

　　4、将道具回收，保持校园干净整洁；

　　4、相关奖品进行发放。

　　十、经费预算：

　　费用类型

　　名称

　　数量

　　费用

　　宣传费用

　　横幅

　　1条

　　60元

　　喷绘

　　1幅

　　70元

　　报名表

　　200张

　　40元

　　证书

　　3本

　　60元

　　奖状

　　20

　　60元

　　场地费

　　各种道具

　　—

　　240元

　　奖金

　　舞台剧大赛第一名（奖金）

　　1

　　300元

　　舞台剧大赛第二名（奖金）

　　1

　　200元

　　舞台剧大赛第三名（奖金）

　　1

　　100元

　　奖品

　　充电宝

　　10

　　600元

　　自拍杆

　　10

　　100元

　　台灯

　　10

　　250元

　　抱枕

　　10

　　120元

　　魔方

　　15

　　100元

　　合计：2300元

　　十一、注意事项：

　　1、活动二当天若下雨，则活动取消；

　　2、活动完成后，将操场清理干净；

　　十二、活动审批：

　　部长签字

　　主席团签字

　　指导老师签字

　　财务审核

【活动方案】相关文章：

【精选】活动方案07-31

活动方案（精选）08-08

(经典)活动方案08-01

活动方案[精选]08-19

活动方案【经典】08-12

活动方案[经典]08-17

活动方案（经典）08-03

活动方案03-30

活动的方案04-05

(精选)活动方案08-20