活动方案

时间:2023-10-01 11:26:39 活动方案 我要投稿

活动方案精选9篇

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案精选9篇

活动方案 篇1

  主题活动:科学家有功劳

  活动目标:

  1、初步了解我国航天科学技术。

  2、乐意与同伴交流自己熟悉的航天科学家。

  3、萌发爱科学、学科学的情感。

  活动准备:

  师幼共同收集各类火箭、飞船的图片、模型等的资料,并布置成“小小科技展“。

  准备“神州“五号、六号的飞船发射的图片、照片。

  活动过程:

  1、组织幼儿参观“小小科技展“,

  引导幼儿观察我国自制的飞船和火箭的图片,了解其特征

  “小朋友,这是什么呀?你能说说他们是什么样子的吗?”

  小结:“飞船的下面是捆绑在一起的具有大推力的运载火箭,火箭上面印着鲜艳的五星红旗和“中国航空”四个大字。”

  2、组织幼儿讨论:

  “火箭、飞船、卫星有什么区别?”

  “各有什么功能?

  3、讲述科学家钱学森的故事

  “让我们来听一个科学家的故事,看看他是什么科学家、对我们中国火箭事业做出了什么伟大的贡献,看看他是不是很伟大!”

  4、教师讲述故事

  提问:钱学森爷爷对我国的'火箭事业做出了什么伟大的贡献?他是不是一个伟大的科学家?小朋友,你们喜欢不喜欢他呀?

  5、小结:我国还有好多好多的伟大科学家,小朋友,你们听后有什么想要对科学家们说的话吗?你们长大后想不想也当科学家呀?

  6、讨论:

  你还知道我们家乡有什么科学家吗?他们都发明了什么?

  活动延伸:语言区:提供有关科学家的图片、图书,供幼儿阅读。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  今年3月31日是全国中小学生的“安全教育日”, 为了更好地开展此次活动,我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,安全教育活动方案。

  二、活动时间: 20xx年3月31日——4月4日

  三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创和谐校园。

  四、活动要求 1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  五、安全教育活动安排:(“六个一”活动)

  1、一次动员:班队课上,由班主任对全体学生进行以安全教育为主题的讲话,并对安全教育周活动进行动员,规划方案《安全教育活动方案》。时间:3月31日

  2、一期宣传:本周宣传委员将布置一期安全教育教师黑板报。时间:4月1日

  3、一次班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:3月31日

  一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日

  4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:4月4日

  5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:4月2日

  6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日 通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

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  活动名称:遇到陌生人

  活动目标:

  1、 让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。

  2、 让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。

  3、 教会孩子预防伤害事件的'发生。

  活动准备:

  教材 情景挂图

  活动过程:

  一、导入

  1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

  教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

  2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

  二、讨论

  让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

  “那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

  “你们说该怎么办呢?”

  三、陌生人的花招

  针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

  四、容易造成的伤害

  老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

  五、自我保护措施

  1、启发孩子们学会自我保护。

  2、避免与陌生人单独接触。

  3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

  4、打110-报警电话。

活动方案 篇3

  按照关于深入开展“文明餐桌行动”的要求,为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力营造厉行节约、反对浪费的良好风尚,旗文明办、旗食品药品监督管理局决定在全旗开展“文明餐桌行动”。为确保活动顺利开展,特制定本方案:

  一、活动目的

  以“文明餐桌行动”为载体,以宾馆饭店、学校餐厅、机关食堂为重点,以餐饮企业和城乡居民为主要参与者,大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,拒绝舌尖上浪费,提升行业服务水平,打造健康绿色餐饮文化,营造文明消费、勤俭节约的良好社会风尚。

  二、活动主题

  不剩饭、不剩菜

  三、活动范围

  在全旗各类餐饮企业、学校餐厅、机关食堂开展文明餐桌行动。

  四、活动内容

  1、开展“文明餐桌”劝导行动。在餐饮酒店、学校餐厅、机关食堂餐桌上摆设“文明用餐,节约光荣”、“不剩饭、不剩菜”标示牌,倡导合理饮食,文明用餐的文明风尚。

  2、开展餐饮企业自律行动。点餐时服务员不误导顾客超量点餐,主动提醒顾客适量点餐。餐后应向顾客建议将未用完的餐打包,自觉养成“光盘”习惯。制定实施“文明餐桌行动”奖惩办法,开展“文明之星服务员”评选活动,推动文明餐桌行动顺利开展。

  3、开展餐饮企业管理提升行动。坚持采购、使用合格的餐具、食用油和其它原辅材料,拒绝假冒伪劣,有毒有害食品。餐厨垃圾与其它生活垃圾进行分类收集。提供公筷公勺,醒目位置公示食品安全等级。服务员统一着装,干净整洁;做到文明服务、微笑服务、礼仪服务,营造微笑服务、文明有礼的良好氛围。

  五、实施步骤

  1、组织发动阶段(5月31日前)。旗文明办、旗食品药品监督管理局制定下发《20xx年全旗“文明餐桌行动”实施方案》,对文明餐桌行动进行安排部署,明确具体工作要求,向全社会、餐饮企业发出倡议,动员全旗各餐饮服务单位和广大干部群众积极参与到本次活动中来。

  2、全面实施阶段(6月1日—10月31日)。各地、各单位要利用各种会议、报栏、橱窗、网站等宣传阵地,宣传餐桌文明的重大意义,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提高用餐人员对餐桌文明的'知晓率、支持率,自觉养成良好就餐习惯。餐饮企业对员工进行职业道德教育、文明餐桌理念要求和礼仪培训,引导和要求员工践行文明餐桌行动,树立服务意识,扎实推进文明餐桌行动。

  3、总结提升阶段(11月1日—12月31日)。各地、各单位、各餐饮企业进行自查,总结活动中的成功做法和经验,查找工作中的不足,制定整改措施。旗文明办、旗食品药品监督管理局组织开展文明餐桌示范店、文明餐桌示范食堂和文明餐桌服务之星评选表彰活动。

  六、具体要求

  1、高度重视。各地、各单位要统一思想,提高认识,周密部署,采取有效措施,深入推进文明餐桌行动进机关、进企业、进学校。各餐饮企业要深刻认识开展这项活动既是提高服务质量,树立品牌形象的需要,又是在市场竞争中增强自我发展能力的需要,主要负责人要亲自抓,把文明餐桌行动落到实处,努力在全社会形成文明用餐、节俭消费的文明风尚。

  2、突出重点。文明餐桌行动关键要从宾馆、饭店、酒店等在当地有影响的餐饮企业抓起,明确餐饮企业的主体责任,把勤俭节约、诚信经营的要求融入到企业经营理念中,落实到企业管理中;各中小学校、党政机关、企事业单位要广泛动员学生、干部职工参与到“文明餐桌行动”之中,牢固树立节约光荣、浪费可耻的理念。使“文明餐桌行动”深入人心。

  3、建立机制。各地及食品药品监督管理、教育、商务、工商、旅游等部门要建立规章制度。将“文明餐桌行动”纳入行业管理和晋级、奖惩中,加大权重。各餐饮企业要严格自律,把这件利国利民的好事实事落到实处,确保收到更大成效。

  4、典型示范。各地、各单位要重点抓好典型的培养和宣传推广工作,对先进典型要通过新闻媒体进行广泛宣传,充分发挥典型的示范、辐射、带动作用;对活动开展不积极,多次发生不文明现象,在社会造成恶劣影响的餐饮企业、食堂,要在新闻媒体予以曝光,为文明餐桌行动活动深入开展营造浓厚氛围。

活动方案 篇4

  为进一步加强公司内部团队建设,增进员工间相互交流,提高公司员工运动健身积极性,丰富员工文化体育活动,为员工提供一个运动交流平台。人事行政部拟于10月底组织公司年度运动嘉年华,相关内容安排如下:

  一、活动内容

  “***杯”篮球精英赛 “***杯”羽毛球团体赛

  二、时间安排

  “***杯”篮球精英赛:xxxx年10月27日晚(周四) “***杯”羽毛球团体赛:xxxx年11月(具体时间待定)

  三、组织单位与分工

  组织单位:人事行政部、工会委员会

  人事行政部人事组:主要负责活动方案策划及活动组织 人事行政部行政组:主要负责费用预算及实施、活动组织 其他部门:部分人员协助活动开展

  四、参与人员

  公司全体员工,自由报名,以部门为组合单位进行参赛

  五、比赛项目

  篮球精英赛:分部门组合成两只球队,进行对抗赛,一场定胜负 羽毛球团体赛:以部门或组合部门为单位比赛,采取淘汰赛或积分赛制

  六、时间安排(篮球精英赛)

image.png

  羽毛球赛具体时间待定。

  七、活动费用预算

  篮球赛预算约2万元,羽毛球赛预算约1万元,总体预算约3万元(详见附件2)。费用按工会费用支出,拟考虑寻找赞助商冠名以提供部分支持。

  当否,请领导批示

  附件1:

  篮球精英赛比赛规则

  一、参赛方法和资格

  方法:全体员工自由报名,报名后依照报名员工所在部门,将所有报名员工分为两队。每队需选出一名队长和一名领队(负责与裁判沟通以及暂停和换人等)。

  资格:

  1、参赛队员必须为公司员工;

  2、参赛队员必须身体健康,能够适应激烈运动,出现问题由其本人负责。

  二、男队比赛方法

  1、采取决赛赛制,一场比赛决出冠军;

  2、比赛分为四节,每节12分钟,中场休息15分钟;每节各有一次暂停机会,最为一节有两次暂停机会;

  3、第四节结束后若两队打平将进行加时赛,加时赛时间5分钟,每队各1次暂停机会,暂停时间1分钟,罚球、暂停都停表; 4、比赛期间,运动员不得佩带容易伤人的'饰物;

  5、某队迟到20分钟,将被视为弃权处理,判对方30:0取胜;

  6、某队场上队员不足5人,则比赛终止并视为弃权,判对方30:0胜; 7、各代表队上场队员必须服装统一;

  8、每队请求暂停和换人是必须由领队到记录台请求暂停或换人,死球时记录员吹哨通知裁判;

  9、进球后对方可以请求暂停,两次罚球一罚后可请求暂停或换人。

  三、女队游戏方法

  1、比赛时间为男队比赛中间休息时间,比赛形式为定点投篮;

  2、从现场观众中随机抽取女员工,站在罚球线进行定点发球;

  3、每人三次罚球机会,时间最多为一分钟,一分钟结束后无论是否罚完三次游戏结束;

  4、根据每人罚球罚进次数,给予相应的奖励。

  四、注意事项:

  1、比赛中要绝对尊重及服从裁判,判罚一切以裁判为准。如果在比赛中本队队员及相关人员辱骂裁判、其他队员和观众,取消其比赛资格(本场比赛有效)。球员要懂得自我保护,有良好的球风,拉拉队队员不得有侮辱对方球员和裁判的行为。

  2、比赛期间,各队队员必须尊重裁判、尊重对手、尊重观众!

  3、比赛的最终解释权归公司员工工会委员会所有。

  附件2:

  篮球赛活动预算表

  预算单位:填表日期: xxxx 年 10 月 17日

image.png

活动方案 篇5

各中小学、幼儿园:

  我市是20xx全国新年登高健身大会中心主会场,相关活动将于20xx年元旦期间举行。根据市委、市政府工作部署,教育系统将抽调部分教师承担大会筹备与组织工作以及组织部分教师、学生参与群众登高活动,现将相关工作任务布置如下:

  一、参与大会筹备工作

  1时间:12月22日~1月1日

  2人员:名单见附1

  地点:12月22日上午8:0前到江市体育馆报到。

  二、参与大会组织工作

  1时间:12月0日~1月2日

  2人员:名单见附2

  地点:12月0日上午8:0前到江市体育馆报到。

  三、健身展示活动

  (一)时间:20xx年1月1日上午

  (二)地点:xx

  (三)展示内容

  1啦啦操

  参加对象:40人(xx中学22人、江中专18人)。

  2航空航海模型

  参加对象:40人(由xx小学负责组织,同时负责落实桌椅100套)。

  足球操展演

  参加对象:90人(xx幼儿园、七色花幼儿园组成)。

  4乒乓球展演

  参加对象:人(xx小学乒乓球队员)。

  开幕式演出

  参加对象:名单见附

  五、相关要求

  (一)希各校高度重视,妥善安排好抽调教师务,通知相关教师按时参加活动;

  (二)涉及到相关展示活动的学校要确定一位分管领导负责活动的人员组织、表演彩排等工作;

  (三)各校要确保参与活动师生往返路途安全。

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  为进一步弘扬我校教师勤奋努力,追求卓越、超越自我的精神风貌,激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”,推动学校新一轮的发展,再奉贤中学的新辉煌。

  二、活动时间:

  20xx年9月10日(周四)下午3:30

  三、地点:

  新疆部多功能厅

  四、出席对象:

  全体教职员工

  五、活动内容:

  1、配乐朗颂:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)

  2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)

  3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放,制作ppt)

  4、获奖教师感言

  5、各年级部节目

  (1)高一工会大组:散文诗朗诵《献给您,老师》—徐琼等

  (2)高二工会大组:小组唱“我的中国心”

  (3)综合工会大组:沪剧对唱—陈懿东、吴杰英

  (4)大合唱:《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》

  六、主持人串联词

  奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词

  1、开场:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)

  (结束语)

  女:九月是一个金色的季节;

  男:九月是一个收获的季节;

  女:迎着九月的和风,我们迎来了第二十五个教师节!

  男:今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。

  女:在这里祝各位老师——

  合:身体健康,万事如意!

  女:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  男:是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  女:是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  男:是您,老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

  女:我们发自内心的说一声:

  合:老师,您辛苦了!

  男:没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

  女:面对那一双双迷惘而渴求的眼睛,教师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

  男:首先有请(领导)为我们讲话

  2、领导讲话

  女:谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业,乐于奉献,爱生如子率先垂范的好老师。

  男:他们以崇高的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以良好的心理素质去塑造学生。

  女:下面请校长宣布获奖名单。

  3、表彰获奖教师

  女:XXX老师,请留步,首先恭喜你获得了这个奖,能和我们谈谈你此时此的感想吗?

  4、获奖教师感言

  女:谢谢XXX老师的精彩发言。

  男:“学高为师,身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的'楷模,

  女:时间一天天、一年年的过去了,老师的双鬓渐渐的变白了,但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

  男:在此,我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声:

  合:节日快乐!

  女:今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家,首先有请—

  5、各年级部节目

  男:看过了老师们的节目,真让我们这是大开眼界,没想到老师们也是如此多才多艺,接下来等待大家的是有趣的游戏,还有丰富的奖品。首先有请—

  6、各年级部游戏

  结束语:

  女:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

  男:是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。

  女:您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。

  合:祝福我们的老师们永远年轻,永远健康!

活动方案 篇7

  一、晨间活动(7:45——8:20):

  活动内容:民间游戏:切西瓜

  活动目标:

  1、煅炼幼儿的反应能力。

  2、培养孩子的方向感。

  二、晨间谈话(8:20——8:35):

  谈话内容:各种各样的车子

  活动目标:

  1、主动入厕洗手,不在厕所内玩水打闹。

  2、安静倾听同伴讲话,并积极交流自己见过的各种车子。

  三、早操(8:40——8:55):

  活动目标:

  1、情绪愉快地参加早操锻炼。

  2、听口令迅速排队,上下楼梯注意安全。

  四、生活活动(吃点心)(9:00——9:10):

  活动目标:

  1、能有秩序地取放点心用具,并安静地吃完点心。

  2、逐步养成手脏时洗手的卫生习惯。

  五、教学活动(9:10——9:35)

  活动内容:数学活动《编车牌号》

  活动目标:

  1.探索数字排列组合规律,并尝试对给定的3个数进行不同的排列组合。

  2.感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。

  六、户外活动(9:40——10:10)

  活动内容:大型玩具:滑滑梯

  活动目标:

  1.培养幼儿用正确的方法玩滑梯。

  2、培养幼儿对户外活动的兴趣。

  七、区域活动(10:20——10:50)

  重点指导区域:美工区

  指导内容:贴图

  目标:

  1.能自主选择自己感兴趣的区角,并正确配带使用区角牌。

  2.游戏结束后能将物品整理好,并把区角牌正确归位。

  八、生活活动、餐前准备(10:50——11:00)

  活动目标:

  1.培养幼儿的'正确洗手方法,教师给予指导和帮助。

  2.指导幼儿有秩序地喝水,保证幼儿的喝水量。

  3.教师介绍饭菜,引起幼儿食欲,教育幼儿样样都吃身体好。

  4.幼儿学习分餐具,让幼儿来谈谈如何正确进餐,培养幼儿的语言表达能力。

  九、进餐活动(11:00——11:30)

  活动目标:

  1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。

  2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗、调羹放到指定的地方。

  3、养成饭后及时漱口的好习惯。

活动方案 篇8

  一、活动目的

  为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

  二、活动领导小组:

  组 长:杨 林

  副组长:刘爱龙 任珍云

  成 员:刘晓峰 金 建 肖 旭

  三、活动时间和地点

  1、时间:4月 28日下午13:00―16:30

  2、地点:校操场

  四、活动内容及方法:

  活动分为个人赛事和集体赛事。

  (一)个人赛事

  1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女)

  3.1500米(男子) 4.800米(女子)

  (二)、集体赛事:

  1.赛事名称:《赛龙舟》

  方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

  规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

  (2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

  (3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

  (4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

  2.赛事名称:《背球接力赛》

  (1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

  (2)、比赛规则:

  1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

  2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

  3、赛事名称:《众人一条心》

  规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

  4、赛事名称:《滚雪球》

  1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行

  2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

  3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的'先后按计时取名次

  4 比赛规则:

  1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

  3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

  5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

  6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

  5、赛事名称:《赶猪》

  1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)

  2.比赛距离:10米

  3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

  4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

  6、赛事名称:《小马过河》接力赛

  道具:呼啦圈

  规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

  7.赛事名称:《障碍跑接力》

  方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

  特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

  五、参加对象:全体初一、初二在校学生

  六、竞赛办法:

  (一)个人赛事每班限报三人,每人限报两项;集体赛事按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人赛事和集体赛事限报5项。

  (二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

  (三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

  (四)个人和集体赛事都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

  七、名次和奖励办法:

  (一)个人赛事取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

  (二)团体赛事按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

  (三)团体前两名颁发奖状。

  八、注意事项:

  1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

  九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

活动方案 篇9

  一、主办单位

  中共xx市xx区委宣传部

  xx市xx区教育委员会

  二、协办单位

  xx市xx区人力资和社会保障局

  xx市xx区体育局

  xx市xx区总工会

  三、承办单位

  xx市xx隆化职业中学校

  xx市xx区隆化第一小学校

  四、比赛时间

  20xx年6月xx日——7月10日

  五、参加单位

  各学校、片区教管中心、事业单位、区教育基金会、幼儿园、退教协;主办单位、协办单位可自愿报名参加。

  六、竞赛项目

  (一)团体表演赛

  1二十四式简化太极拳

  2趣味活动项目:协作跑

  (二)自行车:团体赛(公路赛)

  (三)田径

  1男子组(共10项)

  100米、200米、400米、800米,4×100米接力、000米、10000米(公路赛)、跳高、跳远、实心球(2公斤)

  2女子组(共10项)

  100米、200米、400米、800米、100米、4×100米接力、000米(公路赛)、跳高、跳远、实心球(2公斤)

  (四)乒乓球:混合团体赛、男子单打、女子单打

  (五)羽毛球:男子团体赛、女子团体赛、男子单打、女子单打

  (六)篮球:男子组、女子组

  (七)棋类:

  1象棋:个人赛

  2围棋:个人赛

  五子棋:个人赛(女)

  七、运动员参赛资格

  (一)参赛运动员必须是本片区、本单位在编在岗教职工,含聘用两年以上的在岗合同工,凡弄虚作假者取消比赛成绩,并对相关责任人进行通报批评。

  (二)上挂下派人员在现工作单位参赛。

  (三)参赛者必须身体健康,适宜参加该项活动,方可报名参赛。

  八、参加办法

  (一)联合组队:其项目为篮球,以片区为单位组队,其中高完中以校为单位组队参赛。

  (二)独立组队:其项目为太极拳、协作跑、自行车、田径、乒乓球、羽毛球、棋类;太极拳、协作跑、自行车、田径、各校必须参加;棋类(象棋、围棋、五子棋)和球类(乒乓球、羽毛球)各类至少选择一项参赛。

  (三)参加保险:各参赛队员必须参加人生意外伤害险(含往返途中训练及比赛期间),否则不予参赛。

  九、报名要求

  (一)二十四式简化太极拳

  每队报领队1人、教练员1人,运动员表演方队1个。

  (二)协作跑

  每队报领队1人、教练员1人,运动员21人(男11女10)。

  (三)自行车赛

  每队报领队1人、教练员1人,运动员人(男女2)。

  (四)田径

  每单位可报1队,报领队1名、教练员1-2名,每人限报2项,每项限报2人,可兼报接力。

  (五)羽毛球

  每单位可报1队,每队报领队1人,教练1人,男女运动员各人。

  (六)乒乓球

  每单位可报1队,每队报领队1人,男女教练各1人,男女运动员各人。

  (七)篮球

  每队报领队1人,男女教练各1-2人,男女运动员各12人。

  (八)棋类:

  每单位可报领队1名、教练员1名,运动员人(象棋、围棋男女混合赛;五子棋只设女子组)。

  (九)除团体表演(二十四式简化太极拳、协作跑)外,其余各项目每名运动员限报2项,多报则取消该运动员参赛资格。篮球比赛每队场上队员体育教师(体育专业毕业)最多不能超过三人。

  十、录取名次和计分办法

  (一)田径、乒乓球、羽毛球、棋类项目,获单项前8名的`运动员分别按9、7、6、、4、、2、1分计入单位总分。

  (二)男子10000米,女子000米获前8名的运动员分别按12、10、9、8、7、6、、4分计入单位总分,其余有成绩的运动员按1分计入单位总分。

  (三)篮球、乒乓球、羽毛球接力团体获前8名的代表队两倍计分。

  (四)协作跑、自行车赛按照参赛队数设一等奖0%,二等奖0%,按照(9、)×2分计入单位总分。

  (五)二十四式简化太极拳比赛按照参赛队数设一等奖0%,二等奖0%,按照(9、)×分计入单位总分。

  (六)各单位参赛项目得分之和为团体总分,按照参赛单位总分取前十二名。

  十一、奖励办法

  (一)团体总分奖

  按照参赛单位总分取前12名给予奖励。

  (二)单项奖

  1二十四式太极拳比赛按照参赛队数设一等奖0%,二等奖0%给予奖励。

  2自行车、协作跑、田径、乒乓球、羽毛球、篮球、棋类项目录取前名给予奖励。

  (三)体育道德风尚奖

  以项目为单位设体育道德风尚奖。

  (四)优秀组织奖

  以团体为单位设优秀组织奖。

  十二、裁判工作人员

  裁判工作人员由区教委统一抽调。

  十三、经费及其他

  (一)各单位参赛经费一律自理,大会负责竞赛和奖励经费。

  (二)各单项比赛的相关规程将另下发。

  (三)本方案解释权属xx市xx区教育委员会,未尽事宜,另行通知。

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