活动方案

时间:2023-09-24 12:24:36 活动方案 我要投稿

活动方案(共5篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案(共5篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以全心全意为老干部服务为宗旨,全面落实老干部政治、生活待遇,以求真务实的态度扎扎实实做好老干部工作,发挥老干部作用。在下半年的教师节、国庆65周年、重阳节期间组织退休教师开展丰富多彩的活动。

  二、具体活动安排

  (一)教师节请退休教师回园参加“以教为荣”主题宣讲活动。

  1、本年度荆松教育奖获得者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵作典型发言。

  2、请已退休老园长代表讲幼儿园创业发展历史,先辈们的'优良作风,提出期望要求。

  3、表彰先进

  4、落实相应待遇

  (二)国庆65周年“文艺联欢”活动。请回所有在本地休养的退休退养职工与在职教职工联欢。

  1、观看建国65周年成果纪录片。

  2、观看本园为五十年园庆录制的电视片。

  3、全园进行“爱国歌曲大家唱”联欢。

  4、老、中、青教职工联谊展风采,表演武术、舞蹈、器乐等。

  请z、z老师担任主持。

  (三)重阳节“送关爱”活动

  1、全体班子成员逐一慰问走访老干部。

  2、重点帮扶特困教职工,看望中风老人、大病、重病患者。

  3、安排重阳节退休退养教师团聚。

  三个节日活动由工会负责联络,办公室、财务室、政工干事、电教室负责组织落实。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  深入推进素质教育,增强学生暑期活动的系统性、实践性、科学性。通过各种活动,鼓励学生热爱劳动、崇尚科学,增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感,提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力,确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。

  二、活动主题:七彩的夏日

  三、参加对象:全校学生

  四、活动内容

  1、引导广大学生暑期自觉走上街头,走进社区,参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动,为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务,解决他们的'实际困难。参加活动的同学要求填写暑期社区活动记载表,开学后各班上交2份至政教处。(班主任)

  2、鼓励学生假期走入社会,开展社会调查活动,如常州文化名人寻访、社会问题调查研究等,并形成调查报告,开学初各班择优上交两份调查报告(电子小报或手抄报)参加校级评比展示。(班主任)

  3、开展感恩教育活动。提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务,帮父母做力所能及的事情;引导学生孝顺父母,尊敬长辈,培养孝心,学会感恩。填写“我爱我家”活动登记表,开学后各班交2份至政教处。(班主任)

  4、结合市“龙城行·中国梦”主题教育活动开展“常州历史文化寻访”综合实践活动,开学初组织校级评比展示,择优参加市级比赛。(历史组)

  5、各班自主选择参加有关德育基地(XX市中小学生暑期校外活动德育基地导航已上传至校园网“德育天地”中)。(班主任)

  6、“与文明同行”暑期社会志愿服务实践活动。(盛飞负责)

  7、暑假学校小记者站开展小记者采风活动。(孙银芬负责)

  8、参加江苏省第六届中小学网络读书活动和“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书活动。(语文组负责)

  9、鼓励学生积极参加锻炼,每天坚持锻炼至少一小时,并积极参加“开心暑假XX市青少年体育夏令营”活动。(体育组负责)

  9、“金钥匙”科技竞赛辅导。(徐毅负责)

  五、活动评奖

  1、各班按照要求参加上述各项活动,学校将评选出若干学生先进个人和先进班级。

  2、各班选择其中某一项,创造性地展开活动,并形成有创意的活动案例一份(①视频或ppt,② 300字左右文字介绍,包括活动的名称、过程、亮点及成效等)。学校将组织评比,对获得学校奖项的班级的班主任,学校将颁发“综合实践优秀指导老师”证书。

活动方案 篇3

  根据《代表法》有关规定和靖西县人大常委会20xx年工作要点的安排,结合乡镇人大规范化建设内容要求,经镇人大办研究,决定于20xx年11月下旬开展代表小组活动。现将有关情况通知如下:

  一、活动时间。

  20xx年11月25日——28日。

  二、活动地点。

  各村(街、社区)。

  三、活动内容。

  1、代表联系、走访选民活动。

  2、代表小组集中学习活动。

  3、代表小组集中视察活动。

  四、活动形式。

  以村(街、社区)为单位,自行开展活动。

  五、参加人员。

  县、镇人大代表。

  六、活动经费。

  根据县人大下拨经费按代表数核拨给各代表小组。

  七、活动要求。

  1、代表小组活动由各代表小组组长、副组长组织开展。

  2、镇人大办要做好代表小组活动的指导工作。

活动方案 篇4

  一、活动目标:

  1。通过游戏活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。

  2。 在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。

  二、活动准备:

  1。每人一个煮熟的鸡蛋。2。母鸡图片人手一张。3。一个鸡窝窝。

  三、活动过程:

  (一)分图片。

  1。角色渗透

  “我是谁呀?(母鸡妈妈)

  引导幼儿与母鸡妈妈问好。

  2。 你们想不想做母鸡妈妈呀?”

  3。教师出示许多母鸡图片。

  “数一数一共有多少母鸡妈妈的`图片?”(丰富词语“许多”)

  4。一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。

  “你拿了几张图片?”(逐一寻问)

  小结:原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的。

  (二)收鸡蛋。

  1。你们知道母鸡妈妈有什么本领吗?(生蛋)

  2。我们一起生蛋宝宝,好不好?

  3。咕咕嗒,咕咕嗒,我生了个蛋宝宝。

  4。你们的蛋宝宝生在哪里了?快找找看。

  (引导幼儿边生蛋边说:“我生了一个蛋宝宝。”)

  5。老奶奶来收蛋宝宝了。

  6。每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。

  (引导幼儿说:“我放了一个蛋宝宝。”)

  小结:原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋!

  (三)孵鸡蛋

  1。老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。

  2。请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。

  (引导幼儿说:“我拿了一个蛋宝宝。”)

  小结:原来许多蛋宝宝可以分成一个一个!

  (四)活动结束。

  1。你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗?

  2。幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室!

活动方案 篇5

  活动目的:

  活动过程:

  一、 各小队汇报人数

  二、 出旗、奏乐、敬队礼、唱队歌

  三、 中队长讲话

  主持人:伴随着瑟瑟的秋风,我们相聚在一起,一起谈法 论法 ,法 是一本书,教育我们怎样度过人生。法是一把尺,限制了自己的行为。法是一把利剑,让我们明辨是非。

  主持人:说到法,我来考考你看,你知道哪些法律法规吗?

  主持人:我知道有《交通法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《婚姻法》等等。

  主持人:同学们知道中国最根本的大法是什么?《宪法》

  主持人:对,《宪法》是所有法律法规指定的依据。

  男:大家对法律知识还很了解。今天就来考考大家,第一轮比赛开始:

  1、 法律知识问答。

  主持人:同学们的回答非常精彩,一个个都像法律^专~家,法律顾问,真了不起。

  2、 请欣赏歌曲《黑猫警长》

  过渡男:法律面前人人平等,违法犯罪会受到应有的惩罚,如果心中有爱,会减少很多不该发生的事。因为爱是心灵的呼唤,爱是生命的源泉,只要爱学校,才能好好学习,天天向上。只有爱同学,才能和睦相处,互相帮助。

  3、 请欣赏诗歌朗诵:第一首《爱学校》,第二首《爱同学》。

  过渡男:多动人的乐章,希望伴随我们前行,影响我们一生,同学们,包大人熟悉吗?你瞧,今天,我们特意把这位铁面无私、断案如神的.包大人请来审理案件,请欣赏青少年法律小品

  4、《包公审现代案》

  过渡:刚才看了包大人的断案,你想来审审案吗?我们今天现场来审两个案。有请法官大人。

  5、审案

  过渡:审完了案,让我们亮出歌喉,歌唱一曲,请听大合唱

  6、《种太阳》

  主持男:讲了这么多事,这么多道理,都只说明了法的重要性。遵纪守法,知道法的两面性,从今天起,从此刻起,相信所有的人,都是有道德、有修养的人。

  七、辅导员讲话。

  八、呼号。

  九、退旗。

  宣布主题队活动到此结束。

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