活动方案

[精选]实用的活动方案6篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　孝敬父母，孝敬长辈是中华民族传统美德，也是和谐社会的一朵艳丽之花。为了让孝老敬老意识真正落实到我校学生的实际行动中，使孝敬之花处处盛开，我校以百善孝为先为指导思想，决定以本次桐庐百姓日活动为契机，开展“孝敬日---我为长辈做一件事”的活动，培养我校学生孝敬长辈的优良品质。

　　一、活动目的：

　　1、引导学生了解父母及长辈的养育之恩，理解长辈对自己的关 爱，对长辈产生感恩之情，常怀感恩之心。

　　2、教育学生要大胆地表达对长辈的爱，学会对长辈说“谢谢”， 学会通过换位思考与长辈进行沟通，在与长辈和谐相处中，要从点滴小事中报答他们的养育之恩。

　　二、活动内容：

　　1、利用国旗下讲话进行宣扬孝敬长辈的传统美德。

　　2、观看一部关于母爱的影片。

　　3、举办一次“感恩”的主题班会。

　　4、倡导每位学生为长辈做一件力所能及的家务劳动。

　　5、为长辈自制一件小礼物。

　　6、为长辈讲解一些适合中老年人的'健身的方法和卫生知识。

　　7、向长辈汇报自己在学校的学习情况，说一说自己的本学期的学习计划。

　　三、组织领导：

　　组长： 全面领导本次活动的开展。

　　副组长： 负责本次活动的具体安排和监督落实，负责活动方案的制定，各项工作的具体安排。

　　成员：各班班主任 负责各项工作的具体落实。负责学生上交的信息材料的收集整理。

　　四、活动步骤：

　　1、宣传发动阶段：（5月6日升旗仪式）

　　2、活动开展阶段： 各班根据自己班级开展活动，做好相关资料的整理、收集工作。

　　3、总结展示阶段： 每班评比一至二名 “孝敬之星”。

活动方案 篇2

　　活动目的

　　“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。

　　活动准备

　　1.收集寻找英雄人物的影片、录像带。

　　2.排练有关的小品、歌舞等。

　　活动过程

　　l·寻找资料，筹备活动。

　　开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。

　　2，开展活动，接受教育。

　　可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的.压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……(学雷锋，学赖宁成为新时代少年的自觉行动。)

　　3·活动小结，与英雄同进步。

　　生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已，他们决心与英雄同进步，做一个新时代的"三好"生(在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年)。

　　辅导提示

　　1·给学生足够的时间去看、去体验，打动他们的心。

　　2·学雷锋、学赖宁不能停留在口头上，也不必有硬性指标，从身边做起，从小事做起。

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　1、带幼儿参观超市，了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。

　　2、幼儿自己购物，体验购物的程序及规则，丰富幼儿生活经验，提高交往能力。

　　3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望，增强自信心。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月23日上午8：50-10：10

　　三、活动地点：

　　乐天玛特超市

　　四、参加人员：

　　园长：何凤萍负责活动的整体协调、安全，协助中二班教师。教师：李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。

　　班主任：黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿，保证幼儿的`安全。

　　教师：方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。

　　学校保安一名：负责协助教师，看管幼儿。

　　五、活动准备：

　　1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接

　　待准备。协助教师共同维护孩子的安全。

　　2、校车准备：共需3辆校车。8：50-9：00去往超市，10：00-10：10回幼儿园。

　　2、活动前布置作业，制定购物计划。和家长讨论应该买什么，或家里缺什么（10元钱以内的）。

　　3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。（安全、礼貌问题及注意行路中的安全）

　　4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。

　　5、每个幼儿准备510元钱装在口袋里，一个环保袋。全部穿园服。没有园服的，请教师做标志。

　　六、活动过程：

　　1、活动之前，向家长说明本次活动的意义，并请家长配合，和孩子一起商议一下，如何合理地用510元钱为全家购买需要的物品，并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。

　　讨论：到超市购物时的注意事项和文明行为习惯，如：不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。

　　2、幼儿从幼儿园8：50乘校车于9：00到达超市。到超市里，引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。

　　3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员，认识货架、认识标签。如果不认识，可以向导购员、或买东西的客人询问，并注意使用礼貌用语。选择购物时，鼓励幼儿与同伴合作，一起购买。组织幼儿讨论：发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品，怎么办？

　　4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品，购物后孩子们亲自参与称重，自己排队交费结账。

　　5、活动预计在10：00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。

　　二、活动要求：

　　活动前：

　　1.此次参观活动分年级组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，班主任提前通知好本班的其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。

　　2.外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。

　　3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的`知识。

　　4.出游时间：五六年级---10月12日上午11:30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知

　　5.班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。

　　活动时：

　　1.所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。

　　2.所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。

　　3.建议：一二年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。

活动方案 篇5

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动时间：20xx年12月31日上午9点整。

　　活动地点：班级教室

　　活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的`快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

活动方案 篇6

　　为深化“践行核心价值打造好人XX”主题实践活动，形成好人机关、好人集体，推进机关“四德”建设，进一步激发创城热情，服务教育发展，现就9月份机关二级机构开展身边好人活动通知如下：

　　一、类别设置：助人为乐好人、见义勇为好人、诚实守信好人、敬业奉献好人、孝老爱亲好人、勤劳节俭好人。

　　二、推评范围和方法：机关和二级机构全体工作人员，可自荐和他荐，可以个人推荐也可以由科室或单位推荐，25日前电话上报机关党委即可。

　　三、活动时间及奖励：本次好人推选评议活动为9月25日前结束。对局级好人，设置好人榜，每季度张榜宣传。条件充分的向区、市文明办推荐表彰。对评选上好人，予以奖励。

　　四、要求

　　各科室、二级机构要高度重视，把评选作为激发热情，推动工作任务完成的重要措施。推选身边典型，弘扬正能量，通过推荐身边好人，互相学习，提升科室和机关整体素养。

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