活动方案(汇总5篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
教学目标:
1、进一步认识秋天的特征,感受秋天的美。
2、感受儿歌的'意境美。
教学准备:
课件
教学重点与难点:了解儿歌内容。
教学方法与手段:多媒体辅助教学、练习法
教学过程:
1、欣赏课件。
提问:“这是什么季节?你是怎么知道的?”
2、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。
提问:
(1)儿歌里说了什么?
(2)为什么秋风来了,大地会变得金黄?为什么大树脱下绿衣裳?
3、教师再次朗诵儿歌,并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。
4、幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。
活动方案 篇2
局属各单位:
为庆祝建州周年,按照县委、县政府安排,根据《关于开展庆祝建州周年暨第九届社区党员文化月活动的实施方案》要求,结合住建局实际情况,经局党委研究决定特制定本方案,具体内容如下:
一、活动主题
以“迎州庆·庆七一”为主题,深化“红七月·新”活动。
二、工作措施
1.做好俗饮食与民族商品、旅游纪念品广场推介展
定于6月28日-7月28日,在博览城广场举办民俗饮食与民族商品、旅游纪念品广场推介展。为做好此项工作局党委提出几点要求:
一是要保证场地的正常开放与使用;
二是在展览期间,确保展区的`卫生清洁,给广大商家与游客提供一个干净、整洁的环境;
三是综管办要加强车辆停放管理,保证展会期间车辆停放有序,不阻碍交通。
2.深入开展“三帮扶”活动
在6月28日-7月28日,工作总结集中开展“三帮扶”活动,整合各类资源,对困难群众、贫困党员进行走访慰问。局属各单位自行组织开展,确保帮扶活动落到实处。
三、保障措施
1.加强组织领导。各单位要做好各项活动和有关工作的组织协调。各单位一把手要对此项活动重视起来,加强组织领导,把各项活动扎实开展起来。
2.充分利用各类新闻媒体切实加强宣传。在活动进行时,各单位要主动联系媒体,将活动信息及时上报到局党办。
3.精心组织实施。各单位要按照方案要求,结合本单位实际制定出活动实施方案,并协调相关配合部门组织实施,确保各项活动安全有序。
活动方案 篇3
一、指导思想
感恩是一种文明,感恩是一种品德。更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对与今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题:感悟人生、感知变化、感动真情、感动好人、感谢他人
三、活动目标:
通过本次活动,让学生学会自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
通过本次活动,让学生在养成感恩情怀的基础上,影响和带动家长积极参与到活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个学校”的.目标,推动学生文明、家庭和睦、校园和谐。
四、组织领导小组
组 长:瞿国良
副组长:杨健春
组 员:蒋学军、戴峰、袁敏芳、陈淼、周文军、钱静芳、马萍、
各班主任
五、活动时间
xxxx年11月1日——20××年1月1日
六、活动方案安排
●宣传发动阶段:营造校园“感恩文化”(11月1 日——11月10日)
1、国旗下讲话,宣读《塘桥初中感恩教育倡议书》,全员发动。
(1)利用晨会和班会课时间,班主任进行宣讲感恩小故事,并组织学生讨论从故事中领悟到什么。(2)利用校园广播、国旗下讲话宣讲感恩故事;(3)利用宣传画廊、校园广播及时报道学校的好人好事,创设校园感恩氛围。
●全面实施阶段((11月1 日——11月10日)
1.开展以“学会感恩、与爱同行”为主题的征文比赛
在全校开展以“感恩”为主题的征文比赛。采用班级评选选、学校评选的方式,每个年级组评选出10篇优秀征文,获奖征文利用学校宣传画廊及塘初中之声展示。
2.开展“感恩 励志”主题班会评比活动
各班利用班会课,开展“感恩 励志”主题班会。
3.开展“诚实守信懂得感恩”演讲比赛。
以“诚实守信 懂得感恩”为主题。演讲内容包括如何创诚信校园,如何做诚实学生、诚信考生或宣传诚实守信中学学生的先进事迹、如何感恩社会、感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩同学等内容。
4.各班征集“感恩箴言”,并推荐到学校进行评比。
5.组织部分学生赴敬老院慰问孤寡老人。
6.“感恩自然”志愿者活动。倡议学生利用双休日进社区宣传“爱护环境、爱护自然”。
8、开展文明礼仪教育活动
(1)、团员文明礼仪示范岗的榜样示范。
(2)开展学生向老师献真情活动。每天到校后和放学时向老师问好;在校期间,遇到老师自觉向老师问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内职工、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。
(3)利用校本科(心理健康课)开展“同学如手足”主题活动,真心称赞与之朝夕相处的同学,让同学发现自己及他人身上的闪光点,学会感激,学会道谢。号召为同学做一事,鼓励同学相互关心,相互帮助。见到同学主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”,做错事后要主动说声 “对不起”;定期为同学或班级做好事,主动帮助生活和学习上有困难的同学,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。
●总结展示阶段
1.每个年级组选一个班级举行“感恩你我他”主题班会,邀请领导和部分家长参加。
2.班主任例会,交流“五感”教育活动总结。
3.“感恩箴言”评比展示活动。
4.学校举行“五感”教育活动总结表彰会。
活动方案 篇4
小路(中班美工)
目标
⒈ 引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料,培养幼儿手眼协调的能力,体验粘贴活动的乐趣。
2. 鼓励幼儿遇到困难敢于求助,在讨论过程中相互学习。
准备
胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料可以由教师和幼儿共同准备。
过程
⒈ 导入活动 教师提问,引起幼儿兴趣:每天早上,小朋友都高高兴兴地来到学前班,请你告诉大家,你来到学前班的路是怎样的?你还走过什么样的路?
2.了解活动内容 教师出示准备好的粘贴材料,提出活动内容:今天,老师请小朋友用细沙(或大米、小米、芝麻等材料)来修一条上学前班的路。
3. 学习制作方法 引导幼儿探索怎样用胶水、细沙等材料粘贴出上幼儿园的路。
(1)引导幼儿观察幼儿用书第1页,说出上学前班的路在哪里。
(2)激发幼儿已有经验,互相讨论粘贴步骤。(先在"路"上涂胶水,撒上细沙。)
(3)交代粘贴要求:粘贴前先用毛笔将胶水均匀地涂在"路"上,但不能涂到"路"的外面。再把细沙或其它粘贴材料均匀地撒在涂有胶水的`"路"上,用手掌轻轻压几下,稍等一会,把幼儿用书竖起来,轻轻地把多余的细沙抖落在准备好的盘子里,再修补一下没有细沙的地方,上学前班的路就修好了。
4. 幼儿操作,教师指导 教师提醒幼儿正确地涂胶水,遇到困难主动找老师或者旁边的小朋友商量解决。做好后,压和抖落多余的细沙时,动作要轻,便于收拾。
5. 欣赏评价作品 请小朋友将作品放在自己的桌上,以小组为单位,轮流欣赏评价同伴的作品。
活动方案 篇5
方案内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学过程:
一、 谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、 用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的`地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤气1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、 游泳时要注意安全
1、 游泳需要经过体格检查。
2、 要慎重选择游泳场所。
3、 下水前要做准备运动。
4、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、 水下情况不明时,不要跳水。
6、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、 交通安全
1、 行走时怎样注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、 发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、 小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
【活动方案】相关文章:
活动的方案04-05
活动方案03-30
【精选】活动方案07-31
活动方案(精选)08-08
(经典)活动方案08-01
活动方案【经典】08-12
活动方案[精选]08-19
活动方案[经典]08-17
(精选)活动方案08-20
活动方案(经典)08-03