小班庆三八活动方案

时间:2023-10-24 07:25:14 活动方案 我要投稿
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小班庆三八活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的小班庆三八活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班庆三八活动方案

小班庆三八活动方案1

  设计意图:

  我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,“感恩”是一个多么美丽的字眼,常怀感恩之心的人是最幸福的,在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,但是有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最应感恩 它就是——“妈妈”。

  初春的柔风,为我们送来了亲情最浓的“三八”妇女节。

  这是对小班幼儿进行情感教育的极好机会,我精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会感恩,懂得去关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道向妈妈祝贺节日快乐!我运用社会领域的多种教学模式对幼儿实施教学,激发幼儿参与活动积极性。

  同时也通过本次主题教学活动,把家长请进幼儿园,让他们参与到活动中来,建构家园共育桥梁,体现家园合一的教育模式。

  活动内容:

  妈妈,您辛苦了

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。

  2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

  活动准备:

  1、心愿树、心愿卡

  2、轻音乐、歌曲《世上只有妈妈好》

  3、搜集每位孩子妈妈关爱自己孩子的视频片段。

  4、让孩子学说一句祝福的话。

  5、教孩子送礼物的礼仪:要双手送礼物

  活动过程:

  一、播放视频资料,让幼儿更直观了解妈妈的爱。

  激发幼儿参与活动的兴趣。

  宝宝与妈妈共同来观看我们所记录的妈妈对我们的点点滴滴的关心与帮助视频片段,教师加以适当旁白,使视频资料更加具有形象性、说服性。

  二、介绍“三八”妇女节

  小朋友,今天请妈妈来幼儿园,知道为什么吗?今天是“三八”妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。

  我们现在就把一首好听的.歌曲《世上只有妈妈好》献给妈妈。

  正如歌里唱的妈妈太辛苦了,每天不但要上班,还要照顾你。

  (1)教师提问:请说说妈妈在日常生活中是怎样关心我们的?(幼儿自由回答)

  (2)请个别家长介绍怎样关心照顾孩子的。

  (3)请幼儿说说能为妈妈做什么事。

  教师加以总结,使幼儿进一步了解妈妈的爱。

  三、亲子游戏《妈妈找宝宝》

  玩法:四个孩子一组,孩子的妈妈用纱巾蒙住眼睛,用手去摸孩子,比一比哪个妈妈先找到宝宝。

  四、为妈妈献爱心

  (1)请孩子献给妈妈一个深深的拥抱以及甜甜的吻。

  (2)请孩子亲手剥一块糖放在妈妈的嘴里。

  五、制作心愿卡。

  在温馨柔和的轻音乐中家长与宝宝共同制作心愿卡,家长将自己的心愿写在心愿卡上,并且将它悬挂在心愿树上,大家共同来分享,同时它也会成为我们活动室的一大亮点。

  活动延伸:

  由于小班幼儿的年龄特点,请家长帮助孩子完成以下活动

  让孩子回家后,对妈妈说一句贴心的话

  给妈妈倒一杯水

  给妈妈捶捶背

  给妈妈洗一次脚

  给妈妈表演一个节目

  请家长把孩子做的事情记录下来。

  活动反思:

  通过本次教学活动,培养了幼儿的感恩意识,从下树立尊敬长辈的好习惯;同时把家长请进幼儿园与孩子们共同参与活动,使活动过程更加人性化,构建了很好的家园合作桥梁;活动通过观看视频资料,亲子游戏,感恩活动等等,激发了幼儿爱妈妈的情感,活动设计环环相扣,活动的延伸很好的将本节教育教学活动目标有机的扩展,使活动的灵魂加以延伸。

  幼儿在整个活动中有充分的主体性,整节活动设计轻松、和谐、自然。

小班庆三八活动方案2

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主推活动。在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的`关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题

  妈妈,您辛苦了

  三、活动目标

  1 、知道三月八日妇女节,是妈妈的节日

  2 、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  四、活动准备:

  1 、歌曲,如《我的。好妈妈》等。

  2 、通知妈妈参加活动。

  3 、材料准备:音乐、贺卡、红花等

  五、活动流程:

  (一)、导入活动:

  (二)、节目表演

  《歌曲串烧》

  世上只有妈妈好

  不再麻烦好妈妈

  爱妈妈的小乌鸦

  我的好妈妈

  部分亲子表演《妈妈我要亲亲你》

  (三)、亲子游戏——抢椅子

  (四)、我爱妈妈

  让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (五)、送礼物

  送贺卡、送花送给妈妈一个甜蜜的吻

小班庆三八活动方案3

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

  三、活动准备

  1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

  2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

  3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

  四、活动过程

  1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

  你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

  你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

  能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

  知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

  2、表演环节:为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》

  3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

  5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

  6、互动环节:包饺子。

  家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

  庆三八"感恩"活动效果及反思

  幼儿园小班忙碌了几天,庆三八"感恩"活动终于圆满结束了,现将活动取得的效果及发现的`问题,作如下分析:

  一、活动效果

  在家长的大力支持与协助下,本次活动取得了良好的效果,通过本次活动的顺利开展,使幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈;并为妈妈表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的祝贺来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养激发幼儿主动活动能力。

  集体演唱《我的好妈妈》环节中,幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这是感情的高潮。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在和妈妈一起做"运球"的游戏中,一直为彼此加油,每个孩子都希望自己和妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

  二、活动反思

  小班幼儿很依赖妈妈,妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动,很多幼儿腻在妈妈身边,不愿离开妈妈和小朋友一起活动,和妈妈讲话,纪律较为松散,而小班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在表演环节时,有幼儿不敢到台上表现自己,送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话,可见孩子的语言表达能力和自我表现能力欠佳,需要培养提高。

  另外,虽然活动时,引导幼儿吃的第一个饺子要夹给家长,但还有几个孩子在吃饺子时仍然无视家长的存在,只顾自己吃,现在的孩子生活中习惯了以自我为中心,一时之间想让他们改变还是有难度的,需要以后的教育活动中不断渗透"爱"的教育。

小班庆三八活动方案4

  一、活动目的:

  家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,感谢母亲,让孩子参与到感恩活动中,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识,知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆阿姨等女性的节日。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。尊敬、关心妈妈,并通过各种方式表达对妈妈的爱。同时结合2014年4月23日是第18个“世界读书日”。读书使人明理,读书使人高尚。为了进一步激发全体师生、家长浓厚的`读书氛围,养成良好的读书习惯,我们小一班开展了家长讲故事比赛,本次活动的主题是“听妈妈讲故事” 。

  二、工作人员安排

  负责人:王燕平、陈欢

  教师评委:

  主持人:金晶(宗展毅妈妈)

  会场布置:小一班教师、生活老师

  音响与摄像:史海华

  三、准备:

  1.歌曲磁带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2.通知妈妈参加活动。

  3.鲜花、礼品

  四、具体事项

  1.参赛对象:小一班全体家长

  2.参赛内容:自选一则幼儿故事(讲述时间限定2~3分钟)。

  3.比赛时间:2013年3月7日上午9:30。

  4.评比标准:10分制。

  A.主题突出,故事内容健康有趣,符合儿童年龄特点。(1分)

  B.普通话标准,语气自然、流畅。(3分)

  C.紧扣故事情节,语感丰富、语速处理得当,富有表现力。(3分)

  D.口齿清楚,表达连贯、完整,生动有趣。(1分)

  E.精神饱满,衣着得体、自然。(1分)

  F.讲故事时间为3~5分钟。(1分)

  五、活动流程:

  1.引语:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们小一班暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,3月8日是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个特别而又意义的节日!下面先请妈妈代表上来讲话。

  2.歌曲表演:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》

  3.家长讲故事比赛

  4.互动游戏

  5.由教师组成评委组,以打分的方式评出最佳表现奖10个,最佳风采奖19个。

  3.由评委做颁奖嘉宾。

  六、成果展示

  1.新闻报道:各班班主任。

  2.宣传:丫丫广播站、宾王网站。

小班庆三八活动方案5

  活动名称:

  三八节活动——美丽的鲜花

  活动目标:

  1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝福的话。

  2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。

  活动准备:

  人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料

  活动过程:

  一、活动导入

  1、T:今天是什么节日,你们知道吗?(三八节)

  2、T:三。八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)

  3、T:你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三八妇女节了。

  二、美丽的鲜花

  1、三。八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好?

  2、今天请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提起来,就出来一朵漂亮的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……

  宝宝创作

  1、宝宝用纸团印花。

  2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。

  四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)

  将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶),并说上一句祝福的话。

  反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。

  有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。

  家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。

  整个活动是我组织的`,首先向孩子们讲了关于“3.8”节的来历,让孩子们知道“3.8”节是谁的节日。

  然后在引导孩子们说说自己的妈妈。

  每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。

  有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。

  最后我们大家一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?有的说给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的说不惹妈妈生气,有的说帮妈妈干活。

  三位妈妈听了小朋友发自内心的话语,感动的眼睛都湿润了。

  一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。

  孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话:妈妈,节日快乐,我永远爱您!教室里洋溢着幸福和快乐。

  活动后,三位妈妈对小朋友说了一些期望的话,希望宝贝们健康茁壮的成长。

  孩子们也把甜甜的吻送给了妈妈们。

  家长们对我们这次开展的活动非常满意,如果我是一个妈妈的话,我也会非常激动的。

小班庆三八活动方案6

  一、活动内容、形式:

  1、庆三八教师个人才艺展示

  活动以楼层办公室为工会小组单位(其中幼儿园为一组),办公室主任为工会小组组长,每组推荐3个节目以展示教师个人风采,形式不限,时间控制在三分钟左右。活动时间:20xx年3月7日下午3:15——4:30

  2、互助互爱、爱心助学活动

  开展面向学校困难教职工家庭、单亲特困女教职工子女以及校内贫困学生的爱心助学活动。捐款活动以女教职工为主,数额不限。

  3、卡拉ok茶话会

  形式:茶话会

  娱乐:卡拉ok

  4、小组个性化活动

  活动内容、形式均由工会小组长协同会员商量确定。

  二、活动时间:

  20xx年3月7日下午

  三、活动筹备:

  活动策划:

  活动主持:

  音响摄影:

  后勤保障:

  活动宣传:

  四、评奖办法:

  由各组推荐一名代表担任才艺展示评委;按三分之一的比例评出“最佳才艺奖”,颁发证书和纪念品。

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